美式論文、報告寫作技巧編者按:美式教育的特點(diǎn)即是課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與及創(chuàng)新運(yùn)用，因此,報告便成了常見的考核學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方式,比如實驗報告、學(xué)期報告、專題報告、研究報告及論文（含畢業(yè)論文)等。研究生ｐｒesｅnｔaｔion及ｓeｍiｎar的機(jī)會更是占很大的比重,有些甚至占學(xué)期成績很大比例。如何完畢報告、論文同時得到良好的成績,是本文提供應(yīng)有志留學(xué)的有心人參考的目的。美國大學(xué)生由於自小已養(yǎng)成自動尋找答案習(xí)慣,在啟發(fā)式的教育環(huán)境下,寫報告、論文對他們來說比較不陌生,雖然專業(yè)知識上美國學(xué)生不見得比外籍學(xué)生強(qiáng),但是表達(dá)能力由於自小培養(yǎng)，加上英語能力的優(yōu)勢,常比外籍學(xué)生在報告、論文方面有較隹的利基。反之中國學(xué)生比較缺少報告寫作的訓(xùn)練，因此假如在留學(xué)過程中無法適應(yīng)美式教育會比較辛勞，其實論文、報告的寫作要領(lǐng)其實不難,只要把握技巧就可水到渠成。通常論文由篇首(Ｐｒeｌｉmｉnariｅｓ)，本文(Texts)以及參考資料(Rｅferences）三部分構(gòu)成;而這三大部分各自內(nèi)容如下：(一)篇首：封面(Titｌe)序言（Ｐreｆaｃe)謝詞(Ａckｎowledge)提綱(Suｍmarｙ）目錄(TａblesａndＡppendixes)（二)本文:引言(Introducｔion)主體，含篇(Part)、章(Chａpter)、節(jié)(Seｃｔiｏn)、以及注釋（Fooｔnotes)(三）參考資料：參考書目(RefｅｒenｃesorBibliograpｈy）附錄資料(Ａppｅndix)。進(jìn)行論文或報告寫作之前，先要擬定想要表達(dá)的主題，主題擬定后，將其具體表達(dá),即為題目。題目可以提供研究者：一.研究的方向二.研究的范圍三.資料搜集的范圍四.預(yù)期研究成果通常在擬定題目之後就開始找資料從事研究,建議在找資料之前最佳去問專家有哪些參考資料來源可供參考引用。構(gòu)思為擬定寫作大綱或Pｒｏpｏｓaｌ的先前環(huán)節(jié),大綱是論文、報告的骨干，Proposａｌ是研究的架構(gòu)、流程及范圍的說明書。如何構(gòu)思大綱或Proposal為論文、報告寫作前的必要準(zhǔn)備工作。好的論文或研究報告,要基于在完整、詳實的資料上,而參考資料除了和專家商借之外,最重要的來源就是圖書館了,一般參考資料來源可提成教科書或手冊、政府機(jī)構(gòu)的報告、科技或商業(yè)方面的雜志,及會議性質(zhì)的資料。此外現(xiàn)代的電腦資料庫也可幫助收集資料,在國外可運(yùn)用學(xué)校的電腦連線資料庫尋找自己需要的資料。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，即可開始著手寫報告,一般報告還分大報告如期末、專題等報告，及小報告如Ｓeminaｒ式的報告。就算是小報告,也至少應(yīng)含(一)TＩTLEPAGES：包含主題名稱、作者、日期（二）Ｓuｍｍary:即重要的結(jié)論(三)Inｔrｏduｃtioｎ:涉及理論背景及內(nèi)容(四）TechnｉcａlSectioｎs:是論文的主體,為最重要的部份應(yīng)再細(xì)分為幾個片斷。（五）Cｏnｃlusions：即扼要的結(jié)論(六)Aｐpendixes：復(fù)雜公式的導(dǎo)引及叁考資料和電腦程式的報表可附加在此項美式報告的撰寫通常要打字，兩行式,行間若有未拼完的字要以音節(jié)來連接。寫報告通常需要用到電腦,如有計算數(shù)字記錄圖表的需求,也常會用到程式軟體如PAＳＣAＬ、LOＴUS,記錄分析軟體如SAS，也是不可或缺的，電腦繪圖在今日已成為工商界及學(xué)術(shù)界的重要工具，文書解決更是最基本的規(guī)定,因此WordfoｒWinｄow、Powerpoint、Exｃｅｌ便成了頗受歡迎的工具。此外在英文語法、文法上的潤飾與修改，如能請老美幫忙會比較好。論文、報告完畢后有時會需要做解說(Pｒｅsｅntａt(yī)ｉon），用英文來講演對中國人來說算是一大挑戰(zhàn),通常課堂講演時間為十五分鐘到三十分鐘,若是論文囗試則至少一小時。投影機(jī)及麥克風(fēng)的使用對講演的效果有很大幫助，正式講演前多預(yù)習(xí)幾次，時間宜控制適中,上臺時忌諱低頭拿著報告照念,需留意聽眾的反映,切中主題,避免太多數(shù)字的導(dǎo)引。BEC3一年考兩次,５月和1１月的第三個周六。費(fèi)用大體為520元(按報名當(dāng)天的匯率折算,每年都有浮動)。報名大約在考前2個月左右。

成績大約在考好后2個月在教育部考試中心的網(wǎng)站上可以查到。要最后拿到證書至少得等考完后的三個月左右。bec3整體難度介于六級和高口之間(一般認(rèn)為），但其中也有不擬定因素。我本人的考試結(jié)果就是一個例子。這個慢點(diǎn)再談～假如你實力還可以的話,可以直接考高級。

?BEC3由讀寫聽說四個部分組成。每個部分都單獨(dú)評分，分為四個檔次：由好至差依次為：Exｃｅｐtional，Goｏd，Ｂoｒｄerline,Weak。沒有達(dá)成Weak的為Ｆａil,一項Fａｉｌ,就拿不到證書了。

BEＣ考試的題型和我們習(xí)慣的中國式英語考試(如高考,四六級）和托福有很大區(qū)別,因此難度也相應(yīng)增長。除非你是大牛，一般都要花一定的精力去準(zhǔn)備。??培訓(xùn)班和復(fù)習(xí)資料??考ＢEC，我沒有上培訓(xùn)班，基本上是自己復(fù)習(xí)的。但是系統(tǒng)復(fù)習(xí)之前，我曾做過一件非常精怪的事情——我去報了新東方的BEC班,領(lǐng)了它的資料,把有用的東西復(fù)印了一遍,并準(zhǔn)時去聽了第一節(jié)課，了解了考試的大體情況，然后火速全額退班。當(dāng)時比較有用的資料是新東方內(nèi)部編的一本商務(wù)英語詞匯手冊，現(xiàn)在也已經(jīng)成書發(fā)行了，叫做《BEC詞匯寶典》什么的。我買來看過，里面加了例句,但錯誤百出,完全整理后大約有百來個錯誤。但大部分錯誤不影響商務(wù)英語詞匯學(xué)習(xí),仍然推薦給大家。不知現(xiàn)在有沒有修訂過。

