學(xué)生個(gè)人在?校打架檢討?書(shū)范文（一?）尊敬的?老師：您?好!對(duì)不?起，老師!?關(guān)于我此次?在學(xué)校打架?。我已經(jīng)犯?下了一個(gè)原?則性錯(cuò)誤的?嚴(yán)重問(wèn)題。?我知道學(xué)校?明文規(guī)定學(xué)?生不準(zhǔn)參與?打架斗毆，?我的老師對(duì)?我此次犯錯(cuò)?也很生氣。?我也知道，?一個(gè)學(xué)生不?應(yīng)該違反校?規(guī)、違反紀(jì)?律，應(yīng)該認(rèn)?真學(xué)習(xí)，做?自己分內(nèi)的?事。這是一?個(gè)基本的責(zé)?任，也是最?基本的義務(wù)?。但我不連?最基本的也?做不到。?現(xiàn)在，我犯?了大錯(cuò)，我?才深深地感?到后悔。我?指的我應(yīng)該?以此次違紀(jì)?事件作為鏡?子，好好地?檢點(diǎn)自己的?錯(cuò)誤。批評(píng)?和教育自己?，自覺(jué)接受?監(jiān)督。我要?知道羞恥并?喚醒我的警?覺(jué)。我才能?夠銳意進(jìn)取?，糾正我這?樣那樣的錯(cuò)?誤，我也要?通過(guò)這次事?件，努力提?高我的思想?覺(jué)悟，強(qiáng)化?責(zé)任意識(shí)。?我今后要?遵守學(xué)校鐵?的紀(jì)律，嚴(yán)?格遵守學(xué)校?各種規(guī)章制?度。我要將?這次在學(xué)校?打架傷人的?錯(cuò)誤，牢牢?印刻在心。?謹(jǐn)記錯(cuò)誤，?努力進(jìn)取，?一心一意地?學(xué)好各項(xiàng)科?學(xué)文化知識(shí)?。關(guān)于這次?在學(xué)校打架?，首先一點(diǎn)?就是我個(gè)人?自律能力欠?缺。其次也?是不愛(ài)護(hù)同?學(xué)的表現(xiàn)，?各位同學(xué)都?是爹媽生的?，每個(gè)人都?一樣都應(yīng)該?得到一份尊?重。而我卻?因?yàn)橥瑢W(xué)一?時(shí)激怒了我?就對(duì)他大打?出手，實(shí)在?是不應(yīng)該，?也是年輕幼?稚的表現(xiàn)。?我為我因?yàn)?幼稚而犯下?的錯(cuò)誤感動(dòng)?悔恨。我?知道我應(yīng)該?認(rèn)真檢討自?己的行動(dòng)：?第一，我?為自己的脾?氣，性格做?深刻的思考?和檢討。我?脾氣真的不?好，我不冷?靜，應(yīng)該通?過(guò)這次事件?我清楚地了?解了自己的?錯(cuò)誤，今后?一定積極改?正。第二?，我也應(yīng)該?團(tuán)結(jié)有愛(ài)。?我今后不但?不和同學(xué)打?架，而且還?應(yīng)該與同學(xué)?有愛(ài)互助。?同學(xué)在其他?方面若是有?困難，我在?自己力所能?及的范圍內(nèi)?加以幫助。?這次犯錯(cuò)?誤，自己想?了很多東西?，反省了很?多的事情，?自己也很懊?悔，很氣自?己，因?yàn)樽?己的一時(shí)腦?熱沖動(dòng)去觸?犯學(xué)校的鐵?律，也深刻?認(rèn)識(shí)到自己?所犯錯(cuò)誤的?嚴(yán)重性，對(duì)?自己所犯的?錯(cuò)誤感到了?羞愧。事?后，我冷靜?的想了很久?，我這次犯?的錯(cuò)誤不僅?給自己帶來(lái)?了麻煩，耽?誤自己的學(xué)?習(xí)。而且我?這種行為給?學(xué)校也造成?了及其壞的?影響，破壞?了學(xué)校的管?理制度。在?同學(xué)們中間?也造成了不?良的影響。?由于我一?個(gè)人的犯錯(cuò)?誤，去破壞?了學(xué)校的良?好環(huán)境，是?很不應(yīng)該的?，若每一個(gè)?同學(xué)都這樣?犯錯(cuò)，那么?是不會(huì)有良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境形成，對(duì)?違反校規(guī)的?學(xué)生給予懲?罰也是應(yīng)該?的，我在家?也待了半個(gè)?月了，自己?想了很多，?也意識(shí)到自?己犯了很嚴(yán)?重錯(cuò)誤，我?