2.2分的化一單題共9題；共18分）1.下列化學(xué)方程式與事實不相符是A.治胃酸過多：Mg(OH)+HSOOB.用和硫酸銅溶液反應(yīng)制備銅：Fe+CuSO===Cu+FeSOC.用氧化碳還原氧化鐵煉鐵：FeO3CO2Fe+3COD.檢NaOH是變質(zhì)：NaCO+2HCl=↑+H2.下列物質(zhì)的用途，主要利用物性質(zhì)的是（）

A.生灰用作干燥劑B.氮氣作保護(hù)氣C.金石用作玻璃刀煉鋼3.釔（）是一種稀土元素，該元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是（）

D.氧用于A.釔子的核外電子數(shù)是39B.釔原子中的質(zhì)子數(shù)為39C.釔素的相對原子質(zhì)量為88.91D.釔原子中的中子數(shù)為394.下列物質(zhì)的用途，所利用的性與另外三種有根本區(qū)別的是（）A.氫用于填充氣球B.鎂用做煙花和照明彈于人工降雨D.銅絲用做電線5.下列關(guān)于水的組成中，敘述正的是（）A.水由氫氣和氧氣組成B.水由氫元素和氧元素組成C.水由氫分子和氧原子組成D.水由兩個氫原子和一個氧原子組成6.下列有關(guān)電解水實驗的說法中錯誤的是（）

C.干用A.與極相連的電極產(chǎn)生氧氣B.與極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能燃燒C.產(chǎn)氧氣、氫氣的質(zhì)量比為21D.可證明水是由氫、氧兩種元素組的7.化學(xué)方程式書寫正確的是（）A.4Fe+3O

2Fe

B.→CaO+CO↑C.2H

2HD.CO+O

CO8.由電解水的有關(guān)實驗可得到的論是（）水由氫、氧兩種元素組成水中有氫氣和氧氣電解1體的可以得到2體積氫氣和體積的氧氣化學(xué)反應(yīng)里分子可以再分成原子，而原子不可以再分．A.①B.③C.②D.①9.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車氣中有毒氣體處理為無污染的氣體，如圖為該反應(yīng)的微觀示圖（其中不同符號的球代表不同的原子）．下列說法正確的是（）A.乙質(zhì)由兩個元素組成．B.甲和丁中同種元素化合價不相等C.該應(yīng)中涉及到的最小微粒是分子D.化學(xué)方程式中乙、丁的物質(zhì)的量之比為：二填題共4題；共9分10.中石油吉林石化公司雙苯發(fā)生爆炸，造成松花江水環(huán)境污染，事故產(chǎn)生的污染物H）硝基苯等有機物，對人體十分有害，其中苯是一種常見的有機溶劑，具有揮發(fā)性，硝基苯是制一種劇炸藥的原料，它們都具有可燃性，請寫出苯充分燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式________。11.若分別用“”和“”表兩種不同元素的原子。這兩種元素分別組成的單質(zhì)在點燃條件發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如圖所示，請回答下列問題：反應(yīng)物都屬于純凈物中的________從微觀角度說明你判斷的依據(jù)________。若用A代、代，請AB示該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。12.下圖所示的是一瓶用排水收集好的無色氣體，據(jù)此判斷與這種氣體相關(guān)的物理性除色、狀態(tài)外①________；②________。13.下圖是幾種物質(zhì)的分子模型，根據(jù)圖中信息回答問題：（）三種物質(zhì)的分子中都含________原；（）出由

轉(zhuǎn)化成

的化學(xué)方程式為________；（）子模型中，與蠟燭燃燒過程有關(guān)的粒子________．（填序號）三實探題共1題共5）14.水是生命之源、萬物之基，人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水．我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項指標(biāo)a不得呈現(xiàn)異色b．不得有異味c．應(yīng)清透明d．不得含有細(xì)菌和病毒．其中“標(biāo)”可以通________操作達(dá)到．生活中可以采用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，可以通________的方法降低水的硬度．水的用途廣泛，請你舉出一種節(jié)約用水的方________．實驗室電解水時，正負(fù)兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比________，實驗說明了水是由氫、氧兩種元素組成的，電解水時發(fā)生的化學(xué)方程式________四解題共1題；共5分15.執(zhí)法部門處理假冒偽劣商品往往采用焚燒的方法，如假酒、盜版書籍．偽劣食品等．在焚燒現(xiàn)場，濃煙滾滾，火光沖天，刺激性氣味彌漫四周．這種處理方法是否科學(xué)合理？請你簡述理由．你執(zhí)法部門處理這些假冒偽劣商品的方法有什么好的建議？請你談?wù)勛C明空氣中含有水分的簡單方法有哪種？五綜題共2題；共8分16.天然氣與煤、石油等能源相具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢。天然氣的主要成分是甲烷，此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。天然氣屬于________（“混合”或“純凈物”）。甲烷燃燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中，

