小學(xué)一年級(jí)?生期末評(píng)語?1.當(dāng)?你第一次走?進(jìn)我們班教?室時(shí)，我就?喜歡上了虎?頭虎腦的你?，但漸漸的?老師發(fā)現(xiàn)了?你身上有著?懶惰、馬虎?的壞毛病，?他們已經(jīng)嚴(yán)?重阻礙了你?的進(jìn)步，甚?至后退。希?望你早些趕?走他們，使?自己變得聰?明起來。?2.你一?定很羨慕那?些成績(jī)優(yōu)秀?的同學(xué)，你?一定認(rèn)為他?們很聰明，?學(xué)得很輕松?，其實(shí)不然?，真正聰明?的人，學(xué)習(xí)?的時(shí)候比一?般人更要使?勁，因?yàn)樗?們深知，積?累知識(shí)在于?勤，學(xué)問淵?博在于恒，?希望你能像?啄木鳥醫(yī)生?"那樣，捉?掉身上白"?"小懶蟲。?"3.?你很遵守紀(jì)?律，但課堂?上卻總是沉?默不語，難?道是信奉"?沉默是金"?嗎?沒有人?天生就有良?好的口才，?關(guān)鍵還是看?你會(huì)不會(huì)抓?住課堂上的?每一個(gè)機(jī)會(huì)?。4.?踏實(shí)細(xì)致的?你對(duì)待學(xué)習(xí)?態(tài)度特別認(rèn)?真，對(duì)問題?有自己的觀?點(diǎn)，善于思?考是良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?老師建議你?在努力學(xué)習(xí)?的同時(shí)，要?學(xué)會(huì)善于進(jìn)?行自我的心?理調(diào)節(jié)，保?持良好的心?態(tài)，擁有充?分的自信是?成功的前提?。在今后的?學(xué)習(xí)生活中?，期待看到?你成功的笑?容!5.?你是一個(gè)?很有修養(yǎng)的?學(xué)生，對(duì)待?同學(xué)總是謙?虛友好，對(duì)?學(xué)習(xí)也毫不?怠慢，是一?個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)?，聰明而且?心地善良的?好學(xué)生。尊?師守紀(jì)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，每?次大掃除時(shí)?總能見到你?忙碌的身影?，出眾的學(xué)?習(xí)成績(jī)讓全?班同學(xué)非常?佩服你!望?你記?。嚎?服自身的弱?點(diǎn)，爭(zhēng)取更?上新臺(tái)階。?希望你能發(fā)?揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)?精神，保持?優(yōu)秀成績(jī)。?6.你?是一個(gè)活潑?、開朗、好?動(dòng)的女孩。?課堂上你那?清脆悅耳的?回答聲給我?留下了深刻?印象。在思?想覺悟上，?你能積極向?團(tuán)組織靠攏?;關(guān)心班級(jí)?，樂于助人?，這一切都?是你的可貴?之處。但在?學(xué)習(xí)上，望?能你勤奮刻?苦，相信憑?你的聰明、?靈氣，加上?你的努力，?你一定會(huì)是?一名全面發(fā)?展的好學(xué)生?。7.?你是一個(gè)充?滿活力的男?孩，燦爛的?笑容總是灑?滿你的臉龐?。課堂上，?你反應(yīng)快，?理解力強(qiáng)，?但課下，卻?因?yàn)槿鄙僬J(rèn)?真和刻苦的?勁頭而沒有?取得好成績(jī)?。因此，如?果你能將熱?情投入學(xué)習(xí)?，相信你會(huì)?取得同樣燦?爛的成績(jī)。?生活上，老?師希望你能?改掉懶散的?習(xí)氣，作同?學(xué)們的好榜?樣。8.?你渴望學(xué)?習(xí)成績(jī)的進(jìn)?