人教版五四制八年級(jí)化學(xué)《構(gòu)成物質(zhì)的微?！分v學(xué)案（含課后作業(yè)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解物質(zhì)的構(gòu)成，會(huì)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋生活中的一些常見(jiàn)現(xiàn)象1．了解物質(zhì)的構(gòu)成，會(huì)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋生活中的一些常見(jiàn)現(xiàn)象2．理解分子、原子的區(qū)別與聯(lián)系SectionA分子和原子一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成1.物質(zhì)是否可分世界是由大量極其微小的粒子構(gòu)成的，物質(zhì)可以擴(kuò)散成肉眼看不見(jiàn)的微粒，而大量的微粒聚集在一起，就形成了我們能感知到的物質(zhì)?？茖W(xué)證明有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的、有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的。雖然我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)分子、原子等微觀粒子，但微觀粒子是真實(shí)存在的。二、分子性質(zhì)1.分子的體積和質(zhì)量都很小2.分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著（溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈）濕衣服能晾干、春暖花開(kāi)，縷縷花香撲鼻而來(lái)，由這些現(xiàn)象可知分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)著。晾在太陽(yáng)下的濕衣服干得更快，由此可知溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快。3.分子之間有間隔三、分子的概念1.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒許多物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，常見(jiàn)由分子構(gòu)成的物質(zhì)有：水、二氧化碳、氫氣、氧氣、過(guò)氧化氫、氨氣等。2.分子的概念過(guò)氧化氫分解生成了新物質(zhì)水和氧氣，從微觀角度看，過(guò)氧化氫分子生成了水分子和氧分子，水、氧氣與過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，它們不再保持過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)。由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。例：水的化學(xué)性質(zhì)就由水分子保持。物理變化與化學(xué)變化的主要區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，所以物理變化過(guò)程中，分子本身不發(fā)生變化，分子間間隔變化，如水汽化；物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子發(fā)生破裂，原子重新組合成新的分子，分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化。如水分子通電分解生成了氫氣分子與氧氣分子。3.分子的構(gòu)成分子是由原子構(gòu)成的。部分分子是由同種原子構(gòu)成，如右側(cè)中氧氣分子和氫氣分子。部分分子是由不同原子構(gòu)成，如右側(cè)的水分子。4.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)來(lái)講，化學(xué)反應(yīng)過(guò)程為：在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子，原子再重新組合成新的分子。例如：加熱紅色的氧化汞粉末時(shí)，氧化汞分子會(huì)分解為氧原子和汞原子；每?jī)蓚€(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧氣分子，許多汞原子直接聚集成汞；氧化汞分子發(fā)生了變化，但氧原子和汞原子沒(méi)變化。即在化學(xué)變化中，發(fā)生變化的是分子，原子的種類和數(shù)目都未發(fā)生變化。注意：不是所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，如鐵是由原子構(gòu)成的，不是由分子構(gòu)成的；如氯化鈉晶體由鈉離子和氯離子組成。四、原子1.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒原子是化學(xué)變化中的最小粒子，但不能說(shuō)“原子不可再分”。由原子構(gòu)成的物質(zhì)：金屬（如鐵、汞）、固態(tài)非金屬（如金剛石、石墨）、稀有氣體。2.常見(jiàn)的原子以及表示方法3.分子和原子的區(qū)別與聯(lián)系典例精練1.利用如圖所示方法檢查裝置的氣密性，手握試管一段時(shí)間后，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生的原因是（）A．分子間隔變大了B．分子體積變大了C．分子運(yùn)動(dòng)加快了D．分子個(gè)數(shù)變多了2.下列變化能證明水分子可以再分的是（）A．水結(jié)冰B．水蒸發(fā)C．冰融化D．水通電3.物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，用分子、原子等相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題（1）分子和原子的主要區(qū)別是：在化學(xué)反應(yīng)中__________發(fā)生變化，__________不發(fā)生變化，只能重新組合成新的_________。（2）從微觀上解釋混合物和純凈物。對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，混合物是由___________（填“同種分子”或“不同種分子”下同）構(gòu)成的，純凈物是由___________構(gòu)成的。4.已知有如下微粒：H2、H2O、O2、C、CO2、Fe。按下列要求填空：（1）由一種原子構(gòu)成的分子有：___________________；（2）由兩種原子構(gòu)成的分子有：___________________；（3）由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)有：___________________。課后作業(yè)1.下列現(xiàn)象的解釋中，不正確的是__________。A．一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子：分子很小B．敞口容器中酒精逐漸減少：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的C．液氧和氧氣都能支持燃燒：相同的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同D．水燒開(kāi)后把壺蓋沖起：溫度升高，分子變大E．大多數(shù)涂改液在使用時(shí)會(huì)聞到特殊氣味：分子可以構(gòu)成物質(zhì)F．氣體熱脹冷縮，易被壓縮：分子的大小發(fā)生了改變G．分子之間有間隔，原子之間沒(méi)有間隔H．水為固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的2.提起壓在容器中水面上方的活塞，容器中的水發(fā)生汽化，如圖所示下列選項(xiàng)中，最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是（）3.判斷有關(guān)微粒的說(shuō)法是否正確：（1）分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子只能構(gòu)成分子（）（2）分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子（）（3）同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同（）（4）在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不可再分（）（5）原子構(gòu)成分子，物質(zhì)只能由分子構(gòu)成（）（6）分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量（）4.判斷下列說(shuō)法是否正確：A．分子可以再分，原子不能再分（）B．分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子要先構(gòu)成分子后才能構(gòu)成物質(zhì)（）C．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)（）D．分子在化學(xué)變化中可拆分成原子，這些原子又重新組合構(gòu)成別的分子（）E．分子一定比原子大（）F．分子在不斷運(yùn)動(dòng)，原子不運(yùn)動(dòng)（）G．分子間有間隔，原子間無(wú)間隔（）H．原子、分子間都有一定的間隔（）5.下列變化能證明水分子可以再分的是（）A．水結(jié)冰B．水蒸發(fā)C．冰融化D．水通電6.物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，用分子、原子等相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題（1）分子和原子的主要區(qū)別是：在化學(xué)反應(yīng)中__________發(fā)生變化，__________不發(fā)生變化，只能重新組合成新的_________。（2）從微觀上解釋混合物和純凈物。對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，混合物是由___________（填“同種分子”或“不同種分子”下同）構(gòu)成的，純凈物是由___________構(gòu)成的。7.填空：（1）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是________________。氧氣變?yōu)橐簯B(tài)氧是_______________變化，該過(guò)程中___________發(fā)生了變化。氧原子和氧分子的本質(zhì)區(qū)別是______________________。（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________。（3）下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是______________。A．氨氣（NH3）B．汞（Hg）C．鎂（Mg）D．金剛石（C）8.已知有如下微粒：H2、H2O、O2、C、CO2、Fe。按下列要求填空：（1）由一種原子構(gòu)成的分子有：___________________；（2）由兩種原子構(gòu)成的分子有：___________________；（3）由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)有：___________________。9.如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖：請(qǐng)通過(guò)比較、歸納，回答下列問(wèn)題：（1）一個(gè)甲烷分子和一個(gè)二氧化碳分子的不同點(diǎn)是____