表示碳原子，表示氧原子，

表示氫原子。A中分子為甲烷分子，1個烷分子中含________個子。甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比________。根據(jù)圖示信息，寫出甲烷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程________（）烷不僅可以作為燃料，還可以用于制造多種物質(zhì)。例如，在高溫條件下，甲烷可以生成和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH

C+2H，基本應(yīng)類型________。17.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（）在氧氣中充分燃_；（）和稀硫酸反________（）酸鈉溶液與澄清石灰水混________．答案解析部分一、單選題1.【答案】A【解析】、胃酸的主要成分是酸，用MgOH)治胃酸過多反應(yīng)的化學(xué)方程式應(yīng)為Mg（OH)+2HCl═MgCl+2HO，該化方程式與事實不相符．鐵和硫酸銅反應(yīng)發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，該化學(xué)方程式書寫完全正確，該化學(xué)方程式事實相符．CO具有原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該化學(xué)方程式書寫完全正確，該化方程式與事實相符．氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，檢驗是否變質(zhì)可滴加稀鹽酸，觀察是否生氣泡，該化學(xué)方程式書寫完全正確，該化學(xué)方程式與事實相符．故選A．2.【答案】C【解析】【解答A、生石灰用作干燥劑，是利用了生石灰的化學(xué)性質(zhì)﹣能和水發(fā)生化合反應(yīng)．故項錯誤；氮氣用作保護(hù)氣，是利用了氮氣的化學(xué)性質(zhì)﹣穩(wěn)定性．故選項錯誤；金剛石用作玻璃刀，是利用了金剛石的物理性質(zhì)﹣硬度大．故選項正確；氧氣用于煉鋼，是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)﹣氧化性．故選項錯誤．故選C．【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．3.【答案】D【解析】【解答】從圖示看：釔原子中的質(zhì)子數(shù)為39,A不合題意；所以釔原子的核外電子數(shù)是39B不符合題意；釔元素的相對原子質(zhì)量為不符合題意；中子數(shù)不等于質(zhì)子數(shù)D符題。故答案為：?！痉治觥吭谠搱D中，左上角表示原子序數(shù)，原子序質(zhì)數(shù)=核外電子數(shù)核電荷。右上角表示元素符號，中間表示元素名稱，下邊表示相對原子質(zhì)量。4.【答案】B【解析】【解答A、氫氣用于填充氣球是利用氫氣的密度小，屬于物理性質(zhì)；鎂粉用做煙花和照明彈是利用鎂粉燃燒發(fā)出耀眼的白光，鎂燃燒生成了氧化鎂，所以鎂粉用做花和照明彈屬于化學(xué)性質(zhì)；干冰用于人工降雨是利用干冰易升華吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴的緣故，屬于理性質(zhì)；銅絲用做電線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)．故選B．【分析】物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．5.【答案】B【解析】【解答】水是由氫元素和氧元素組成的；故答案為：?！痉治觥扛鶕?jù)物質(zhì)由分子或原子或離子構(gòu)成，由元素組成分析，水是由水分子構(gòu)成，由氫氧元組成。6.【答案】C【解析】【解答】解A、與正相連的產(chǎn)生的是氧氣，故A；．B、根據(jù)實驗現(xiàn)象可以知道負(fù)極相連的產(chǎn)生的氣體是氫氣，能夠燃燒，故B對正極的氧氣和負(fù)極的氫氣的體積之比為1：，質(zhì)量比應(yīng)該是81，故C錯；通電分解水只產(chǎn)生了氧氣和氫氣，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可以知道水是由氫元素和氧元素組成的故對．故選：．【分析】根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象可知，與電源正極相連的產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃為氧，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的氣體為能燃燒的氫氣，且兩種氣體的體積比為12；由此實驗可說明水由、氧元素組成，可以據(jù)此答題．7.【答案】C【解析【解答】解、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O選項錯誤．

