2023中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料(全國通用)分項(xiàng)專題15 相交線與平行線(講通)-【講通練透】中考數(shù)學(xué)一輪(全國通用)(教師版)_第1頁
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文檔簡介

專題15相交線與平行線1、復(fù)習(xí)線段、角有關(guān)的概念、性質(zhì)及計(jì)算,并能應(yīng)用于解決實(shí)際問題;2、使學(xué)生認(rèn)識平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系,在研究平行線時,能通過有關(guān)的角來判斷直線平行和反映平行線的性質(zhì)。一、線段1.線段的性質(zhì)所有連接兩點(diǎn)的線中,線段最短,即過兩點(diǎn)有且只有一條直線.2.同一平面內(nèi),不重合的兩條直線的位置關(guān)系有平行,相交兩種。垂直與相交的的關(guān)系:垂直是特殊的相交。3.垂線及其性質(zhì)垂線:兩條直線相交所構(gòu)成的四個角中有一個角是直角,則這兩條直線互相垂直性質(zhì):①經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直;②直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連結(jié)的所有線段中,垂線段最短(簡說成:垂線段最短).4.線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段的兩個端點(diǎn)的距離相等例1.如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE⊥AB,若∠COE=65°,則∠BOD為()A.40° B.35° C.30° D.25°【答案】D【分析】根據(jù)垂直的定義求得;然后根據(jù)余角的定義可以推知;最后由對頂角的性質(zhì)可以求得.【詳解】解:,;又,,(對頂角相等).故選:.二、余角和補(bǔ)角:1、余角:定義:如果兩個角的和是直角,那么稱這兩個角互為余角。性質(zhì):同角或等角的余角相等。2、補(bǔ)角:定義:如果兩個角的和是平角,那么稱這兩個角互為補(bǔ)角。性質(zhì):同角或等角的補(bǔ)角相等。例2.如圖,將直尺和直角三角板按如圖方式擺放,已知∠,則∠的大小是()A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和互為余角的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:如圖示:∴由題意可知,,∴,∴,故選:D.三、對頂角我們把兩條直線相交所構(gòu)成的四個角中,有公共頂點(diǎn)且角的兩邊互為反向延長線的兩個角叫做對頂角。對頂角的性質(zhì):對頂角相等。例3.如圖,直線和交于點(diǎn),平分,若,則的度數(shù)為()A.75° B.80° C.100° D.120°【答案】A【分析】根據(jù)對頂角相等可得:∠1=∠2=30°,從而得∠BOC=150°,進(jìn)而即可求解.【詳解】解:∵∠1+∠2=60°,∠1=∠2,∴∠1=∠2=30°,∴∠BOC=180°-30°=150°,∵平分,∴==×150°=75°.故選A.四、同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角直線AB,CD與EF相交(或者說兩條直線AB,CD被第三條直線EF所截),構(gòu)成八個角。其中∠1與∠5這兩個角分別在AB,CD的上方,并且在EF的同側(cè),像這樣位置相同的一對角叫做同位角;∠3與∠5這兩個角都在AB,CD之間,并且在EF的異側(cè),像這樣位置的兩個角叫做內(nèi)錯角;∠3與∠6在直線AB,CD之間,并側(cè)在EF的同側(cè),像這樣位置的兩個角叫做同旁內(nèi)角。例4.下列各圖中,∠與∠是一定相等的是()A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)鄰補(bǔ)角、同旁內(nèi)角、對頂角的定義,分別進(jìn)行判斷即可得到答案.【詳解】解:根據(jù)題意,A、∠與∠是鄰補(bǔ)角,不一定相等;B、∠與∠是同旁內(nèi)角,不一定相等;C、∠與∠是任意的兩個角,不一定相等;D、∠與∠是對頂角,則∠=∠;故選:D.五、平行線的判定1、兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么兩直線平行。簡稱:同位角相等,兩直線平行。2、兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯角相等,那么兩直線平行。簡稱:內(nèi)錯角相等,兩直線平行。3、兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么兩直線平行。簡稱:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行。補(bǔ)充平行線的判定方法:(1)平行于同一條直線的兩直線平行。(2)在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩直線平行。(3)平行線的定義:在同一平面內(nèi),不相交的兩條線互相平行例5.下列命題:①同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;②過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行;③同位角相等;④垂線段最短.其中()A.①④是真命題 B.①③是真命題C.②③是真命題 D.