經(jīng)典大班戶外游戲體育活動策劃方案通過戶外運動的積極開展，推動幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，同時培育較好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和出席體育活動的興趣，培育自信心、和睦、堅強、守紀律等較好品質(zhì)和行為習慣。今天大編成在這給大家整理了一些2021經(jīng)典大班戶外游戲體育活動策劃方案，我們一起來看一看吧!大班戶外游戲體育活動策劃方案1一、體育活動的途徑1、午飯后幼兒的散步活動。做為幼兒一日生活中一種經(jīng)常性的活動，就是幼兒身體鍛煉身體的一種方式。2、專門非政府的鍛煉身體的教育活動⑴非正規(guī)性體育活動(例如體操活動、體育教學活動等)有較嚴格的非政府，教師通常實行輕易指導的方式去非政府和實行活動，它有助于教師存有目的、存有計劃地對幼兒實行各種能推動幼兒身心健康的活動。⑵非正規(guī)性體育活動(例如幼兒園戶外體育活動等)，其非政府較單薄，教師大多實行間接指導的方式去非政府和實行活動。這類活動，一方面可以做為非正規(guī)性體育活動的延展，另一方面由于其自身具備多樣的活動內(nèi)容，且活動形式義多樣多樣，因而，它又具備非正規(guī)性體育活動所無法替代的關鍵促進作用。3、幼兒園體育活動可以融合幼兒園音樂、語言、科學、社會等領域的教育活動去展開。比如，社會、語言、科學教育活動中的出外觀測、參觀，音樂活動中的舞蹈、律動等，本身就是幼兒身體鍛煉身體的較好途徑。4、幼兒園體育活動應當謀求家庭的協(xié)調(diào)和社會的積極支持。二、體育活動的基本非政府形式按照幼兒在園一日活動中參予體育活動的時間和內(nèi)容的相同，我們通常把幼兒園體育活動的非政府分成以下幾種形式：1、早操活動早操活動通常存有兩部分活動共同組成，一就是做操(這就是早操活動中較為緊固的常規(guī)內(nèi)容)，二就是晨間其他體育鍛煉活動。在天氣晴好的情況下在幼兒園戶外場地上展開(突遇雨天，可以在教室內(nèi)做操和小型游戲活動。)且每天都按時展開;其活動的形式大多使用集體(例如集體做操等)和自定活動(例如利用運動器械，尤其就是利用各種小型器材展開的小型多樣的體育游戲和活動)結(jié)合的方式。這種活動方式在全面鍛煉身體、培養(yǎng)幼兒較好的身體姿態(tài)、培育幼兒自覺參予和積極主動出席身體鍛煉身體的良好習慣等方面，都存有十分關鍵的促進作用。秉持每天做操，還有助于培育幼兒持之以恒.不怕寒暑等較好的意志品質(zhì)，井能有效地提升幼兒機體對環(huán)境的適應力，減少對疾病的抵抗力。2、體育教學活動體育教學活動(傳統(tǒng)意義上的聽課)就是幼兒園體育活動的基本非政府形式;它通常使用集體(全班或小組)教學活動的方式;在并無特定情況(主要指下雪或天氣失靈、四氟肼)的條件下，亦建議在戶外場地上展開;體育教學活動并非每天都展開，在現(xiàn)今的幼兒園中，各年齡班的體育教學活動通常每周精心安排l～2次，并大多使用游戲的方式去展開。3、戶外體育活動戶外體育活動也就是幼兒園體育活動的關鍵非政府形式;在正常情況下，戶外體育活動在幼兒園戶外場地上展開并保證每天活動的時間。在時間精心安排上，戶外體育活動通常存有兩個時間段，一就是晨間或上午的某個時間段，二就是下午的某個時間段;活動的內(nèi)容主要就是器械運動或利用小型器材展開獨立自主游戲和活動，有時也精心安排做操;活動的形式多種多樣，但通常使用自定活動的方式。大班戶外游戲體育活動策劃方案2一、本園情況：1.小班級部的幼兒在隊列隊形上還存有一些大問題，比如說孩子的走路姿勢不恰當，因此矛狀這一方面還是須要強化的。