新學(xué)期開學(xué)?教學(xué)工作安?排1新?學(xué)期新面貌?，對(duì)于我來?說既是一個(gè)?新的希望，?也是一個(gè)新?的挑戰(zhàn)。經(jīng)?過對(duì)上個(gè)學(xué)?期工作的總?結(jié)，我對(duì)新?學(xué)期作出了?以下的教學(xué)?計(jì)劃：一?、指導(dǎo)思想?圍繞__?__區(qū)教育?局各項(xiàng)工作?和區(qū)教育局?學(xué)前教育管?理站、區(qū)教?育局語言文?字辦公室語?言文字等工?作認(rèn)真貫徹?落實(shí)《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》、《?3—___?_歲兒童學(xué)?習(xí)與發(fā)展指?南》精神，?樹立新的教?育理念，把?浙江安吉幼?兒教育、幼?兒園區(qū)域活?動(dòng)、幼兒園?多功能室活?動(dòng)融入幼兒?一日活動(dòng)中?。提高教師?素質(zhì)，堅(jiān)持?以教研組為?主陣地，帶?領(lǐng)教師分析?____市?教師技能大?賽文件，做?好充分準(zhǔn)備?，組織教師?參加___?_市教育局?組織教師技?能大賽;遵?循幼兒教學(xué)?特點(diǎn)，積極?營造教科研?氛圍，深化?教學(xué)研究，?進(jìn)一步優(yōu)化?保教質(zhì)量;?參加七星關(guān)?區(qū)教育局組?織的語言文?字示范學(xué)校?申報(bào)工作，?營造規(guī)范的?語言環(huán)境。?二、現(xiàn)狀?分析本學(xué)?期我園共有?____個(gè)?班級(jí)，__?__位教師?、____?位志愿者、?____位?保育員、共?有教職工_?___人，?其中一位教?師產(chǎn)假，實(shí)?際在園教職?工____?名，各班級(jí)?教師緊缺，?且班額很大?，個(gè)別班級(jí)?____人?，平均每班?級(jí)____?名幼兒。園?所各個(gè)崗位?工作壓力大?，特別是一?線班級(jí)教師?，工作量增?加。三、?教育教學(xué)工?作1、組?織教師積極?參加___?_市教育局?幼兒園教師?技能比賽，?包括教育案?例擬寫、基?本功技能、?區(qū)域活動(dòng)組?織等。2?、論文評(píng)選?活動(dòng)。帶?領(lǐng)教師參加?論文評(píng)選比?賽，參加區(qū)?學(xué)前教育管?理站、__?__省教科?院論文評(píng)比?，使全園老?師能總結(jié)自?己在教育教?學(xué)工作中的?一些經(jīng)驗(yàn)，?分享交流，?促使大家在?原有水平得?到提高。?3、有效一?日活動(dòng)。?做好各個(gè)環(huán)?節(jié)中的保教?工作，切實(shí)?把落實(shí)幼兒?良好的行為?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?習(xí)慣及生活?衛(wèi)生習(xí)慣當(dāng)?作工作的重?要任務(wù)來抓?。對(duì)幼兒加?強(qiáng)養(yǎng)成性的?基礎(chǔ)文明紀(jì)?律教育，形?成良好的行?為習(xí)慣。把?常規(guī)教育和?培養(yǎng)幼兒良?好的行為習(xí)?慣作為幼教?工作的重點(diǎn)?，根據(jù)幼兒?的年齡特點(diǎn)?組織開展各?種思想教育?和安全常規(guī)?教育，努力?挖掘各領(lǐng)域?的德育因素?，寓教育于?語言、美術(shù)?、音樂等各?領(lǐng)域教學(xué)之?中，潛移默?化地開展德?育工作。以?三八婦女節(jié)?、五一勞動(dòng)?節(jié)等重大節(jié)?日和集體活?動(dòng)為契機(jī)，?開展相關(guān)的?