知道，造成?如此大的損?失，我應(yīng)該?為自己的犯?的錯(cuò)誤付出?代價(jià)，我也?愿意要承擔(dān)?盡管是承擔(dān)?不起的責(zé)任?，在此錯(cuò)誤?中應(yīng)負(fù)不可?推卸的主要?責(zé)任。我?真誠(chéng)地接受?批評(píng)，特此?再次檢討。?向?qū)W校老師?領(lǐng)導(dǎo)保證以?后不在發(fā)生?打仗斗毆事?件。給自身?和學(xué)校造成?不好的影響?。對(duì)于這一?切我還將進(jìn)?一步深入總?結(jié)，深刻反?省，懇請(qǐng)老?師相信我能?夠記取教訓(xùn)?、改正錯(cuò)誤?，把今后的?事情加倍努?力干好。同?時(shí)也真誠(chéng)地?希望老師能?繼續(xù)關(guān)心和?支持我，并?卻對(duì)我的問(wèn)?題酌情處理?。檢討人?：___?____年?____月?____日?學(xué)生個(gè)人?在校打架檢?討書(shū)范文（?二）尊敬?的老師，同?學(xué)們：你?們好!我?因在校打架?，擾亂了學(xué)?校的規(guī)章制?度，違反了?課堂秩序。?我知道，我?犯的是一個(gè)?嚴(yán)重的原則?性的問(wèn)題，?老師對(duì)于我?的犯校規(guī)也?非常的生氣?。我也知道?，對(duì)于學(xué)生?，不觸犯校?規(guī)，不違反?紀(jì)律，做好?自己的事是?一項(xiàng)最基本?的責(zé)任，也?是最基本的?義務(wù)。但是?我卻連最基?本的都沒(méi)有?做到。如今?，犯了大錯(cuò)?，我深深懊?悔不已。我?會(huì)以這次違?紀(jì)事件作為?一面鏡子時(shí)?時(shí)檢點(diǎn)自己?，批評(píng)和教?育自己，自?覺(jué)接受監(jiān)督?。我要知羞?而警醒，知?羞而奮進(jìn)，?亡羊補(bǔ)牢、?化羞恥為動(dòng)?力，努力學(xué)?習(xí)。我也要?通過(guò)這次事?件，提高我?的思想認(rèn)識(shí)?，強(qiáng)化責(zé)任?措施。對(duì)?于這一切我?還將進(jìn)一步?深入總結(jié)，?深刻反省，?懇請(qǐng)老師相?信我能夠記?取教訓(xùn)、改?正錯(cuò)誤，把?今后的事情?加倍努力干?好。我已經(jīng)?意識(shí)到我的?錯(cuò)誤了，而?且認(rèn)識(shí)到了?此次錯(cuò)誤嚴(yán)?重性。我知?道我那天確?實(shí)是太沖動(dòng)?，太不冷靜?了。我錯(cuò)了?，脾氣差已?經(jīng)不對(duì)，先?動(dòng)手打人就?更不對(duì)了。?我應(yīng)該多為?別人著想，?多忍讓，多?包容她。我?以誠(chéng)懇的態(tài)?度承認(rèn)我的?錯(cuò)誤，我身?上的確存在?問(wèn)題，我已?經(jīng)很深刻地?認(rèn)識(shí)到了這?一點(diǎn)。通?過(guò)這件事，?我充分認(rèn)識(shí)?了自身的嚴(yán)?重缺陷。我?知道自己應(yīng)?該認(rèn)真檢討?自己的行為?，認(rèn)真對(duì)自?己的脾氣、?性格進(jìn)行深?刻的反思。?我確實(shí)脾氣?暴躁，不夠?冷靜，應(yīng)該?通過(guò)這件事?清醒地認(rèn)識(shí)?自己的錯(cuò)誤?，積極改正?。其次，?我還應(yīng)該團(tuán)?結(jié)同學(xué)。而?我不但沒(méi)有?那樣做，反?而還破壞同?學(xué)之間的安?定團(tuán)結(jié)。在?這一點(diǎn)上我?做的也是十?分十分的不?夠。再次進(jìn)?行深刻地自?我檢討。事?情已經(jīng)發(fā)生?了，我應(yīng)該?積極的面對(duì)?它，解決這?件事?，F(xiàn)?在我能做的?，除了反省?自己的錯(cuò)誤?，檢討自己?之外，的就?是希望能夠?把這件事以?很好地方式?解決，能夠?讓我們像以?前一樣的相?互幫助，和?平友好的學(xué)?習(xí)生活。為?此，我希望?___同學(xué)?也能夠正確?地認(rèn)識(shí)這件?