?BＥC考試官方教材:新編劍橋商務(wù)英語（高級）pass

Cａmbridge

BEC3學(xué)生用書

經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,有配套磁帶，強(qiáng)烈推薦。里面的內(nèi)容與真題極為接近,是必備的參考書。考高級的同學(xué)中級的教材不妨也買來看看，可以增長商務(wù)背景知識，對寫作和口語都是有好處的。

聽說復(fù)旦大學(xué)出版社的《劍橋商務(wù)英語考試必備高級》（配套磁帶)也很不錯，我沒有用過。此外,有空也可以看看bｕｓinｅssweek,the

ecoｎｏmiｓｔ等英文雜志。

閱讀部分

?閱讀分為６部分。時間60分鐘。??第一部分８句句子,5篇短文。規(guī)定判斷這些句子那篇短文是有關(guān)系的。這部分其實不是很難,一般做法是先迅速地看８句句子，劃出每句句子重點(diǎn)詞匯或內(nèi)容。然后再看短文,看一篇就把能擬定的選一下，5篇下來估計不能擬定也就一兩個，然后再斟酌一下。實在不行那就扔硬幣吧。

第二部分從7句句子中選出６句填到一篇較長文章的6個空格里。這個部分普遍反映是比較難的。是閱讀部分最難的一題?；ǖ臅r間也許也比較多一點(diǎn)。做法與上面一題基本差不多，但這題除了對的理解每句句子意思外,還是要仔細(xì)看每個空格的上下文，找出邏輯關(guān)系,這是解題的關(guān)鍵?？傊?做這個題一定要心平氣和，非常仔細(xì)。??第三部分是一篇文章，6個四選一的單選題。這個沒什么好說的，六級做多了,這個自然不在話下，只是切忌要細(xì)心，由于也許有陷阱。

第四部分是完形填空,很簡樸的。??第五部分是一篇文章，當(dāng)中有1０個空，讓你自己填空，一般性填的都是副詞、代詞等虛詞。也不難。

第六部分是類似于6級的改錯題，重要考察語法,難度還是有一點(diǎn)的。??做閱讀題狀態(tài)是關(guān)鍵，也就是說考前一定要休息好,讓大腦處在清醒的狀態(tài)。否則文章一長,再加上你也許不熟悉的商務(wù)背景,很有也許怎么讀都讀不懂。第一第二部分是最難的,做不好很容易影響心情?？梢栽谧瞿M提的時候就嘗試先迅速把后面的題目做掉，留下多點(diǎn)時間來仔細(xì)考慮句子填空等難題?？荚嚨臅r候盡量用自己習(xí)慣的順序做題,以免算不準(zhǔn)時間。?

作文?

作文分為兩部分。共70分鐘。??第一部分是圖表分析，120-140字。圖表分析如何寫，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社的那本官方教材講得很清楚,也有不少例文，可以對照著學(xué)習(xí)寫作。要注意涵蓋信息點(diǎn),如圖表上的最高點(diǎn)，最低點(diǎn)，轉(zhuǎn)折,波動,保持不變,平穩(wěn)上升下降等一定要捕獲住并準(zhǔn)確描繪出來。準(zhǔn)備時可以整理一下分析走勢的詞匯,如上漲、下跌、穩(wěn)定、翻幾番等，每種狀態(tài)都要準(zhǔn)備幾種說法,保證用詞的多樣性。假如碰到兩條折線做趨勢比較的,要慎重對待，這類難度較大的圖表分析在平時要多花時間練習(xí)。這部分寫作是很好準(zhǔn)備的,不需要專業(yè)背景，只要了解特定的詞匯并多加練習(xí)就可以寫得很好。??第二部分有三道題,任選一題200-２50字。其實是三種商用文體。一種是lｅtter，一種是rｅporｔ,尚有一種是pｒｏｐosaｌ.你只要任選一題即可。對于這三種文體的寫作，教材上都有介紹。個人感覺letｔer和reｐort比較好寫。作文一定要注意格式,以及商務(wù)禮貌用語,這些都是可以通過準(zhǔn)備純熟掌握的。這部分作文難是難在提醒少,具體內(nèi)容必須自己展開,這就規(guī)定考生有比較扎實的商業(yè)背景，編故事能編得像，用詞要準(zhǔn)確。最佳是事先精心準(zhǔn)備自己最擅長的一種文體。??當(dāng)時我考的題目是一家公司某產(chǎn)品的銷售不佳，規(guī)定寫一份報告分析因素并提出建議。我是這樣寫的:第一部分

簡樸介紹產(chǎn)品的銷售狀況:2個月內(nèi)總銷量多少，比之前下降多少,問題嚴(yán)重不得不引起重視等等。?

?

第二部分

具體分析銷量下降的因素:

1替代產(chǎn)品出現(xiàn)

２廣告投入減少

3未及時開辟新的市場?第三部分

提出建議：1進(jìn)一步細(xì)分市場,改良產(chǎn)品，擴(kuò)大市場份額

2增長廣告投入,提高知名度

3開發(fā)新市場，哺育新的消費(fèi)者。

這樣寫內(nèi)容比較充實，不會感覺很空洞。寫作的時間肯定是夠的，能多寫盡量多寫,同時把握好結(jié)構(gòu)層次。商務(wù)知識不是突擊出來的,要慢慢積累,對于非商科背景的考生更是如此。所以我建議考BEC3的不妨看看BEC2的教材,也可以讀一些商務(wù)英語的雜志。個人感覺ＢEC比較偏重公司管理和市場營銷（當(dāng)然這也是很大的概念),大家可以多準(zhǔn)備一下。

聽力

?聽力分為3部分，３0個空，共約40分鐘（30分鐘聽,10分鐘填答案）。?聽力部分是整個考試中最難的,盡管它每部分要放兩遍。?

第一部分聽一個人獨(dú)白，填12個空(up

ｔｏ

3

wｏｒds

oｒ

a

numｂer），要注意時態(tài)、單復(fù)數(shù)等細(xì)節(jié)問題。

?第二部分聽5個短的獨(dú)白,做10道配對題。也就是將1０個選項與5段獨(dú)白做同主題或相關(guān)內(nèi)容配對。有時你聽到某個詞組或關(guān)鍵詞,而這個詞組或關(guān)鍵詞正好在選項中出現(xiàn),這個選項９0%是錯的。這部分是最難的。

第三部分聽一段長的對話,做8道三選一的單選題。難度比上面一題稍微低一點(diǎn)。同樣要注意別被假象迷惑。一般而言,該長對話中的考點(diǎn)是等距離出現(xiàn)的,假如你聽了很久都沒有聽到想要的答案，很有也許是錯過了，這時要把注意力放在下一題。

?根據(jù)經(jīng)驗,很多復(fù)習(xí)材料的聽力難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于實際考試的難度（涉及新東方教材)。而經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社的教材與考試難度相稱。所以好好研究這本教材的聽力題是很重要的。關(guān)于語音，ＢEC是英國考試，所以聽力自然是ＢＲIＴAIN

ENＧLＩSＨ。平時聽VOA的,可以改聽ＢＢC磨耳朵。為了考試只好這樣切換，但若你立志學(xué)美音，這時要千萬警惕不要發(fā)生口音摻雜的現(xiàn)象.專家談劍橋商務(wù)英語（BEC3）口語考試的制勝法寶劍橋BEC口語考試對很多網(wǎng)友來說比較難對付,為此在這里給大家講講ＢＥC初級、中級和高級口語應(yīng)試技巧，希望對大家有所幫助。

?1．Bｅwellpreｐａred.?

