感謝信精選?素材感謝老?師【1】?尊敬的老師?：勤工儉?學的活動已?經(jīng)結(jié)束了，?而我們卻想?，以這通俗?的方式來表?達我們的謝?意，雖然我?們都明白這?或許不是的?方式，你為?我們付出的?一切并非一?封感謝信就?能描述完，?但我們還是?希望可以把?我們的感受?告訴你。?放假十天，?我們十幾個?同學選擇留?校參加勤工?儉學，因為?這確實是一?個很好的鍛?煉機會。而?您作為我們?的帶隊老師?，過節(jié)也不?能回家去，?每天早早的?再宿舍大喊?開工，工作?的時候，您?并沒有一旦?老師的架子?，跟我們一?起做，當我?們有時表現(xiàn)?的比較懶散?的時候，您?就會在那邊?大喊，說笑?，鼓舞我們?的士氣。工?作之余，你?會組織我們?搞其他的活?動，爭取機?會帶我們出?去玩，在我?們看來，你?就像我們的?兄長，給予?我們無微的?照顧。您?為我們做的?一切我們都?知道，您為?我們受的委?屈我們也明?白，雖然這?一切你都沒?說出來。老?師，對不起?，我們給你?添麻煩了。?記得那天?你去送貨回?來，知道我?們每個人的?工資只有那?么一點時，?你很生氣，?覺得這對我?們很不公平?，混亂中尼?迪我們時候?了一句話，?你說：各位?同學，不好?意思?？墒?我想說：馬?老師，您沒?有對不起我?們，對我們?也沒有什么?不好意思的?。其實多虧?了您，工作?中，您干的?活并不比我?們少，結(jié)果?讓自己飽受?委屈。老?師，真的很?謝謝您!?此致敬禮?!感謝人?：___?__年_月?_日感謝?信精選素材?感謝老師【?2】尊敬?的王老師：?您好!?聽，這熟悉?的旋律輕輕?飄來，我內(nèi)?心又溢滿感?激之情?！?靜靜的深夜?，群星在閃?耀。老師的?房間徹夜明?亮，每當我?輕輕走過您?窗前，明亮?的燈光照耀?我心房……?”每當我隨?著旋律輕輕?地學唱這首?歌時，王老?師您那慈祥?的面孔和高?大的身影立?即浮現(xiàn)在我?眼前……(?由熟悉的樂?曲聯(lián)想到自?己崇敬的王?老師，作者?一下筆就定?下了對老師?贊美和感謝?的基調(diào))?和您相處六?年了，六年?里的往事，?就如同那粒?粒珍珠，閃?耀著璀璨的?光芒，隨著?時光的流逝?，它們緊緊?地、緊緊地?串到了一起?。在我記憶?的海灘上，?就有那么一?粒。(很自?然的過渡段?)那時我?正上四年級?，有一天早?上，我突然?感到胃痛得?不得了，蜷?縮在座位上?直呻吟。就?在這時，細?心的您很快?發(fā)現(xiàn)了，連?忙走到我跟?前，問我怎?么了。當知?道我胃痛時?，您急得直?跺腳，于是?叫了一位同?學，把我扶?到您的辦公?室。您給我?端來了熱水?，又從抽屜?里給我找了?些治胃痛的?藥，叫我及?時吃，之后?，您又不放?心我，牽起?我的手就往?醫(yī)院走。?來到醫(yī)院，?經(jīng)醫(yī)生診斷?，得知沒什?么大礙，吃?一些藥就好?了，您這才?舒了一口氣?……(四年?級的一件事?仍然讓“我?”記憶猶新?，時間的流?逝無法沖淡?“我”內(nèi)心?對老師的感?激之情)?多好的老師?啊!有人說?老師像媽媽?，可我要說?老師就是媽?媽。如果沒?有老師慈母?般的關(guān)照，?哪有品學兼?優(yōu)的學子呢??如果沒有?老師慈母般?的關(guān)愛，哪?有一個個快?樂似小鳥的?少年呢??在成長的道?路上，誰也?離不開老師?的諄諄教誨?，每個成功?者的背后，?必有老師做?他的引路人?。王老師?，您無私奉?獻，不求回?報;愛崗敬?業(yè)，教書育?人;關(guān)心同?學，愛生如?子!啊!?王老師，您?無愧為人類?靈魂的工程?師!我衷?心地謝謝您?!(在敘事?的基礎(chǔ)上，?直接抒發(fā)對?老師的贊美?之情，寫出?“我”對老?師深深的謝?意)感謝?人：__?___年_?月_日感?謝信精選素?材感謝老師?【3】敬?愛的老師：?您好!?此時，您也?許還在燈下?認真地批改?作業(yè)，您也?許還在全神?貫注地制作?著明天的課?件，您也許?還在專心地?準備著教案??；璋档暮?夜里，當繁?星伴著我進?入夢鄉(xiāng)時，?您也許還在?明燈下辛勤?地工作著。?老師，此時?此刻我想由?衷地對您說?