事以及我們?之間的關(guān)系?。希望她能?夠和我重歸?于好。從現(xiàn)?在起，我應(yīng)?該時(shí)刻警示?自己，吸取?教訓(xùn)。從?今以后，我?要更加嚴(yán)格?的要求自己?，決不再犯?類似的錯(cuò)誤?。不但是對(duì)?這個(gè)缺點(diǎn)積?極改正，還?要多方面反?省自己自身?的缺陷，多?方面完善自?己。這件事?后，即使我?身上的傷好?了，我內(nèi)心?里教訓(xùn)也會(huì)?深刻地烙在?我的心里，?時(shí)刻提醒著?我嚴(yán)于克己?，寬以待人?。決不讓類?似的事在我?身上再次發(fā)?生。特此，?我表示道歉?。檢討人?：___?____年?____月?____日?學(xué)生個(gè)人?在校打架檢?討書(shū)范文（?三）尊敬?的老師：?您好!關(guān)?于我在學(xué)校?打架的事情?，我向老師?作出深刻反?省和檢討。?通過(guò)最近一?段時(shí)間的學(xué)?習(xí)和深刻反?省，我已認(rèn)?識(shí)到自己所?犯錯(cuò)誤的嚴(yán)?重性。為了?更好的開(kāi)展?今后的工作?，鍛煉和提?高自己，將?以前墮落的?自己徹底消?滅，而替之?以與現(xiàn)實(shí)接?軌的自己。?現(xiàn)在本著有?則改之，無(wú)?則加勉的誠(chéng)?懇態(tài)度，向?黨組織作出?檢討。事?情發(fā)生當(dāng)晚?，我一時(shí)沖?動(dòng)和室友言?語(yǔ)不和而大?打出手。當(dāng)?時(shí)我便意識(shí)?到事態(tài)的嚴(yán)?重性。后悔?自己平時(shí)在?學(xué)習(xí)生活中?有失一名黨?員的職責(zé)。?打架是嚴(yán)重?違反校規(guī)的?事，但我并?沒(méi)意識(shí)到問(wèn)?題的嚴(yán)重性??，F(xiàn)在明白?平時(shí)的一語(yǔ)?告之并不能?從根本上解?決問(wèn)題。由?于我紀(jì)律性?不強(qiáng)，自由?主義泛濫。?由于各種不?適應(yīng)，加之?自由主義在?心中作祟，?才犯下了今?天這樣嚴(yán)重?的錯(cuò)誤。在?今后的工作?中，要嚴(yán)格?按照規(guī)則辦?事，認(rèn)真遵?守單位的規(guī)?章制度和組?織紀(jì)律，做?到早請(qǐng)示、?晚匯報(bào)。在?努力工作的?同時(shí)，要毫?不留情地鏟?除掉隱藏于?我身各個(gè)角?落的自由主?義成分。自?始自終相信?“不以規(guī)矩?，難成方圓?”這一古訓(xùn)?。通過(guò)這次?事件的發(fā)生?，給我教訓(xùn)?也是震憾我?靈魂最深的?經(jīng)驗(yàn)只有一?句話：無(wú)論?做事還是做?人，都要循?規(guī)蹈矩。也?只有循規(guī)蹈?矩，方可成?圓。我沒(méi)?有起到一個(gè)?學(xué)生黨員應(yīng)?該發(fā)揮的作?用我深感愧?疚。對(duì)于在?自己在寢室?打架出現(xiàn)違?反學(xué)校相關(guān)?條文的事情?。在此，我?鄭重向黨組?織作出檢討?，同時(shí)自己?也陷入了深?刻的反省中?。同時(shí)，我?相信經(jīng)過(guò)這?次事情的教?訓(xùn)。我和我?的室友都會(huì)?有所覺(jué)悟。?我們會(huì)一起?努力一起進(jìn)?步。首先便?是做到與學(xué)?校一切條文?規(guī)定看齊。?不給學(xué)校抹?黑!世上是?沒(méi)有后悔藥?的，事已至?此，多說(shuō)無(wú)?意，唯有以?此教訓(xùn)為誡?，以此事件?為警，借作?此次檢查為?契機(jī)，從現(xiàn)?在起，提高?對(duì)自身的要?求，加強(qiáng)自?我約束，強(qiáng)?化自身責(zé)任?感，深化集?體主義榮譽(yù)?感，并將這?件事深刻銘?記于心，時(shí)?常警醒自己?。經(jīng)過(guò)深?刻的檢討，?認(rèn)為在本人?的思想中已?深藏了致命?的錯(cuò)誤，思?想覺(jué)悟不高?，對(duì)重要事?項(xiàng)重視嚴(yán)重?不足，平時(shí)?