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八年級上冊課外古詩賞析(一)長歌行(漢樂府)青青園中葵,朝露待日晞。陽布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百東到海,何時復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。1、作者借百川歸海、一去不回來喻韶光之匆匆易逝,感慨“壯不努力,老大徒傷悲”,勸勉世人要珍惜光陰有所作時勸學(xué)
木落雁南度,北風(fēng)江上寒。我家水曲,遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡,歸帆天際看。迷津有問,平海夕漫漫。1、首聯(lián)“木落雁南度,北風(fēng)上寒”描繪了一幅怎樣的畫面?落木蕭蕭,鴻雁南翔,北風(fēng)呼,天氣寒冷,作者描繪出一幅深蕭瑟凄清的景象。2、尾聯(lián)情景交融,請分析。滔滔江水,與海相平,漫漫無,加以天色陰暗,已至黃昏。這景色,完全烘托出作者思鄉(xiāng)懷親之情和前路茫欲歸不得的愁緒。2、寫法有何特點?(以景寄情,情入理
(四)望洞庭湖贈張丞相
孟浩然3、名句賞析壯不努力,老大徒傷悲.”一個人少年時如果不趁著大好光努力學(xué)習(xí)奮斗,青春白白地浪費,等到年老時后悔也來不及了.這首詩由前青春美景想到人生易逝,鼓勵青人要珍惜時光,努力向上。
八月湖水平,涵虛混太清。氣云夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐垂釣者,徒有羨魚情。1、對詩句解說不當(dāng)?shù)囊豁検牵˙)A“涵虛”句中“太清”指天”字寫出水天相接的景。(二)野
望
王
績
B“欲濟”句中的“濟”即渡這句是說湖大浪高,欲渡不能。東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相無相識,長歌懷采薇。1、“東皋薄暮望,”點明時間、地點。2、“徙倚”是徘徊的意思?!坝馈?,表現(xiàn)了孤獨抑郁的心。3、“樹樹皆秋色,山山唯落?!泵枥L了一幅怎樣的畫面?舉目四望,樹林和山巒一片秋,在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟整個畫面蕭瑟恬靜。4、本詩寫景有特色?頷聯(lián)寫的是秋野靜景,頸聯(lián)寫是秋野動景,以動襯靜,意境更靜謐。5、“相顧無相識,長歌懷采薇。表達了作者怎樣的思想感情抒發(fā)孤獨抑郁的心情和避世退的愿望。
C“端居”句中“端居”即閑明”指當(dāng)時的太平盛世。D最后兩句中借用了“臨淵羨,不如退而結(jié)網(wǎng)”的古語。2、對此詩分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵–)A前四句寫景,扣“望洞庭湖之題,后四句抒情,表“贈張丞”之意。B二聯(lián)是描寫洞庭湖的名句。句以“氣蒸”顯浩闊,下句以“撼”顯氣勢。C三、四聯(lián)以欲渡無舟、欲釣?zāi)苁惆l(fā)了有心出世卻無人賞識的憤不平。D這首詩意在表達希望能得到九齡引薦,但在語言運用上卻十委婉、含蓄。3、首聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面?八月秋高,湖水盛漲,圓圓滿,與岸齊平;遠遠望去,煙波浩,水天一色,渾然一體。景象極其壯闊。4、品味“蒸”與“撼(三)早寒江上有懷
孟浩然
“蒸”字意思是蒸騰,給人以蒸日上的動態(tài)感撼”字猶如萬鈞雷霆炸得1
岳陽城天搖地動,這這兩句錘詞語,以靜襯動,凸現(xiàn)洞庭秋水吼雷鳴的勃勃生機。
3、這首詩的思想情感:一是與友人依依惜別之前,二對友人遠行的真切關(guān)心之情。(五)黃鶴樓
崔顥
(七)秋詞