：“您辛苦?了?！备?母給予我肉?體，讓我能?真實地活在?這個世界上?，而老師您?給予我的卻?是靈魂，讓?我的精神世?界不斷地豐?富起來!我?如同敬愛我?的父母親一?樣敬愛您。?是父母給了?我生命之根?，讓我看到?了這個五彩?繽紛的世界?，而您卻教?會了我如何?去認識這個?世界，是您?用知識的鑰?匙打開了我?那一扇天真?稚嫩的心門?，教會我如?何去感恩，?如何去欣賞?，如何去面?對，如何去?體會平凡而?真實的生活?。當我犯?錯誤時，在?您嚴厲的訓?斥的背后，?我看到的是?苦口婆心。?當我遇到?挫折時，在?您清晰嚴肅?的教導背后?，我看到的?是用心良苦?。當我碰?到疑難時，?在您不厭其?煩的解析背?后，我看到?的是孜孜不?倦。如果?說我是度過?嚴冬的小草?，那么您便?是那溫暖的?春風，提醒?我在春日里?蘇醒;如果?說我是奔騰?的河流，那?么您便是堅?固的堤壩，?教我要有張?有弛;如果?說我是那將?要沖出地平?線的朝陽，?那么您就是?一雙磅礴的?手，托起我?徐徐上升!?敬愛的老?師，是您打?開我蒙蔽的?雙眼，教我?去洞察這個?世界。是?您讓我看到?了自己不為?人知的一面?，讓我去發(fā)?揮我的專長?。是您給?我滋潤了人?生的哲理，?讓我在一次?次錯誤的磨?練中學會分?析事物的本?領(lǐng)。您給?予我精當?shù)?知識點，卻?讓我暢游在?無限的知識?的海洋中，?讓我更好地?去實現(xiàn)人生?的價值!?敬愛的老師?，您所給予?我的，不僅?僅是書本的?知識，也給?了我做人的?道理，為人?處事的原則?，知難而上?的勇氣和實?現(xiàn)自我人生?價值的真諦?!我真心?地想對您說?：“老師，?您辛苦了!?”此致?敬禮感謝?人：__?___年_?月_日感?謝信精選素?材感謝老師?【4】尊?敬的園長及?老師：您?們好!我是?大二班楊喜?之的家長。?放暑假了，?我謹代表楊?喜之的親友?向你們致以?最誠摯的祝?愿，愿您們?度過一個愉?快的假期!?借此平臺對?大二班的趙?鴻老師和黃?梅老師的崇?高師德和可?敬的敬業(yè)精?神表示感謝?。轉(zhuǎn)眼之?間，我的兒?子在兩位老?師精心的照?顧下，已經(jīng)?快樂地度過?了他的大班?生活，下學?期即將跨入?學前班了。?在她們辛勤?的培養(yǎng)與備?至的關(guān)懷中?，孩子一天?天長大，我?真切地感受?著他一點一?滴的變化，?真是高興在?心里，感激?在心中。?做為一個孩?子的家長，?我深知照料?小孩子的艱?辛，是她們?一直在陪著?我們見證著?孩子的成長?。正是她們?的細心和耐?心，讓我們?這些在外的?父母放了心?，我知道這?和她們的努?力分不開。?經(jīng)過這一?年的學習和?生活，我兒?子發(fā)生了很?(文章轉(zhuǎn)?貼自實用工?作文檔欄目?)變化，?也從中學到?了很多知識?，生活中也?能夠自己吃?飯，收拾玩?具，自己刷?牙，講一些?幼兒園及班?里有趣的事?情;和小朋?友活動中懂?得謙讓、合?作、幫助。?他還擁有更?為可貴的語?言表達能力?、想象力和?好奇心與進?取心……這?一切的切都?歸功于我們?的老師。?從每天?菜譜的精心?安排，從每?周的細致的?教學安排，?從每一次孩?子獲得的榮?譽。我們知?道：為了給?孩子一個好?的啟蒙教育?，為了孩子?的不斷成長?，您們一直?在努力。您?們幼兒園以?開拓進取，?勵精圖治，?視教學質(zhì)量?為生命，始?終堅持“一?切為了孩子?，為了一切?孩子，為了?孩子的一切?”的幼兒教?育辦學宗旨?，營造了一?個良好的空?間，打造了?一支敬業(yè)的?教師隊伍，?讓孩子們健?康快樂地成?長著，進步?著。由此?一直想要表?達謝意，今?天就借此平?臺，獻上我?們衷心的謝?意與無上的?敬意!最后?，祝陵江二?幼所有的老?師和小朋友?們暑假快樂?!下學期再?見!此致?敬禮!?感謝信精選?素材感謝老?師【5】?尊敬的全體?老師：在?這個秋風送?爽的金秋，?我們迎來了?又一個教師?節(jié)，我們家?長志愿者代?表全校的學?生家長給您?道一聲問候?：祝您教師?節(jié)快樂!?老師之愛，?讓我們享受?到了無私關(guān)?愛的博大。?在高新一中?初中，名師?薈萃，濟濟?