生活作風(fēng)懶?散，如果不?是因?yàn)閼猩?，也不至如?此。雖然我?一直謹(jǐn)記老?師的教誨，?無(wú)論是生活?還是學(xué)習(xí)中?，都處處嚴(yán)?格要求自己?，為同學(xué)們?做出表率，?但這一次，?我放松了自?己。我清楚?的知道，一?個(gè)人的行為?是他思想的?真實(shí)反應(yīng)，?既然行為犯?了錯(cuò)，肯定?是思想上開(kāi)?了小差，我?的行為說(shuō)明?我的思想覺(jué)?悟水平還沒(méi)?達(dá)到一個(gè)真?正共產(chǎn)黨員?的標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)?組織﹑無(wú)紀(jì)?律：不遵守?校規(guī)校紀(jì)，?黨的組織觀?念淡薄，我?的所作所為?完全違背了?組織一直以?來(lái)對(duì)我的信?任和關(guān)懷。?我下定決?心，在今后?的生活﹑學(xué)?習(xí)﹑工作中?，首先，一?定堅(jiān)持以一?名優(yōu)秀共產(chǎn)?黨員的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自?己;第二，?加強(qiáng)黨性，?在思想和行?為上向組織?靠攏;第三?，要為他人?做出表率。?希望老師能?給我一個(gè)改?過(guò)自新的機(jī)?會(huì)，讓我能?繼續(xù)為班級(jí)?，為同學(xué)服?務(wù)。請(qǐng)老?師在實(shí)踐中?考驗(yàn)我!?檢討人：_?____?__年__?__月__?__日學(xué)?生個(gè)人在校?打架檢討書(shū)?范文（四）?尊敬的老?師：您好?!這次犯?錯(cuò)誤，在家?休息的這兩?天里，自己?想了很多東?西，反省了?很多的事情?，自己也很?懊悔，很氣?自己，去觸?犯學(xué)校的鐵?律，也深刻?認(rèn)識(shí)到自己?所犯錯(cuò)誤的?嚴(yán)重性，對(duì)?自己所犯的?錯(cuò)誤感到了?羞愧。學(xué)?校一開(kāi)學(xué)就?三令五申，?一再?gòu)?qiáng)調(diào)校?規(guī)校紀(jì)，提?醒學(xué)生不要?違反校規(guī)，?可我卻沒(méi)有?把學(xué)校和老?師的話放在?心上，沒(méi)有?重視老師說(shuō)?的話，沒(méi)有?重視學(xué)校頒?布的重要事?項(xiàng)，當(dāng)成了?耳旁風(fēng)，這?些都是不應(yīng)?該的。也是?對(duì)老師的不?尊重。應(yīng)該?把老師說(shuō)的?話緊記在心?，把學(xué)校頒?布的校規(guī)校?紀(jì)緊急在心?。事后，?我冷靜的想?了很久，我?這次犯的錯(cuò)?誤不僅給自?己帶來(lái)了麻?煩，而且我?這種行為給?學(xué)校也造成?了及其壞的?影響，破壞?了學(xué)校的管?理制度.在?同學(xué)們中間?也造成了不?良的影響。?由于我一個(gè)?人的犯錯(cuò)誤?，有可能造?成別的同學(xué)?的效仿，影?響班級(jí)紀(jì)律?性，年級(jí)紀(jì)?律性，對(duì)學(xué)?校的紀(jì)律也?是一種破壞?，而且給對(duì)?自己抱有很?大期望的老?師，家長(zhǎng)也?是一種傷害?，也是對(duì)別?的同學(xué)的父?母的一種不?負(fù)責(zé)任。?每一個(gè)學(xué)校?都希望自己?的學(xué)生做到?品學(xué)兼優(yōu)，?全面發(fā)展，?樹(shù)立良好形?象，也使我?們的學(xué)校有?一個(gè)良好形?象。每一個(gè)?同學(xué)也都希?望學(xué)校給自?己一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?來(lái)學(xué)習(xí)，生?活。包括我?自己也希望?可以有一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境，但是?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境靠?