Fe，故B、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件正確的化學(xué)方程式應(yīng)為CaCOC、該化學(xué)方程式書寫完全正確

CaO+CO↑D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正的化學(xué)方程式應(yīng)為2CO+O

2CO．故選：．【分析根據(jù)化學(xué)方程式判斷正的方法需考慮用的原理是否正確化式書寫是否正確是配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．8.【答案】D【解析解解在解水實驗中電源正極產(chǎn)生氧氣極產(chǎn)生氫氣氫氣與氧氣體積比為21通過實驗現(xiàn)象和驗證，可以得知：水是由氫元素和氧元素組成；在化學(xué)變化中，分子可以分為原，而原子不可以再分．故選D．【分析通過電解水實驗以知電正極產(chǎn)生氧氣極產(chǎn)生氫氣氫氣和氧氣的體積比為2驗結(jié)論為水由氫元素和氧元組成的通過實驗還可以說明在學(xué)變化中分可分原不可分．9.【答案】B【解析】【解答】解A、元素講種類不講個數(shù)，故不正確；B、由微粒的構(gòu)成可知，甲為化物，丁為單質(zhì)，同種元素的化合價一定不同，故正確；該反應(yīng)中涉及到的最小微粒是原子，故C確；要求出化學(xué)方程式中乙、丁的化學(xué)計量數(shù)，可設(shè)反應(yīng)中的原子為BC；便于比較，從而確定甲、乙、丙、丁的化學(xué)式，并推測出此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：+4CB=4CB+A”從學(xué)方程式不看出乙的化學(xué)計量數(shù)為4，而非1，故不正確．故選B．【分析】根據(jù)變化的微觀示意圖，一種原子對應(yīng)一種元素，從而判斷元素的種類；依據(jù)化合物元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0、單質(zhì)中元素合價為0的則可知C答案確；為了便于比較，可設(shè)反應(yīng)中的原子為：A、B、，據(jù)質(zhì)量守恒定律寫出化學(xué)方程式從而判斷乙、丁的化學(xué)計量數(shù)．二、填空題10.【答案】H+15O

12CO+6HO【解析【解答】按照書寫化學(xué)程式、文字表達(dá)式、電離方程式的步驟來書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式（1）左邊寫反應(yīng)物的化學(xué)式，右邊寫生成物的化學(xué)式，中間畫橫線根質(zhì)量守定律，配平化學(xué)方程式3）注明反應(yīng)條件；若反應(yīng)物中無氣體而生成物中有氣體，應(yīng)在生成的氣體化學(xué)后注“↑”；若反應(yīng)物中沒有固體，生成物中有固體的，應(yīng)在生成的不溶物后面注“↓”。所以化方程式為2CH+15O

12CO+6HO?！痉治觥吭擃}讓學(xué)生掌握書寫化學(xué)方程式的步驟。11.【答案】單質(zhì)；都由同種分構(gòu)成，且兩種物質(zhì)的分子都由各自的同種原子構(gòu)成

2A【解析】【解答】由圖可知，反應(yīng)物分子都是由同種元素構(gòu)成，故屬單質(zhì)；根據(jù)分子的構(gòu)成可反應(yīng)的化學(xué)方程式為2A+B

2A?！痉治觥炕瘜W(xué)反應(yīng)的微觀過程12.【答案】此氣體的密度比空的密度大；此氣體不易溶于水【解析】【解答】通過收集方法和集氣瓶放置的方法可知，該氣體的密度比空氣大，不溶于水故填：密度比空氣大，不易溶于水?！痉治觥靠紤]收集氣體的方法時，應(yīng)該從氣體的密度、水溶性、是否有毒等方面進(jìn)行分析、判，從而找出最好的收集方法。13.【答案】氧2HO2H↑+O；ABC【解析】【解答】解：（1）由示可知，這三種物質(zhì)的分子中都含有氧原子；（）圖示可知，