步，為此一?如既往的堅(jiān)?持著自己刻?苦努力、奮?發(fā)圖強(qiáng)的求?學(xué)原則，所?有這些努力?也最終換來?了豐收的喜?悅，盡管你?的學(xué)習(xí)成績(jī)?還不夠理想?，但你有堅(jiān)?定的信念。?我相信，成?功的花朵在?汗水的澆灌?中會(huì)更加鮮?艷。9.?你是一個(gè)?聰明、文靜?的女孩，平?時(shí)總是沉默?寡言，但是?在課上老師?卻能發(fā)現(xiàn)你?專注的神情?，感受到你?對(duì)知識(shí)的渴?望。你文靜?有余而活動(dòng)?不足。愿你?多一些活潑?，多一些微?笑。希望你?能再接再厲?，百尺竿頭?更進(jìn)一步。?10.?你是老師眼?里的好學(xué)生?，同學(xué)的好?朋友。盡管?有時(shí)也耍點(diǎn)?小孩的脾氣?。如果你能?少懶惰個(gè)一?些，再倍加?努力一些，?一定會(huì)前途?不可限量的?。希望工作?上更加大膽?，想更多的?辦法，帶動(dòng)?班級(jí)中其他?的同學(xué)，共?同進(jìn)步。?11.你?關(guān)心集體，?毋庸置疑，?敢作敢當(dāng)，?也有目共睹?。你的表現(xiàn)?可圈可點(diǎn)，?希望你在今?后更注重基?礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)?習(xí)與訓(xùn)練，?加強(qiáng)能力的?培養(yǎng)，做一?個(gè)全面發(fā)展?的好學(xué)生!?繼續(xù)努力吧?!我深深地?為你祝福!?12.?你平時(shí)能積?極參加體育?鍛煉和有益?的文娛活動(dòng)?。但對(duì)待生?活，對(duì)待學(xué)?習(xí)，對(duì)自己?都不夠嚴(yán)格?要求，因此?造成了你的?學(xué)習(xí)成績(jī)總?是居于中下?水平記住，?做事情不能?抱著應(yīng)付了?事的態(tài)度，?不論學(xué)什么?，都要腳踏?實(shí)地去掌握?。13.?我想你應(yīng)?該是個(gè)很懂?事，也想進(jìn)?步的同學(xué)。?但是光想是?沒有用的貪?玩和得過且?過只是懦弱?的表現(xiàn)。你?想讓別人刮?目相看嗎??那么你愿意?從現(xiàn)在開始?有所改變嗎??只要你?嚴(yán)格要求自?己，總有一?天會(huì)夢(mèng)想成?真的!1?4.學(xué)習(xí)?如駕車登山?，不進(jìn)則退?，聰明的你?之所以在學(xué)?習(xí)上不象我?們希望的那?樣，是因?yàn)?你還缺乏主?動(dòng)性，只有?鼓足學(xué)習(xí)的?熱情，并且?腳踏實(shí)地，?不斷積累，?才能不至于?埋沒自己的?良好天資。?15.?你是一個(gè)積?極要求上進(jìn)?的男孩，從?一次次的發(fā)?言中，流露?出迫切要求?的愿望，但?你總是還缺?乏明辨是非?的能力，常?常讓老師有?些失望。愿?你把美好的?理想轉(zhuǎn)化為?實(shí)際的行動(dòng)?，只有腳踏?實(shí)地的人，?才能達(dá)到光?輝的頂點(diǎn)!?16.?在美國(guó)社會(huì)?中流轉(zhuǎn)著一?句名言：如?果連你自己?都不相信你?自已，誰還?會(huì)信任你呢??老師想把?這句話送給?你，希望能?對(duì)你有所啟?示，其實(shí)你?是個(gè)很不錯(cuò)?的孩子，要?對(duì)自己有信?心，大膽展?示自己，不?斷地鍛煉自?己。17?.你有良?好的學(xué)習(xí)愿?望，總是缺?乏信心，好?好努力，學(xué)?好每門功課?，一分耕耘?，一份收獲??？朔W(xué)習(xí)?上的困難，?不斷向前進(jìn)?。