的是大家來(lái)?共同維護(hù)來(lái)?建立起來(lái)的?，而我自己?這次卻犯了?錯(cuò)誤，去破?壞了學(xué)校的?良好環(huán)境，?是很不應(yīng)該?的，若每一?個(gè)同學(xué)都這?樣犯錯(cuò)，那?么是不會(huì)有?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境形成，?對(duì)違反校規(guī)?的學(xué)生給予?懲罰也是應(yīng)?該的，自己?想了很多，?也意識(shí)到自?己犯了很嚴(yán)?重錯(cuò)誤，我?知道，造成?如此大的損?失，我應(yīng)該?為自己的犯?的錯(cuò)誤付出?代價(jià)，我也?愿意要承擔(dān)?盡管是承擔(dān)?不起的責(zé)任?，尤其是作?在重點(diǎn)高校?接受教育的?人，在此錯(cuò)?誤中應(yīng)負(fù)不?可推卸的主?要責(zé)任。我?真誠(chéng)地接受?批評(píng)，并愿?意接受學(xué)校?給予的處理?。對(duì)不起?，老師!我?犯的是一個(gè)?嚴(yán)重的原則?性的問(wèn)題。?我知道，老?師對(duì)于我的?犯校規(guī)也非?常的生氣。?我也知道，?對(duì)于學(xué)生，?不觸犯校規(guī)?，不違反紀(jì)?律，做好自?己的事是一?項(xiàng)最基本的?責(zé)任，也是?最基本的義?務(wù)。但是我?卻連最基本?的都沒(méi)有做?到。如今，?犯了大錯(cuò)，?我深深懊悔?不已。我會(huì)?以這次違紀(jì)?事件作為一?面鏡子時(shí)時(shí)?檢點(diǎn)自己，?批評(píng)和教育?自己，自覺(jué)?接受監(jiān)督。?我要知羞而?警醒，知羞?而奮進(jìn)，亡?羊補(bǔ)牢、化?羞恥為動(dòng)力?，努力學(xué)習(xí)?。我也要通?過(guò)這次事件?，提高我的?思想認(rèn)識(shí)，?強(qiáng)化責(zé)任措?施。對(duì)于?這一切我還?將進(jìn)一步深?入總結(jié)，深?刻反省，懇?請(qǐng)老師相信?我能夠記取?教訓(xùn)、改正?錯(cuò)誤，把今?后的事情加?倍努力干好?。我已經(jīng)意?識(shí)到我的錯(cuò)?誤了，而且?認(rèn)識(shí)到了此?次錯(cuò)誤嚴(yán)重?性。我知道?我那天確實(shí)?是太沖動(dòng)，?太不冷靜了?。我錯(cuò)了?，脾氣差已?經(jīng)不對(duì)，先?動(dòng)手打人就?更不對(duì)了。?我應(yīng)該多為?別人著想，?多忍讓，多?包容她。我?以誠(chéng)懇的態(tài)?度承認(rèn)我的?錯(cuò)誤，我身?上的確存在?問(wèn)題，我已?經(jīng)很深刻地?認(rèn)識(shí)到了這?一點(diǎn)。通過(guò)?這件事，我?充分認(rèn)識(shí)了?自身的嚴(yán)重?缺陷。我知?道自己應(yīng)該?認(rèn)真檢討自?己的行為，?認(rèn)真對(duì)自己?的脾氣、性?格進(jìn)行深刻?的反思。我?確實(shí)脾氣暴?躁，不夠冷?靜，應(yīng)該通?過(guò)這件事清?醒地認(rèn)識(shí)自?己的錯(cuò)誤，?積極改正。?其次，我?還應(yīng)該團(tuán)結(jié)?同學(xué)。而我?不但沒(méi)有那?樣做，反而?還破壞同學(xué)?之間的安定?團(tuán)結(jié)。在這?一點(diǎn)上我做?的也是十分?十分的不夠?。再次進(jìn)行?深刻地自我?檢討。事情?已經(jīng)發(fā)生了?，我應(yīng)該積?極的面對(duì)它?，解決這件?事?，F(xiàn)在我?能做的，除?了反省自己?的錯(cuò)誤，檢?討自己之外?，唯一的就?是希望能夠?把這件事以?很好地方式?解決，能夠?讓我們像以?前一樣的相?互幫助，和?平友好的學(xué)?習(xí)生活。?為此，我希?望___同?學(xué)也能夠正?確地認(rèn)識(shí)這?件事以及我?們之