2.中、大班級部幼兒的體育運動能力、體力方面比較理想。3.課外活動時候，教師對幼兒存有目的的體育運動非政府，沒彰顯出，有時幼兒在并無目的的玩各種玩具。4.幼兒對體育運動的興趣高，不樂意出席各種拎競技性的體育活動。二.解決方案：1.大班的幼兒就是幼兒園每次親子運動會升旗儀式的旗手，在大班必須強化幼兒的隊列隊形的練，強化基本動作練。2.中小班幼兒自學基本的列隊。強化《課程》中建議的體力鍛煉身體。同時逐步的培育幼兒的體育運動興趣。3.非政府教師自學基本的體育教學科學知識、手段。能夠非政府幼兒展開體育鍛煉。4.強化幼兒去園時的晚鍛煉身體非政府。形式和手段呀多樣化。5.針對大班的幼兒，必須逐步培育幼兒的體育興趣。設置多樣的體育興趣活動，比如說：溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的自學。同時在大班必須培育一支足球隊，強化幼兒對外界的聯(lián)系。6.非政府多樣化的體育競技活動，強化本幼兒園內(nèi)幼兒橫向、縱向的交流三、主要工作：家園同樂運動會積極開展具備本園特色的運動項目，具體操作必須小組討論總之，我們可以在確保孩子身心健康發(fā)展的前提下，玩玩出來特色、玩玩出來水平，使踏出身心健康的步子，向著美好啟程!使我們的孩子因為我們的體育活動而更加討厭我們的幼兒園!大班戶外游戲體育活動策劃方案3活動目標：1.自學繞圈跨跳過闊在50—60厘米的障礙物，提升動作靈敏性與協(xié)調(diào)性。2.體驗積極探索與合作的快感?；顒訙蕚涔ぷ鳎喊桌K子、平衡木、超車、梅花樁、紙磚頭?；顒舆^程：一、律動入場喚起興趣，師率領幼兒活動身體1.幼兒飾演大工人，教師飾演小工人拎幼兒以兩路縱隊的形式矛狀入場。2.教師邊帶幼兒讀兒歌《天天鍛煉身體不好》邊搞準備工作運動。二、融合場地情境民主自由積極探索并展開綜合動作與基本動作練1.融合場地情境布置鼓舞談話，鼓勵幼兒觀測起點至終點設置的四個層次的障礙。2.教師明確提出問題，引起幼兒嘗試。教師回答：“從起點至終點必須怎樣跑?懇請大清潔工們回去試試看吧。”3.全體幼兒展開綜合動作練。教師小結(jié)：“小小清潔工必須越過小河，走到獨木橋，走到伸展的小路，走到梅花樁，最后抵達倉庫.。4.教師展開基本動作示范。教師重點傳授示范點繞圈跨跳的動作訣竅：東站在起跑線上，腿呈圓形弓箭步，兩手半揮空拳，irmscher走，至小河前一只腳用力拖地，另一只腳越過小河，單腳落地，維持身體均衡再繼續(xù)向前走。5.全體幼兒展開基本動作練。三、幼兒集體游戲“小小清潔工”1.教師了解游戲的玩法。玩法：把幼兒分為兩組?！敖裉靸山M的小小清潔工必須比賽弄貨物，越過小河走到獨木橋，走到伸展的小路，走到梅花樁，最后抵達倉庫后，拎一件貨物將其拿在手上，再原路回到，將貨物放到小籃子里，第二個清潔工依次展開游戲。比一比哪一隊的清潔工人運送貨物的速度最快?！?.明確提出活動建議。(1)注意安全，小心行進。(2)第二個清潔工必須等候前面一個幼兒回到后就可以展開游戲。3.幼兒游戲，師引導幼兒根據(jù)大膽嘗試通過全部障礙。第一次游戲：鼓勵幼兒運用繞圈跨跳的動作技能通過第一障礙并鼓舞幼兒使用各種方法通過三個障礙，抵達目的地后帶一件貨物原路回到。第二次游戲：鼓勵幼兒再次前往倉庫，減少繞圈跨跳的難度(把小河加高加寬)鼓舞幼兒通過四層障礙，抵達目的地，左右手各拎一件貨物原路回到。四、活動完結(jié)：小結(jié)幼兒的活動情況，表彰在活動中積極參與積極探索、堅強順利完成動作、嚴格遵守活動規(guī)則的幼兒。