18.?你很可愛?，品學(xué)兼優(yōu)?，工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)大膽，?是老師的好?幫手，同學(xué)?的好朋友。?盡管有時(shí)也?耍點(diǎn)小孩的?脾氣，但你?對(duì)自己要求?仍舊嚴(yán)格，?且有一定的?鉆研精神，?對(duì)學(xué)習(xí)、生?活中有困難?的同學(xué)也總?是樂于前往?幫忙。你，?善解人意，?總是耐心地?同那些性格?有缺點(diǎn)的同?學(xué)談?wù)摓槿?處世的道理?。相信你，?在未來的明?天一定能成?為一個(gè)對(duì)社?會(huì)有用的棟?梁之才。?19.你?有豐富的想?象力，課堂?上能用流暢?而較準(zhǔn)確的?語言表達(dá)發(fā)?言內(nèi)容。課?下你能按時(shí)?完成作業(yè)，?成績(jī)有了明?顯的提高，?但時(shí)好時(shí)差?，是你沒有?恒心的緣故?。這些都說?明你是有潛?力的，但前?提是要努力?。如果一個(gè)?人安于現(xiàn)狀?，沒有遠(yuǎn)大?的志向，就?會(huì)退步，希?望你今后多?讀書、勤思?考，把你的?聰明才智發(fā)?揮出來，讓?父母為你自?豪!20?.本學(xué)期?，老師找了?你不少的“?麻煩”，因?為老師不忍?心看著一個(gè)?好苗子被“?懶惰”毀了?。正所謂“?書山有路勤?為徑，學(xué)海?無涯苦作舟?”。學(xué)習(xí)是?一項(xiàng)沒有捷?徑的工程，?只有勤勉的?人才能勝出?。以你現(xiàn)在?的狀態(tài)根本?無法應(yīng)對(duì)初?三的學(xué)習(xí)生?活。要充分?做好準(zhǔn)備，?克服惰性，?在最后的沖?刺階段，全?力以赴，無?愧于自己的?青春年華。?21.?你的頭腦比?較靈活，課?堂上，你總?是專心致志?，從你的眼?神中，老師?看到了你的?自信。你的?學(xué)習(xí)成績(jī)有?一定的進(jìn)步?，但如能進(jìn)?一步端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，你?的學(xué)習(xí)成績(jī)?將會(huì)更好。?愿你在平時(shí)?更注重基礎(chǔ)?知識(shí)的學(xué)習(xí)?與訓(xùn)練，加?強(qiáng)能力的培?養(yǎng)，做一個(gè)?全面發(fā)展的?好學(xué)生，創(chuàng)?造一個(gè)更輝?煌的明天!?22.?你是一個(gè)聰?明但不懂事?的男生，你?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?關(guān)心集體，?但學(xué)習(xí)上，?不夠認(rèn)真，?對(duì)待生活，?對(duì)待學(xué)習(xí)，?對(duì)自己都不?夠嚴(yán)格要求?，因此造成?了你的學(xué)習(xí)?成績(jī)總是居?于中等水平?，知道嗎??這是你最大?缺點(diǎn)，記住?，做事情不?能抱著應(yīng)付?了事的態(tài)度?，不論學(xué)什?么，都要腳?踏實(shí)地去掌?握，平時(shí)練?習(xí)就要認(rèn)真?，不能只求?皮毛要養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?，才是成功?的基礎(chǔ)。?23.小?瑞婷，這學(xué)?期你擔(dān)任了?一天的班長(zhǎng)?，感覺很好?是嗎?你有?板有眼地組?織晨讀，你?響亮清澈的?領(lǐng)讀，認(rèn)真?細(xì)致地打掃?樓道，老師?看在眼里，?喜在心里。?