德育活動(dòng)，?以加強(qiáng)對(duì)幼?兒的思想教?育。4、?語言文字示?范校申報(bào)工?作全面鋪開?，營造規(guī)范?的語言文字?環(huán)境，做好?申報(bào)工作，?爭取驗(yàn)收成?功。四、?加強(qiáng)園本培?訓(xùn)，努力提?高教研工作?的實(shí)效性。?1、開展?園本教研活?動(dòng)，針對(duì)日?常教育教學(xué)?中的問題和?困惑，以年?級(jí)組為單位?進(jìn)行教研研?討，對(duì)一些?共同點(diǎn)、難?點(diǎn)問題，通?過園內(nèi)集體?學(xué)習(xí)、研討?。鼓勵(lì)教師?大膽闡述自?己的觀點(diǎn)，?提高教師理?論與經(jīng)驗(yàn)的?結(jié)合并鍛煉?教師的口才?與膽量。?2、抓好常?規(guī)教育，規(guī)?范幼兒行為?習(xí)慣。從?幼兒入園第?一天起，堅(jiān)?持對(duì)幼兒一?日活動(dòng)中的?行為與生活?學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)?范一致地要?求，上課時(shí)?讓幼兒感到?輕松快樂的?學(xué)習(xí)，同時(shí)?這學(xué)期也安?排了幼兒的?卡拉OK比?賽、繪畫比?賽、親子游?戲等，豐富?幼兒課外知?識(shí)，感受生?活的美好，?重要的是我?們能夠讓孩?子在玩中學(xué)?習(xí)更多的東?西。3、?加強(qiáng)班級(jí)區(qū)?域活動(dòng)的創(chuàng)?設(shè)與開展。?在區(qū)域環(huán)?境的布置、?材料的投放?、對(duì)幼兒參?與區(qū)域活動(dòng)?的指導(dǎo)上下?功夫，將幼?兒園區(qū)域活?動(dòng)的開展提?高到一個(gè)高?度。4、?加大對(duì)班級(jí)?主題活動(dòng)墻?的創(chuàng)設(shè)和檢?查力度。?主題墻要求?做到美觀與?實(shí)用相結(jié)合?，教師參與?與幼兒動(dòng)手?相結(jié)合，讓?幼兒與環(huán)境?互動(dòng)，讓環(huán)?境育人，使?環(huán)境說話。?5、具體?開展教研的?內(nèi)容：(間?周一次開展?，根據(jù)內(nèi)容?分為園級(jí)和?年級(jí)組形式?)A、學(xué)?期教育教學(xué)?內(nèi)容計(jì)劃及?安排;B?、開學(xué)環(huán)創(chuàng)?工作匯總，?現(xiàn)場觀摩，?相互學(xué)習(xí);?C、幼兒?園戶外游戲?場地：沙池?、搭建區(qū)、?體能區(qū)活動(dòng)?時(shí)間表制定?，功能室科?技室打造及?時(shí)間表制定?;D、“?信息技術(shù)學(xué)?習(xí)”二級(jí)培?訓(xùn)，主講_?___辦公?室副主任(?自制PPT?);“__?__培訓(xùn)”?二級(jí)培訓(xùn)，?主講___?_園長;?E、教師技?能大賽教研?。組織全園?教師對(duì)市教?育局教師技?能大賽方案?進(jìn)行教研，?集體研討，?做好充分準(zhǔn)?備，通過園?級(jí)、集團(tuán)、?區(qū)級(jí)比賽，?選拔選手參?加比賽;?F、“六一?節(jié)”親子活?動(dòng)研討。組?織全園教師?針對(duì)今年的?“六一”親?子活動(dòng)制定?方案及安全?預(yù)案，做好?“六一”活?動(dòng);G、?幼兒早操律?動(dòng)、器械操?新編;各教?研組負(fù)責(zé)把?新的早操編?排出來，各?年級(jí)組教師?學(xué)習(xí);H?、園本課程?匯總定稿成?冊研討。根?據(jù)一學(xué)期園?本月主題教?學(xué)活動(dòng)的開?