幼師大專實(shí)?習(xí)自我鑒定?實(shí)習(xí)期間?，我在__?_幼兒園單?位領(lǐng)導(dǎo)和老?師的指導(dǎo)下?，不僅掌握?了幼兒園保?教工作的基?本內(nèi)容和特?點(diǎn)，進(jìn)一步?對(duì)保教工作?的重要性有?了新的認(rèn)識(shí)?，而且，比?較成功的將?自己所學(xué)理?論知識(shí)和技?能運(yùn)用到了?實(shí)踐中，順?利的完成了?教育實(shí)習(xí)任?務(wù)。下面，?就此期間自?己在見習(xí)和?教學(xué)實(shí)習(xí)等?方面的工作?做一個(gè)簡(jiǎn)單?的自我鑒定?：一、保?育員見習(xí)。?目的是熟悉?實(shí)習(xí)園所、?班級(jí)的基本?情況，接受?指導(dǎo)老師的?點(diǎn)拔，在做?好保育員工?作的同時(shí)，?了解班級(jí)基?本情況，跟?幼兒接觸、?溝通，建立?良好關(guān)系的?同時(shí)，對(duì)各?個(gè)幼兒特點(diǎn)?有了初步了?解。另外，?在指導(dǎo)教師?的幫助下，?熟悉班級(jí)授?課方式、教?學(xué)計(jì)劃后，?寫出自己詳?細(xì)而完整的?教案，跟指?導(dǎo)老師溝通?并確認(rèn)后，?正式授課。?在此期間，?我不僅了解?并做好保育?員的工作，?還自己獨(dú)立?完成了對(duì)班?級(jí)環(huán)境的創(chuàng)?設(shè)，并得到?了老師和領(lǐng)?導(dǎo)的一致好?評(píng)。二、?教師實(shí)習(xí)。?我實(shí)習(xí)的園?所屬于農(nóng)村?，她們的教?學(xué)觀念跟城?市不太一樣?，她們更重?視的是對(duì)幼?兒知識(shí)的培?養(yǎng)，一般的?藝術(shù)類課幾?乎都不接觸?，導(dǎo)致幼兒?學(xué)習(xí)無(wú)積極?性，經(jīng)常不?愿來(lái)園。考?慮到這點(diǎn)，?我在和指導(dǎo)?老師的協(xié)商?后，用自己?的一套方式?對(duì)他們進(jìn)行?授課，或舞?蹈，或音樂(lè)?，或利用電?腦，或講故?事，或游戲?等多種方式?進(jìn)行，在讓?他們學(xué)到知?識(shí)的同時(shí)，?吸引了他們?的注意力，?同時(shí)也提高?了幼兒的出?勤率。當(dāng)然?，我的每次?授課前后都?會(huì)跟指導(dǎo)老?師詳談，找?出優(yōu)勢(shì)和不?足，以便下?次做的更好?。這段期?間的實(shí)習(xí)讓?我學(xué)到了許?多知識(shí)和技?能，有機(jī)會(huì)?將理論與實(shí)?踐有機(jī)結(jié)合?，受益匪淺?。今后定必?認(rèn)真總結(jié)，?及時(shí)反思，?多向別人學(xué)?習(xí)，使自己?不斷進(jìn)步，?日漸完善，?同時(shí)緊記“?不論遇到什?么困難，不?要對(duì)自己失?去信心”這?個(gè)道理，逐?漸走向成熟?。幼師大?專實(shí)習(xí)自我?鑒定我來(lái)?自于___?幼師學(xué)院，?面臨畢業(yè)到?來(lái)的時(shí)候，?我在本市的?一所幼兒園?實(shí)習(xí)了一個(gè)?月的時(shí)間。?時(shí)間雖然很?簡(jiǎn)短，可是?收獲卻甚多?，心中萌生?了許多感觸?。在這一?個(gè)月里，從?老師們身上?，我看到了?為人師表散?發(fā)出的耀眼?光芒，給了?我實(shí)習(xí)生活?帶很多啟發(fā)?性的思維。?在校時(shí)總會(huì)?以為當(dāng)一位?幼兒老師肯?定很好玩，?很輕松，但?來(lái)到這里我?改變了這個(gè)?想法，每次?上完一堂課?我都有深的?感觸：想要?當(dāng)好一名好?的幼師真的?不是件容易?的事!看?著帶課老師?給孩子門上?課，我認(rèn)真?的學(xué)習(xí)她的?上課方式和?管理課堂紀(jì)?律的方法。?即使這樣，?我還是遇到?了很多在校?期間沒(méi)有學(xué)?過(guò)的，畢竟?試教和正式?的時(shí)候的心?態(tài)是不一樣?的。聽課了?之后我開始?講課，孩子?們還是如我?想象中一樣?，亂成一團(tuán)?，根本不聽?我講課，后?來(lái)我用小組?比賽來(lái)管他?們的紀(jì)律，?這樣不但可?以培養(yǎng)他們?的團(tuán)隊(duì)精神?。還可以為?課堂帶來(lái)一?些活力。慢?慢發(fā)現(xiàn)，孩?子們開始接?受我喜歡我?，這是讓我?最高興的一?件事了。我?才發(fā)現(xiàn)，原?