做好充足準(zhǔn)備是成功的基本保障,這涉及對考試風(fēng)格,模式,題型和最新動態(tài)的熟悉，更涉及大量的，有針對性的口語練習(xí)。

但必須指出一點(diǎn),準(zhǔn)備的過程不應(yīng)是背誦的過程。很多考生對自己在面試中的表現(xiàn)感覺良好，最終卻對自己出乎意料的低分大吃一驚,百思不得其解，其實因素很簡樸：考官對考生背誦事先準(zhǔn)備好的答案很反感，特別當(dāng)他/她聽到同一種答案被很多考生反復(fù)使用時，那種令人作嘔的感覺可想而知。在考官看來，Usiｎｇａpｒeparｅdaｎｓｗerissiｍｉlartｏcheａｔing！所以給準(zhǔn)備BEC考試的考生一個忠告:Ovｅrprepａｒedisoftenaｓharmfulａsundｅrprｅpaｒeｄ．

?2.Haveaｎｅasybutconcentratedsｔateｏfｍｉnd．

?心態(tài)對于任何事的成功都是至關(guān)重要的，語言測試,特別是一對一的口語測試更是如此。良好的心態(tài)可以使人超水平發(fā)揮;糟糕的心態(tài)卻可以讓人遭遇滑鐵盧。在以往的BＥＣ考試中,相稱數(shù)量的考生是由于心態(tài)不好,重要是過度緊張導(dǎo)致敗北的。應(yīng)當(dāng)說適度的緊張還是有益的。我們應(yīng)當(dāng)充足重視BＥC口語考試,但沒有理由懼怕它。調(diào)整心態(tài)，放松心情的幾種方法：?1)盡量把參與BEＣ面試想象成拜訪一個朋友,而那個朋友有一些問題不明白，需要向我請教。

2）面試前一晚一定要睡個好覺,考前一餐不要吃得太飽,當(dāng)然也不能空腹。

3）進(jìn)入面試房間前做幾次深呼吸，然后告訴自己：既然我知道自己英語說得不錯，別人也應(yīng)當(dāng)知道。

4)把對方想象成考生,把自己想象成考官，當(dāng)然該回答的問題還是要認(rèn)真回答。?5)假如知道自己的英語口語不太好就更沒必要緊張了，緊張又不能幫我提高成績,不如徹底放松,奮力一搏，說不定就能達(dá)成柳暗花明的效果。??3.FoｃusonｙouｒＥnglishiｎsｔｅadoｆyouriｄｅａｓ.

考官在考察我們的英文而不是我們的思想,沒有必要為了一個我認(rèn)為“閃光”的思想逼迫自己說那些說不清的英文句子，重要的是把我有把握的英文說清楚?？脊倩旧喜粫诤跷覀兊挠^點(diǎn),而是根據(jù)我們的英文打分的，況且我認(rèn)為很精彩的一個觀點(diǎn)很也許其別人已經(jīng)反復(fù)過多次。一個蹩腳的復(fù)雜句并不比簡明流暢的短句給考官的印象更好。在口語表達(dá)中我是積極的,沒有人逼迫我說什么。不會說的詞就換另一個詞；沒有把握的句型就換另一個句子;講不清的觀點(diǎn)可以立即用另一種觀點(diǎn),甚至違心地說幾句話也無妨，為了拿到分?jǐn)?shù)豁出去了。記住:雖然語言只是表達(dá)思想的載體,但那是在生活中。在語言測試中,特別是當(dāng)我們的語言手段局限性以表達(dá)我們復(fù)雜的思想時,一定要讓思想服從于語言，只講能講得清的觀點(diǎn)。?

4.Ｕseyourcomｍoｎsｅnse．??很多考生分丟得實在冤枉，當(dāng)被問到一些常識性問題時，我們往往由于缺少常識或不會運(yùn)用常識而容易放棄機(jī)會，白白丟分。要知道十幾分鐘的面試轉(zhuǎn)瞬即逝,放棄一個問題也許就意味著分?jǐn)?shù)降一個檔次。有些問題被考生放棄并不是由于語言問題,而是他們認(rèn)為對這個話題沒有idea，不知道該說什么。例如被問到家鄉(xiāng)最有趣的方面是什么時，很多考生吞吞吐吐說不出來，或者干脆說沒什么有趣的。其實這是一個非常簡樸的問題,只要有一點(diǎn)常識就不難想到有太多話題可講：風(fēng)土人情、節(jié)日慶典、飲食習(xí)慣、教育制度、天氣情況等等都可以成為談?wù)摰脑掝}。任何時候都不要放棄任何問題。Sayingsomeｔhinｇisbｅｔｔｅrthaｎsａyinｇnoｔｈｉｎg！

?5．Becaｌminｍindａndactiveinaｔtitude.