大班戶外游戲體育活動策劃方案4活動宗旨：為了并使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的市場需求，以秉持“身心健康第一”為指導思想，以保證幼兒每天戶外課間操鍛煉身體20—25分鐘為工作主線，我們認真貫徹繼續(xù)執(zhí)行園內(nèi)本學期教研主題“身心健康體育”為實行精神，營造豐富多采的戶外課間活動，彰顯奧運精神，展現(xiàn)出奧運氛圍。本學期根據(jù)我班幼兒身心健康發(fā)展須要和體育鍛煉市場需求，設計了次活動，活動的積極開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點，促進幼兒園體育及其它工作的不斷地深化?；顒幽繕耍?、培育與喚起幼兒運動興趣，使幼兒在濃烈的健身活動氛圍中自覺地出席體育活動2、并使幼兒掌控基本的運動技能和方法，推動體、智、得、美等全面發(fā)展。3、培育幼兒精神飽滿富于朝氣團結(jié)一致協(xié)作的精神?；顒訙蕚涔ぷ鳎?、活動器械(回收報紙制作的轉(zhuǎn)動魔棒)每人一件。2、

音樂：奔跑—節(jié)奏趣“狩獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽歌舞”;器械壯—提伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒資源整合課程“火車過山洞;收緊運動—歌曲“親親美人魚”;活動完結(jié)—歡樂拍拍手“拉特斯基進行曲”活動過程：一、練奔跑，轉(zhuǎn)換隊形。1、幼兒排好四路縱隊隨其音樂“狩獵”展開隊列練，由四路縱隊接龍變?yōu)檎叫握归_奔跑練。2、音樂“草帽歌舞”轉(zhuǎn)換十字路隊形，隨其音樂節(jié)奏的快慢轉(zhuǎn)換四個圓圈。二、器械壯：轉(zhuǎn)動魔棒1、幼兒隨其音樂“狩獵”轉(zhuǎn)換成四路縱隊，接龍去拿活動器械。2、幼兒隨其音樂“地毯上的游戲”搞轉(zhuǎn)動魔棒壯。三、互動游戲：1、幼兒隨其音樂“火車過山洞”用轉(zhuǎn)動魔棒兩組合作乘山洞，另兩組幼兒玩玩“扣山洞”游戲。2、游戲展開兩不下，幼兒交換角色。3、幼兒成四路縱隊將轉(zhuǎn)動魔棒放到地上，玩玩“沖格子”游戲。4、幼兒隨其音樂“狩獵”還原成四路縱隊，按接龍游戲?qū)⒛О粽R放置，變?yōu)樾A圈展開“我回前，你沖沖”游戲。四、幼兒隨其音樂“親親美人魚”搞形體收緊舞蹈。五、集體互動：拉特斯基進行曲。1、幼兒兩人為一組隨其音樂搞柏手律動2、幼兒互動轉(zhuǎn)換位子。3、幼兒隨其音樂的高低，展開動作演出。五、活動完結(jié)：幼兒隨其音樂“狩獵”展開接龍奔跑退場?；顒铀伎迹捍隧椈顒尤^程22分鐘，孩子們能夠以細膩的熱情，積極主動的態(tài)度投身至整個活動中回去，活動的積極開展推動了我班幼兒團結(jié)一致、和睦、互相合作的能力，整個活動流程人與自然、有序、愜意，孩子們在活動中注意力分散，精力充沛，互動游戲，交流感情。此活動內(nèi)容豐富多彩，通過游戲加深了師幼之間的距離，并使幼兒的積極性以求充分調(diào)動出來，孩子們歡樂安全地渡過了22分鐘的戶外課間活動。活動的順利就是歡欣的，但也存有著須要進一步改良的地方，例如：活動器械—轉(zhuǎn)動魔棒使用率不低，應當在游戲中使孩子們自己回去積極探索辨認出它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—并不等于幼兒充份民主自由地挑選其它器械展開游戲。收緊的調(diào)整—應當將“親親美人魚”活動環(huán)節(jié)調(diào)整至活動最后，使幼兒隨著迷人、紓解的音樂搞收緊運動，最后活動自然完結(jié)。