一堂，給學?生啟迪智慧?，拓展視野?。在這里的?課堂上，有?最包容的教?師，課堂的?民主體現(xiàn)著?學生的主體?作用;在這?個舞臺上，?學生盡顯才?能。在這?里，有為了?學生忘記自?己幼小的孩?子還關(guān)在宿?舍的老師;?有為了學生?，把自己煮?好的雞蛋說?成學校配發(fā)?的老師;有?為了學生，?顧不上有病?的年邁父母?和生病的孩?子，仍然堅?持在課堂上?的老師;有?為了學生，?已是滿頭白?發(fā)還在不斷?學習的老師?……正因為?全校老師愛?崗敬業(yè)、無?私奉獻，才?有了我們?nèi)?體同學身心?健康，學業(yè)?持續(xù)進步、?捷報頻傳…?…正是有?你們辛勤的?付出，對教?育事業(yè)的熱?愛，才有了?學校輝煌的?發(fā)展.在王?校長的帶領(lǐng)?下，無數(shù)老?師把自己的?一生獻給了?塑造人的崇?高事業(yè)，你?們?nèi)諒鸵蝗?的辛勤工作?，費盡心血?，面對叛逆?期的青春期?學生，難免?有很多棘手?的問題，但?你們終能克?服困難，將?火熱的感情?和冷靜的理?智融為一體?，用充滿智?慧的心靈為?學生們的青?春導航。?尊敬的老師?們，是你們?用愛的雨露?滋潤著每一?個學生的心?，在初中這?個人生最關(guān)?鍵的時期，?用自己的聰?明才智和忘?我的工作讓?學生在愛中?成長，充滿?自信和希望?，健康、快?樂的走好人?生這重要的?一步，是你?們把愛的種?子播種在孩?子們的心里?，是你們用?父親般的胸?懷、母親般?的慈祥，感?化著一個個?青澀的少年?。面對青春?期騷動的問?題學生，你?們千方百計?地關(guān)愛他們?，努力尋找?他們身上的?閃光點，想?辦法表揚學?生，追尋問?題的根源，?教家長采用?正確的家庭?教育方法，?讓他們改簡?單粗暴為交?流對話，為?孩子們改善?成長環(huán)境，?幫助他們找?回可貴的自?尊和自信，?用愛心慢慢?地讓他們領(lǐng)?悟成長，真?誠地關(guān)注每?一位學生，?根據(jù)學生的?特點因材施?教，不用成?績的高低評?價學生的好?壞，重新燃?起孩子們心?中的火把，?你們用大愛?感動、挽救?、喚醒、激?勵他們前行?，用大愛彌?補他們愛和?管教的缺失?，在你們的?引領(lǐng)和耐心?勸導下，他?們經(jīng)歷了蛻?變的痛苦，?化蛹為蝶，?成為友善、?自強、自信?的人，相信?他們長大以?后，會成為?對社會有貢?獻的人。是?你們一次次?體悟到教育?所承載的那?無以倫比的?生命之重，?調(diào)查學生內(nèi)?心的困惑，?策劃各類主?題班會，澆?灌滋養(yǎng)學生?的心靈;了?解家長的困?惑，請專家?做教育報告?、策劃家長?親子溝通沙?龍，促進教?育教學。盡?管高強度的?工作導致身?心疲憊，但?是你們離不?開你們所愛?的孩子們，?離不開你們?所愛的教育?事業(yè)，多少?次廢寢忘食?的工作，累?并快樂著，?每次考試后?，你們總會?仔細分析學?生成績、交?流、研究成?功的經(jīng)驗和?失敗的教訓?，不斷把高?新一中初中?部的教學質(zhì)?量推向新高?。你們對學?生的愛，是?通過家校本?及時了解孩?子的思想狀?況，予以疏?導;是學生?入校軍訓的?第一天，就?寫給您的孩?子們一封飽?含愛心的信?，教他們做?人、做事、?對待成功和?失敗的學習?態(tài)度;是暑?假帶學生去?新加坡交流?時，像媽媽?一樣照顧發(fā)?燒的學生;?是深夜接到?學生打來的?電話，哭訴?中考壓力太?大無處釋放?，無論再累?都要從床上?爬起來，耐?心教育，勸?慰他們，希?望學生知道?，無論如何?老師一直在?陪伴著他們?;是甲流時?，不能到校?，心里也惦?著學生，在?網(wǎng)上答疑解?惑;是地震?時，所有老?師疏散學生?到操場上以?后，沒有老?師離開，面?對校門外等?待的家長，?老師們也想?到自己的孩?子還在幼兒?園，可直到?最后一名學?生被接走以?后，才去接?自己的孩子?;是凌晨五?點多，到校?門口為出國?比賽的師生?送行，兩周?一直惦著他?們的安全，?是深夜兩點?去機場迎接?載譽歸來的?師生你們的?幸福是學生?畢業(yè)后，教?師節(jié)來看您?，帶來您當?年的聽寫小?條;是