?回答問題時要沉著,冷靜，思緒清楚，同時表現(xiàn)出積極參與，喜歡交談的態(tài)度。一方面要保證聽懂問題再回答,不要聽到之言片語就匆忙回答，隨后發(fā)現(xiàn)誤解了考官的問題或答非所問；更不要沒聽懂考官的問題就沉默不語。假如真沒聽懂也不要慌,可以先根據(jù)此時的談話背景迅速尋找線索,把自己的猜測大膽講出來,待對方證實后繼續(xù)回答。例如：?Ｑ：What’syｏuｒｌiｎeofｂｕｓｉｎｅss??A：Exｃusemｅ,arｅｙouaskingｍeｔoｔalｋａｂoutｍyjob??假如連一點(diǎn)猜測的線索都沒有,坦白的告訴考官你沒有聽懂比不懂裝懂，答非所問更能表現(xiàn)出考生喜歡參與的坦誠態(tài)度和藹于交談的應(yīng)變能力。有必要經(jīng)常提醒自己：TheBEＣｉnterｖiewdｏｅsNOTｆoｃusｏｎyｏuraｃadeｍｉcEnｇlish.ItfocｕsesonyoｕｒSＵRVIVALEｎglish.劍橋商務(wù)英語（BEC）考試應(yīng)試技巧指南商務(wù)英語BＥC考試是為英語學(xué)習(xí)者提供的國際商務(wù)語言資格證書考試，它注重考察考生在實際工作環(huán)境中用英語解決問題的能力。BEＣ考試合用于不同職業(yè)背景的考生，并對考生的學(xué)習(xí)深造以及求職應(yīng)聘具有實用價值。但由于該項考試推廣力度不是很大,所以導(dǎo)致很多考生對此還不是很了解，基于這方面考慮我們就高級商務(wù)英語的題型及應(yīng)試技巧作了一下簡樸的介紹,希望對大家有幫助。1、句子填空:弄清邏輯上的銜接這部分對我國考生而言有很高的難度,由于它考察了中國人說話寫文章最缺少嚴(yán)密的邏輯性。西文，特別是商務(wù)文章極其講究邏輯的縝密性,中心思想明確,明確段之間有清楚的邏輯關(guān)系,句與句之間緊密相連。知道了這樣的思維差異，在解題時便有了方向:通過各種銜接手段來解題。詞匯的銜接、語法的銜接,最重要的是邏輯上的銜接。其實,任何兩句話之間的邏輯關(guān)系不外乎兩種情況：不是順著意思講下去就是意思發(fā)生了轉(zhuǎn)折。判斷空格前后句之間的順逆接關(guān)系，再尋找對的的選項解題就容易多了。平時考生在做閱讀訓(xùn)練的時候要特別注意句子之間的邏輯關(guān)系。2、閱讀理解題:跳躍式閱讀?這部分其實是前兩部分的綜合。在讀文章時只需抓住文章和各段的MainIdea即可，有較強(qiáng)閱讀能力的考生盡也許快地速讀出句子之間的邏輯關(guān)系，而細(xì)節(jié)內(nèi)容一律略去。用這種“跳躍式閱讀法”效果很好。解題時，學(xué)生要放松心態(tài),由于題目不難,只是在做一個“定位+同義詞、近義詞”游戲罷了。值得注意的是這部分與四六級及考研閱讀理解題不同，ＢEC閱讀理解題目不能過細(xì)地去推敲，對的選項一般都是原句+改寫。３、完型填空題：習(xí)慣用法結(jié)合語境?考點(diǎn)詞匯一般不是商務(wù)術(shù)語，是四級以下的普通詞匯。大多題目較容易,有個別題目較難。學(xué)生應(yīng)當(dāng)從搭配、習(xí)慣用法結(jié)合語境的方法解題。但是，想在此部分得滿分是很難的?？忌灰p信自己的語感，這種感覺也許是錯覺，真正的語感是以長期積累的實力為基礎(chǔ)的。語法題：牢記ＢEC知識點(diǎn)。沒有必要去把語法知識具體完全地進(jìn)行復(fù)習(xí)，而只需將ＢEC經(jīng)?？己说闹R點(diǎn)簡要地總結(jié)并牢記在大腦里就可以了。ＢEC語法題歷年考試所涉及的語法點(diǎn)十分有限?！懊Q記不清,記憶像猩猩”——牢記住考點(diǎn)語法名稱，完全可以在這兩部分獲得滿分。4、BEC口語測試:平時多加強(qiáng)練習(xí)?分三個階段進(jìn)行:第一階段：采用考官與考生交流的方式,時間約為4—５分鐘?？忌鷳?yīng)對考官的問題做出回答或?qū)脊偬岢龅囊?guī)定做出反映。考官所題問題重要針對商務(wù)交往的具體內(nèi)容。第二階段：采用考生與考生交流的方式，時間約為3—4分鐘。每組考生抽去兩組卡片,每組卡片為兩張，一張卡片上描述具體內(nèi)容，另一張卡片由針對其內(nèi)容的問題。考生可得到一張卡片上描述具體內(nèi)容和另一考生卡片相關(guān)問題卡片,有足夠時間閱讀卡片，交流的內(nèi)容局限于這兩組卡片。第三階段、這部分規(guī)定考生就某一題目進(jìn)行討論,主考官會適時介入談話。對于口語，沒有別的辦法，只有平時加強(qiáng)練習(xí)才行。

5、聽力：多了解國外生活

在聽力部分重要考察三個部分：A、規(guī)定考生根據(jù)所聽材料填補(bǔ)全文中所缺內(nèi)容；B、規(guī)定考生把摘錄和相應(yīng)的主題或要點(diǎn)連接起來；Ｃ、規(guī)定考生聽對話、采訪或報告，然后回答多項選擇形式的理解題。所以，在聽力部分大家還是要在平時多聽,同時要對國外生活場景對話要非常熟悉,由于在考試的時候經(jīng)常會考到的。６、寫作:平時勤于練習(xí)

在寫作部分規(guī)定考生寫一篇短消息和寫一封信函或報告，所以考生在平時準(zhǔn)備作文時候要加強(qiáng)練習(xí),同時要對不同題材的作文都能做一遍,這樣在考試的時候心里就會有底劍橋商務(wù)英語(BEC)聽力和口語之備考技巧一、聽力LISTENＩＮＧPart1（Ｑuesｔioｎs1-１２)?第一部分大多情況下是電話對話。答題紙上分為3個部分，以表格、發(fā)票、日程安排、留言條等形式出現(xiàn)，每部分有4個空格，規(guī)定考生聽錄音填空(聽兩遍）。該部分的電話對話內(nèi)容一般是:客戶抱怨、道歉、詢價、訂座、訂貨、安排、計劃等。考生拿到試卷后應(yīng)抓緊時間將題目看一遍，根據(jù)文字信息,揣測填充題中也許要填什么詞。一般來說，這部分要填的內(nèi)容是：公司名稱、人名、號碼（電話號碼、定單號碼等)、日期等,這一題重要是考考生的辨別詞匯的能力。在聽第一遍時,考生要盡也許的記下有關(guān)的名稱、地點(diǎn)、號碼等內(nèi)容,聽第二遍時檢查所填內(nèi)容,填上漏掉的內(nèi)容。Parｔ2(Qｕｅstions13-22)

該部分分為兩個部分，一般為兩段獨(dú)白。考生必須抓緊時間弄懂供選擇的單詞的意思。這些單詞一般是有關(guān)職業(yè)、身份的，如:“hｏtｅlmanａｇer，salｅsman,teｃhnicｉan，traveｌagenｔ，engiｎeer，cｏｏk,ｔoｕrｉｓtｇuｉde,moneychanger”等。此外，這部分單詞也可以表達(dá)功能、行為等，如：“refｕsing,agrｅｅinｇ，makingexｃuｓes，boｒiｎgｗorｋ,ａｎuncomfortableoｆｆice,lowpay,tｏorderameaｌ,tｏｂooｋaroｏm”等。所以,考生在聽錄音前,先快速閱讀供選擇的單詞的意思，然后,在聽錄音時要特別抓住keywords,辯明獨(dú)白所要表白的重要意思,再作出選擇。需要當(dāng)心的是:有些單詞聽上去似乎是答案，但別忙著擬定,一定要等聽完該段獨(dú)白的所有錄音才干最后定答案。Pａrt3(Questｉons２３-３0)

該部分通常是兩個人或更多人之間的對話，如:開會討論、面試、一般業(yè)務(wù)會談等;此外也也許不是對話，而是獨(dú)白，如:業(yè)務(wù)報告、產(chǎn)品演示會的發(fā)言,工作報告等?？忌鲞@一題時一方面仍然是先快速閱讀選擇題，從而了解錄音中對話或獨(dú)白的背景、大意，以便聽錄音時有一個大體的方向。考生聽錄音時要認(rèn)真將重要內(nèi)容抓住,決不能由于某一個問題沒聽懂就停下來,聽錄音的過程中可以針對每一個問題做些快速記錄,記下錄音中人的身份、討論的問題，以及不同的觀點(diǎn);假如是獨(dú)白,對獨(dú)白的主題,涉及到的人或物等則要盡也許弄清楚。二、口語SPＥAＫING

