下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校接受捐?贈感謝信篇?一尊敬的?張先生:?您好!首?先,請接受?中心小學(xué)全?體師生對您?和公司的愛?心行動表示?由衷的感謝?和崇高的敬?意!金秋?九月,是您?給我們學(xué)校?送來了溫暖?,慷慨捐助?辛安泉鎮(zhèn)中?心小學(xué)十萬?元。您給予?我們物質(zhì)上?的支持以及?精神上的鼓?勵,是對農(nóng)?村教育事業(yè)?的大力支持?和對農(nóng)村孩?子的深切關(guān)?心。您的美?德使我們從?內(nèi)心深處感?受到了社會?的溫暖。我?們再次向您?致以誠摯的?感謝!在?各級政府和?社會人士的?關(guān)心和支持?下,全新改?建的辛安泉?鎮(zhèn)中心小學(xué)?如期竣工,?為辛安泉鎮(zhèn)?的教育藍圖?又添上濃重?的一筆。辛?安泉鎮(zhèn)的父?老鄉(xiāng)親無時?不渴望著讓?自己的孩子?在優(yōu)質(zhì)的教?育環(huán)境中茁?壯成長,您?的無私捐助?飽含著對祖?國花朵的深?深愛意!?作為學(xué)校,?我們?nèi)w師?生衷心感謝?您的關(guān)心和?幫助,決不?辜負您的殷?切期盼。我?們教師一定?更加努力地?工作,以優(yōu)?異的成績來?回報社會。?更要教育我?們的學(xué)生,?要刻苦學(xué)習(xí)?、發(fā)憤圖強?,用智慧改?變貧窮、改?變命運,改?變社會。長?大后為振興?家鄉(xiāng)、振興?中華貢獻自?己的力量。?最后,請?再一次接受?我校全體師?生對您的誠?摯感謝,真?誠地祝福您?:事業(yè)一帆?風(fēng)順!好人?一生平安!?___?___年_?___月_?___日?學(xué)校接受捐?贈感謝信篇?二尊敬的?愛心人士:?您們好!?醞釀已久?的校友會“?互助基金會?”終于啟動?了,校友們?熱切盼望的?奉獻愛心、?襄公辦益、?惠澤校友的?義舉,也于?___月_?__日付諸?實施。在此?,廣州地區(qū)?校友會常務(wù)?理事會向熱?心公益事業(yè)?、慷慨解囊?的各位校友?和朋友們表?示衷心的感?謝和崇高的?敬意!慈?善公益事業(yè)?是一項崇高?且偉大的事?業(yè),是社會?文明進步的?象征。也是?人類社會責?任的體現(xiàn),?是博愛精神?的具體化。?校友會之所?以要建立互?助基金會,?就是要順應(yīng)?當今社會發(fā)?展的大趨勢?,更好弘揚?中華民族樂?善好施、扶?貧濟困的傳?統(tǒng)美德,通?過搭建互助?的平臺,匯?八方涓流凝?聚力量,襄?互助事業(yè)惠?澤校友。盡?管校友們多?數(shù)仍處于創(chuàng)?業(yè)階段,生?活還不是十?分富裕,但?從這次捐款?的情況看,?集腋成裘辦?實事,助人?為樂辦善事?的氛圍已開?始形成。無?論是年過七?旬的老校友?,還是剛走?出校門的年?青人都踴躍?捐助,尤其?是事業(yè)有成?的校友和鄉(xiāng)?賢更是慷慨?解囊。既有?會上當場認?捐,也有會?后主動追捐?。在短短的?幾天內(nèi),認?捐和已捐的?款項已達_?__多萬元?。作為“互?助基金會”?的創(chuàng)辦者,?我們從內(nèi)心?非常感謝大?家的無私奉?獻和大力支?持。我們?深知要辦好?互助基金會?還有很長的?路要走,我?們會認真學(xué)?習(xí)和吸取先?進公益組織?的經(jīng)驗。在?較短時間內(nèi)?將成立互助?基金會理事?會,盡快建?立管理機構(gòu)?。誠信為本?、公開透明?、規(guī)范運作?將是我們辦?事的原則,?助學(xué)助醫(yī)、?扶孤濟困將?是我們開展?互助的方向?。我們將充?分尊重捐贈?人的意愿,?確保基金保?值增值,突?出重點、選?好項目、量?入為出、節(jié)?約成本,力?爭取得基金?資助的最大?化效益。?冬去春來,?一年一度的?元旦、春節(jié)?將至。敬祝?各位鄉(xiāng)賢、?各位校友事?業(yè)發(fā)達、財?源廣進,身?體健康、家?庭幸福、萬?事如意!?____?__年__?__月__?__日學(xué)?校接受捐贈?感謝信篇三?___學(xué)?校的愛心使?者:您們?好!首先?,請接受小?學(xué)全體師生?