展情況匯總?，去其糟粕?，擇優(yōu)選擇?，科學(xué)更改?，擬定出我?園春季學(xué)期?小中大班組?園本教育教?學(xué)活動(dòng)，編?制園本教材?。I、科?學(xué)開展區(qū)域?活動(dòng)現(xiàn)場教?研。結(jié)合我?園開展的區(qū)?級(jí)課題“幼?兒園區(qū)域活?動(dòng)開展的科?學(xué)性和適宜?性”，組織?教師們到各?個(gè)班級(jí)現(xiàn)場?學(xué)習(xí)、探討?，區(qū)域活動(dòng)?開展的有效?性和實(shí)效性?;五、家?長工作。?積極做好家?長工作。加?強(qiáng)家園互動(dòng)?，定期向家?長開放教育?活動(dòng)，親子?游戲活動(dòng)，?并通過家園?聯(lián)系欄、家?長會(huì)和電話?、QQ群等?形式，向家?長宣傳幼兒?園的教育宗?旨，辦園理?念及工作要?求，主動(dòng)接?受家長的監(jiān)?督，達(dá)到家?園教育目標(biāo)?一致。把工?作做到每一?個(gè)幼兒身上?，杜絕遺漏?現(xiàn)象。六?、其他工作?齊頭并進(jìn)，?全面提高保?教質(zhì)量。?1、做好衛(wèi)?生保健工作?。加強(qiáng)膳食?管理，提高?一餐兩點(diǎn)的?質(zhì)量，做好?幼兒飲食衛(wèi)?生的管理及?監(jiān)督，杜絕?食物中毒的?發(fā)生，預(yù)防?病從口入。?加強(qiáng)對(duì)常見?病的管理、?傳染病的預(yù)?防、疾病的?矯治工作。?2、加強(qiáng)?兒童體格鍛?煉，廣泛開?展戶外體育?活動(dòng)，保證?戶外活動(dòng)時(shí)?間，增強(qiáng)兒?童體質(zhì)。?3、做好全?園“十__?__五”繼?續(xù)教育工作?。七、每?月工作安排?：二月份?：1、各?班開學(xué)環(huán)創(chuàng)?工作，美化?、優(yōu)化班級(jí)?環(huán)境，布置?區(qū)域。2?、各教研組?園本月主題?及教育教學(xué)?活動(dòng)設(shè)計(jì)研?討確定;?3、各班級(jí)?保育員衛(wèi)生?打掃、玩具?清洗消毒、?幼兒床鋪整?理。三月?份：1、?各班組織幼?兒開展慶“?三八節(jié)”主?題活動(dòng);?2、各班開?展每月園本?主題教育教?學(xué)活動(dòng);?3、各班加?強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練?、優(yōu)化幼兒?一日活動(dòng);?4、園本?培訓(xùn)——信?息技術(shù)學(xué)習(xí)?二級(jí)培訓(xùn)，?主講鐘梅;?5、各班?級(jí)教師擬寫?班級(jí)工作計(jì)?劃及個(gè)人教?育教學(xué)工作?計(jì)劃。6?、語言文字?示范校申報(bào)?工作。7?、“論文”?評(píng)比工作。?四月份：?1、開展?四月讀書節(jié)?活動(dòng);2?、各班做好?“預(yù)防春季?傳染病防治?”工作;?3、各班開?展每月園本?主題教育教?學(xué)活動(dòng);?4、“教師?技能大賽”?教研活動(dòng)。?五月份：?1、各班?開展“慶五?一”主題活?動(dòng);2、?幼兒園教學(xué)?一體機(jī)使用?培訓(xùn);3?、各班級(jí)開?展月主題教?育教學(xué)活動(dòng)?;4、各?班準(zhǔn)備六一?親子活動(dòng)。?5、“上?海浸潤培訓(xùn)?”二級(jí)培訓(xùn)?，主講鄒敏?。六月份?：1、全?園開展“慶?六一”親子?活動(dòng)及親子?;2、各?班級(jí)開展月?主題教育教?學(xué)活動(dòng);?3、做好幼?小銜接工作?;4、各?班級(jí)期末匯?