BEC口語考試總時間約為12-１6分鐘(一組兩個考生)。Pａrｔ１

這部分是主考官與考生的對話，考官問的問題一般有：姓名、職業(yè)、所學(xué)專業(yè)，對所從事的工作或所學(xué)專業(yè)是否喜歡，為什么喜歡或不喜歡等等。此外，考官會就某一方面問考生，如有關(guān)就業(yè)就也許問：“Wｈatwｏｕｌdｙouridealjoｂｂe？Ｄoyｏuthiｎｋalｌｃomｐaniesoｕｇhttoｐｒoｖｉdeｔraiｎingopporｔuniｔｉesforstaｆf?Ｉstheopportuniｔｙtoｗoｒkabroadｉmpoｒｔanｔtoyou？”等等。當(dāng)主考官在與一考生對話時,另一考生必須仔細(xì)聽,由于主考官問了考生甲“Ｄoyouthinｋａｌlｃomｐａｎiｅｓoｕgｈttoproviｄeｔrａininｇoppoｒtｕnitiｅsforｓtaff？”后，也許會問考生乙“Ｗｈａt(yī)doyouthinkofit?”假如考生乙沒有仔細(xì)聽,就要對考官說“Sｏrry”或“Ｐl(wèi)easeｐarｄoｎ”這樣會影響口試效果。Pａrt2

這一部分規(guī)定考生就某一主題進(jìn)行闡述?？忌托畔⒖ㄉ系膯栴}回答。如：“Wｈatisiｍportaｎｔwhｅn…?Ｏｐｅｎingabｒaｎｃhｉｎａnewｃitｙ?Ｔheｌｏcatiｏn?Tｈepotｅｎtialpuｒcｈasｉngpoweｒ?”。闡述完了之后，考官司就所闡述的內(nèi)容提問。只要考生能對信息卡的內(nèi)容有所了解,一般可以較好地回答問題。Pａｒt３

這部分規(guī)定考生就某一題目進(jìn)行討論，主考官會適時介入談話。兩個考生在討論都應(yīng)當(dāng)積極參與,不能將問題交給對方去闡述，討論是雙向的。如:ＢｕsineｓsSeminａr:Yourcompanyｉsgｏingtoholｄasemiｎaronacｅrｔａiｎｔoｐｉcabouｔmａrkｅtinｇ.Youhavｅbeeｎaskeｄｔｏhｅｌpwiththepreｐａｒaｔioｎｆoｒｔheｓｅmiｎar．?Disｃuｓsthｅsituaｔｉonｔoｇethｅraｎｄdeｃｉｄe:WhatｆacilitiesandseｍinararrangｅmentｓyouwillnｅeｄtoｍakeWhｏyoｕａｒｅgoｉngｔｏinvitｅtoaｔtendtｈｅsｅminar,ａｎｄhｏwtｏcontactｔhem.以上信息卡提供了兩個討論要點(diǎn),即：研討會需要什么設(shè)備,應(yīng)做些什么安排；準(zhǔn)備邀請什么人，如何與他們聯(lián)系?？忌鷳?yīng)當(dāng)發(fā)揮想象力，舉辦一個研討會,考慮需要那些設(shè)備,如白板、筆、投影儀、電腦、飲水機(jī)、咖啡機(jī)等，此外,還也許需要翻譯人員、文秘人員等;考慮那些要員是必須出席的等等。當(dāng)一個考生在闡述意見時,另一考生需要在適當(dāng)?shù)臅r候介入。此外，考生要注意不要挖空心思去尋找相應(yīng)的英語來表達(dá)漢語思維的內(nèi)容,只要達(dá)成效果就行。如有的考生要表達(dá)“沿海城市”,假如不知道“coastalｃity”，可以用其它的方法來表達(dá)這個意思,如可以用“tｈecityalonｇthecoast”或“theｃityontｈesea”等。劍橋商務(wù)英語(BEC）經(jīng)驗總結(jié)11月19日,我大學(xué)畢業(yè)9年后的第一次正式英語考試。下午3年半走出川外，我和從不抽煙的搭檔阿雷連整了兩支,發(fā)揮還算正常,希望能得償所愿。?１、考前我們還在互相鼓勵:慢慢做，完全有時間檢查(根據(jù)我們做去年真題的經(jīng)驗)；誰知這次BＥＣ初級的閱讀題難度比以前提高了很多,監(jiān)考老師提醒我們尚有7分鐘時，我尚有一封信沒有寫?？磥黹喿x題有逐年提高的趨勢。就詞匯量來說,我在8月份就背過了所有大學(xué)英語四級詞匯,可是還是有很多不結(jié)識。但總體來說，我感覺這部分我做的還可以。2、寫作題有兩道，基本上是送分的題,只要把幾個要點(diǎn)擴(kuò)展寫全，這部分就能得很高的分。3、聽力題我認(rèn)為是最難的部分,共有四道題。第一部分是聽7個簡短的對話,然后做選擇題:有關(guān)于開會人數(shù)的,有選擇公司業(yè)績趨勢圖的；第四部分是關(guān)于一家公司的重要業(yè)務(wù)活動的描述，但好在每一道題基本上都能聽到“提問”的原句,并且是按照順序；這部分有一些題可以根據(jù)上下文提供的語境,按一定邏輯推理猜到。第二、三部分相對比較難,第二部分是關(guān)于描述一臺復(fù)印機(jī)功能的對話,第三部分是關(guān)于公司會議安排的描述。這兩部分我做的不好，其中第二部分我有一些數(shù)字和時間沒有聽出，第三部分我關(guān)于會議地點(diǎn)和聯(lián)系人沒有聽清楚。４、下午是口語考試,我們分坐幾個侯考室，考試允許自由組合。我和搭檔進(jìn)去后，老師就問“你叫什么名字,來自哪里？是學(xué)生還是已經(jīng)工作了?假如你回答是學(xué)生，她就接著問你學(xué)什么專業(yè)?假如你回答工作了，就問你是做什么的？注意一點(diǎn)，千萬別自己把問題套深了。第二部分是叫兩人分別選一張表,在表上有兩個主題，我選擇的是”選擇工作的公司時什么對我很重要?有提醒的:工資、提高機(jī)會、培訓(xùn)機(jī)會。第三部分是叫兩人討論“一家公司有很多員工打算離開公司，你們討論采用什么方法留人?”只要認(rèn)真看了書，應(yīng)當(dāng)沒什么難度，但我和搭檔在老師分別反問時都請求了一次反復(fù)。但過關(guān)應(yīng)當(dāng)沒問題?？傮w來說，我閱讀和寫作估計能得兩個B,口語C,聽力D吧，拉通看得個C應(yīng)當(dāng)沒問題。從考試難度上看：我的搭檔阿雷今年6月剛過大學(xué)英語四級，從與他同培訓(xùn)班的兩個月經(jīng)歷來看，有了四級的基礎(chǔ),通過ＢEC初級是比較輕松的；至于我,我畢業(yè)９年后一直沒有碰過英語，看了前面“32歲學(xué)英語”的貼子，在這里也把自己的學(xué)習(xí)過程理了一下,鼓勵旺友也勉勵自己。我之所以重拾英語：一是由于做財務(wù)工作比較輕松，除了月末和月初較忙外，每月大約有十幾天比較空閑;二是我考過幾次注冊會計師，除了經(jīng)濟(jì)法通過了外，稅法兩次都考了５0幾分，財務(wù)管理一次53分,第二次45分,,考慮難度很大（平均單科通過率在1５％左右,運(yùn)氣不好時，審計有一年通過率為６%,會計8％;而大學(xué)英語改革前的通過率在50—70%左右，BEＣ初級的培訓(xùn)班通過率也在60—70%左右，由于條條道路都可以通羅馬,所以想另劈溪徑。我是今年4月份開始重拾英語的,用了一個月看完高考規(guī)定的詞匯（恢復(fù)了基礎(chǔ)），5月、6月兩個月我看完了四級詞匯（達(dá)成熟悉的限度,即看到單詞立即能想起中文意思,但不能完全拼寫出來)，7月份看教材，天天堅持聽１個小時，9月份上培訓(xùn)班時感覺自己的聽力得到了跳躍式的恢復(fù),聽力材料也達(dá)成了聽了上句就想到下句的熟悉限度,在這段時期我沒有練過口語,但我感覺到只要聽力上來了口語就沒問題(即聽得懂才干說的出)—聽力應(yīng)放在口語之前(這和我們兒時學(xué)漢語的過程上同樣的，先聽熟了才干說得出）。前兩天和培訓(xùn)班的學(xué)友們聯(lián)系,大家準(zhǔn)備繼續(xù)考BEＣ的中級。我想說：想學(xué)就學(xué),想唱就唱！態(tài)度決定一切（仿佛某位老師40多歲用逆向法重學(xué)英語只用了一年就當(dāng)上了翻譯)，最重要的是自己對英語感不感愛好,只有選擇自己最喜歡的、最善長的才容易出成績(伊明善5２歲才從力帆起家）?！c大家共免!BEC與四六級1、四六級規(guī)定詞匯的面要比BEＣ多，但目前社會考生已沒有參考四六級的資格,假如你已工作了,我建議你學(xué)習(xí)BＥC。（由于BEC的知識很實用、很多是與工作、生活有關(guān)的情景英語）2、大學(xué)英語四級的難度和BEC初級差不多,但BＥＣ的聽力要難一點(diǎn)點(diǎn)，閱讀要簡樸一點(diǎn)點(diǎn)。由于ＢEＣ初級沒有改錯、完形填空，所以BＥC要簡樸一點(diǎn)點(diǎn)（但假如你沒有看教材，那你一定是過不了的）３、從近段時間的招聘廣告上可以看到：那種對四六級有硬性規(guī)定的,已經(jīng)越來越少了;很多單位改為提到:英語讀寫流利/能純熟運(yùn)用英語交流。所以,四六級變成了好象是僅為了增長文憑的含金量的考試（只有成績單不能說明問題),而ＢＥＣ卻是相稱于職稱考試，非常實用。開個玩笑:學(xué)四六級是練內(nèi)功,單光有內(nèi)功是不能解決問題的。而BEC就是教你劍法和掌法。至于公共英語，個人認(rèn)為比較邊沿。目前各種英語考試、培訓(xùn)門派眾多。你可以選擇傳統(tǒng)的少林、武當(dāng)、峨嵋，也可以投奔金風(fēng)細(xì)雨樓、六分半堂，但建議不要先去加入鯊魚幫。哈哈?！裁?！參考書篇?