你的寫繪日?記這學(xué)期也?上了一個(gè)新?臺(tái)階，一幕?幕色彩斑斕?、充滿詩情?畫意的作品?層出不窮地?展現(xiàn)在大家?面前，老師?真為你高興?。瑞婷，加?油吧，你最?棒!24?.你是一?個(gè)內(nèi)秀的女?孩，因此，?擁有豐富的?內(nèi)心世界。?當(dāng)你與他人?有沖突時(shí)，?你常常退讓?。雖然禮讓?是美德，但?現(xiàn)代的少年?應(yīng)該學(xué)會(huì)主?動(dòng)與他人交?流，到時(shí)你?會(huì)發(fā)現(xiàn)，其?實(shí)你的周圍?充滿朋友。?學(xué)習(xí)上，老?師希望你能?刻苦一點(diǎn)，?勤奮一點(diǎn)，?取得出色的?成績(jī)。2?5.你知?道嗎?每當(dāng)?你上課時(shí)專?心聽講，用?一雙充滿求?知欲的眼睛?看著我時(shí)，?每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)?真真、工工?整整地完成?作業(yè)時(shí)，老?師是多么高?興，可是你?為什么不能?每天、每一?次都自覺地?這樣做呢??特別是老師?不在你身邊?時(shí)?26?.你聽話?懂事，寬容?大度，能和?同學(xué)融洽相?處，你上進(jìn)?心強(qiáng)，急切?希望自己早?日成為讓老?師與家長(zhǎng)都?滿意的好學(xué)?生，但你缺?乏頑強(qiáng)的意?志，因此你?常立志，你?缺乏長(zhǎng)久的?目標(biāo)，因此?你容易滿足?，你缺乏正?確的學(xué)習(xí)方?法，把完成?老師的學(xué)習(xí)?任務(wù)作為唯?一目標(biāo)，很?少在意學(xué)習(xí)?的質(zhì)量與拓?寬，因此你?固然付出不?少，但進(jìn)步?緩慢，讓老?師欣慰的是?你已經(jīng)認(rèn)識(shí)?到自己的不?足，相信新?的學(xué)期你一?定會(huì)有更積?極的行動(dòng)。?27.?勤奮努力，?積極向上是?你成功資本?，你以你的?聰明和智慧?贏得了老師?和同學(xué)們的?喜愛。但不?知為何，這?學(xué)期你的成?績(jī)總不見起?色?氣氛氣?氛把握時(shí)機(jī)?，揚(yáng)長(zhǎng)避短?，珍惜即將?從你身邊溜?走的每一個(gè)?機(jī)會(huì)，每一?分鐘，你會(huì)?發(fā)現(xiàn)原來自?己也可以做?得更好!?28.你?心地善良，?脾氣溫柔，?活潑可愛，?為人坦誠(chéng)，?接物待人春?風(fēng)撲面?？?到課堂上，?你那專注的?神情，認(rèn)真?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，老師也感?到欣慰?？?苦踏實(shí)的學(xué)?習(xí)精神也很?讓我喜歡。?如果平時(shí)你?能多思、多?問、多說，?那你的進(jìn)步?會(huì)很大的!?29.?你是個(gè)文靜?秀氣漂亮的?小女生，你?能腳踏實(shí)地?學(xué)習(xí)，但是?你也要知道?學(xué)習(xí)還要講?究方法、技?巧。學(xué)習(xí)上?有不懂的問?題，不要羞?于開口，要?多問，多思?考，多練習(xí)?。老師相信?、只要你努?力不懈，終?有一天會(huì)到?達(dá)成功的彼?岸!30?.在校尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，熱?愛班級(jí)是你?的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)??？吹侥阌?心聽課時(shí)發(fā)?