大班戶外游戲體育活動策劃方案5一、指導思想將維護幼兒的生命和推動幼兒的身心健康放到工作的首位，進一步鼓勵幼兒參予體育活動的興趣，鍛煉身體幼兒體質(zhì)，促進“陽光體育運動”，深化“陽光體育運動”研究，全面落實“陽光體育運動”在大班年級的積極開展。二、非政府領導在確保每天一小時體育活動時間的基礎上，挑選最合適的內(nèi)容、材料，不斷優(yōu)化幼兒園體育活動，進一步提高對積極開展幼兒體育活動重要性的重新認識，真正推動幼兒身心的全面的發(fā)展。三、活動原則1.安全性原則教師在體育活動的設計、非政府過程中應當加強安全第一的觀念。力求事先準備工作工作想要得貼心一些，以便防患于未然。為確保安全，必須在所有的游戲道具的采用和裝備上考量周全，并使之在任何條件下都安全無虞。比如說，整個的游戲空間、場所、環(huán)境沒任何鋒利的棱角和柔軟的器具，不能產(chǎn)生噴發(fā)情況，不能因拳擊而導致危害等等。2.身體全面鍛煉身體原則幼兒參予體育活動形式和內(nèi)容必須就是多樣化和綜合化的，對各項體育活動予以科學的資源整合與綜合，防止形態(tài)指標上發(fā)生不等距、技術技能上整體表現(xiàn)不平衡、基本動作和身體素質(zhì)上超過沒全面的發(fā)展。3.動靜交錯原則在幼兒體育活動中，教師必須特別注意幼兒參予體育活動與歇息適度交錯，努力做到一日生活的動靜交錯和一次體育活動的動靜交錯，并使幼兒在活動以后經(jīng)過一段時間的歇息，身體的機能狀態(tài)及時地獲得恢復正常，達至并少于以前的身體狀態(tài)。4.發(fā)展性原則幼兒體育活動的指導必須把著眼點放到推動幼兒身心各方面的人與自然發(fā)展和素質(zhì)的全面提高上。從觀測、研究幼兒抓起，介紹每個幼兒的發(fā)展須要，根據(jù)每個幼兒發(fā)展的相同特點，因人施教，推動每個幼兒在相同水平上獲得充份的發(fā)展。5.充分發(fā)揮教師主導作用與幼兒主動性結(jié)合的原則。因根據(jù)幼兒的發(fā)展須要、計劃、非政府幼兒的體育活動，為幼兒提供更多較好的教育環(huán)境，喚起、鼓勵幼兒主動與環(huán)境相互作用。四、活動內(nèi)容與精心安排活動一：蜘蛛繩適宜年級：大班活動時間：30分鐘教材準備工作繩八條，教學用錄音帶一卷，教學用錄音機一臺。教學研究1.訓練幼兒四肢敏捷性與協(xié)調(diào)性。2.在游戲中達至幼兒體力上的加深，并能夠提振腦部細胞的發(fā)育。教學重點1.幼兒聽音樂的律動及動作、指令的適應性。2.幼兒以游戲的方式去達至身體活動的目標。3.幼兒恰當?shù)慕榻B游戲規(guī)則及如何在游戲中嚴格遵守秩序。4.幼兒在過程中須達至眼睛看看、雙手用恰當?shù)挠螒蚍绞?。教學活動設計1.蜘蛛繩變成圓形書頁去置放地上，將每一條線都拉直，再將全班人數(shù)分為八組，東站至八條繩子后，音樂一卸下后，第一個小朋友雙手張開折疊，跑在繩子上至終點后必須立正碰到繩結(jié)，才可以再跑回去起點，下一個小朋友必須幫先用腳咬住線(不容使線松掉)，每位小朋友以來回去的方式展開，回去后至隊伍后排隊。2.在一旁的小朋友可以幫忙隊友喝彩助威，第一次不建議小朋友須跑在繩子上，第二次即須嚴格要求，最出色就是一步一步慢慢的搞，但不比賽以的確達至老師建議居多，老師可以在旁指導與幫助，使小朋友順利進行，正確地順利完成此游戲。經(jīng)典大班戶外游戲體育活動策劃方案有關文章：★2021經(jīng)典大班戶外游戲活動設計方案5篇★2021經(jīng)典幼兒園戶外活動游戲方案范文★2021經(jīng)典戶外活動策劃方案5篇★大班戶外體育親子活動策劃方案★幼兒園大班戶外多樣活動杰出策劃方案HYPE