劉禹錫昔人已乘黃鶴去,此地空余黃樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載悠悠。睛川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。(1)解釋下面的詞浯分)①歷歷:分明可數(shù);②鄉(xiāng)關(guān):鄉(xiāng)。(2)除“黃鶴樓”外,被稱為江三大名樓的還有哪兩座?湖北黃鶴樓、湖南岳陽樓、江滕王閣;(3)詩的一、二兩聯(lián)借今昔變化大抒發(fā)了作者怎樣的感情?抒發(fā)人去樓空、世事蒼茫的感。(4)詩中最能概括作者感情的是一個字?在對全詩整體感悟的基礎(chǔ)上,請簡要析詩人在尾聯(lián)中是如何表達這感情的?!俺睢弊?。全詩意境開闊,吊傷今,虛實相映,情景交融。尾將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波’’之景相融,由景生情,融情于景,表達詩人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂思之情。(日暮歸之情,用煙波浩渺的長江烘托思)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到霄。1、賞析“自古逢秋悲寂寥,我言日勝春朝?!币欢溥\用對比的手法將古人的悲秋和自己的頌秋進行比表達了自己樂觀豁達的心境。2、賞析“晴空一鶴排云上,便引情到碧霄?!比f里晴空,一只仙鶴凌云飛起就引發(fā)我的詩興到了藍天上了,現(xiàn)出秋高氣爽,白云飄浮的開闊景象,而借“”表達的是一種積極樂觀的人生反映出作者高遠豪邁的心情。3、這首詩表達了作者什么樣的生態(tài)度?這首秋詞贊頌了秋天的美好并借黃鶴直沖云霄的描寫表現(xiàn)了作者奮發(fā)向上的精神和豁達樂觀的情懷。(六)送友人
李白
(八)魯山山行
梅堯臣青山橫北郭,白水繞東城。浮云游子意,落日故人情。
此地一為別,孤蓬萬里征。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
適與野情愜,千山高復(fù)低。好隨處改,幽徑獨行迷。霜落熊升樹,林空鹿飲溪。人在何許?云外一聲雞。1、“浮云游子意,落日故人情。最是名句,請從修辭手法和感的角度賞析。
1、
本詩表達了作者怎樣的思想感?浮云:比喻友人行蹤不定,落:自喻,一輪紅彤彤的落日徐徐山,似乎不忍離
表達了詩人閑適自得,愉悅欣,熱愛大自然的思想感情。開大地,表達了對朋友的依依別之情。
(九)浣溪沙
蘇軾2、賞析“揮手自茲去,蕭蕭馬鳴?!痹娙伺c友人揮手告別,馬兒似也懂得了離別之傷,發(fā)出了鳴叫以景結(jié)情,暗寫了詩人與友人的離別。
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚西!休將白發(fā)唱黃雞。1、從表達方式上分析上下闕內(nèi)容。2
上闋使用描寫,描繪清新明麗春景,表現(xiàn)詞人愉悅的心情。下闋議論,表達出詞人老當(dāng)益、自強不息的精神和樂觀豪邁、意進取的人生態(tài)度。
2、“大漠孤煙直,長河落日圓”繪了一幅怎樣奇特壯美的畫?這句是描繪出塞外雄奇壯觀的特風(fēng)光。廣闊的沙漠上一道烽煙上云霄,黃河映襯著圓圓的落日。直,寫出了煙之高;圓,寫出了落日之低,出塞外開闊氣勢(十)十一月四日風(fēng)雨大作
陸游
雄偉的景象。僵臥孤村不自哀,尚思為國戍臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入來。1、詩中“僵”和“孤”寫出了詩當(dāng)時怎樣的處境?
3、這首詩表達了作者怎樣的思想情?描繪了塞外奇特壯麗的風(fēng)光,現(xiàn)了詩人對守邊將士愛國精神的美,也側(cè)面表露了詩人被排擠出朝廷后內(nèi)心的郁之情.當(dāng)時臥病在床,孤苦無助的境,用“僵臥孤村”反襯“不自哀更顯其志堅定不
渡荊門送別
李白移。2、思想感情:表達了詩人的愛國熱情希望用際行動來報效國家,憂國憂民的想感情。歸園田居(其三)陶淵明種豆/南山/下,草盛/豆苗/稀。晨興/理/荒穢帶月/荷鋤/歸。道狹/草木/長,夕露/沾/我衣。衣沾/不/足惜但使/愿/無違。1、詩的末句“但使愿無違”的“”具體指什么?這里愿具體指要按照自己的意愿生活想在那污濁的現(xiàn)實世界中失自我。2、這首詩流露了詩人什么思想感?表現(xiàn)了田園勞作之樂,從中流了詩人對田園生活的熱愛和對世生活的厭倦。
渡遠荊門外,來從楚國游。山平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。1、頷聯(lián)(山隨平野盡,江入大荒)寫景,描繪了一幅怎樣的面?描寫渡過荊門進入楚地的壯闊色,描繪出一幅氣勢磅礴的萬里江圖。2、頷聯(lián)中“隨”字用的好,談?wù)勗诤翁?。“隨”字化靜為動,將群山與野的位置逐漸變換、推移,生動表現(xiàn)出來,給人以空間的流動感。3、全詩表達作者什么樣的思想感?通過對長江兩岸秀麗景色的描,抒發(fā)了作者對祖國大好河山的美和對故鄉(xiāng)的熱愛和依依不舍之情。使至塞上
