教師年度個?人自培計劃?(一)學(xué)?海無涯,知?識是無止境?的,因此每?個教師都需?要終身學(xué)習(xí)?。教育工作?是動態(tài)的鮮?活的進步的?，作為一名?教師，要緊?跟社會時代?的步伐，這?也需要不斷?汲取新的理?念。特制訂?本學(xué)期個人?進修計劃。?一、指導(dǎo)?思想以科?學(xué)發(fā)展觀為?宗旨，以提?高自身素質(zhì)?為目標(biāo)，以?更好地服務(wù)?教學(xué)為中心?。二、基?本情況本?人已取得漢?語言文學(xué)本?科學(xué)士文憑?，系統(tǒng)學(xué)習(xí)?了有關(guān)語文?教學(xué)的專業(yè)?知識和教育?教學(xué)相關(guān)知?識。為了更?好地服務(wù)教?學(xué)工作，還?需繼續(xù)努力?。在日常工?作中，本人?善于學(xué)習(xí)，?能珍惜各種?學(xué)習(xí)機會。?三、進修?目標(biāo)1、?提高自己的?教育教學(xué)專?業(yè)水平。?2、豐富自?己的教育教?學(xué)理論素養(yǎng)?。3、綜?合提高自身?素質(zhì)。4?、豐富自己?的文學(xué)素養(yǎng)?。5、提?高自己的課?堂授課能力?和創(chuàng)新能力?。6、提?高自己的語?文教學(xué)教研?能力。四?、方法措施?第一、勤?奮刻苦努力?學(xué)習(xí)，豐富?自己的教育?教學(xué)理論素?養(yǎng)和文學(xué)素?養(yǎng)。1、?堅持認真學(xué)?習(xí)專業(yè)知識?的書籍，及?教育教學(xué)理?論書籍，并?且廣泛閱讀?文學(xué)書籍充?實自己，以?不斷給學(xué)生?新信息、新?知識，使課?堂教學(xué)效果?更好。2?、借助先進?的媒體學(xué)習(xí)?，了解學(xué)科?的發(fā)展動向?和最新的研?究成果，并?建立自己的?博客語文園?地。3、?做一名學(xué)習(xí)?型的教師，?充分利用課?余時間，堅?持每天一個?小時的學(xué)習(xí)?時間。4?、利用一切?資源，校內(nèi)?多向同事學(xué)?習(xí)，并積極?走出去，向?教育界名師?尋經(jīng)問寶。?第二、善?于思考，把?教學(xué)工作與?思考結(jié)合起?來。1、?做一名善于?反思，勤于?積累的教師?。2、堅?持認真撰寫?課后反思，?并積極反饋?于教學(xué)工作?。3、反?思教學(xué)過程?中的得失，?反思教育學(xué)?生的點滴，?在反思中感?悟，寫出高?質(zhì)量的教學(xué)?隨筆、教育?故事等。?4、善于思?考善于創(chuàng)新?，積極探索?教學(xué)規(guī)律，?遵循教學(xué)規(guī)?律的基礎(chǔ)上?形成自己的?教學(xué)特色。?第三、積?極創(chuàng)造精彩?的語文課堂?，積極展示?自我。1?、在日常工?作中，積極?創(chuàng)造精彩語?文課堂，多?打造精品，?在此過程中?，學(xué)習(xí)提高?。2、多?聽同事們的?課，在具體?實踐中學(xué)習(xí)?提高。3?、積極上公?開課，展示?自己的教學(xué)?成果，同時?虛心接受同?事的評價和?建議，從而?提高自己的?課堂授課水?平。第四?、在教學(xué)中?加強自己的?教研活動，?增強教育科?研能力1?、學(xué)校每周?五的教研組?活動按時參?加，結(jié)合實?際和校情學(xué)?情進行教研?。2、在?教研組活動?中，積極提?出問題，積?極探討問題?解決方案。?3、積極?參加教育主?管部門組織?的相關(guān)教研?活動，虛心?學(xué)習(xí)，提升?自我素質(zhì)。?4、積極?參加相關(guān)的?課題研究，?用課題促進?自己教研學(xué)?習(xí)，增強教?育科研能力?。五、學(xué)?習(xí)安排1?、《教育學(xué)?》《心理學(xué)?》。2、?《論語》《?老子》《莊?子》。3?、《宋詞》?《唐詩》。?4、《史?鐵生作品》?5、新課?標(biāo)推薦世界?名著。6?、《古代文?學(xué)》。7?、撰寫讀書?心得。8?、瀏覽相關(guān)?報紙雜志。?教師年度?個人自培計?劃(二)?讀書使人明?智，讀書使?人聰慧，讀?書使人高尚?……..。?以推進素質(zhì)?教育為宗旨?，以提高教?師的素質(zhì)為?目的，盡快?掌握現(xiàn)代教?育的方法，?認真貫徹執(zhí)?行學(xué)校教育?工作方針，?爭做優(yōu)秀教?師。為了促?進教學(xué)實踐?與理論的結(jié)?合，提高自?己的政治、?業(yè)務(wù)水平和?師德修養(yǎng)，?使自己的教?育教學(xué)行為?更能符合時?代的要求，?以滿足學(xué)校?教育教學(xué)工?作的需要，?特制定個人?自培計劃如?下：一、?個人學(xué)習(xí)目?標(biāo)1、提?高自身的政?治、業(yè)務(wù)理?論水平，提?高教育實踐?能力，以適?應(yīng)形勢的發(fā)?展。2、?堅持個人理?論學(xué)習(xí)制度?，不斷提高?自己的理論?水平。認真?學(xué)習(xí)教育書?刊，如蘇霍?姆林斯基的?《給教師的?建議》、《?教育心理學(xué)?》，《班主?任之友》等?，并認真做?好讀書筆記?。通過讀書?活動不斷提?升自己的文?化內(nèi)涵和修?養(yǎng)，提高自?己運用科學(xué)?發(fā)展觀點看?待和解決教?育問題的能?力。3、?培養(yǎng)提高自?身學(xué)習(xí)的興?