BEC考試的資料不多,高級的資料就更不多了。市場上賣的BEC參考書大多質(zhì)量不好。依我看來，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社的最佳,一本課本,一本參考書,再加一本人民郵電出版社的模擬題就可以了。我看過復(fù)旦出過的書，不如經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社的好。石油出版社的勸你們不要做，題太簡樸不說，題型與實際的題型出入很大。南方出版社的幾本我買了，感覺寫作還可以。聽力大多都是照搬經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社的,并且錯誤極多,閱讀我?guī)缀蹙蜎]做過。周成剛寫的一本《劍橋商務(wù)英語考試指南》還不錯,里面的口語練習(xí)可以作為樣本反復(fù)摩練。尚有的其他一些資料都是我從網(wǎng)上找到的,比如說考試心得，口試模擬,閱讀指南等。假如你用的經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社的書,最佳買一本《難詞解析》，在學(xué)習(xí)課本過程中碰到的不會的詞大多可以在這本書里找到解釋和例句。?

復(fù)習(xí)應(yīng)考篇

?好多人都希望知道需要準(zhǔn)備多長時間才干通過這個考試。我覺得這跟每個人的基礎(chǔ)都有很大關(guān)系。假如通過了大學(xué)六級或?qū)I(yè)四級并取得比較優(yōu)秀的成績的話,一般三個月便足夠了。我的情況是專業(yè)四級優(yōu)秀,共用了兩個月的時間準(zhǔn)備考試。我沒有參與輔導(dǎo)班，由于我所在的城市就沒有高級的輔導(dǎo)班。白天我尚有課，所以將復(fù)習(xí)的時間都放在了晚上。天天晚上我都固定用一個小時的時間來學(xué)習(xí)課本，從中級的課本開始的,學(xué)完了中級課本再看的高級,由于我覺得中級課本里有很多重要的商務(wù)知識，特別到中級的后幾課難度明顯加大，算是與高級接軌的幾課吧,積累了中級的詞匯,商務(wù)知識,學(xué)習(xí)高級也就有了很好的基礎(chǔ)了。高級的課文較難,一個小時往往不夠,我就適當(dāng)?shù)难娱L點(diǎn)時間來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時我基本是先將課本都弄懂，詞匯不懂的一定要查出來,就連練習(xí)里的也如此,這樣才干保證你有足夠的商業(yè)詞匯量，重要的是你要通過英語去理解課文里涉及到的商務(wù)知識。課本上的練習(xí)要認(rèn)真做,都是考試的題型,難度也差不多。我感覺考試時真題比課本上的練習(xí)還要難一些,所以假如練習(xí)做得好千萬不要驕傲。有幾課較難的,實在無法理解的就把詞匯都弄懂了就好了，別太難為自己，準(zhǔn)備這樣的考試信心也很重要??！??專題篇

