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2023年中考生物模似試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.1、“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。在此俗語中,柳樹的繁殖方式是A.扦插B.芽接C.枝接D.壓條2、我國科學(xué)家把生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)人鯉魚的受精卵內(nèi),培育成胖鯉魚,這一過程中,科學(xué)家利用的生物技術(shù)是()A.組織培養(yǎng) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.發(fā)酵技術(shù) D.克隆技術(shù)3、下列敘述中不屬于生物能夠影響環(huán)境的實(shí)例是()A.仙人掌的葉變成刺B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力C.“三北”防護(hù)林能防風(fēng)固沙D.西雙版納原始森林茂密,氣候濕潤(rùn)多雨4、2018年3月15曰,全球首例通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培育成功的克隆猴“中中”和“華華”滿百日了?!爸兄小焙汀叭A華”的遺傳物質(zhì)與供體體細(xì)胞相同,這些遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核5、劉老漢種的西瓜,由于管理不善,一些剛開的花被害蟲吃掉了花柱甚至子房的一部分,這些花將來的發(fā)育情況最有可能是A.發(fā)育成正常西瓜B.發(fā)育成缺損的西瓜C.發(fā)育成無籽西瓜D.凋落,不能發(fā)育成西瓜6、下列有關(guān)動(dòng)植物生殖發(fā)育的敘述中,正確的是()A.家蠶、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育B.植物扦插、嫁接和組織培養(yǎng),“試管嬰兒”的繁殖方式都是無性生殖C.鳥類的生殖過程包括求偶、交配、產(chǎn)卵等過程D.青蛙進(jìn)行體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育7、下列有關(guān)動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述中,不正確的是()A.動(dòng)植物的各種組織是由細(xì)胞分化形成的B.植物葉片的表皮、動(dòng)物的血液都屬于組織C.植物的葉、花、種子和人體的心臟都屬于器官D.動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”8、關(guān)于生物的特征的描述,下列說法正確的是()A.所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.所有生物都具有反射C.所有生物呼吸作用都需要消耗氧氣D.生物和非生物最本質(zhì)區(qū)別是生物有生命而非生物沒有生命9、植物根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是A.根冠 B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)10、對(duì)于生態(tài)環(huán)境急劇惡化,我們應(yīng)該()A.積極行動(dòng)起來,宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性B.無能為力,任其自然發(fā)展C.別人怎么做,我就怎么做D.只要自己能做到不做環(huán)境污染的事,別人怎么做于己無關(guān)11、依據(jù)生物的某些特征,對(duì)生物分出如圖三個(gè)類群,下列描述錯(cuò)誤的是()A.制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2B.類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物C.類群1中的病毒,它必須寄生在其他生物的話細(xì)胞中才能生活和繁殖D.1.2.3類群都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用12、每個(gè)人一生中可能受到多達(dá)150種以上的病原體感染,下列生物屬于病原體的是()A.蒼蠅 B.蚊子 C.老鼠 D.結(jié)核桿菌13、寒溫帶地區(qū)樹木莖形成的年輪是()季節(jié)性活動(dòng)的結(jié)果.A.韌皮部B.木質(zhì)部C.形成層D.髓14、下列連線不能正確表示生物與其主要特征的是()A.海帶—有根和葉的分化 B.葫蘆鮮---有莖和葉的分化C.油松—有種子無果實(shí) D.小麥—有真正的花和果實(shí)15、“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”,詩中的鶯和燕具有的共同特征是(
)①體表被覆羽毛
②前肢變?yōu)橐?/p>
③胸肌發(fā)達(dá)
④胎生哺乳
⑤體溫恒定A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④16、如圖為近視眼的成像示意圖,下列關(guān)于近視眼的敘述正確的是()A.物像落到視網(wǎng)膜的后方B.可能是眼球前后徑過長(zhǎng)C.可以佩戴凸透鏡加以矯正D.可能是晶狀體的曲度過小17、關(guān)于血型與輸血的敘述,正確的是()A.子女的血型一定與父母的血型相同B.健康成年人每次獻(xiàn)血200-300毫升不會(huì)影響健康C.AB型血只能接受其它血型的血,不能輸給任何血型D.人體大量失血后,輸同型血與輸O型血的要求是一樣的18、下列不屬于保護(hù)環(huán)境的措施是()A.回收舊紙張、舊報(bào)紙B.綠色出行、低碳生活C.垃圾分類處理D.毀林開荒19、下列對(duì)蟲媒花說法錯(cuò)誤的是()A.花冠大B.顏色鮮艷C.花粉粒大D.沒有蜜腺20、皮膚在人體的免疫中發(fā)揮重要作用。與這種免疫方式屬于同種類型的是()A.皮膚過敏現(xiàn)象 B.得過流行性腮腺炎的人不再患此病C.白細(xì)胞吞噬病菌 D.接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核21、如圖為人的縮手與感知過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:在形成縮手反射活動(dòng)過程中,[5]______所處的狀態(tài)是______。