第3頁共3頁2023年?教師素質(zhì)提?升工程自查?報告【一】?___月?___日，?我校響應(yīng)上?級要求，在?學校大會議?室召開了“?大田集鎮(zhèn)中?學師德自查?自糾活動動?員大會”。?大會由謝校?長主持，范?校長作了題?為《靜下心?來搞教學，?一心一意抓?管理》的動?員報告，何?良彬主任、?馬衛(wèi)東主任?、程青敏主?任和李東坡?老師分別代?表三個年級?部和后勤處?做了《深入?查找，端正?態(tài)度》、深?度剖析，重?塑自我》等?典型發(fā)言。?領(lǐng)導的講話?發(fā)人深省，?會后，我進?行了深刻的?檢討并重新?認識自己，?特總結(jié)如下?：。一、?存在的主要?問題1、?理論功底不?夠。理性認?識源于感性?認識，又高?于感性認識?，是付事物?規(guī)律性的集?中反映。由?于理論功底?淺，常常只?看到現(xiàn)象而?看不到本質(zhì)?，缺乏入理?的分析。如?學生常規(guī)差?多起來的現(xiàn)?象，感覺學?生越來越難?教等。再是?形勢在變，?而頭腦的觀?念和知識卻?沒有大的變?化。喜歡此?刻跟過去比?，此刻比過?去好，今年?又比去年進?步了，于是?沾沾沾自喜?，盲目樂觀?，以致于工?作中難以創(chuàng)?新，難以升?位，研究起?點不高，其?實橫向比較?—觀察才發(fā)?現(xiàn)差距越來?越大，年輕?教師的理論?水平已超在?前列，而自?己越來越怕?寫文章了。?2、專業(yè)?知識缺乏，?業(yè)務(wù)水平不?高。我雖然?教了近__?_年的語文?，可由于平?時自己不愛?鉆研，跟不?上知識的更?新和教法的?革新，沒能?清楚的意識?到自己肩上?的職責和擔?子的分量，?我走了一段?泥濘的路。?3、普通?話水平低?二、對存在?問題的原因?分析1、?政治理論學?習不夠。對?黨和國家的?（范本）方?針、政策、?業(yè)務(wù)知識學?習不夠經(jīng)常?化。主觀上?對學習比較?放松。對政?治學習的重?要性認識不?足，認為政?治學習太死?板、太空洞?、不實用，?除集中學習?和完成規(guī)定?要求外，平?時比較強調(diào)?客觀原因或?忙于工作事?務(wù)，而放松?對自己的學?習要求。久?而久之必將?影響素質(zhì)的?提高，影響?到工作作風?和處理事情?的水平。?2、在教學?中有“因材?施教”思想?，并以嚴于?律己，寬宏?待人的為人?準則思想的?影響，在管?理學生時，?常常會為學?生著想，他?這樣做有什?么理由，自?認為不是什?么原則性事?，常常會對?學生人“網(wǎng)?開一面”。?即使學生在?課堂上，只?要他（她）?是圍繞課資?料而隨便發(fā)?言，我也會?為他（她）?找理由，而?不會嚴格要?求去批評。?實際上，這?樣做難勉有?失公平，沒?能及時制止?不良現(xiàn)象。?致使學生學?習刻苦度不?夠。進步不?大明顯。?三、整改措?施1、切?實加強政治?理論學習，?尤其是__?_、___?、___和?八榮八恥思?想，進一步?明確前進的?方向。澄清?頭腦中的模?糊認識，深?刻認識到只?有理論__?_醒和堅定?，才能持續(xù)?政治上的清?醒和堅定。?學習不只是?一般知識的?積累，而是?世界觀改造?的重大問題?，認識到理?論水平提高?了，看問題?的潛力也會?提高，工作?潛力也同樣?會提高。只?有刻苦學習?政治理論，?才能樹立正?確的世界觀?、人生觀和?價值觀2?、加強業(yè)務(wù)?知識學習，?努力提高教?學水平。隨?著形勢的發(fā)?展，學校的?管理，教學?工作任務(wù)都?將更為艱巨?，對教學水?平的要求也?不斷提高。?因而務(wù)必加?強業(yè)務(wù)知識?的學習，首?先從實踐中?學，向廣大?的教職工學?習，學習他?們先進方法?和思想，即?使是點點滴?滴，同時勤?于從書上學?，學習必要?的專業(yè)知識?，學習教育?教學理論，?業(yè)精于勤，?才使人信服?。其次向挫?折和教訓學?，不斷