名師精編精品教案余慶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教案

七年級(jí)第一學(xué)期20年月日第周星期總1課時(shí)課題：探究溫度對(duì)霉菌生活的影響目的要求：學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)用簡(jiǎn)單的表格記錄活動(dòng)中觀察到的現(xiàn)象；通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的過程，培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯推理能力。材料用具：鏝頭、干凈的食品袋，冰箱等。方法步驟：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)探究的一般方法。采用較為合理的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（參考實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)）修改內(nèi)容：名師精編精品教案余慶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教案

七年級(jí)第一學(xué)期20年月日第周星期總2課時(shí)課題：探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素目的要求：了解影響生物生活的環(huán)境因素;親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，掌握實(shí)驗(yàn)法研究的一般步驟。材料用具：鼠婦若干只、紙盒、玻璃板、空瓶子（帶色的最好）、濕土、紙板、毛筆等。方法步驟：課前安排學(xué)生在星期天捕捉鼠婦，放在自己的空瓶子內(nèi)；提出問題：“影響鼠婦分布的主要環(huán)境因素是什么”作出假設(shè)：“影響鼠婦分布的主要環(huán)境因素是光照；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：鋪土、放鼠婦、蓋玻璃（半遮光）、觀察并記錄；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、得出結(jié)論。修改內(nèi)容：名師精編精品教案余慶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教案

七年級(jí)第一學(xué)期20年月日第周星期總3課時(shí)課題：練習(xí)使用顯微鏡目的要求：了解普通顯微鏡主要構(gòu)件的名稱和用途；練習(xí)使用顯微鏡，學(xué)會(huì)規(guī)范的操作方法；材料用具:顯微鏡、e字裝片及其它玻片、擦鏡紙、紗布等。方法步驟：認(rèn)識(shí)顯微鏡。練習(xí)使用顯微鏡：取鏡和安放、對(duì)光、觀察、收放。討論：使用顯微鏡應(yīng)注意哪些問題？教師講解。修改內(nèi)容：名師精編精品教案余慶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教案

七年級(jí)第一學(xué)期2年月日第周星期總4課時(shí)課題：觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)目的要求：辨認(rèn)人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)人體和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；制作和觀察人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)半裝片；初步學(xué)會(huì)畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。材料用具：顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、消毒牙簽、燒杯、吸管、生理鹽水、稀碘液、吸水紙、紗布、其它動(dòng)物細(xì)胞裝片等。方法步驟:制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。擦片一一滴液一一取材一一蓋片一一染色一一觀察根據(jù)觀察，繪制人口腔上皮細(xì)胞示意圖。觀察其它動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，總結(jié)動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的共同征。修改內(nèi)容：名師精編精品教案余慶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教案

七年級(jí)第一學(xué)期2年月日第周星期總5課時(shí)課題：觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)目的要求：觀察植物細(xì)胞裝片，認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的態(tài)和結(jié)構(gòu)。練習(xí)制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片。材料用具：顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、滴管、碘液、吸水紙、紗布、解剖刀、洋蔥鱗片葉、番茄果實(shí)、水綿裝片、衣藻裝片等其它植物玻片等。方法步驟：制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本。擦片一一滴液一一取材一一蓋片一一觀察一一染色一一觀察一一繪圖。制作和觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片。制作玻片一一觀察一一與洋蔥表皮細(xì)胞比較觀察其它植物細(xì)胞，總結(jié)植物細(xì)胞的共同特征。修改內(nèi)容：名師精編精品教案余慶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教案

七年級(jí)第一學(xué)期20年月日第周星期總6課時(shí)課題：觀察人體幾種常見的組織目的要求：觀察人體基本組織的永久裝片，認(rèn)識(shí)人體的四種基本組織材料用具：切片、顯微鏡方法步驟：對(duì)照課本上的插圖，用顯微鏡分別觀察四種基本組織的永久裝片修改內(nèi)容：名師精編精品教案余慶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教案