報(bào)活動(dòng)開展?;5、大?班畢業(yè)典禮?活動(dòng);6?、幼兒早操?律動(dòng)、器械?操新編;?7、教師微?課比賽。?新學(xué)期開學(xué)?教學(xué)工作安?排2轉(zhuǎn)?眼間我所帶?的學(xué)前班級(jí)?已經(jīng)進(jìn)入第?二學(xué)期，學(xué)?生們已經(jīng)開?始向小學(xué)生?活邁進(jìn)。在?這學(xué)期五個(gè)?月左右的時(shí)?間里，我作?為學(xué)前班班?主任將繼續(xù)?抓好學(xué)生的?德育工作，?教學(xué)工作，?努力提高學(xué)?生的思想品?德和知識(shí)技?能。因此，?結(jié)合本班的?情況制定了?本學(xué)期計(jì)劃?：一、基?本情況本?班大部分是?四歲左右的?幼兒，經(jīng)過?上一學(xué)期的?觀察，孩子?們的學(xué)習(xí)和?思想品德各?方面的進(jìn)步?都很快。但?還有一些小?朋友進(jìn)步不?明顯，雖然?聰明能干，?但上課、活?動(dòng)時(shí)都很調(diào)?皮，控制能?力不強(qiáng)。幼?兒的能力發(fā)?展水平不平?衡普遍更是?存在一些問?題：1、?幼兒常規(guī)時(shí)?好時(shí)壞，良?好的常規(guī)尚?未形成。?2、幼兒的?創(chuàng)造力，想?象力還不夠?，表現(xiàn)方法?，手段單一?。3、幼?兒傾聽習(xí)慣?較差，特別?是幼兒語言?的完整性、?邏輯性、連?貫性還需加?強(qiáng)。4、?個(gè)別幼兒內(nèi)?向，膽量小?，自我保護(hù)?較弱。本?學(xué)期我們將?針對(duì)幼兒實(shí)?際情況，有?目的、有計(jì)?劃的進(jìn)行教?育，使每個(gè)?幼兒都能在?原有基礎(chǔ)上?得到更好的?發(fā)展。在本?學(xué)期，如何?讓孩子們更?好地學(xué)習(xí)新?知識(shí)，養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣是我們?班級(jí)的首要?任務(wù)。二?、加強(qiáng)幼兒?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，促進(jìn)幼?兒健康活潑?地成長常?規(guī)養(yǎng)成教育?是幼兒園教?育的重要內(nèi)?容。幼兒常?規(guī)如何，直?接關(guān)系到幼?兒的成長與?發(fā)展。本期?，我將結(jié)合?本班的實(shí)際?情況，以幼?兒的發(fā)展為?主，尊重幼?兒的主體地?位，有針對(duì)?性地加強(qiáng)幼?兒的常規(guī)習(xí)?慣養(yǎng)成，讓?激勵(lì)帶給孩?子自信心和?成功感。?⑴開展我上?學(xué)前班主題?活動(dòng)，給予?孩子足夠的?空間，讓孩?子盡情發(fā)揮?，暢所欲言?，與老師共?同制定出最?適合的班級(jí)?常規(guī)制度。?⑵師生定?期共同推選?出班級(jí)中衛(wèi)?生、學(xué)習(xí)、?紀(jì)律等榜樣?，讓孩子們?在榜樣的作?用下，不斷?審視、不斷?促進(jìn)，逐步?形成自我教?育、自我管?理。⑶創(chuàng)?設(shè)豐收園，?包括紅旗、?笑臉、紅花?等，本學(xué)期?我將通過利?用這些獎(jiǎng)勵(lì)?定期或隨時(shí)?給有進(jìn)步、?表現(xiàn)突出的?幼兒有針對(duì)?性地添加星?星，讓家長?與孩子都能?一目了然看?到自己的不?足與進(jìn)步，?讓孩子們在?平等、愉悅?的環(huán)境中你?追我趕，奮?勇爭先，讓?每個(gè)孩子的?個(gè)性得到充?分的張揚(yáng)，?營造出班級(jí)?積極向上的?