幼兒園中班教案《鈴兒會說話》_第1頁
幼兒園中班教案《鈴兒會說話》_第2頁
幼兒園中班教案《鈴兒會說話》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

-3-小朋友園中班教案《鈴兒會說話》【--中班主題教案】中班教案《鈴兒會說話》適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友激發(fā)對四周生活中不同鈴聲的愛好，理解它們的用處，在嬉戲中能聽辯門鈴、電話，鬧鐘，自行車等物發(fā)出的不同鈴聲，并知道這些鈴聲的作用，培育小朋友與同伴之間的相互協(xié)作，快來看看小朋友園中班《鈴兒會說話》教案吧。活動項(xiàng)目：1、在嬉戲中能聽辯門鈴、電話，鬧鐘，自行車等物發(fā)出的不同鈴聲，并知道這些鈴聲的作用。2、激發(fā)小朋友對四周生活中不同鈴聲的愛好，理解它們的用處。3、培育小朋友與同伴之間的相互協(xié)作。4、樂于探究、溝通與共享?；顒宇A(yù)備：1、摸箱一只2、門鈴，車鈴，電話鈴，鬧鐘等物若干3、有關(guān)各種鈴的圖片活動過程：一.小朋友自由探究1、請小朋友每人選一樣?xùn)|西玩?？纯茨闶欠袷煜み@個玩具而且你玩過后還會發(fā)覺什么?2、小朋友自由探究3、集中溝通問：(1)誰來告知大家，剛才你在玩什么?(同時出示并介紹玩具的名稱)(2)在玩的時候你發(fā)覺了什么?(3)它是怎么說話的?(小朋友一起學(xué))二.小朋友探究各種物體發(fā)出的不同聲音1.小朋友探究這些玩具都能發(fā)出聲音，那么這些玩具發(fā)出的聲音一樣嗎?讓我們再來玩一玩，這次可以把其他三樣玩具都玩一玩，聽一聽它們會發(fā)出什么聲音，并且想一想這些玩具發(fā)出的鈴聲有什么用?我們聽到鈴聲后會怎么做?2.小朋友集中溝通各種鈴的作用問：(1)請問你剛才玩了什么?它是怎么說話的?我們聽到后會怎么做呢?依次類推總結(jié)：A門鈴叮咚叮咚響了，你從門上的小洞洞往外看，假如是不熟悉的人我們不開門。B鬧鐘鈴響了，叫我們快快起床上小朋友園了，小朋友園里有好多小朋友在等你一起做嬉戲呢!C電話叮呤呤，接起電話有禮貌。D車鈴叮咚響，告知我們讓一讓，走路要當(dāng)心。3.老師還把這些鈴聲編了一首兒歌，就叫《鈴聲歌》門鈴叮咚響，快去把門開鬧鐘叮鈴鈴，快上小朋友園電話叮鈴鈴，說話有禮貌車鈴叮鈴鈴，走路要當(dāng)心小百科：“門鈴”這個東西古代較少聽說，有錢的大戶人家是在大門上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論