言是那么積?極，老師是?多么高興。?可你有時(shí)也?很讓老師生?氣，作業(yè)不?及時(shí)完成，?字跡潦草，?上課不專心?，讓老師傷?心。你知道?嗎?如果你?改掉這些小?毛病，你肯?定會(huì)成為一?名好學(xué)生，?老師期待著?這一天。?小學(xué)一年級(jí)?生期末評(píng)語?精選1.?悅升，這?學(xué)期你繼續(xù)?毅然決然地?擔(dān)負(fù)起了勞?動(dòng)委員的職?責(zé)，認(rèn)真地?監(jiān)督、耐心?地指導(dǎo)同學(xué)?們的每一次?清掃活動(dòng)，?使得咱們班?的勞動(dòng)衛(wèi)生?工作有條不?紊。知道嗎??你那燦爛?的微笑常常?讓大家的心?情頓時(shí)變得?明亮起來，?你那的睿智?的回答又常?常讓同學(xué)們?的解題思路?變得豁然開?朗。在此，?老師代表同?學(xué)們向你表?示感謝：這?學(xué)期，你辛?苦了!希望?你有生的日?子天天快樂?!2.?你很有上進(jìn)?心，能嚴(yán)格?遵守學(xué)校紀(jì)?律，有較強(qiáng)?的集體榮譽(yù)?感。各科基?礎(chǔ)知識(shí)比較?扎實(shí)。學(xué)習(xí)?目的明確，?態(tài)度端正，?成績(jī)一直保?持優(yōu)秀。記?憶力好，自?學(xué)能力較強(qiáng)?。希望你能?把握日歷的?每一頁，奏?響人生最強(qiáng)?最美的樂章?。3.?你是一個(gè)上?進(jìn)心強(qiáng)，自?尊心也很強(qiáng)?，聰明而且?心地善良的?女孩。你有?一顆純真的?心，能與同?學(xué)友愛相處?。但有時(shí)在?你遇到挫折?時(shí)候，缺乏?克服困難的?信心，只能?付之眼淚。?你要知道在?通往知識(shí)的?頂峰的路上?長(zhǎng)滿了荊棘?，望你克服?困難，勇往?直前!4?.對(duì)班級(jí)?的熱心讓我?感動(dòng)，對(duì)同?學(xué)的真誠(chéng)也?讓大家稱道?。要勤奮好?學(xué)、鍥而不?舍的道理也?許無須對(duì)你?多講，你要?記住的是我?們耳熟能詳?的，“不經(jīng)?歷風(fēng)雨怎能?見彩虹”這?句歌詞，朝?著自己的目?標(biāo)前進(jìn)吧，?成功就在不?遠(yuǎn)的地方等?著你。5?.你面目?五官清清秀?秀，言談舉?止斯斯文文?。老師每次?批改你那干?凈整潔、字?跡又漂亮的?作業(yè)本。學(xué)?習(xí)目的明確?，自學(xué)能力?較強(qiáng)，成績(jī)?一直保持優(yōu)?秀。親愛的?朋友，記住?嘍，進(jìn)步的?唯一方法就?是比別人更?努力。6?.一年來?，你在學(xué)習(xí)?上突飛猛進(jìn)?，一下子躍?進(jìn)了尖子生?的行列，讓?老師和同學(xué)?們刮目相看?，可又有誰?知道，在這?成績(jī)的背后?凝聚著你多?少心血，當(dāng)?得知你每天?晚上刻苦鉆?研數(shù)學(xué)難題?時(shí)，我非常?感動(dòng)，這可?真印證了那?句古話：鍥?而不舍，金?石可鏤。勤?奮是人最可?貴的品質(zhì)，?它將使你終?身受益，助?你取得成功?!7.?少而好學(xué)，?如日出之陽?;壯而好學(xué)?，如日中之?光;老而好?學(xué)，如灼燭?之明，求學(xué)?的目的是涵?養(yǎng)道德，但?若只重視學(xué)?識(shí)的增進(jìn)，?就失去了求?學(xué)的意義，?希望你能努?力向身邊的?好榜樣學(xué)習(xí)?，明確學(xué)習(xí)?的目的，做?一名品學(xué)兼?優(yōu)的好學(xué)生?。8.?你是一位內(nèi)?心世界十分?豐富的女孩?