安徽省滁州市全椒縣七年級下學(xué)期語文期末考試試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共2題；共4分)1.（2分）下列句子語言表達得體的一項是（）A.“真是獻丑了?！毙≡颇米约旱臅ㄗ髌废蜷L輩請教，“初學(xué)不久，技藝不精，敬請雅正?！盉.送考儀式上校長熱情致辭：“一將功成萬骨枯！衷心祝愿同學(xué)們得償所愿，中考大捷！”C.“廣播已說要放包安檢，沒帶耳朵啊？”車站工作人員批評直接背包過安檢的小林。D.同學(xué)提醒我：“記得堅持鍛煉哦！”我回應(yīng)她：“放心吧，我沒忘，你不必多此一舉?！?.（2分）(2016·臺山模擬)下面一段話里，劃線部分有語病的一處是。（）A.一支香煙就像一個小小的化工廠，香煙點燃時，可產(chǎn)生兩千多種對人體有害的化合物。B.世界衛(wèi)生組織已將煙草流行作為全球最嚴重的公共文生問題列入重點控制領(lǐng)域，并將煙草依賴作為一種慢性病列入國際疾病分類。C.我們是祖國的未來，肩負著振興中華的使命。D.而吸煙不僅容易導(dǎo)致精神萎靡不振，更有害于我們的身體健康。二、文言文閱讀(共2題；共20分)3.（8分）(2018九上·蕭山古之人非無寶也，其所寶者異也。孫叔敖疾，將死，戒其子曰：“王數(shù)封我必?zé)o受利地。楚越之間有寢之丘者，此其地不利，而名甚惡?？砷L有者，其唯此也?！睂O叔敖死王果以美地封其子月考)閱讀下面文言文，完成小題。矣，吾不受也。為我死，王則封汝，而子辭請寢之丘故至今不失。孫叔敖之知，知以不利為利矣。知以人之所惡為己之所喜，此有道者之所以異乎俗也。伍員亡，荊急求之。過于荊，至江上，欲涉，見一丈人，刺小船，方將漁，從而請焉。丈人度之，絕江。問其名族，則不肯告，解其劍以予丈人，曰：“此千金之劍也，愿獻之丈人?！闭扇瞬豢鲜茉唬骸扒G國之法，得伍員者，爵執(zhí)圭，祿萬擔，金千鎰。昔者子胥過，吾猶不取，今我何以子之千金劍為乎？”伍員適于吳，使人求之江上則不能得也。每食必祭之，每食必祭之，祝曰：“江上之丈人！天地至大矣，至重矣，將奚不有為也？而無以為。為奚而無以為之。名不可得而聞，身不可得而見。其惟江上之丈人乎。”今以百金與摶黍以示兒子，兒子必取摶黍矣；以和氏之璧與百金以示鄙人，鄙人必取百金矣；以和氏之璧、道德之至言以示賢者，賢者必取至言矣。其知彌精，其所取彌精；其知彌粗，其所取彌粗。（選自《呂氏春秋》，有刪改）（1）下列句子劃線詞解釋錯誤的一項是（）A.孫叔敖疾，將死（將要）B.王數(shù)封我矣（幾次）C.丈人度之（猜測）D.使人求之江上則不能得也（派遣）第1頁共9頁（2）對文中劃線的部分斷句恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.孫叔敖死/王果以美地/封其子而子辭請/寢之丘故/至今不失。B.孫叔敖死/王果以美地封其子/而子辭/請寢之丘/故至今不失。C.孫叔敖死王果/以美地封其子/而子辭請寢之/丘故至今不失。D.孫叔敖死王果/以美地封/其子而子辭/請寢之丘故/至今不失。（3）用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。①知以人之所惡為己之所喜，此有道者之所以異乎俗也。②問其名族，則不肯告，解其劍以予丈人。（4）文章認為“其所寶者異也”的原因是什么？請結(jié)合文中事例簡要分析。4.（12分）閱讀課外文言文，完成題目。