結(jié)構(gòu)[A]是由______匯集構(gòu)成。當(dāng)被針刺后能感覺到疼,說明脊髓具有的功能是______,請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示手被針刺后能感覺到疼這一過程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑______。在“吃梅”、“看梅”、“談梅”都能夠?qū)е峦僖悍置诘娜齻€(gè)反射活動(dòng)中,與縮手反射屬于同一類型的是______,屬于人類特有的反射活動(dòng)的是______。22、分析資料,回答問題:據(jù)2017年4月23日中國青年網(wǎng)報(bào)道:某市的一個(gè)高校云集區(qū)一年內(nèi)大學(xué)生艾滋病的感染者為106人!青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點(diǎn)人群。2017年初,我省多地發(fā)生禽流感疫情。該病是由H7N9禽流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。H7N9禽流感病毒對(duì)禽類的致病力很弱,在禽類間易于傳播且難以發(fā)現(xiàn),增加了人感染的機(jī)會(huì)。為了預(yù)防H7N9禽流感,專家建議:①對(duì)病人要及時(shí)隔離與治療②對(duì)疫區(qū)要保持環(huán)境衛(wèi)生并嚴(yán)格進(jìn)行室內(nèi)外消毒③要經(jīng)常鍛煉身體,提高抗病能力資料(一)中,艾滋病的病原體與下列_____(填序號(hào))傳染病的病原體屬同一類。①肺結(jié)核②天花③乙肝④手足口病⑤淋?、藁紫x病資料(二)中,預(yù)防H7N9禽流感專家建議的①~③項(xiàng),從預(yù)防傳染病的下列措施分析,分別屬于_______(填字母)。A.切斷傳播途徑B.控制傳染源C.保護(hù)易感人群預(yù)防H7N9禽流感最好是注射疫苗。當(dāng)疫苗進(jìn)入人體后,刺激_____,產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)——抗體。抗體和抗原的結(jié)合好似一把鑰匙開一把鎖,這種免疫反應(yīng)稱為_____免疫。目前艾滋病的疫苗還沒有生產(chǎn)出來。為防止艾滋病在大學(xué)校園的繼續(xù)蔓延,對(duì)青年大學(xué)生提出你的建議:_____(任說一點(diǎn)即可)。
參考答案1、A【解析】試題分析:扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長(zhǎng)出一個(gè)新的植株,柳樹、楊樹等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖。考點(diǎn):此題考查的是關(guān)于扦插的知識(shí)。點(diǎn)評(píng):了解植物進(jìn)行人工營養(yǎng)繁殖的幾種方法,分別為:扦插、嫁接、壓條等。2、B【解析】
基因控制性狀,把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。【詳解】我國科學(xué)家把生長(zhǎng)激素基因通過生物技術(shù)轉(zhuǎn)入鯉魚的受精卵里,該魚卵發(fā)育成特大的胖鯉魚。胖鯉魚的培育主要應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),B正確?!军c(diǎn)睛】掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是解題的關(guān)鍵。3、A【解析】仙人掌的葉變成刺,能減少水分的蒸發(fā),適應(yīng)干旱的環(huán)境,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),A符合題意;
蚯蚓能疏松土壤增加肥力,說明生物能影響環(huán)境,B不符合題意;
“三北”防護(hù)林能防風(fēng)固沙,說明生物能影響環(huán)境,C不符合題意;
西雙版納原始森林茂密,氣候濕潤(rùn)多雨,屬于生物能影響環(huán)境,D不符合題意。4、D【解析】胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息,所以“中中”和“華華”的遺傳物質(zhì)與供體體細(xì)胞相同,這些遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在細(xì)胞核中,D正確。5、D【解析】子房被吃掉了一部分,就不能發(fā)育成果實(shí)了,因?yàn)楣麑?shí)是由子房發(fā)育來的。6、C【解析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。
(3)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。
(4)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。
(5)青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻矿暗陌l(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。屬于不完全變態(tài)發(fā)育;蚊子、蜜蜂、家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,A錯(cuò)誤;
植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)等繁殖方式都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此都是無性生殖;試管嬰兒經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式,為有性生殖,B錯(cuò)誤;
鳥類的生殖是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生。其生殖和發(fā)育過程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個(gè)過程,C正確;兩棲動(dòng)物經(jīng)過抱對(duì)后,分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,在水中結(jié)合形成受精卵,體外受精,屬于變態(tài)發(fā)育,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)以及有性生殖、無性生殖的特點(diǎn)。7、D【解析】