轉(zhuǎn)化成

水通電的化學(xué)方程式為2HO2H↑+O；（）燭燃燒生成水和二氧化碳，故分子模型中，與蠟燭燃燒過程有關(guān)的粒子是ABC；答案：（）氧；（）O

2H↑+O↑；（）．【分析】觀察微觀示意圖，根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的組成和構(gòu)成的相同點；根據(jù)微粒的變化析分子、原子的變化等．三、實驗探究題14.【答案】（）過濾煮沸一水多用1：；2HO2H↑+O↑【解析】【解答】（1）可以通過過濾操作使水達(dá)到澄清透明的程度．故填：過濾．2）生活中以采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，向水中加入肥皂水，如果產(chǎn)生大量的泡沫，是軟水；如果產(chǎn)生的泡沫少，是硬水．加熱煮沸可以使水中的鈣離子和鎂離子以沉淀的形式析出，從而使水的硬度降低．故填：沸．）水的用途廣泛，請你舉出一種節(jié)約用水的方法一水多用；4）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象，與電源正相連的電極上得到氣體為氧氣，負(fù)極上得到氫氣，正負(fù)兩極氣體的體積比為1：，應(yīng)的化學(xué)方程式為2HO2H↑+O↑故答案為：1：，2H↑+O↑．【分析】本題主要從不同的粉末對水的性質(zhì)和用途進(jìn)行了考查，難度不大，解答本題時要充分解凈化水的方法方面的知識，要掌握電解水的現(xiàn)象及其化學(xué)方程式的書寫，只有這樣才能對問題做出正的解答．四、解答題15.【答案】（）這種處理方法合理．焚燒產(chǎn)生的有害氣體和煙塵污染大氣，另外也浪費資源．）可以分類回收和科學(xué)合理的利用．3）①用干燥的餅干放在空氣中，變軟；②拿出冰箱的器皿放空氣中壁有水滴凝聚③用干燥腌制品放在空氣中面變得濕潤④取少量的無水硫酸銅放在空氣中，白色變成藍(lán)色．【解析】【解答】解：焚燒法處理假冒偽劣商品時，濃煙滾滾、火光沖天、刺激性氣味彌漫四，說明處理方法會污染空氣，另外，假冒偽劣產(chǎn)品從某種角度來講也是一種資源，浪費可惜．故答案為）這種處理方法不合理．焚燒產(chǎn)生的有害氣體和煙塵污染大氣，另外也浪費資源．2）可以分類回和科學(xué)合理的利用．3）①用干燥的干放在空氣中，變軟；②拿出冰箱的器皿放在空氣中，壁上有水滴凝聚；③用干燥的腌制品放在空氣中變得濕潤取量的無水硫酸銅放在空氣中色變成藍(lán)色【析】從環(huán)保節(jié)約資源的角度回答前幾空；根據(jù)水的性質(zhì)回答后一空．五、綜合題16.【答案】（）混合物（）；3∶1；CH+2O（）解反應(yīng)

CO+2HO【解析】【解答】（）然氣的主要成分是甲烷，屬于混合物2）①根據(jù)微觀示意圖1個甲分子中含有5個原②甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比12:1×4=3∶1甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：+2O

CO+2HO（3）反應(yīng)由一種物質(zhì)解生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)。故答案為：混合物；5；3:1；+2O

CO+2HO；解反應(yīng)?！痉治觥磕Ｐ皖}關(guān)鍵是根據(jù)模型寫出物質(zhì)的化學(xué)式，再根據(jù)化學(xué)式寫出對應(yīng)化學(xué)方程式即可；反應(yīng)類型的判斷，其中反應(yīng)類型共分為大類，可簡單歸納為：化合反應(yīng)：多合一；分解反應(yīng)：一分多；置換反應(yīng)：單化化單；復(fù)分解反應(yīng)：相交換價不變。17.【答案】（）S+O

SO

（）Fe+HSO=FeSO+H↑（）（OH）+NaCO═CaCO↓+2NaOH【解析【答】解：1）硫空氣中充分燃燒生成二氧化硫，化學(xué)方程式為S+O

SO；（2）鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+HSO=FeSO+H↑；3）氫氧化鈣碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為Ca（）+NaCO↓+2NaOH；故案為：）S+O