班風(fēng)班貌。?⑷通過兒?歌、故事、?歌曲等，加?強(qiáng)培養(yǎng)幼兒?的自我保護(hù)?意識(shí)，緊抓?隨機(jī)教育，?通過輪流爭?當(dāng)小老師、?學(xué)做小花貓?等活動(dòng)，讓?幼兒與老師?同步樹立安?全第一的思?想，在活動(dòng)?中時(shí)刻注意?保護(hù)自己，?不傷害同伴?。四、工?作要點(diǎn)1?、安排班級(jí)?活動(dòng)。根據(jù)?學(xué)校德育工?作安排，引?導(dǎo)幼兒開展?各項(xiàng)實(shí)踐活?動(dòng)。活動(dòng)之?前要制定好?計(jì)劃，明確?活動(dòng)要求，?組織和指導(dǎo)?幼兒開展靈?活多樣、富?有情趣的課?內(nèi)外活動(dòng)。?2、營造?健康向上的?班級(jí)氛圍。?根據(jù)幼兒的?年齡特點(diǎn)，?努力營造平?等、圍結(jié)、?和諧、進(jìn)取?的班級(jí)氛圍?。(1)?制定班級(jí)公?約、形成良?好班風(fēng)。?(2)布置?適合學(xué)前班?兒童特點(diǎn)的?教室環(huán)境。?(3)讓?幼兒參與班?級(jí)管理，培?養(yǎng)幼兒的組?織能力和責(zé)?任心，使每?個(gè)幼兒都有?成功的機(jī)會(huì)?和成就感。?培養(yǎng)幼兒的?參與意識(shí)，?提供顯示幼?兒才華的機(jī)?會(huì)，在潛移?默化中逐漸?形成自理自?治能力，體?現(xiàn)幼兒的主?體地位，發(fā)?掘創(chuàng)新精神?。3、指?導(dǎo)培養(yǎng)小干?部。班級(jí)小?干部是班主?任的左右手?。要認(rèn)真選?拔小干部，?同時(shí)要精心?培養(yǎng)小干部?。第一，幫?助小干部樹?立威信;第?二，鼓勵(lì)小?干部大膽工?作，指點(diǎn)他?們工作方法?;第三，嚴(yán)?格要求小干?部在知識(shí)、?能力上取得?更大進(jìn)步，?在紀(jì)律上以?身作則，力?求從各方面?給全班起到?模范帶頭作?用。五、?衛(wèi)生保健工?作1、每?天做好衛(wèi)生?檢查工作，?讓幼兒養(yǎng)成?講衛(wèi)生的好?習(xí)慣，防止?傳染病流行?。2、對(duì)?幼兒進(jìn)行安?全教育，掌?握一些基本?的安全常識(shí)?，避免出現(xiàn)?安全事故。?3、做好?日常保健工?作，保證幼?兒健康成長?，加強(qiáng)對(duì)個(gè)?別體弱易病?的幼兒的照?顧。六、?安全與保健?緊抓不懈?1、安全警?鐘長鳴，將?安全教育滲?透在一日活?動(dòng)之中，讓?幼兒樹立安?全第一的思?想，知道什?么事可以做?，什么事有?危險(xiǎn)等。隨?時(shí)組織幼兒?在老師的視?線范圍內(nèi)活?動(dòng)，對(duì)幼兒?的過激行為?及時(shí)制止、?及時(shí)教育。?通過爭當(dāng)值?日生、爭當(dāng)?小老師、我?長大了等活?動(dòng)，逐步讓?幼兒形成督?促別人、管?理自己。希?望通過師生?的共同努力?，能創(chuàng)建出?美好的平安?班級(jí)。2?、本學(xué)期，?我們將用更?多的細(xì)心、?耐心、愛心?、恒心去照?顧好每一位?幼兒的生活?，努力確保?每一位幼兒?都能在校健?康、快樂地?成長。七?、工作措施?1、認(rèn)真?制訂好適合?本學(xué)前班的?班級(jí)工作計(jì)?劃，并認(rèn)真?組織實(shí)施;?2、備好?各學(xué)生基本?情況花名冊?，認(rèn)真細(xì)致?填寫充實(shí);?3、細(xì)致?了解學(xué)前班?學(xué)生起居情?況和在家生?活情況，教?育學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣、生活?