植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?!驹斀狻緼.組織都是由細(xì)胞分化形成的,故A正確;B.植物葉片的表皮屬于保護(hù)組織,動(dòng)物的血液屬于結(jié)締組織,故B正確;C.植物的葉、花、種子和人體的心臟都屬于器官,故C正確;D.動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官”,植物沒有系統(tǒng),故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】考查動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次。8、D【解析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒是生物,因此除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,而不是所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,A錯(cuò)誤;反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,B正確;不是所有生物呼吸作用都需要消耗氧氣,如厭氧菌,C錯(cuò)誤;生物具有營養(yǎng)、呼吸、排泄等生命的基本特征,而非生物不具有這些基本特征。故生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是生物有生命,而非生物沒有生命,D正確。9、D【解析】因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量根毛,大大增加了植物與土壤的接觸面積,成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。10、A【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。生物圈是人類和所有生物賴以生存的唯一家園。生物圈為生物的生存提供的必須的基本條件是營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間。保護(hù)生物圈,人人有責(zé)。我們要積極行動(dòng)起來,宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性;積極參與保護(hù)環(huán)境,從自身做起,如節(jié)約用水用電,不適用一次性筷子等。故選A11、D【解析】
根據(jù)題意可以看出:類群1沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),應(yīng)是病毒,類群2有細(xì)胞結(jié)構(gòu),無成形的細(xì)胞核,應(yīng)該是細(xì)菌,類群3有細(xì)胞結(jié)構(gòu),有成形的細(xì)胞核,可以是真菌、植物和動(dòng)物?!驹斀狻恐谱魉崮虝r(shí)用到的微生物是乳酸菌,乳酸菌是原核生物,無成形的細(xì)胞核,屬于類群2,故A正確;類群3是有成形的細(xì)胞核的生物,其中既有單細(xì)胞生物,如酵母菌,又有多細(xì)胞生物,如霉菌,故B正確;類群1是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物--病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖,故C正確;類群1是病毒,類群2是細(xì)菌,類群3可以是真菌、植物和動(dòng)物,只有植物才能進(jìn)行光合作用,故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)菌無成形的細(xì)胞核。12、D【解析】
病原體能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。微生物占絕大多數(shù),包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌。【詳解】ABC、蒼蠅、蚊子、老鼠既不是寄生蟲也不是微生物,所以不是病原體,錯(cuò)誤。D、結(jié)核桿菌是結(jié)核病的病原體,正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】掌握病原體的結(jié)構(gòu)和功能是本題解題關(guān)鍵。13、C【解析】
年輪的形成與形成層的活動(dòng)狀況有關(guān),由于一年中氣候條件不同,形成層由活動(dòng)有盛有衰,這就使其所形成的細(xì)胞有大有小,細(xì)胞壁有薄有厚,因此,不同季節(jié)所形成的次生木質(zhì)部的形態(tài)出現(xiàn)差異,因而出現(xiàn)年輪?!驹斀狻磕举|(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓。表皮起保護(hù)作用。韌皮部包括篩管(運(yùn)輸有機(jī)物)和韌皮纖維(有韌性),木質(zhì)部包括導(dǎo)管(運(yùn)輸水和無機(jī)鹽)和木纖維(堅(jiān)硬)。形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂,向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部,使莖逐年加粗。由于一年中氣候條件不同,形成層由活動(dòng)有盛有衰,這就使其所形成的細(xì)胞有大有小,細(xì)胞壁有薄有厚。因此,不同季節(jié)所形成的次生木質(zhì)部的形態(tài)出現(xiàn)差異,因而出現(xiàn)年輪。故寒溫帶地區(qū)樹木莖形成的年輪是形成層季節(jié)性活動(dòng)的結(jié)果,C正確。【點(diǎn)睛】雙子葉木本植物的莖有形成層能逐年加粗形成年輪。14、A【解析】
生物圈中的綠色植物可以分為兩大類:孢子植物和種子植物,孢子植物包括藻類、苔蘚、蕨類植物,種子植物包括裸子植物和被子植物,根據(jù)各類植物的特征進(jìn)行解答?!驹斀狻亢儆谠孱愔参?,藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖葉的分化,A錯(cuò)誤。苔蘚植物,有莖和葉,根是假根,無輸導(dǎo)組織,B正確。油松的種子外無果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí),屬于裸子植物,C正確。小麥具有真正的花和果實(shí)屬于被子植物,D正確。故選A。15、A【解析】