SO；（）Fe+HSO=FeSO+H↑3Ca（OH+NaCO═CaCO↓+2NaOH；【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步進(jìn)行書寫即可．實室：究燒條一單題共9題；共18分）1.“魔棒點燈”趣味實驗的操作少量高錳酸鉀晶體放在表面皿上高錳酸鉀上滴加2-3滴硫酸，用玻璃棒蘸取后去接觸酒精燈的燈芯，酒精燈立刻被點燃了。你認(rèn)為酒精燈能被點燃的主要原是（）A.“棒”具有神奇的功力使酒精燈點燃高錳酸鉀與濃硫酸的混合物能降低酒精的著火點，使酒精自發(fā)燃燒它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出大量的熱，使溫度達(dá)到酒精的著火點它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量氧氣，酒精在氧氣濃度大的環(huán)境中能自發(fā)燃燒2.森林突發(fā)大火時，消防隊員常用一種手持式風(fēng)力滅火機，它可以噴出類似12級風(fēng)的高速空氣流將火吹滅。該滅火機的滅火原理是（）A.隔氧氣B.吹可燃物C.降低可燃物著火點D.3.成語“釜底抽薪”所包含的化滅火原理是（）

降溫到著火點以下A.使燃物與氧氣隔絕B.

撤離可燃物C.降低可燃物的著火點D.降低可燃物的溫度4.5月12日“國家防災(zāi)減災(zāi)”。下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說法，正確的是（）A.燃是一種緩慢的氧化反應(yīng)B.火時，只能用火2C.高發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該跳樓逃生D.在場的濃煙中逃生，可濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前行5.下列因素與可燃物燃燒的劇烈度無關(guān)的是（）A.可物本身是不是易燃B.大層中二氧化碳的含量C.周氧氣的濃度D.可物與空氣的接觸面積6.小吳發(fā)現(xiàn)野營篝火的火焰很小便將木柴架空，隨后火焰就大了。他這樣的主要目的是（）A.降木柴的著火點B.升木柴的溫度C.木柴D.使柴與空氣充分接觸7.燃燒的發(fā)生需要一定條件，下不屬于燃燒所需要的條件的是（）

方便添加A.可物B.氧C.