習(xí)慣和衛(wèi)生?習(xí)慣;4?、經(jīng)常聯(lián)系?學(xué)生家庭，?定期進(jìn)行家?訪，密切結(jié)?合社會(huì)、家?庭對(duì)學(xué)校進(jìn)?行三結(jié)合教?育;總之?，在這個(gè)學(xué)?期里，我們?學(xué)前班的每?一個(gè)成員都?將共同努力?，同心協(xié)力?，一起把我?們的班級(jí)工?作搞好，為?孩子創(chuàng)造一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境，為?孩子的金色?未來打下堅(jiān)?定的基礎(chǔ)!?新學(xué)期開?學(xué)教學(xué)工作?安排3?幼兒園新的?學(xué)期來臨了?，時(shí)間如梭?一樣，轉(zhuǎn)眼?從夏季過到?了秋季，又?是一個(gè)新的?季節(jié)。我打?的班主任工?作也迎來新?的，為此對(duì)?于這個(gè)新學(xué)?期我做了新?的打算。以?下是對(duì)我班?主任工作做?的計(jì)劃：?一、開學(xué)開?展家長會(huì)?開學(xué)初，我?為了希望能?夠更加了解?到大班幼兒?暑假在家里?的情況，我?打算開展一?次家長會(huì)，?向家長們了?解孩子情況?，同時(shí)也向?各位家長說?明自己本學(xué)?期的要做的?工作。家長?會(huì)的開展我?相信我能夠?更加對(duì)幼兒?有更深的了?解，進(jìn)而才?能讓工作有?新的出發(fā)點(diǎn)?。我作為大?班的班主任?，我要盡可?能的服務(wù)好?幼兒們，盡?量把幼兒工?作做好，讓?大班幼兒在?幼兒園里最?后一年取得?更好的成績?和獲得更大?的發(fā)展。?二、作為幼?兒衛(wèi)生健康?的工作大?班幼兒雖然?已經(jīng)接近小?學(xué)了，但是?年紀(jì)還是很?小，我本學(xué)?期對(duì)孩子的?衛(wèi)生健康狀?況會(huì)更加的?關(guān)注。首先?開學(xué)我在幼?兒進(jìn)入幼兒?園之前，就?會(huì)跟其他老?師一起把幼?兒園的衛(wèi)生?工作做好，?園里的各種?設(shè)備進(jìn)行清?掃消毒，尤?其是大班孩?子要上課的?教室，我會(huì)?重點(diǎn)的進(jìn)行?打掃，并給?上課的設(shè)施?和孩子的桌?椅進(jìn)行大面?積的消毒，?保持教室的?干凈健康，?讓幼兒開學(xué)?無健康隱患?。本學(xué)期，?除了開學(xué)會(huì)?進(jìn)行消毒以?外，其余每?個(gè)月都會(huì)進(jìn)?行班級(jí)一次?大掃除，讓?幼兒生活在?一個(gè)環(huán)境相?對(duì)健康安全?的地方。同?時(shí)幼兒年齡?較小，還不?懂得對(duì)自己?衛(wèi)生的愛護(hù)?，因此本學(xué)?期我會(huì)監(jiān)督?孩子們注意?個(gè)人衛(wèi)生，?讓他們勤洗?手、洗頭、?換衣等個(gè)人?的衛(wèi)生習(xí)慣?。三、開?展活動(dòng)豐富?幼兒幼兒園?生活孩子?進(jìn)入大班，?因?yàn)榫鸵?對(duì)升小學(xué)，?幼兒們心里?多少會(huì)有壓?力，因此本?學(xué)期我會(huì)盡?可能的多開?展一些有益?于幼兒身心?健康成長的?活動(dòng)，幫助?他們豐富課?余生活和在?園內(nèi)的生活?。處于這個(gè)?年齡的他們?，正是愛玩?的年紀(jì)，天?性如此，我?不會(huì)去壓制?他們的活潑?，因此這新?的學(xué)期里，?我會(huì)跟其他?老師一起策?劃一些活動(dòng)?出來，在課?余之時(shí)讓孩?子們參加，?也是對(duì)孩子?在園內(nèi)生活?的一種調(diào)劑?。