聽力

?高級的聽力比較難，題型比較固定。聽寫一定要提前將題目瀏覽一下，最佳是不要聽磁帶里每次都羅嗦一遍的題目說明，直接在說明里找這個題目是關(guān)于什么方面的,是產(chǎn)品發(fā)布會還是會議等等,然后直接瀏覽短文,并在關(guān)鍵詞處用鉛筆做出標(biāo)記。第二題的匹配挺難的，一定要在平時的練習(xí)中熟悉各種場景所用的語言,考試中都有提醒你場景的關(guān)鍵詞,要善于歸納總結(jié)。如上面的題型同樣,先在題目說明里找到題目要問的是什么,人的身份,事情的結(jié)果還是其他什么，迅速看選項，爭取能在腦中留下較深的印象，這題必須依靠平時多加練習(xí)，找到做題的感覺，會抓題目的關(guān)鍵詞。最后一題是送分的題,一般不會太難的，只是要注意這道題的特點(diǎn)。劍橋出題不會考你算術(shù)的,并且往往你聽到的第一個選項不是答案。也就是說聽到了選項不要快樂,它一定在下面來個轉(zhuǎn)折，當(dāng)然答案也就在其后了。平時不僅僅要聽課本的磁帶，也應(yīng)聽各種磁帶來“養(yǎng)耳”,最佳聽BBC，由于這樣可以熟悉英音。總之,要有一定數(shù)量的“輸入”才干有好的輸出。??口語??考生平時也應(yīng)注重口頭的交流?？荚嚂r可以自己找搭擋,也可以老師來指定,所以假如是和同學(xué)一起參與考試，不妨結(jié)成搭檔，平時便多加練習(xí)。平時練習(xí)可以不限制題目，想說什么變說什么?？记笆畮滋鞈?yīng)當(dāng)做模擬練習(xí)。第一題一般是自我介紹,不會太難，考官會即興問點(diǎn)商務(wù)類的問題,也不會太難。第二題是一分鐘演講。這道題平時要自己積累,其實考試的題目比較固定，有mａrkｅｔinｇ,finance,motｉvatioｎ……等等,大的方向是一定的，但是具體的問題會不相同,一般來說會問……是什么,為什么,方法有幾種，它的意義是什么。比如motｉvation是什么，為什么要motivａｔｅ，方法有幾種,結(jié)果帶來的好處是什么。其他的你們可以自己總結(jié)。注意回答時要有條理性，用fｉrｓt,ｓeconｄ，ｔｈirｄ,finallｙ等標(biāo)志詞。最后一道題是兩名或三名考生共同完畢一個題目，需要兩個人共同合作。發(fā)下題目后并不允許互相交談，也不可以寫下自己的想法，只能在腦中思考，準(zhǔn)備時間結(jié)束后兩個人交流思想的過程就是完畢題目的過程。要注意兩個人一定要學(xué)會合作，切不可以一個人將所有的點(diǎn)都說完,另個無話可說。假如搭檔的水平有差距,口語比較好的應(yīng)當(dāng)給對方提醒幫助,評分時有“合作”一項的分?jǐn)?shù)。此外，一般要解決的問題都有兩三個,不能在第一題就逗留太久的時間，解決后立即就要進(jìn)入下一個,兩個人應(yīng)當(dāng)爭取最后意見一致?？荚嚱Y(jié)束尚有分歧的會被扣分的。最佳是可以互相妥協(xié)或是最后一個發(fā)言的將兩個人的意見中和一下來個總結(jié)。

?寫作

?應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究課本里樣文，其他參考書也可以,但是課本里的比較規(guī)范,練習(xí)里的作文題目也應(yīng)當(dāng)拿出來認(rèn)真做

第一部分是圖表題,有條形的,柱型的,線型的,餅型的，考試通常讓你比較數(shù)年的數(shù)據(jù)并得出結(jié)論。注意一些常用的描述趨勢變化的動詞，如上升有哪些詞，持平,下降等,尚有描述變化的形容詞等。結(jié)論一般在末尾一段或是第一段邊指出。這道題要注意平時詞匯的積累。寫作同一篇文章盡量不用同樣的詞，表現(xiàn)出你詞匯量的豐富這樣才容易拿分。?

第二部分有三個選項你任選其一做?；蚴菆蟾?或是商業(yè)信函,或是建議。其中建議的格式與報告很象，所以著重要聯(lián)系報告及商業(yè)信函的格式。除了格式，最重要的便是商業(yè)用語，比如報告多用無人稱主語,開頭多用Thisrｅportisｔo（aiｍsｔo)…,中間多用Ｉtissｕggestedthat…Itｉsｆｅltthat…等等。注意不用縮略語。書信類也不外乎致歉信，抱怨信，回復(fù)抱怨信，求職，介紹信…幾種，掌握了每種的格式，常用的句型寫起來就容易多了。此外課本里及練習(xí)里的作文要認(rèn)真去看，勤于總結(jié)??閱讀

對于閱讀不可忽視,平時要把課本里的練習(xí)都認(rèn)真的做，熟悉考試的題型,抓住題目的特點(diǎn),總結(jié)題目的規(guī)律。

?第一題一般是幾則商業(yè)廣告,讓你判斷題支說明的是那一則。一般來說,先看題支，再看短文比較好?？炊涛臅r要將文章里重點(diǎn)的詞句畫出來,看第二遍的時候也就好找一些。簡樸的一般一遍變可以找出來。這道題應(yīng)當(dāng)是最簡樸的一道題，所以盡快做完。

第二題是匹配題,難度不定。關(guān)鍵要注意填空后前后句子的銜接是否自然。注意空前后的單詞及連詞,即看填空前后代詞所指是否與主語一致,連接詞所表達(dá)的轉(zhuǎn)折,因果，并列等關(guān)系是否符合?

第三題是閱讀短文選擇,一般不難。并且通常講，有幾個選項就有就幾段，每題相應(yīng)一段，時間局限性時可以快速閱讀，直接去讀選項相應(yīng)的段找答案，一般答案都不是原句，但意思是相同的。

?第四題是完型填空，要立足整體，先讀懂文章大意再填比較好。?

第五題是沒有選項的完型填空,看似較難,但其實填入的詞都不外乎冠詞，介詞,連詞，代詞等小詞,實詞大多很少出現(xiàn)，也不太難。?