著火點D.壓強8.（2015梧州）今年清明期間我市發(fā)生多起森林火災(zāi)，下列措施不能撲滅森林火災(zāi)的是（）A.高水槍滅火B(yǎng).設(shè)法降低木材的著火點C.直飛機撒播滅火劑滅火D.將大火蔓延路線前的樹木砍掉，形成隔離帶9.調(diào)查統(tǒng)計表明，火災(zāi)傷亡事故多是由于缺乏自救常識造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要因．下列自救措施中不合理的是（）遇到意外的情況，可用掌握的知識進(jìn)行有效處理，同時撥打電話求救室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗在山林中遇到火災(zāi)時，向順風(fēng)方向奔跑，脫離火災(zāi)區(qū)所處煙霧較濃時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離二填題共4題；共14分）10.某化學(xué)小組圍繞”燃燒與滅“主題開展了以下活動，請你參與完成．知識回憶：可燃物燃燒的必備條件________；交流討論：改進(jìn)后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點________；裝有某氣體的大試管朝下春之插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則試管所裝氣體可能是_______．（）合應(yīng)用：“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立著火，因為鉀遇水生成H和種堿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式________．211.善于把握關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)化學(xué)重要方法。在燃燒和滅火內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，“可燃物、氧氣、著火點”是三個重要的關(guān)鍵詞。一般來說，滅火原理有三種，其中之一是：“使可燃物的溫度降到著火點下”。請回答另外兩種滅火的原理。滅火原理之二：；滅火原理之三：。燃燒是一種_______、________的劇烈的氧化反應(yīng)．某學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計出下圖所示裝置，并進(jìn)行白磷燃燒實驗。圖中標(biāo)“①”的儀器名稱________。圖A可于實驗室制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式________，氧氣的收集方法________或________。當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計顯示30℃時，打開圖Ａ中分液漏斗的玻璃塞和活塞，在圖Ｂ中盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，白磷未燃燒的原因________。隨著水溫升高，溫度計顯示40℃，再次打開活塞，白磷在水里燃燒。白磷燃燒的化學(xué)方程式為________。三實探題共2題共8）14.某老師在（燃燒的條件）教中，改進(jìn)了教材中的實驗．如圖所示，在銅片上儀器a，請回答儀器a的稱________罩上儀器a的用是________對照①和②，能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一________．課后，小明查閱《化學(xué)實驗手冊》獲知：切割白磷時，應(yīng)在水下進(jìn)行，其原因．15.某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成：【查閱資料】白磷的著火點是40，紅磷的著火點是240℃。【交流討論】改進(jìn)后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點________欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并_______后才能對試管熱；將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能________。（）綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會刻著火，鉀遇水生成H和，反應(yīng)是________（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。2四解題共1題；共5分16.鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，什么在鐵絲前系一根火柴？為什么要繞成螺旋狀？五綜題共1題；共4分17.蚊香是夏日驅(qū)蚊蟲的常用物，請回答下列問題：點燃蚊香時，要加熱使蚊香的溫度達(dá)________，燃著的蚊香放置時要注________（填序號）①懸空放置在金屬架上②遠(yuǎn)離子、蚊帳等③放置在報紙上微風(fēng)吹動時，蚊香燃燒的時間會較短，其原因________而適時熄滅蚊香是節(jié)約和安全的需要，請說出熄滅蚊香的一種方法：．答案解析部分一、單選題1.【答案】C【解析】【分析】燃燒的條件是：1)物質(zhì)具有可燃性．2)可燃物與氧氣接觸．3)溫度達(dá)到燃物的著火點．根據(jù)這三個條件，并結(jié)合題目信息進(jìn)行分析．【解答】、玻璃棒沒有神奇的力．錯誤；酒精燈的著火點不能降低．錯誤；高錳酸鉀和濃硫酸之間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，放出大量的熱，使溫度達(dá)到酒精的著火點．