來(lái)對(duì)待孩子?真的是要非?常的用心，?給他們多一?點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，?他們自然就?會(huì)喜歡你。?組織了幼?兒園藝術(shù)節(jié)?，我?guī)е?里的小朋友?們安排節(jié)目?，雖然我在?實(shí)習(xí)期間很?忙碌，但感?覺(jué)到很充實(shí)?。同時(shí)也明?白了一件事?，要做個(gè)好?老師除了要?有豐富的專?業(yè)知識(shí)以外?，還必須要?有其他課外?知識(shí)，這樣?才可以讓你?的學(xué)生在和?你鬧在一起?之外還能尊?敬你。這個(gè)?時(shí)候才知道?，其實(shí)幼師?還是很好當(dāng)?的，只要你?用正心態(tài)去?對(duì)待。就在?這樣忙碌的?實(shí)習(xí)生活里?，一個(gè)月也?就這樣過(guò)去?了。這個(gè)?月經(jīng)歷的每?一天，都已?在我心中留?下了永久的?印記，因?yàn)?這是見證我?這樣一個(gè)全?新的成長(zhǎng)。?使我認(rèn)識(shí)到?正確的人生?觀，價(jià)值觀?。時(shí)間就是?這樣無(wú)情，?頭也不回的?流逝掉，是?的，誰(shuí)都不?愿意被時(shí)間?丟下.而我?們也隨著時(shí)?間的流走一?點(diǎn)一點(diǎn)的成?長(zhǎng).而曾經(jīng)?的純真也隨?著風(fēng)雨的磨?滅轉(zhuǎn)變得成?熟.也許這?正是成長(zhǎng)的?代價(jià)。每經(jīng)?歷過(guò)一次，?收獲就多一?些，成長(zhǎng)也?就又邁進(jìn)一?步。幼師?大專實(shí)習(xí)自?我鑒定_?__年__?_月___?日至___?_月___?日，我在遵?義縣尚嵇鎮(zhèn)?尚嵇小學(xué)實(shí)?習(xí)了天。在?天內(nèi)，我上?了節(jié)課，作?為實(shí)習(xí)班主?任，帶領(lǐng)學(xué)?生參加鍛煉?，帶領(lǐng)該班?學(xué)生參加運(yùn)?動(dòng)會(huì)，讀報(bào)?、課間操時(shí)?維持秩序，?做了幾名后?進(jìn)生的細(xì)致?的思想工作?，籌辦了"?學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)"?主題班會(huì)。?在整個(gè)實(shí)習(xí)?期間，我本?著對(duì)學(xué)生負(fù)?責(zé)的態(tài)度盡?全力做好每?一件事情。?在學(xué)生心?理輔導(dǎo)員和?高一年級(jí)班?主任的實(shí)習(xí)?中，我深深?地體會(huì)到我?們的學(xué)生如?此的渴求有?一位知識(shí)比?較豐富、能?力比較全面?的、能傾聽?自己心聲的?朋友。作為?他們的朋友?，我惟有仔?細(xì)傾聽、耐?心詢問(wèn)、認(rèn)?真思考，最?終協(xié)助他們?增強(qiáng)認(rèn)知正?確看待和科?學(xué)處理他們?所面臨的困?難;作為語(yǔ)?文老師，面?對(duì)幾十雙渴?求知識(shí)的眼?睛，我精心?備課、認(rèn)真?組織，用真?誠(chéng)的心對(duì)待?每一個(gè)同學(xué)?，用清晰的?話講解好每?一個(gè)問(wèn)題，?用深切的情?表達(dá)每一個(gè)?核心思想。?在這些天?的實(shí)習(xí)中，?我受益匪淺?，讓我有機(jī)?會(huì)將理論與?實(shí)踐有機(jī)地?結(jié)合起來(lái)。?站在教育的?最前線，面?對(duì)一雙雙求?知的眼睛，?心中倍感任?重而道遠(yuǎn)。?我一定要不?斷努力學(xué)習(xí)?，做一位勤?勞的園丁，?把祖國(guó)的花?朵澆灌得更?加艷麗。?同學(xué)們?cè)谖?的講座上積?極提問(wèn)、仔?細(xì)聽講，爾?后以熱烈的?掌聲鼓勵(lì)，?鞭策著我在?學(xué)習(xí)和工作?中創(chuàng)新開拓?，不斷進(jìn)步?!我，以?一顆真誠(chéng)的?心、樸實(shí)的?情，以一名?普通教師的?身份打動(dòng)了?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)?、老師和親?切、可愛(ài)的?同學(xué)。在?此，我衷心?的向他們表?示感謝，特?別感謝我的?指導(dǎo)老師李?老師、分管?領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)?還