鶯和燕都屬于鳥類,都具有鳥類的共同特征。【詳解】多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如體表被羽毛;前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;龍骨突發(fā)達(dá);心臟四腔。故詩中的鶯和燕具有的共同特征是①②③⑤,A正確?!军c(diǎn)睛】熟記適于空中飛行的特征是解答此類題的關(guān)鍵。16、B【解析】看近處物體時(shí),必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚。長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè),如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等,使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,導(dǎo)致晶狀體過度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長(zhǎng),使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體。形成近視,需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正。17、B【解析】
研究發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞表面有兩種凝集原:A凝集原和B凝集原;根據(jù)紅細(xì)胞表面含有的凝集原可將人的血型分為A型、B型、AB型、O型四種,這就是ABO血型;輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則,否則會(huì)引起紅細(xì)胞凝集,阻礙血液循環(huán),危及生命。【詳解】子女的血型一定與父母的遺傳基因有關(guān),但不一定與父母的相同,A錯(cuò)誤;健康成年人一次獻(xiàn)血200-300mL時(shí)不會(huì)影響健康,B正確;輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,AB血型的人可以輸給AB血型的人,C錯(cuò)誤;輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下可少量輸入,不得已才采用,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟練掌握輸血的原則、血型的決定因素等知識(shí)是解題的關(guān)鍵。18、D【解析】地球是人類惟一的家園,自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時(shí),也遭到了人類極大的破壞,只有當(dāng)自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時(shí),人類的前景才是樂觀的,我們要在保護(hù)環(huán)境的條件下既滿足當(dāng)代入的需求,又不損害后代入的需求。如綠色出行、低碳生活、回收舊紙張、舊報(bào)紙、垃圾分類處理等都利于環(huán)境保護(hù);而毀林開荒屬于破壞環(huán)境的行為。點(diǎn)睛:環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱,其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的,也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。19、D【解析】試題分析:蟲媒花的特征是:花朵大而有顏色鮮艷的花冠,具芳香的氣味及甜美的花蜜;風(fēng)媒花的特征是:花朵比較小,不鮮艷,沒有芳香的氣味和甜美的花蜜,花粉多、小而輕,容易隨風(fēng)飄落,柱頭有分叉并且分泌粘液黏住花粉。考點(diǎn):花的結(jié)構(gòu)。20、C【解析】試題分析:皮膚能防止病菌侵入人體,屬于人體的第一道防線,皮膚對(duì)所有的病原體都起作用,屬于非特異性免疫,白細(xì)胞吞噬病菌,屬于人體的第二道防線,屬于非特異性免疫,B、D屬于人體的第三道防線,是特異性免疫。考點(diǎn):此題考查的是人體的特異性免疫和非特異性免疫。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題要明確免疫的獲得。21、肱三頭肌舒張神經(jīng)元的細(xì)胞體傳導(dǎo)1→2→3→7→6吃梅止渴談梅止渴【解析】
反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器。神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位??s手反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi),不需要大腦皮層的參與,因此該反射屬于非條件反射。圖中A為灰質(zhì),B為白質(zhì)?!驹斀狻浚?)能夠形成縮手反射活動(dòng),不僅需要一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu),還需要有關(guān)骨骼肌的參與,縮手反射主要是通過肱二頭肌收縮和肱三頭肌舒張實(shí)現(xiàn)的。在形成縮手反射活動(dòng)過程中,5肱三頭肌舒張。(2)在脊髓中,神經(jīng)元細(xì)胞體集中在脊髓的中央叫A灰質(zhì),呈蝴蝶狀,神經(jīng)纖維集中的部位叫B白質(zhì),圖中脊髓的A灰質(zhì)是由神經(jīng)元的細(xì)胞體匯集構(gòu)成的,B白質(zhì)的主要功能是傳導(dǎo)作用。(3)當(dāng)被針刺后能疼覺到疼,說明脊髓具有傳導(dǎo)的功能。圖中能接受環(huán)境刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是1感受器,縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是:1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→7→6。(4)“吃梅止渴”
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