正確；酒精在氧氣濃度大的環(huán)境中也不能自發(fā)燃燒．錯誤．故選C．【點評】本題主要考查燃燒條件方面的知識，解答時要理解燃燒的三個條件必須同時具備，缺不可．2.【答案】D【解析】【分析火的方法有：1)與空氣（或氧氣隔絕．2)溫到可燃物的著火點以下．3)撤走可燃物．【解答】高速空氣流能夠帶走大量的熱，可以使溫度降低到可燃物的著火點以下，從而達(dá)到滅的目的．故選：．3.【答案】B【解析】【解答】解：釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法，它利用的原理是清除可燃物，鍋底的柴火抽走，就沒有了可燃物，起到滅火的作用．故選．【分析】根據(jù)釜底抽薪是將可燃物取走，使燃燒停止進(jìn)行解答．4.【答案】D【解析】【分析、根據(jù)燃燒的定義判斷．根據(jù)滅火的原理判斷．根據(jù)高樓發(fā)生火災(zāi)逃生的正確措施判斷．根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具作用及氣體受熱密度變小的性質(zhì)判斷．【解答】、燃燒是一種發(fā)光、熱的劇烈的氧化反應(yīng)，所以錯誤．滅火的原理有三種，分別是清除可燃物、隔絕氧氣或空氣、降低可燃物的溫度至著火點以下，據(jù)不同原理和具體情況，可采取多種形式，所以錯誤．高樓發(fā)生火災(zāi)，跳樓逃生易摔傷或致死，所以錯誤．濕毛巾有類似防毒面具作用，能防止吸入燃燒時生成的有毒氣體，氣體受熱密度變小，有毒氣上升聚集在高處，所以正確．故選D．【點評“生命重于泰山”安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識就成化學(xué)考查熱點，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施．5.【答案】B【解析】【解答】解A．可燃物燃燒的劇烈程度主要取決于可燃物本身的性質(zhì)，故錯；．二氧化碳不能支持燃燒，故B正確．氧氣支持燃燒，濃度越大，燃燒越劇烈，故C誤；．可燃物與空氣的接觸面積增大，燃燒越劇烈，故D錯誤．故選B．【分析】大氣中的二氧化碳對燃燒影響很?。煌奈镔|(zhì)，在相同條件下燃燒速度相差很大如油很容易燃燒而木材卻相對困難圍氣的濃度對物質(zhì)的燃燒有影響高原上空氣稀薄料燒較平原慢；可燃物與空氣的接觸面積的大小，影響物質(zhì)的燃燒，如煤點燃比柴草困難，速度也慢．6.【答案】D【解析】【解答A、木柴的著火點不能降低．故選項錯誤；不能升高木柴的溫度．故選項錯誤；不是為了方便添加木柴．故選項錯誤；使木柴與空氣充分接觸，促進(jìn)木柴燃燒．故選項正確；故選D．【分析從促進(jìn)燃燒的方法角度考慮；促進(jìn)可燃物燃燒的方法有：）增大氧氣的濃度；2）增大可燃物與氧氣的接觸面積答題理解將木柴架空能增大木柴與氧氣的接觸面積可促進(jìn)木燃燒．7.【答案】D【解析】、燃燒必須要有可燃．故選項錯誤；燃燒必須要有氧氣參加．故選項錯誤；達(dá)到燃燒所需的最低溫度是燃燒需要的條件之一．故選項錯誤．壓強不是燃燒需要的條件．故選項正確；故選D8.【答案】B【解析】【解答、高壓水噴水，可以降低可燃物的溫度到著火點以下，達(dá)到滅火的目的不符題意；可燃物的著火點一般是不會發(fā)生改變的，所以降低樹木的著火點是不可采用的B符合題意；直升飛機撒播滅火劑可以滅火，能達(dá)到滅火的目的C不合題意；設(shè)置防火隔離帶，屬于撤離可燃物滅火，能達(dá)到滅火的目的D不符題意；故答案為：．【分析】根據(jù)滅火原理分析，滅火原理有隔絕氧氣、降低溫度到著火點以下、隔離可燃物，三條件只要滿足一個就可以，但注意著火點不能降低。9.【答案】C【解析】【解答A、遇到意外，若自己能處理應(yīng)積極面對，根據(jù)具體情況合理自救，通過電話向人救助，可以獲得更大的救助力量．此措施合情合理切實可行．室內(nèi)起火，若急于打開門窗會使室內(nèi)獲得更多的氧氣，燃燒更為劇烈．因此不急于打開門窗屬合理的措施．山林中火災(zāi)因可燃物﹣﹣樹木較多，燃燒產(chǎn)生的熱量會隨在風(fēng)傳遞，下風(fēng)處的樹木更容易達(dá)到火點燃燒．因此順著風(fēng)跑是個錯誤選擇，此措施不合理．為防止火場產(chǎn)生的煙塵吸入口鼻應(yīng)濕毛巾捂住口鼻并盡量降低身子逃離火場故措施合故選C．二、填空題10.【答案】與氧氣（空氣）接，溫度達(dá)到可燃物的著火點；減少污染（環(huán)保）；氧氣（空氣）；2K+2HO═2KOH+H↑【解析】【解答】解：（1）可物發(fā)生燃燒需要同時滿足與氧氣或空氣接觸且溫度達(dá)到著火點；故答案為：與氧氣（空氣）接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點；（）二中磷放入密閉的試管中，可以防止燃燒后生成的五氧化二磷污染環(huán)境，而圖一的燃燒生直接排入空氣；大試管內(nèi)應(yīng)為空氣或氧氣，以滿足磷燃燒所需要的氧氣；故答案為：減少污染（環(huán)保）；氧氣（空氣）；（）據(jù)質(zhì)量守恒定律及堿類物質(zhì)的由金屬與氫氧根組成的特點，可判斷鉀與水反應(yīng)生成的堿氫氧化鉀，同時放出氫氣；故答案為：2K+2HO+H↑．【分析】（）燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生：一是物質(zhì)具有可燃性，二是可燃物與氧氣觸，三是可燃物的溫度達(dá)到著火點；（）比圖一、圖二，圖二把磷放入密閉的試管中進(jìn)行實驗，可以防止生成的五氧化二磷造成氣污染；白磷的溫度達(dá)到了著火點而沒能和氧氣接觸，燃燒需要氧氣支持，試管內(nèi)應(yīng)提供燃燒需要的氧；（）與水發(fā)生置換反應(yīng)，生成氫氣和堿氫氧化鉀．11.【答案】