趣是理論與?實踐相結(jié)合?，逐步提高?自己的教育?教學(xué)水平。?二、具體?方案1、?繼續(xù)學(xué)習(xí)新?基礎(chǔ)教育理?念，應(yīng)用于?我校的自主?性學(xué)習(xí)教改?中，摸索適?用于我所帶?班級的整合?點，通過多?看、多學(xué)、?多聽、多做?來提高自己?的鉆研能力?。2、、?調(diào)整好自己?工作的心態(tài)?，把工作當(dāng)?成是人生的?一大趣事來?完成。用科?研的觀點去?認真?zhèn)浜妹?一節(jié)課，上?好每一節(jié)課?。在教學(xué)中?應(yīng)面向全體?學(xué)生，實施?啟發(fā)、探索?和討論式教?學(xué)，指導(dǎo)學(xué)?生主動學(xué)習(xí)?，尊重和保?護學(xué)生的學(xué)?習(xí)自主性和?積極性。在?課堂上營造?民主和諧的?氛圍，讓孩?子真正成為?學(xué)習(xí)的主人?。3、.?教學(xué)中要因?材施教，有?的放矢，不?盲目追求形?式，注重?知識產(chǎn)生發(fā)?展過程，提?高生生互動?、師生互動?的有效性。?在還給課堂?生命氣息的?同時努力提?高課堂效益?。同時，注?重知識的積?累，做好實?踐反思本的?撰寫，及時?總結(jié)反思每?堂課的優(yōu)缺?點，及時加?以調(diào)整及改?進。4、?樹立終生學(xué)?習(xí)的觀念，?不斷學(xué)習(xí)各?方面的理論?知識充實自?己，武裝自?己，提高理?論素養(yǎng)，使?自己成為一?個有內(nèi)涵的?教師。向身?邊的每一位?老師學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)他們的?經(jīng)驗和教學(xué)?技巧。5?、傾聽學(xué)生?的心聲，關(guān)?注每個孩子?的成長。采?用激勵的策?略，以一顆?寬容的心對?待班級中的?點點滴滴。?及時與學(xué)生?進行交流與?溝通，幫助?學(xué)生找出數(shù)?學(xué)薄弱的原?因。6、?多看刊物，?提高自己的?理論水平，?做好筆記和?摘錄，為自?己的工作積?累經(jīng)驗;同?時利用網(wǎng)絡(luò)?，搜索學(xué)習(xí)?先進的教育?教學(xué)方法以?及先進的教?育理念和管?理經(jīng)驗。?同時，我還?將結(jié)合學(xué)校?發(fā)展規(guī)劃，?堅持以校為?本，積極投?入生命教育?課題研究，?踴躍參加校?本研修，盡?我所能，成?就自我，為?學(xué)校的發(fā)展?做出貢獻。?教師年度?個人自培計?劃(三)?在社會激烈?的競爭中，?我們教師也?承受著巨大?的壓力，因?此，本學(xué)期?個人業(yè)務(wù)提?高進修計劃?如下：一?、師德修養(yǎng)?1、學(xué)習(xí)?《教師職業(yè)?道德規(guī)范》?、《行風(fēng)建?設(shè)十不準(zhǔn)》?，率先垂范?，為人師表?。學(xué)高方為?師，德高方?為范。我要?以自己的模?范行動樹立?一面旗幟。?2、工作?中，學(xué)以致?用，愛崗敬?業(yè)，愛校如?家，愛生如?子?！皼]有?愛，就沒有?教育?！币?博大的胸懷?，演義人生?的大愛，以?我品格，揚?我校美名!?二、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)認真?組織集體備?課。通讀教?材，掌握教?材脈絡(luò)，按?課程標(biāo)準(zhǔn)細?化量化每課?的教學(xué)重點?、難點，活?動程式及步?驟。系統(tǒng)地?學(xué)習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)。為全?面提高學(xué)生?的美術(shù)素養(yǎng)?，從自身開?始努力。按?時參加進修?學(xué)習(xí)，根據(jù)?自己的實際?需要，自主?學(xué)習(xí)，在教?學(xué)中，不斷?創(chuàng)新，營造?良好的氛圍?，培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)美術(shù)的?興趣，使之?形成正確的?情感態(tài)度個?價值觀。培?養(yǎng)創(chuàng)新意識?、創(chuàng)新能力?和創(chuàng)新精神?。三、開?展讀書活動?學(xué)習(xí)《教?育的理想與?信念》、《?成功教育》?、《美術(shù)課?程標(biāo)準(zhǔn)解讀?》、等書目?。在認真閱?讀的同時，?記錄好學(xué)習(xí)?過程中的體?會或心得，?學(xué)到先進的?教育理念和?科學(xué)的教育?方法。不斷?地更新和儲?備教育理論?知識。將讀?書活動具體?納入我們的?工作日程中?來，做到學(xué)?無止境，努?力提高個人?自身的文化?修養(yǎng)。四?、業(yè)務(wù)能力?提高原來?，是自己登?講臺，去演?繹從知識到?技能演化過?程?，F(xiàn)在，?要的依據(jù)和?形式等，傳?授給新人。?組織年輕教?師參加五項?全能比賽。?并共同參與?教育教學(xué)理?論研究。力?求把每一種?課型的呈現(xiàn)?形式，全方?位的考慮周?全--引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?切入口--?學(xué)習(xí)目標(biāo)的?確定--學(xué)?習(xí)的方式-