①②④是真命題【答案】A【分析】根據(jù)垂線段,平行線的判定和性質(zhì)判斷即可;【詳解】解:①同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;該命題正確,②過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行;該命題不正確,應(yīng)改為:過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行;③同位角相等;該命題不正確,應(yīng)改為:兩直線平行,同位角相等;④垂線段最短;該命題正確;故選擇:A六、平行線的性質(zhì)(1)兩直線平行,同位角相等。(2)兩直線平行,內(nèi)錯角相等。(3)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。注意:已知平行用特征,探索平行用判定例6.如圖,已知直線a//b,c//b,∠1=60°,則∠2的度數(shù)是()A.30° B.60° C.120° D.45°【答案】B【分析】根據(jù)平行線的傳遞性可得,進(jìn)而可得,即可求解.【詳解】a//b,c//b,,,∠1=60°,.故選B.1.(2022·貴陽市第十九中學(xué)九年級月考)如圖,直線,交于點(diǎn),射線平分,如果,那么等于()A.38° B.104° C.142° D.76°【答案】D【分析】根據(jù)角平分線的定義,對頂角相等即可求得.【詳解】射線平分,,,,.故選D.2.(2022·山東濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué))如圖,直線,將含有45°角的三角板的直角頂點(diǎn)C放在直線b上,若,則的度數(shù)是()A.25° B.20 C.35 D.30【答案】A【分析】過作直線,推出,根據(jù)平行線性質(zhì)得出,,根據(jù)求出,即可得出答案.【詳解】解:過作直線,直線,∴,,,,,故選:A.3.(2022·杭州市十三中教育集團(tuán)(總校)九年級二模)小明從處出發(fā)沿北偏東50°方向行走至處,又從處沿南偏東70°方向行走至處,則等于()A.130° B.120° C.110° D.100°【答案】B【分析】根據(jù)方向角求出∠EBC,再根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠ABE即可得出答案.【詳解】解:如圖:∵小明從A處沿北偏東50°方向行走至點(diǎn)B處,又從點(diǎn)B處沿南偏東70°方向行走至點(diǎn)C處,∴∠DAB=50°,∠CBE=70°,∵向北方向線是平行的,即AD∥BE,∴∠ABE=∠DAB=50°,∴∠ABC=∠ABE+∠EBC=50°+70°=120°.故選B.4.(2022·江蘇鹽城·景山中學(xué)九年級月考)如圖,AB∥EF,F(xiàn)D平分∠EFC,若∠DFC=50°,則∠ABC=()A.50° B.60° C.100° D.120°【答案】C【分析】先根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到,再由平行線的性質(zhì)得到即可.【詳解】解:∵平分,,∴,∵AB∥EF,∴.故選C.5.(2022·遼寧沈陽·中考真題)如圖,直線a,b被直線c所截,若,,則的度數(shù)是()A.70° B.100° C.110° D.120°【答案】C【分析】由已知條件,可得,由平角的性質(zhì)可得代入計(jì)算即可得出答案.【詳解】解:如圖,,,,.故選:.6.(2022·全國九年級課時練習(xí))如圖,已知是的直徑,過點(diǎn)的弦平行于半徑,若的度數(shù)是,則的度數(shù)是()A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和圓周角定理計(jì)算即可;【詳解】∵,,∴,∵,∴.故選A.7.(2022·杭州市采荷中學(xué)九年級二模)如圖,,分別與,交于點(diǎn),.若,,則______.【答案】25°【分析】直接利用兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)的性質(zhì)得出∠ABF=60°,進(jìn)而利用三角形外角的性質(zhì)得出答案.【詳解】解:∵AB∥CD,∴∠ABF+∠EFC=180°,∵∠EFC=120°,∴∠ABF=180°-∠EFC=60°,∵∠A+∠E=∠ABF,∠E=35°,∴∠A=25°.故答案為:25°.8.(2022·如皋市實(shí)驗(yàn)初中九年級期末)如圖,直線,直線與,分別交于,兩點(diǎn),過點(diǎn)作交直線于點(diǎn),若,則__________度.【答案】55【分析】先根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),得出∠1+∠ABC+∠2=180°,再根據(jù)BC⊥AB,∠1=35°,即可得出∠2的度數(shù).【詳解】∵直線a∥b,∴∠1+∠ABC+∠2=180°,又∵BC⊥AB,∠1=35°,∴∠2=180°-90°-35°=55°,故答案為:559.(2022·五峰土家族自治縣中小學(xué)教研培訓(xùn)中心九年級期中)如圖,點(diǎn),,,在同一直線上,點(diǎn),在異側(cè),,,.(1)求證:;(2)若,,求的度數(shù).【答案】(1)見解析;(2)70°【分析】(1)根據(jù)角角邊求證即可;(2)根據(jù)已知可得,根據(jù)等邊對等角可得結(jié)果.【詳解】解:(1)證明:∵,∴,在和中,∴,∴;(2)∵,,∴,∴,∵,∴,∴.10.(2022·四川綿陽·中考真題)如圖,點(diǎn)是的邊上的動點(diǎn),,連接,并將線段繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段.(1)如圖1,作,垂足在線段上,當(dāng)時,判斷點(diǎn)是否在直線上,并說明理由;(2)如圖2,若,,求以、為鄰

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