隔絕氧(或空氣；除可燃物或使可燃物與其他物品隔離【解析】【解答】根據(jù)燃燒被須具備的三個條件可知滅火的原理是：①清除可燃物或使可燃物其他物品隔離，②隔絕氧氣（或空氣），③使溫度降到可燃物的著火點以.故答案為：隔絕氧氣或氣；除可燃物或使可燃物與其他物品隔離【分析】根據(jù)物質(zhì)燃燒的三個條件：物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、達(dá)到著火點．破壞燃燒的個條件即可滅火12.【答案】發(fā)光；放熱【解析】【解答】燃燒時一種劇烈的發(fā)光、放熱的氧化反應(yīng)．【分析】根據(jù)燃燒的概念進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．【案酒燈；2PO

向排空氣法排法溫未達(dá)到著火點4P+5O【解析】【解答】（）中標(biāo)“①”的儀器名稱是酒精燈。（）A是過氧化氫制取氧的，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HOMnO2HO+O↑；為氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可以用向上排空氣法或排水法收集氧氣。（）燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計顯示30℃，打開圖Ａ中分液漏斗的玻璃塞和活塞，在圖Ｂ中盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，白磷未燃燒的原因是溫度未達(dá)到白磷的著火點。（）磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O

2PO?！痉治觥咳紵l(fā)生的條件有：1有可燃物2可燃物與氧氣接觸3、溫度到達(dá)可燃物的著火點三、實驗探究題14.【答案】（）燒杯防止五氧化二磷逸散到空氣中，污染空氣與氧氣接觸防止在空氣中切割時白磷自燃【解析】【解答】解：1）根實驗室常用儀器可知是燒杯；2）罩住白磷燃燒的目的是防止氧化二磷逸散到空氣中，污染空氣；3銅片上的白磷能燃燒，而浸在熱水中的白磷因為不能與氧氣接而不能燃燒，說明了可燃物燃燒需要氧氣．4白磷的著火點低容易自燃，切割白磷時，應(yīng)在水下進(jìn)．答案：（）杯2）防止五氧化磷逸散到空氣中，污染空氣3）氧氣接觸（4）防止在空氣切割時白磷自燃【分析1）根據(jù)實驗室常用儀器解答）根據(jù)白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中，污染空氣解答；3）根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析解答：物質(zhì)燃燒條件：可燃物；與充足氧氣接觸，度達(dá)到著火點，三個條件同時具備解答；）根據(jù)白磷的著火點低容易自燃解答．15.【答案】（）減少空氣污染擦干氧氣放熱【解析】【解答】（）進(jìn)后的裝置為密封，可防止空氣污染；外壁有水的試管不能直接加熱，擦干后才能加熱，以防止試管炸裂；2）水中白磷不能燃燒的原因是沒有接觸氧氣，所以大試管罩住磷后若白磷燃燒，說明大試管中的氣體可能是氧氣；）鉀遇水會立刻著火，說明該反應(yīng)放熱，達(dá)到物質(zhì)的著火點?！痉治觥扛鶕?jù)燃燒條件和滅火原理分析，燃燒需要同時滿足可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著點三個條件，缺一不可，若缺少一個則可滅火，所以滅火原理為撤離可燃物或隔絕氧氣或降溫至著火點下。四、解答題16.【答案】解：在鐵絲前系一火柴是為了引燃鐵絲，繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲的受熱面積，提高鐵絲局部的溫度，以利于鐵絲持續(xù)地燃燒．【解析】【解答】鐵絲在氧氣中燃燒，在鐵絲前系一根火柴是為了引燃鐵絲，繞成螺旋狀的目是增大鐵絲的受熱面積，提高鐵絲局部的溫度，以利于鐵絲持續(xù)地燃燒．故答案為：在鐵絲前系一根火柴是為了引燃鐵絲，繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲的受熱面積，高鐵絲局部的溫度，以利于鐵絲持續(xù)地燃燒．【分析】鐵絲的著火點較高，因此必須借助其他因素先使其溫度達(dá)到著火點。五、綜合題17.【答案】（）著火點；①②（）風(fēng)吹動時，會增加蚊香周圍的氧氣的濃度，從而促進(jìn)燃燒；將燃著的部分剪除【解析】【