第3頁共3頁讀《圍城》有感700字“被圍困的城堡，城外的人想進(jìn)去，城里的人想逃出來?！边@句話出自錢鐘書先生所著的《圍城》。小說的主干是圍繞著主人公的婚姻與職業(yè)而展開的，各個人物大都參加了那場令人為難的“圍城”游戲：進(jìn)去的想出來，出來的想進(jìn)去，實際上卻是出不來又進(jìn)不去。作者藉此提醒人類根本的：人性的盲目。在這樣一種進(jìn)進(jìn)出出而又無可奈何的生存狀態(tài)中，人失去了目的性，就像無頭蒼蠅，最終在忙忙叨叨、糊里糊涂中完畢生命。所謂“時勢造就英雄”，小說描寫的是____時期從上海到西南前方的一群受到洋化教育的上層知識分子，在感情和名利場中互相傾軋的灰色生活，提醒了當(dāng)時社會的____和西方教育的丑陋。主要人物方鴻漸是一個留學(xué)生，他仁慈而軟弱，聰明而虛浮，胸?zé)o大志，渾渾噩噩，一事無成。此外還有發(fā)國難財?shù)慕淌陧n學(xué)愈，靈魂猥瑣的大學(xué)校長高松年等一批灰色知識分子。作品以心理描寫見長，語言機(jī)智，幽默，犀利，具有強(qiáng)烈的挖苦性。讀了《圍城》，給我們留下的深入印象的是；主人公方鴻漸的愛情、婚姻狀態(tài)，充分表達(dá)了舊中國知識分子在東西方文明夾擊下的生活困境和精神狀態(tài)。從更高的層面上說，也是寫了人生追求和事實困頓的深入矛盾。方鴻漸是一個江南小縣的鄉(xiāng)紳之家的長子，由“名義丈人”資助留洋讀書，但他并沒好好珍惜這個時機(jī)，隨意聽幾門功課，興趣頗廣，心得全無，生活尤其懶散，還在四年中換了三間大學(xué)。為對自己的父母以及“名義丈人”有所交代更做出荒唐之舉，用金錢去換取一紙文憑，戴上“博士”的方帽，以求蒙混過關(guān)。在歸國的郵輪上，他經(jīng)不起已有未婚夫的鮑小姐的引誘，與她鬼混在一起，結(jié)果被人家玩弄于股掌之間。一個所謂的留洋學(xué)生，竟落得如此下場，多么的可笑、可悲。方鴻漸去三閭大學(xué)前與蘇文紈的表妹唐曉芙有過一段“刻骨銘心”的愛情，但一系列的誤解造成了一個無可挽回的場面，兩人最后還是以分手告終。唐曉芙是令人難忘的，因為她差不多是書中唯一一個使人敢于去愛的女性。她并沒有參加“圍城”游戲，惟有愛她才能使方鴻漸不太可能落入“陷阱”。這樣想時，就不能不特別為方鴻漸抱憾了。他清楚錯過了這可能形成另一番生命境界的僅次一次的時機(jī)。最終方鴻漸與孫柔嘉結(jié)婚。是他并沒有經(jīng)過深思熟慮，雙方都沒有完全理解對方的結(jié)合，也許是為了流言蜚語，也許只是一時沖動。然而，有一點是很清楚的，在沒有結(jié)實感情的前提下談婚論嫁，而且還沒有征得雙方父母的同意，如此草率而成的婚姻，導(dǎo)致的后果是他們的家庭矛盾重重。方鴻漸為了妻子，不惜與家人疏遠(yuǎn)，而妻子卻不能諒解他的難處。兩人整天都在猜忌、煩悶中困難度日，雙方肚子里都有自己的機(jī)密，不能坦誠相對。這樣的家庭，沒有半點歡樂，沒有半點溫馨可言，有的只是吵架聲、啼哭聲?！秶恰返谋扔鳎晾毕?，幽默深邃，是本書獨特的風(fēng)格。作者常常借助寓怒罵嬉笑于挖苦的比喻方法，勾劃群丑的畫像，深入揭露和批判了當(dāng)時惡俗橫流的社會，____不堪的政治，從而表達(dá)了作者對社會人生的看法。凡真正出色的文學(xué)作品，都具有一種抗理論分析^p力，任何自認(rèn)為深透、精彩的理論都會在它們面前顯得干癟又捉襟見肘。盡管《圍城》本身并不朦朧，但我們讀后的感覺仍然是大于思想、大于語言的。讀了《圍城》，你會覺得自己周圍的一切，包括自己原來頗為熱衷的一些東西，都增添了不少喜劇色彩。100字|200字|300字|400字|500字|600字|800字|1000字|1200字|1