七年級(jí)第一學(xué)期20年月日第周星期總7課時(shí)課題：觀察葉片的結(jié)構(gòu)目的要求：練習(xí)制作徒手切片；用顯微鏡觀察葉的橫切面和表皮，識(shí)別葉片的結(jié)構(gòu)；繪制葉片的表皮細(xì)胞。材料用具：蠶豆葉、刀片、毛筆、鑷子、盛有清水的培養(yǎng)皿、滴管、紗布、載玻片、蓋玻片、顯微鏡。方法步驟：1、制作葉片的臨時(shí)切片（1）取一片蠶豆葉，放在載玻片上。修改內(nèi)容：名師精編精品教案余慶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教案

七年級(jí)第一學(xué)期20年月日第周星期總9課時(shí)課題：觀察種子的結(jié)構(gòu)目的要求：解剖和觀察大豆種子和玉米種子，識(shí)別種子的基本結(jié)構(gòu)。學(xué)會(huì)處理和解剖種子的方法，掌握觀察種子結(jié)構(gòu)的程序。材料用具：浸泡過的大豆和玉米種子；放大鏡、解剖刀、鑷子、白瓷盤、碘液。方法步驟：1、觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)（1）取一粒吸足水分的大豆種子放在白瓷盤上，觀察種子的外型。注意：種子的一側(cè)有一個(gè)小小的瘢痕，這是種子脫離母體時(shí)留下的，叫種臍。（2）用鑷子夾住豆粒，在種臍的右側(cè)用解剖刀輕輕地劃一個(gè)小口，將種皮剝離下來，露出里面的胚。（3）掰開兩片肥大的子葉，從連接胚軸的部位切下一片子葉。然后，用放大鏡觀察胚根、胚軸和胚芽等各個(gè)部分的位置、形態(tài)等連接關(guān)系。（4）繪出大豆種子的示意圖。2、觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)（1）取一粒玉米種子放在白瓷盤上，觀察玉米種子的外形。在玉米種子的一側(cè)，透過厚皮可隱約看到里面的胚。我們所觀察的玉米“種子”實(shí)際上是果實(shí)，其外邊的厚皮是果皮和種皮結(jié)合在一起形成的。（2）用鑷子夾住玉米種子，沿正中線用解剖刀縱向切開，用放大鏡仔細(xì)觀察玉米種子縱剖面，識(shí)別胚乳之間的界限。（3）檢測(cè)胚乳中是否有淀粉。（4）繪出玉米種子的縱剖面結(jié)構(gòu)示意圖。修改內(nèi)容:名師精編精品教案余慶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教案

七年級(jí)第一學(xué)期20年月日第周星期總10課時(shí)課題：探究種子萌發(fā)的外部條件目的要求：通過實(shí)驗(yàn)，知道種子萌發(fā)的內(nèi)在條件和外在條件。通過觀察和分析現(xiàn)象，繼續(xù)培養(yǎng)觀察能力和分析問題、解決問題的探究能力。材料用具：植物種子、小容器、紗布、土壤、水等。方法步驟：1、我組探究的問題是。2、對(duì)所探究的問題作出假設(shè)。3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。4、根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證假設(shè)。連續(xù)進(jìn)行一周實(shí)驗(yàn)，定時(shí)觀察，并且設(shè)計(jì)記錄種子的情況，統(tǒng)計(jì)發(fā)芽率。5、總結(jié)種子萌發(fā)的最適條件。修改內(nèi)容：名師精編精品教案余慶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教案七年級(jí)第一學(xué)期20年月日第周星期總n課時(shí)課題：觀察根尖的結(jié)構(gòu)目的要求：會(huì)使用本實(shí)驗(yàn)或類似的方法成功地培養(yǎng)出幼根；識(shí)別植物根尖的基本結(jié)構(gòu)，說出各部分的主要功能；解釋根尖結(jié)構(gòu)與其吸收功能的適應(yīng)關(guān)系。材料用具：放大鏡、顯微鏡、鑷子、脫脂棉、培養(yǎng)皿、根尖的縱切玻片標(biāo)本、已萌發(fā)的植物幼根等。方法步驟：提前準(zhǔn)備：1、將少量脫脂棉平鋪在培養(yǎng)皿的底部，使棉絮浸滿清水；2、將數(shù)粒胚根已經(jīng)突破種皮的種子散播在棉絮上，蓋好培養(yǎng)皿后，將其放到?jīng)]有陽光直射但比較溫暖的地方；3、待幼根尖端生出根毛后，選擇生長(zhǎng)健壯的幼根放在玻片上，用放大鏡進(jìn)行觀察，注意根毛部分。課堂觀察：肉眼觀察根尖，直觀感受根尖各部分的外部形態(tài)。使用顯微鏡觀察根尖的縱切玻片標(biāo)本，結(jié)合圖片了認(rèn)識(shí)根尖各部分細(xì)胞的大小、形態(tài)等特點(diǎn)。畫根尖縱切結(jié)構(gòu)圖。修改內(nèi)容：名師精編精品教案余慶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教案