對您們的愛?心行動表示?由衷的感謝?和崇高的敬?意!是你們?給我們學(xué)校?送來了溫暖?,給予我們?物質(zhì)上的支?持以及精神?上的鼓勵;?是你們把社?會各屆人士?對教育事業(yè)?的支持和對?孩子們的關(guān)?心傳遞給我?們;是你們?把中華民族?的美德傳遞?給我們,使?我們從內(nèi)心?深處感受到?了社會的溫?暖。我們用?語言難以表?達對你們的?感激之情!?我校地處?新密西南的?偏遠山區(qū),?現(xiàn)有___?多名學(xué)生。?由于這里生?活條件差,?生活水平低?,學(xué)生們的?家庭都十分?貧困。當孩?子們拿到你?們的捐款時?,臉上露出?了幸福的笑?容,家長們?流下了感激?的淚水……?在這里,我?們還要特別?感謝貴單位?的王芳芳、?羅琦、孫國?富、夏中寶?、等___?位同志,你?們第一次來?我們學(xué)校就?為學(xué)生們獻?上了自己的?愛心,我們?很感激!這?里每一份捐?款都展現(xiàn)了?你們濃濃的?愛心,包含?著社會對我?校全體師生?的深切關(guān)愛?!作為學(xué)?校,我們?nèi)?體師生衷心?感謝您們的?關(guān)心和幫助?,決不辜負?你們的濃濃?真情和愛心?,我們教師?一定更加努?力地工作,?以優(yōu)異的成?績來回報社?會。更要教?育我們的學(xué)?生,要以此?為契機,用?書中的知識?充實頭腦,?用智慧改變?貧窮、改變?命運,改變?社會。長大?后為振興家?鄉(xiāng)、振興中?華貢獻自己?的力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生成式人工智能與高校文化教育的雙重影響及實施路徑
- 2025-2030新能源汽車生產(chǎn)制造行業(yè)未來趨勢與發(fā)展策略研究報告
- 2025-2030新能源汽車充電樁設(shè)備市場現(xiàn)狀分析及投資方向規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)狀調(diào)研分析技術(shù)侵權(quán)商投資評估競賽發(fā)展報告
- 2025-2030新能源地熱發(fā)電系統(tǒng)行業(yè)市場現(xiàn)狀供給分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2026浙江溫州市廣播電視監(jiān)測中心招聘編外合同制人員1人考試備考試題及答案解析
- 2026年昆明市昆華實驗中學(xué)招聘(10人)考試備考題庫及答案解析
- 2026江蘇蘇州高新區(qū)(虎丘區(qū))融媒體中心(新聞中心)公益性崗位招聘2人考試備考試題及答案解析
- 2026民族團結(jié)雜志社面向社會招聘3人(北京)考試參考試題及答案解析
- 2026中國疾病預(yù)防控制中心教育培訓(xùn)處(研究生院)招聘合同制人員1人事考試參考題庫及答案解析
- 2026年蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院單招綜合素質(zhì)筆試備考試題帶答案解析
- 2026年張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試參考題庫附答案詳解
- 北師大版(2024)三年級數(shù)學(xué)上冊 期末專項復(fù)習(xí)一-數(shù)與代數(shù)(含答案)
- 校長在期末教師大會上精彩發(fā)言:2026先善待自己再照亮學(xué)生的路
- 2026屆1月浙江鎮(zhèn)海中學(xué)首考模擬英語試卷
- 2025中數(shù)聯(lián)物流科技(上海)有限公司招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 湖南佩佩教育戰(zhàn)略合作學(xué)校2026屆高三1月第二次聯(lián)考語文試題
- 幼兒園家長學(xué)校培訓(xùn)課件
- GB/T 44819-2024煤層自然發(fā)火標志氣體及臨界值確定方法
- 園林工程分部子分部工程分項工程劃分
- 非煤露天礦山風(fēng)險辨識與評估.ppt
評論
0/150
提交評論