張儀受笞張儀已學(xué)而游說諸侯。嘗從楚相飲，已而楚相亡璧。門下意張儀，曰“：儀貧無行，必此盜相君璧。”共執(zhí)張儀，掠笞數(shù)百。不服，釋之。其妻曰“：嘻!子毋讀書游說，安得此辱乎?”張儀謂其妻曰“：視吾舌尚在不？”其妻笑曰“：舌在也?！眱x曰“：足矣!”（后）張儀既相秦，為文檄告楚相曰“：始吾從若飲，我不盜而①璧，若笞我。若善守汝國，我顧②且③盜爾城！”(選自《史記》卷七十《張儀列傳》)【注釋】①.而：同“爾”，你的。②.顧：卻，反而。③.且：將。（1）解釋下列劃線的詞。①掠笞數(shù)百②安得此辱乎③已而楚相亡璧（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。若善守汝國，我顧且盜爾城?。?）其妻笑曰“：舌在也?！眱x曰“：足矣!”張儀的“足矣!”的言外之意是什么？（4）張儀受辱后，他并沒有消沉下去，而是繼續(xù)努力，終成大業(yè)，這表現(xiàn)了他怎樣的性格特征？三、句子默寫(共1題；共5分)5.（5分）(2017八下·晉江期中)古詩文默寫。①兔從狗竇入，________。中庭生旅谷，________?！妒鍙能娬鳌发赺_______，悠悠，________。《南鄉(xiāng)子》③________？________。莽紅塵、何處覓知音？《滿江紅》第2頁共9頁④《朝天子?詠喇叭》中描寫喇叭、嗩吶特點的句子是“________”，描寫喇叭功用的句子是“________”。⑤令初下，群臣進諫，門庭若市；________，________；期年之后，雖欲言，無可進者?！多u忌諷齊王納諫》四、字詞書寫(共1題；共1分)6.（1分）(2020·三門模擬)閱讀下面文字，根據(jù)拼音寫漢字。我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧fēngyǔjiānchéng（鐘情于玫瑰/就勇敢地吐露真誠/我不去想身后會不會xí（③________）來寒風(fēng)冷雨/既然目標是地平線/留給世界背影/我不去想未來是平坦還是泥nìng（④________）/只要熱愛生命/一切，①________）/我不去想能否yíng（②________）得愛情/既然的只能是都在意料之中（汪國真《熱愛生命》）五、語言表達(共1題；共5分)7.（5分）(2019八上·無錫月考)閱讀下面新聞，擬寫新聞標題。2014年10月20日14時31分，我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號丙運載火箭，成功將遙感衛(wèi)星二十二號送入太空。遙感衛(wèi)星二十二號主要用于科學(xué)試驗、國土資源普查、農(nóng)作物估產(chǎn)及防災(zāi)減災(zāi)等領(lǐng)域。這是長征系列運載火箭的第195次飛行。六、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共29分)8.（9分）(2018七下·杭州月考)閱讀下文，回答問題塵世小暖顧曉蕊①她是一位70多歲的老人，佝僂著腰，臉上的皺紋刻畫出歲月的年光鮮地坐在辦公室里，重復(fù)著冗繁單調(diào)的工作。我們來自不同的天地，只因偶然的機緣，讓彼此的生命從此有了交集。②多年前的一天，我額頭上滲滿細密的汗珠。我正要開口道歉，她反而先問道：“姑娘，撞到你了嗎?”我了?！本煤蟮囊惶?，我倚窗而立，見她在瘦弱的身影，顯得執(zhí)著而清寂，讓我莫名地想起遠在家鄉(xiāng)的母親。