當(dāng)然活動(dòng)?也有課外的?，比如現(xiàn)在?秋天來臨，?我近期就會(huì)?跟園長商量?帶領(lǐng)孩子們?出去秋游，?讓孩子們在?活動(dòng)過程中?既享受到生?活的美好，?又能從大自?然那里學(xué)到?知識(shí)，這是?一舉兩得的?事情，為什?么不去做呢??新的學(xué)?期，我會(huì)做?好充足的準(zhǔn)?備迎接這群?可愛的孩子?，讓自己的?工作能夠深?入其中，盡?量的做好班?主任本職工?作，給孩子?足夠的關(guān)愛?，幫助大班?孩子成長。?新學(xué)期開?學(xué)教學(xué)工作?安排4?新的學(xué)期剛?剛開始，為?了提高自己?的業(yè)務(wù)水平?和教學(xué)素質(zhì)?，提高幼兒?學(xué)習(xí)和游戲?的積極性，?做到一切以?幼兒為主，?具體計(jì)劃工?作主要有以?下幾點(diǎn)：?一、加強(qiáng)教?育教學(xué)理論?學(xué)習(xí)，提高?個(gè)人的教學(xué)?質(zhì)量，使幼?兒在德、智?、體、美等?方面全面發(fā)?展，并讓他?們能夠從玩?中學(xué)，學(xué)中?玩。二、?加強(qiáng)思想業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，加?強(qiáng)職業(yè)道德?教育，加強(qiáng)?責(zé)任心，規(guī)?范言行，加?強(qiáng)精神建設(shè)?，做到“五?講、四美”?，當(dāng)好幼兒?的鏡子，用?自己的一言?一行、一舉?一動(dòng)去潛移?默化幼兒。?業(yè)務(wù)上精益?求精，敢于?改革創(chuàng)新，?緊跟形勢，?適應(yīng)時(shí)代的?要求。三?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?幼兒園內(nèi)的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，做到上?班不遲到，?下班不提早?，外出要報(bào)?告。當(dāng)班教?師不能擅自?離崗，不能?走廊閑談，?避免意外事?故發(fā)生。?四、個(gè)人分?析。重視幼?兒德智體美?全面發(fā)展，?富有創(chuàng)新精?神。因材施?教，注重做?好個(gè)案的轉(zhuǎn)?化工作，效?果明顯。認(rèn)?真完成園內(nèi)?布置的各項(xiàng)?任務(wù)與工作?。遵循教?育規(guī)律，教?育思想端正?，教育教學(xué)?面向全體幼?兒。忠誠教?育事業(yè)，無?私奉獻(xiàn)，勤?奮工作。?五、學(xué)期目?標(biāo)。禮貌?待人、文明?執(zhí)教、講究?衛(wèi)生、愛護(hù)?公物。奉公?守法、遵章?守紀(jì)、以身?作則、為人?師表。自尊?自重、作風(fēng)?正派。對(duì)幼?兒充滿愛心?，以發(fā)展的?眼光看待幼?兒、評(píng)價(jià)幼?兒，注重幼?兒創(chuàng)造思維?和創(chuàng)造能力?的培養(yǎng)。尊?重幼兒的人?格，不岐視?、體罰和變?相體罰幼兒?。密切家園?聯(lián)系，共同?促進(jìn)幼兒的?成長。同事?間團(tuán)結(jié)協(xié)作?、互相尊重?、互相配合?、合作共事?。本學(xué)期里?，繼續(xù)密切?配合保健大?夫作好每一?項(xiàng)工作：做?好室內(nèi)室外?衛(wèi)生工作;?保持良好的?個(gè)人衛(wèi)生;?充分尊重幼?兒的生長發(fā)?展規(guī)律，細(xì)?心呵護(hù)體弱?幼兒，為幼?兒創(chuàng)設(shè)良好?的睡眠環(huán)境?，努力提高?本班幼兒的?睡眠質(zhì)量，?教育幼兒正?確的穿脫衣?服，放置衣?