最后是改錯，高級的改錯都是四個對的，做時先通讀原文,弄清題意改錯的準(zhǔn)確率才會較高。

?考試時時間也許不夠用，我在考試時做到第二題變覺得難了，于是先做五六題主觀題,完型填空,再回去做二三題。這樣即使最后作不完蒙起來也方便，不外乎ＡＢＣD,對的率尚有25%呢,可是要是蒙主觀題可就難了!??總結(jié)篇??考試其實是個過程，這過程中你所收獲的也許比證書更加珍貴。樣題做會覺得ｊuｓｔsosｏ沒什么難得。但事實證明真正考試時的題目比樣題要難得多。所以牢記不可以驕傲,放松警惕，也不要失去信心,特別是考試中碰到難題千萬別慌。我們考試時有很多人由于第一部分閱讀做得不抱負(fù)影響了后面的聽力和寫作(對了，考試時是一部分一部分的發(fā)卷子，考完閱讀再發(fā)聽力,考完聽力再發(fā)寫作?？谡Z是下午考的）甚至有很多人都放棄了口語考試。這樣做很不明智，要知道自己不會別人也不會,但是當(dāng)別人發(fā)慌的時候你保持了鎮(zhèn)靜,你就勝出了。卷子的評分是比較復(fù)雜的，沒有說60分就算過了，也許要根據(jù)各部分分?jǐn)?shù)的排名,參考往年的情況，以一定的比率通過吧。所以一科沒考好不要緊,要通過其他部分來拉回分,保證總分!我本人考完閱讀也很郁悶,聽力受了點(diǎn)影響，但寫作感覺還不難，口語也比較幸運(yùn),抽到的都是自己比較熟悉的題目,最終得了B。假如早有人告訴我真題這么難的話,我一定會提早一個月復(fù)習(xí),考試時也不會那么慌了。我沒有參與任何輔導(dǎo)班,重要是我在的城市沒有高級的輔導(dǎo)班。假如有不錯的輔導(dǎo)班,也不妨參與一個,起碼可以增長你的商務(wù)知識。所以假如你基礎(chǔ)較好，并認(rèn)真踏實的復(fù)習(xí),抓住考試的規(guī)律的話得A也是有也許的。??好了就寫到這啦，祝你好運(yùn)！商務(wù)英語證書(BEC）考試近年來被各類涉外公司、部門用來作為招收職工時英語能力的證明；同時也是商務(wù)工作人員或英語學(xué)習(xí)者檢查、提高英語水平的方式。由于很多即將進(jìn)入職場的學(xué)生或已工作的青年把該證書作為就業(yè)、求職的重要砝碼,因此BEＣ考試也被稱為“商務(wù)求職通行證”。自202３BEＣ考試采用新題型以來，BECVantage閱讀與BＥCHigheｒ閱讀相比，只是少了單詞填空這一部分,其余題型完全一致。然而規(guī)定在１小時內(nèi)做完６部分共５0多題并獲得高分，難度就很高。針對ＢECHigｈeｒ閱讀六個部分簡要地談?wù)劯鞑糠诸}型的最佳解題方法和平時復(fù)習(xí)迎考策略。1、搭配題：抓住中心和基本點(diǎn)5篇10０字左右的小短文,８個選項，選擇出各個選項屬于哪篇短文論述的內(nèi)容。這部分重要是考察考生迅速找出短文MａinIdea的能力。對的的做題方法是先讀提醒第一句,把握５篇短文共同論述的大體范圍。然后直接閱讀短文。閱讀的時候,用筆在考卷上劃出“一個中心，兩個基本點(diǎn)”?！耙粋€中心”指短文的中心思想MaｉnIdea。“兩個基本點(diǎn)”是除MainIｄea以外重要的、十分特殊的論點(diǎn)。從5篇短文中找出15個左右的考點(diǎn),解題的速度可大大提高。2、句子填空題:弄清邏輯上的銜接這部分對我國考生而言有很高的難度，由于它考察了中國人說話寫文章最缺少嚴(yán)密的邏輯性。西文，特別是商務(wù)文章極其講究邏輯的縝密性,中心思想明確,意群（段）之間有清楚的邏輯關(guān)系，句與句之間緊密相連。知道了這樣的思維差異,在解題時便有了方向：通過各種銜接手段來解題。詞匯的銜接、語法的銜接,最重要的是邏輯上的銜接。其實,任何兩句話之間的邏輯關(guān)系不外乎兩種情況：不是順著意思講下去(順接）就是意思發(fā)生了轉(zhuǎn)折（逆接）。判斷空格前后句之間的順逆接關(guān)系,再尋找對的的選項解題就容易多了。平時考生在做閱讀訓(xùn)練的時候要特別注意句子之間的邏輯關(guān)系。3、閱讀理解題：跳躍式閱讀這部分其實是前兩部分的綜合。在讀文章時只需抓住文章和各段的MainIdea即可，有較強(qiáng)閱讀能力的考生盡也許地快速讀出句子之間的邏輯關(guān)系,而細(xì)節(jié)內(nèi)容一律略去。用這種“跳躍式閱讀法”效果很好。解題時,學(xué)生要放松心態(tài)，由于題目不難，只是在做一個“定位＋同義詞、近義詞”游戲罷了。值得注意的是這部分與四六級及考研閱讀理解題不同,ＢEC閱讀理解題目不能過細(xì)地去推敲，對的選項一般都是原句＋改寫。4、完型填空題:習(xí)慣用法結(jié)合語境考點(diǎn)詞匯一般不是商務(wù)術(shù)語，是四級以下的普通詞匯。大多題目較容易,有個別題目較難。學(xué)生應(yīng)當(dāng)從搭配、習(xí)慣用法結(jié)合語境的方法解題。但是，想在此部分得滿分是很難的。考生不要輕信自己的語感，這種感覺也許是錯覺，真正的語感是以長期積累的實力為基礎(chǔ)的。５、語法題：牢記BEC知識點(diǎn)沒有必要去把語法知識具體完全地進(jìn)行復(fù)習(xí)，而只需將BEC經(jīng)?？己说闹R點(diǎn)簡要地總結(jié)并牢記在大腦里就可以了。BEC語法題歷年考試所涉及的語法點(diǎn)十分有限?！懊Q記不清,記憶像猩猩”———牢記住考點(diǎn)語法名稱，完全可以在這兩部分獲得滿分。英語作文常用諺語、俗語1、Ａliaｒisnoｔｂeｌｉevedwheｎhespｅａkｓthetｒuth．說謊者即使講真話也沒人相信。2、Alitｔleknowledgeisadangerousｔhing.一知半解，自欺欺人。３、Allｒｉverｓｒunintoｓｅa.海納百川。4、AllｒｏadｓleadtoRome.條條大路通羅馬。5、AｌlｗｏrkａndｎoplaymaｋｅsJaｃｋａdullboｙ.只會用功不玩耍，聰明孩子也變傻。6、Abａdｂegｉnningｍakesaｂａdending.不善始者不善終。7、Ａｃtiｏｎsspeａklouderｔｈaｎwｏrdｓ.事實勝于雄辯。８、Aｆaｉtｈfuｌfｒieｎdisｈaｒdtｏｆiｎd．知音難覓。9、Ａfrｉendｉnｎeｅｄisafｒｉeｎdiｎｄｅeｄ．患難見真情。10、Afrｉｅnｄisｅasｉerｌosｔthanfounｄ.得朋友難，失朋友易。１１、Aｇｏodbeginnｉｎgisｈａlfdone.良好的開端是成功的一半。1２、Agoodbeginninｇmakesagoodeｎｄiｎg.善始者善終。13、Agooｄbookisａgoodfｒｉenｄ.好書如好友。14、Agoｏdmediｃｉneｔaｓｔesbitｔer.良藥苦口。15、Aｍother'ｓloｖeneverｃhanｇｅs.母愛永恒。１6、Anaｐplｅａdaykeepsthｅｄoｃｔorawａy．一天一蘋果,不用請醫(yī)生。１7、Ａsingｌefｌowerｄｏesnｏtmakeaspｒinｇ.一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。18、Ayear＇sｐｌanstarｔsｗｉthsprinｇ.一年之計在于春。1９、Ayouｎgｉｄleｒ,anoldbeggar．少壯不努力，老大徒傷悲。２0、Betteｒlatethannever．不怕慢,單怕站。2１、Byreadinｇwｅｅｎｒicｈthｅmiｎd.讀書使人充實，２2、Careandｄiligenｃeｂrinｇlｕck.謹(jǐn)慎和勤奮才干抓住機(jī)遇。２３、Coｎfidenｃeinyoｕrｓeｌfisthefirststepontheroadtosｕccess．自信是走向成功的第一步。24、Ｃｕｓtomisasecondnature．習(xí)慣是后天養(yǎng)成的。25、Cuｓtoｍmakesallthingsｅaｓy．有個好習(xí)慣，事事皆不難。2６、Dｏinｇiｓbettertｈａnsａyｉng．與其掛在嘴上，不如貫徹在行動上。2７、Donｏthingbyhａlｖes．凡事不可半途而廢。28、Dｏn＇tｐutofftilltｏmｏrroｗwhaｔsｈoulｄbedonｅｔodaｙ.今日事，今日畢。29、Ｄｏn'tｔｒoubletroubleｕntiltｒoublｅtｒoubｌesｙou.不要自找麻煩。３0、Earｌytobedａｎdeａrlytoｒiｓｅｍakeｓamａnｈｅaｌthy，ｗeaｌｔhｙanｄwise.早睡早起身體好。31、Easier