我輪。我是公司的一名普通職員，每天衣著端著茶杯急步去茶水間，把迎面而來的人撞了個趔趄。她是位年長的清潔工，俯身掃地，笑著擺手說：“我走得太慌③不樓下打掃落葉。她揮舞著大掃把一下一下地掃著，金黃的落葉映襯著她整理出一摞舊報紙，然后喊她上樓，說：“這些報紙堆在地上挺礙事，你搬走吧，還可以換些零花錢。”她感激得連聲道謝。那以后，我經(jīng)常把一些舊報紙送給她。④時間久了，是雪上加霜。公司為了照顧他們母子，居所。一晃十余年過去，她的兒子到建筑工地打工，且已娶妻生子。這時，90多歲的老母親卻又癱瘓在床。為了多掙些錢給老母親看病，也為了減輕兒子的負擔，原本應(yīng)安享晚年的她仍在辛苦勞作。然而，說起這些時老人卻是一漸漸地知道了她的一些事情。她的愛人曾是公司的職工，因病去世，這對一個原本清貧的家來說同意讓在室成了她的鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)的她到廠里做清潔工兼看自行車棚，兩間值班第3頁共9頁臉的平靜，她說：“在我小的時候，吃不飽穿不暖的，現(xiàn)在的生活很好，很知足了。”⑤有一天臨時加班，直忙到暮色四合，當我拖著疲憊的身子走出廠門口時，見她站在風(fēng)里眺望?？匆娢液?，她趕緊迎上來說：“我今天從老家回來，給你背了半袋面，等了半天天等到你了?！彼终f：“你對我那么好，我都不知道給你點啥好，這是自家磨的玉米面，燒稀飯可香了?！雹弈且粍x那，仿佛有千萬朵荷花在眼前盛開，我的心中涌起一股難言的感動。她沒讀過幾年書，“投之以桃，報之以李”的道理她說不上來，但她記得別人對自己的好，并把它當作一種感恩。這讓我感到羞赧，我給予她的是舍棄的“舊物”，而她還報給我的是汗水凝成的“禮物”。我抱著那半袋面離去，如同懷抱著一顆沉甸甸的心。⑦此后她不時從老家為我?guī)硇迈r的蔬菜或甜脆的瓜果，為了不拂她的好意，我笑著接了過來，之后再用別的方式，悄悄地還之以忙，還會上前搭幾句話。閑聊中，她得知我愛好寫作，話語里更多了幾分敬重。⑧一天，她在路上等我，遞上一卷透著香氣的烙饃。我謝過她正要離去，老人關(guān)切地說：“姑娘，寫文章很費腦子的，你看上去瘦了，多吃點飯啊!”我點點頭，認真地說：“好，我記得了。”就在我轉(zhuǎn)身的那一刻，只覺得心緒如同起伏的波濤，萬千奔涌。在這座城市里，除了老公和孩子以外，我沒有別的親人。她稱呼我姑娘，留禮。有時她在清掃地面，看到我走過，會停下手里的活，朝著我溫和地笑笑。如果看我不是太記得意到我的胖瘦，我知道她是真的心疼我。⑨那天下班路過車棚，看見老人坐在大樹下，懷里抱著孫女，一邊拍一邊輕輕地哼唱。陽光透過樹隙散落一地斑斕，我緩緩地從她面前走過，這溫馨的一刻。（1）閱讀全文，用簡潔的語言概述“我”與老人之間交往的具體事件。（2）結(jié)合文章，品析下列句子中劃線詞語的表達作用。①她揮舞著大掃把一下一下地掃著，金黃的落葉映襯著她瘦弱的身影，顯得家鄉(xiāng)的母親。兩人相視一笑。恍然間，覺得有點像黑白老電影里面的場景，我多么希望時光留住執(zhí)著而清寂，讓我莫名地想起遠在②我抱著那半袋面離去，如同懷抱著一顆沉甸甸的心。（3）結(jié)合全文，說說文章第④段在全文中所起的作用。（4）結(jié)尾寫到：“恍然間，覺得有點像黑白老電影里面的場景，我多么希望時光留住這溫馨的一刻?！边@句話含義深刻，請結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫狻?.