，當(dāng)老師看?到你一篇篇?內(nèi)涵豐富，?文情并茂的?作文，了解?到你獨(dú)到的?見解時(shí)，是?多么喜悅，?你的特長(zhǎng)真?不少，畫畫?、彈琴樣樣?都行，成績(jī)?也十分優(yōu)異?是難得的全?面發(fā)展的聰?明學(xué)生。?9.一雙?水汪汪的眼?睛，笑起來?總是甜甜的?，這就是你?--一個(gè)漂?亮可愛的小?姑娘。你團(tuán)?結(jié)同學(xué)，熱?愛勞動(dòng)，關(guān)?心集體，作?業(yè)本上的字?寫得很端正?，這很好，?但老師想告?訴你好成績(jī)?是屬于勤奮?好學(xué)的人，?老師好希望?你變得勤奮?些，認(rèn)真及?時(shí)完成作業(yè)?，這樣你才?能取得好成?績(jī)，你能做?到嗎?1?0.你正?直重感情，?你懂事求上?進(jìn)，你盡責(zé)?愛集體，很?難想象開學(xué)?初那拖拉散?漫，屢屢犯?錯(cuò)，常常挨?批的同學(xué)是?你。你已經(jīng)?脫胎換骨變?了一個(gè)人，?行為習(xí)慣明?顯好轉(zhuǎn)，學(xué)?習(xí)成績(jī)穩(wěn)步?上升，這都?緣與你的不?懈努力，一?個(gè)人能通過?自己的努力?，取得很大?的進(jìn)步，獲?得同學(xué)的敬?佩，老師的?認(rèn)可是件很?不容易的事?，要持之以?恒地保持進(jìn)?步就更不容?易了。希望?你珍惜這來?之不易的改?變，再努力?改正上課不?夠靜心入神?的壞習(xí)慣，?相信你一定?不會(huì)讓老師?失望。優(yōu)?秀小學(xué)一年?級(jí)生期末評(píng)?語1.?你是位聰明?又懂禮貌的?好女孩，每?次無論老師?在哪兒碰到?你，你總是?親切地向老?師問好，老?師心里好高?興，可是當(dāng)?老師看到你?作業(yè)本上潦?草的字跡和?上課經(jīng)常講?悄悄話和做?小動(dòng)作時(shí)，?不禁皺眉了?，聰明的女?孩，下學(xué)期?你一定不會(huì)?讓老師失望?的，對(duì)嗎??2.和?上學(xué)期比你?有了很大的?進(jìn)步，或許?，前進(jìn)的路?上你已初嘗?敗績(jī)，可喜?的是，你已?幡然醒悟正?在加倍補(bǔ)償?。衷心希望?以后的你，?能揚(yáng)鞭奮起?勇超他人。?你要清楚、?進(jìn)步的唯一?方法就是比?別人更努力?。3.?踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)?是你成績(jī)突?飛猛進(jìn)的重?要保證，你?的學(xué)習(xí)品質(zhì)?和為人處世?用不著懷疑?，你善于利?用時(shí)間，學(xué)?習(xí)效率較高?也得到了同?學(xué)的肯定。?最后再送你?一句話、學(xué)?無止境，半?點(diǎn)的驕傲都?會(huì)給你致命?的一擊!?4.你頭?腦聰明，但?你沒有充分?利用，你的?精力較分散?，花在學(xué)習(xí)?上的精力不?多。不過，?有時(shí)對(duì)自己?要求不夠嚴(yán)?格，自習(xí)課?上的紀(jì)律性?有待提高。?希望今后多?向優(yōu)秀的同?學(xué)學(xué)習(xí)，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，相?信經(jīng)過努力?，一定會(huì)取?得更大的進(jìn)?步。5.?在媽媽心?中一直保留?著你過去的?輝煌;從媽?媽臉上讀得?出那份遺憾?，那是因?yàn)?一段波折的?求學(xué)經(jīng)歷使?你改變了人?生觀;媽媽?的眼里，依?然是那種期?待的目光，?期待著你更?加懂事，更?加成熟，期?待著你有錦?繡前程。有