姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)

1、按課文內(nèi)容填空。

（1）小蝌蚪長著_____的腦袋，黑灰色的身子，甩著_____的尾巴，_____地游來游去。

（2）池塘里有一群小蝌蚪，他們游哇游，過了幾天，長出了兩條____，又過了幾天，長出兩條_____，沒過多久，_____不見了，變成了一只只能捉害蟲的_____。

2、詞語搭配

(

)涼棚

(

)葡萄

(

)的枝葉(

)的涼棚

(

)的葡萄(

)的老鄉(xiāng)

3、感知內(nèi)容。

本文《八角樓上》描寫了毛主席領(lǐng)導(dǎo)____________的革命斗爭時期的艱苦生活，贊揚(yáng)了毛主席_____的革命理想和__________的革命作風(fēng)。

4、看拼音，寫詞語。

yífèn

shānpō

zhīyè

(

)

(

)

(

)

hàokè

fēngshōu

chéngshì

(

)

(

)

(

)

5、照樣子，加偏旁組成新字再組詞。

例：戶—（爐）（火爐）

立—(

)(

)

生—(

)(

)

見—(

)(

)

支—(

)(

)

成—(

)(

)

6、給下面的字加上一部分組成課文《植物媽媽有辦法》的字。

羽______

旦______

旁______

告______二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

zhùzi

dà

chèng

suìyuè

zhànlì

dàchuán

guǒrán

三、信息匹配8、選詞填空。（填序號）

①什么

②怎么③多么

1．遇到難題時，你會(

)辦呢？

2．你會講(

)故事嗎？

3．(

)令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)！

①平常

②常常

4．放學(xué)后，她(

)到操場上去打球。

5．他(

)很愛讀書，所以獲得了“閱讀之星”稱號。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。小水滴旅行記小水滴告別大海媽媽去旅行。太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去，小水滴來到了云媽媽的懷里，云媽媽一下變胖了。它帶著小水滴到處旅行，小水滴看到了茂(mào)密的樹林和可愛的動物。幾天后，小水滴來到了北極。北極真冷啊，小水滴不禁哆嗦(duōsuo)起來。一陣大風(fēng)吹過，小水滴從云媽媽的身上掉下來。寒冷的風(fēng)讓它變成了雪花，一片一片地飄落到了北冰洋。小水滴順著北冰洋一路游去，發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。1．這篇短文描寫的是(

)(填序號)

①小水滴旅行的故事②小水滴和云媽媽的故事

2．根據(jù)文段內(nèi)容連一連。

茂密的風(fēng)

可愛的樹林

寒冷的動物

3．短文共有______個自然段，第______自然段描寫了小水滴來到云媽媽的懷里。

4．朗讀全文，排一排小水滴變身的過程。

①雪花變水滴②水滴變水汽③水汽變雪花

按照先后順序排列：_______________五、語言表達(dá)10、仿照句子，用加點(diǎn)的詞寫一寫。

孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。

____________________________

只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。

___________________________11、按要求寫句子。

1.霧把海岸藏了起來。（改為“被”字句）

_____________________________________

2.兔媽媽在門外的空地上給小白兔堆了個雪孩子。（縮寫句子）

____________________________________