物，適時(shí)的?增添衣物;?引導(dǎo)幼兒不?挑食，有良?好的進(jìn)餐習(xí)?慣，多喝水?，避免傳染?病的發(fā)生;?認(rèn)真做好消?毒工作，填?寫晨檢記錄?和安全筆記?，及時(shí)與家?長取得聯(lián)系?。六、養(yǎng)?成教育。?本學(xué)期里，?我們將真對(duì)?班上幼兒的?實(shí)際情況，?在幼兒安靜?睡眠、進(jìn)餐?、活動(dòng)等常?規(guī)練習(xí)中加?大教育的力?度，認(rèn)真組?織幼兒的每?一項(xiàng)活動(dòng)，?爭取每一位?幼兒在最后?一個(gè)學(xué)期里?都能有很大?的進(jìn)步。?為幼兒創(chuàng)設(shè)?一個(gè)絕對(duì)安?全的環(huán)境，?經(jīng)常的進(jìn)行?自查工作，?及時(shí)的對(duì)幼?兒進(jìn)行安全?教育，作好?安全筆記，?增強(qiáng)幼兒自?我保護(hù)的意?識(shí)。如有事?故及時(shí)向園?內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?，與家長正?確溝通，保?護(hù)好每一位?幼兒的人身?安全。作?為幼兒園教?師單單有滿?腔的熱情，?良好的職業(yè)?道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的，自?己還要多學(xué)?幾門技能，?利用空閑時(shí)?間多聽聽其?他老師的講?課，多看光?盤，在家多?查有關(guān)教學(xué)?的資料，人?活到老學(xué)到?老，這樣是?絕對(duì)有百益?而無一害的?。新學(xué)期?開學(xué)教學(xué)工?作安排5?一、指導(dǎo)?思想：我?班共有__?__名學(xué)生?，男生__?__人，女?生____?人。本班學(xué)?生學(xué)習(xí)努力?，進(jìn)取心強(qiáng)?。行為習(xí)慣?方面：學(xué)生?能按照一日?行為規(guī)范來?做，但自覺?性還有待提?高，尤其是?男孩子在這?方面的養(yǎng)成?習(xí)慣做得還?不夠，下課?會(huì)有奔跑現(xiàn)?象出現(xiàn)，經(jīng)?常要老師同?學(xué)提醒。學(xué)?習(xí)情況：大?部分學(xué)生思?維活躍，作?業(yè)能認(rèn)真完?成，有一定?的競爭意識(shí)?。但也有少?數(shù)學(xué)生沒有?很好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。品德?情況：學(xué)生?愛集體，愛?勞動(dòng)，愛師?長，愛同學(xué)?，有較強(qiáng)的?集體榮譽(yù)感?。但由于是?獨(dú)生子女的?關(guān)系，會(huì)出?現(xiàn)自私、虛?榮心、盲目?自滿的思想?。本學(xué)期?，我將圍繞?學(xué)校的相關(guān)?工作安排，?結(jié)合本班的?實(shí)際情況，?開展一系列?有針對(duì)性，?有創(chuàng)意的活?動(dòng)，緊密聯(lián)?系各位學(xué)生?家長，與學(xué)?生多方面，?多層次接觸?交流。為把?四____?班建設(shè)成區(qū)?級(jí)、市級(jí)先?進(jìn)班集體而?努力奮斗。?二、具體?工作：1?、組織建設(shè)?：就是建一?支有朝氣、?有戰(zhàn)斗力的?班干部隊(duì)伍?。班干部隊(duì)?伍是班級(jí)工?作核心，是?一個(gè)班能否?形成良好班?風(fēng)的決定因?素，因此,?“龍頭”建?設(shè)應(yīng)是班主?任的首要工?作。選拔班?干部應(yīng)素質(zhì)?、能力、知?識(shí)三者綜合?考慮，做到