（20分）閱讀下面文段，完成文后習(xí)題。夏洛克：我的不準許我的請求，那就是蔑視憲章，我要到京城里去上告，要求撤銷貴邦的特權(quán)。您要是問我為什么不愿接受三千塊錢，寧愿拿一塊腐爛的臭肉，那我可沒有什么理由可以回答您，我只能說我歡喜這樣，這是不是一個回答？要是屋子里有了耗子，我高興出一萬塊錢叫人把它們趕掉，誰管得了我？這不是回答了您嗎？有的人不愛看張開嘴意思已經(jīng)向殿下告稟過了；我也已經(jīng)指著我們的圣安息日起誓，一定要照約執(zhí)行處罰；要是殿下我的的豬，有的人瞧見一頭貓就要發(fā)脾氣，還有人聽見人家吹風(fēng)笛的聲音，就忍不住要小便；因為一個人的感情完全受著喜惡的支配，誰也做不了自己的主。現(xiàn)在我就這樣回答您：為什么有人受不住一頭張開嘴的豬，有人受不住一頭第4頁共9頁有益無害的貓，還有人受不住咿咿唔唔的風(fēng)笛的聲音，這些都是毫無充分的理由的，只是因為天生的癖性，使他們一受到刺激，就會情不自禁地現(xiàn)出丑相來；所以我不能舉什么理由，也不愿舉什么理由，除了因為我對于安東尼奧抱著久積的仇恨和深刻的反感，所以才會向他進行這一場對于我自己并沒有好處的訴訟。現(xiàn)在您不是已經(jīng)得到我的回答了嗎？巴薩尼奧：你這冷酷無情的家伙，這樣的回答可不能作為你的殘忍的辯解。夏洛克：我的回答本來就不是為了討你的歡喜。巴薩尼奧：難道人們對于他們所不喜歡的東西，都一定要置之死地嗎？夏洛克：哪一個人會恨他所不愿意殺死的東西？巴薩尼奧：初次的冒犯，不應(yīng)該就引為仇恨。夏洛克：什么！你愿意給毒蛇咬兩次嗎？（1）文中劃線的兩個詞指的是什么？殿下：________貴邦：________（2）夏洛克對“為什么不愿意接受三千塊錢，寧愿拿一塊腐爛的臭肉”這一問題的實質(zhì)性回答是（）A.“我只能說明我歡喜這樣”。B.“要是我的屋子里有了耗子，我高興出一萬塊錢叫人把它們趕掉，誰管得了我？”C.“因為天生的癖性”。D.“因為我對于安東尼奧抱著久積的仇恨和深刻的反感”。（3）夏洛克說他同安東尼奧進行的這場訴訟對自己“并沒有好處”。實際上，他打這場官司的真正意圖是（）A.可以借機報復(fù)消滅對手。B.可以獲得遵守憲章的美名。C.可以不“給毒蛇咬兩次”。D.可以滿足他割肉的心愿。（4）夏洛克同巴薩尼奧對話時為什么兩次使用反問句？最符合他當時心態(tài)的是（）A.不愿正面回答巴薩尼奧。B.不屑正面C.不敢正面D.不甘正面回答巴薩尼奧?；卮鸢退_尼奧。回答巴薩尼奧。七、命題作文(共1題；共5分)10.（5分）(2016八下·津南期中)作文：在我們生命的過程中，一定有一盞燈為我們照亮，可在我們匆忙的行走中，何曾停下腳步認真地思考這些呢？第5頁共9頁我們時常嘆息世風(fēng)日下、人心浮躁，可曾想過自己的責(zé)任，想過把受惠于他人的光亮再傳遞給其他需要幫助的人呢？在你的成長過程中，相信也曾感受過那種令人溫暖的光芒：一個信任的眼神，一句貼心的安慰，一聲真誠的問候，一次不求回報的幫助，或者一句善意的提醒，一次坦率的批評……請以“曾為我點亮的那盞燈”為題，寫一篇文章。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感②文體不限（詩歌、戲劇除外）；③字數(shù)不于少600字；④文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。八、名著閱讀