王維
4、頸聯(lián)變換視角,描寫長江的近,談?wù)勥@聯(lián)詩所描繪的意境單車/欲/問邊,屬國/過/居延。征蓬/出/漢塞歸雁/入/胡天。大漠/孤煙/直,長河/落日/圓。蕭關(guān)/逢/候騎都護/在/燕然。1、“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”句的含義及蘊含作者怎樣的感?詩人以“蓬”、“雁”自比,自己就像“蓬草”一樣隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)飛出了漢家的邊
詩人將水中的月影比作明鏡,海市蜃樓形容空中云霞之美,想大膽奇特。5、揣摩尾聯(lián),體會其中蘊涵的思感情。故鄉(xiāng)水是指流經(jīng)故鄉(xiāng)的水,用人的手法,借寫故鄉(xiāng)水有情,不萬里送我遠別故鄉(xiāng),表達了詩人離開故鄉(xiāng)時依不舍,思念故鄉(xiāng)的感情。塞,又像北歸的大雁一樣飛入天的上空,蘊含了作者被排擠出廷的惆悵,暗寫
登岳陽樓(其一)
陳與義自己內(nèi)心的激憤和抑郁。
洞庭之東江水西,簾旌不動夕遲。登臨吳蜀橫分地,徙倚湖山暮時。3
望萬里來游還望遠,三年多難更危。白頭吊古風(fēng)霜里,老木滄波恨悲。望1、這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感這首詩通過登樓觀感,抒發(fā)了人感懷家國,慨嘆時勢,無限悲和憂愁之感。杜甫詩三首望岳1這首詩歷來被譽為歌詠泰山的名。全詩緊扣題目中的字展開,熱情贊美了泰山的高大雄偉氣和神奇秀麗景色。2、對"會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山"一句作賞析。此句化用了孔子的"泰山而小天下"。達了詩人不怕困難、誓要攀自己人生頂峰、實現(xiàn)自己的遠大抱負的雄壯志。3、"鐘字用得好,歷來被人稱道,分析其好在何處?文"割"字煉得極好,試分析其表達的作用。""字用擬人的手法,寫出了大自的多情,也體現(xiàn)出作者對泰山雄秀麗美景的喜愛。從山的背面看來,陽光就象一碩大無朋的刀切斷了一樣,突出泰山遮天蔽日的形象。4、全詩沒有一個"望"字,但句句寫向岳而望,離是自遠而近,時間是從朝至暮,并由望岳聯(lián)想到將來登岳。5、詩的前兩聯(lián)著力寫泰山的_整體形象___,后聯(lián)著力表現(xiàn)的是_詩人的感受。6首聯(lián)運用了設(shè)問的修辭手法齊魯未了”既寫出了借齊魯兩地烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象,寫出了泰山的秀美?!洞和穱粕胶釉冢谴翰菽旧?。感時花濺淚,恨別驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲勝簪。1頸聯(lián)除戰(zhàn)火愈燒愈熾姓慘遭殺戮外者用抵萬金來形容家書的珍,表達了他對妻子兒女的強烈思。2、你怎樣理解"感時花濺淚,恨別鳥驚心"一句答案:一種觸景生情,花鳥本娛人之物,但因感時恨別,卻使人見了反而墜淚驚心。二種移情于物,以鳥擬人,感時傷別,花也濺淚,亦驚心。3、首聯(lián)中"破"、"深"字煉得極好,試分析其表作用。答案:"破"字寫出觸目驚心之景色。"深"字寫令人滿目凄然之景。4、賞析千古名句"烽火連三月,家書抵萬金。答案:戰(zhàn)火連續(xù)不斷,多么盼家中親人的消息,寫出了消息隔久盼音訊不
至?xí)r的迫切心情,引人共鳴。5、"國破山河在"中"破"給人描繪一幅怎樣的景象?答案:"字寫出國都長安淪陷,城池殘,處處是斷壁殘垣、破磚碎瓦的破敗景象,使人觸目驚心。6、此詩將眼前景胸中情融為一體談?wù)勥@首詩抒發(fā)了詩人怎樣情感?答案:這首詩集中地表達了詩憂國傷時、念家悲已的感情。6望》緊扣一個""字感情細膩感人。""的內(nèi)容是____,____;"望"中所想的句子是:_____,。答案:國破山河在,城春草木深烽火連三月,家書抵萬金7望》一詩的主題是____;表了作者感傷心情的句子是:。答案:傷感國事,懷念家人;時花濺淚,恨別鳥驚心。8、請展開想象,描述"白頭搔更,渾
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