七年級(jí)第一學(xué)期20年月日第周星期總12課時(shí)課題：解剖和觀察花的結(jié)構(gòu)目的要求：學(xué)會(huì)解剖花和觀察花的結(jié)構(gòu)的方法，進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀^察能力；掌握花的基本結(jié)構(gòu)，理解花的主要部分是花蕊；通過學(xué)習(xí)花的結(jié)構(gòu)及其各部分的作用，認(rèn)識(shí)生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)、相統(tǒng)一的特點(diǎn)。材料用具：大型的花朵、放大鏡、顯微鏡、解剖刀、鑷子、載玻片等。方法步驟：觀察花的外形結(jié)構(gòu)：（1）對(duì)照?qǐng)D片，觀察花的外形，識(shí)別其各個(gè)部分。（2）用鑷子依次摘下花萼、花冠、雄蕊，將數(shù)目和相對(duì)位置記錄下來；觀察雄蕊，認(rèn)識(shí)花絲和花藥，并將花粉制作成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察。觀察雌蕊（外形觀察、解剖觀察胚珠、畫子房縱切結(jié)構(gòu)圖）修改內(nèi)容:名師精編精品教案余慶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教案

七年級(jí)第一學(xué)期20年月日第周星期總8課時(shí)課題：觀察莖對(duì)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸目的要求：識(shí)別導(dǎo)管和篩管的分布部位，辨別它們的結(jié)構(gòu)特征；觀察并認(rèn)識(shí)水分和無機(jī)鹽在莖中運(yùn)輸?shù)牟课?；材料用?南瓜莖縱切、顯微鏡、帶葉的枝條或鳳仙花、稀釋的紅墨水、帶刻度的錐形瓶、解剖刀、放大鏡等。方法步驟：顯微鏡觀察導(dǎo)管和篩管；處理枝條，置于陽光下；觀察葉的變化和錐形瓶中水量的變化。解部觀察樹皮和莖的木質(zhì)部。修改內(nèi)容:名師精編精品教案余慶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教案七年級(jí)第二學(xué)期2010年月日第周星期總1課時(shí)課題：唾液對(duì)淀粉的消化作用目的要求:通過探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，說明口腔中的消化過程。培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力。材料用具：新鮮的饅頭，碘酒溶液，試管，10ml量筒，小燒杯，滴管，保溫桶，試管架，70%的酒精，鑷子，棉花，溫度計(jì)等。方法步驟：取新鮮的饅頭，切成大小不同的A、B、C3小塊。將A塊和B塊分別用刀細(xì)細(xì)地切碎，拌勻；C塊不作任何處理，作為一組對(duì)照。用涼開水將口漱凈，口內(nèi)含一團(tuán)棉花，約一分鐘后取出，將唾液擠出在燒杯中，備用。取三支試管編號(hào)123,1號(hào)：饅頭屑和唾液；2號(hào)加：饅頭屑和清水；3號(hào)加饅頭塊和唾液。將三支試管放入37度的水中約5—10分鐘。取出，滴加碘液觀察現(xiàn)象。修改內(nèi)容：名師精編精品教案余慶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教案

七年級(jí)第二學(xué)期20年月日第周星期總3課時(shí)課題：觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)目的要求：學(xué)會(huì)觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)情況；描述血液在不同血管中的流動(dòng)情況。材料用具：活的小魚，顯微鏡，培養(yǎng)皿，載玻片，濕紗布。方法步驟：1、用濕紗布或濕紙巾包裹小魚，只露尾部，不要傷害小魚。2、把小魚放在培養(yǎng)皿里，使小魚尾鰭平貼在培養(yǎng)皿底部。3、將培養(yǎng)皿放在顯微鏡的載物臺(tái)上