姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)

1、我會拼，我會寫。

píng

bà()

hú

dié()

chuān

dài()

zhāo

hu()

tóng

zhōng()kǒng

què

wǔ()

2、寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的反義詞。

（1）下了一場雨后，原本干燥的空氣變得(

)了。

（2）妹妹原來十分膽小，現(xiàn)在變得非常(

)了。

（3）他沒有絲毫的猶豫，非常(

)地回答了老師的問題。

3、學(xué)完《賣火柴的小女孩》一課，同學(xué)們在班級微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。

毛毛蟲：《賣火柴的小女孩》是一篇_______故事，作者是_______（國家）作家_____（人名）。他的代表作品有《________》《________》《________》《________》等。

小蜜蜂：故事發(fā)生的時間是__________，地點(diǎn)是__________，結(jié)果是_______________。

小豆子：故事中小女孩一共擦燃了五次火柴：第一次看到了__________，第二次看到了__________，第三次看到了__________，第四次看到了__________，第五次__________。

4、寫近義詞：

用力——________

美麗——________

沖進(jìn)——________

吞——________

5、按要求完成句子練習(xí)。

1．我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息，沒有聞到什么鳥的氣味。

（1）這句話中用“________”“________”生動貼切地描寫了樹林的環(huán)境，表達(dá)了“我”更豐富的感受。

（2）仿照句子，連用兩個形容詞，把圖片中的事物描寫得更生動。

春天里，(

)的(

)的狗尾巴草隨風(fēng)搖擺。

2．我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。

（1）“____________”這個詞語說明父親觀察得非常認(rèn)真、投入。這句話把父親比作了_______，生動地寫出了父親觀察鳥時的樣子。

（2）照樣子寫一句話，描寫一個人認(rèn)真觀察的樣子。

____________________________

6、看拼音，寫詞語。

pūmǎn

páiliè

guīzé

chídào

()

()

()

()

yánliào

yóupiào

gēqǔ

fēngshōu

()

()

()

()二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

ānjìng

dǎbàn

cāicè

biǎoyáng

wǔdǎo

suǒyǐ

zǎochen

zúqiú

三、信息匹配8、把四個迷路的語句送回到文段中，填寫序號。

①于是，我咬著牙，鼓起勁，手中的繩子又迅速地飛舞著。

②直喘粗氣，越跳越慢，幾乎要停下來了。

③一分鐘跳一百下

④只聽見繩子飛舞的颼（sōu）颼聲。

體育課上，我和幾個同學(xué)在操場上比賽跳繩。第二個就輪到我了，一開始我跳得很快，(

)跳著跳著，我耐力不足，(

)這時，同學(xué)們在一旁不停地喊著：“加油!加油!”(

)我堅(jiān)持到最后，終于得了(

)的好成績。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成練習(xí)。我要做一只美麗的蝴蝶一個小孩，相貌丑陋，說話口吃，而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角畸形，講話時嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。然而，這個孩子卻是個生活的強(qiáng)者。面對別人的孩子嘲笑、譏諷的話語和目光，他默默地忍受著。他沒有自卑，他要靠自己的努力改變命運(yùn)。當(dāng)別的孩子在玩玩具中打發(fā)時間時，他則沉浸在書本中，其中有很大一部分書是成人讀物，他卻讀得津津有味，因?yàn)樗麖闹袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)到了一種永不放棄的品質(zhì)。為了矯正自己的口吃，孩子模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著小石子講話?？粗彀秃蜕囝^被石子磨爛的兒子，母親心疼地抱著他流著眼淚說：“不要練了，媽媽一輩子陪著你?！倍碌乃鎷寢尣林蹨I說：“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。如果別人把繭剪開了一道口，這樣變成的蝴蝶是不美麗的。我要做一只美麗的蝴蝶。”后來，他真的做了一只美麗的蝴蝶，他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓?克雷蒂安。1．用“

”畫出文中描寫讓?克雷蒂安生理殘疾的句子。

2．從哪里可以看出讓?克雷蒂安真的做了“一只美麗的蝴蝶”？用“﹏﹏﹏”在文中畫出有關(guān)的句子。

3．“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。如果別人把繭剪開了一道口，這樣變成的蝴蝶是不美麗的。我要做一只美麗的蝴蝶?！睂@句話的理解正確的一項(xiàng)是（

）A．蝴蝶要靠沖破束縛它的繭才能生存下來。B．我們不能把蝴蝶的繭剪開。C．讓?克雷蒂安要像美麗的蝴蝶一樣，堅(jiān)持不懈，沖破挫折與阻撓，獲得成功。D．讓?克雷蒂安的夢想是變成一只美麗的蝴蝶翩翩飛舞。4．讀了這篇文章，你想對讓?克雷蒂安說些什么？

_________________________________五、語言表達(dá)10、暢所欲言。

這學(xué)期，我們學(xué)了小古文《司馬光》，請把這個故事講給大家聽。

故事是這樣的：__________________________________11、看我七二變。（按要求寫句子）

(1)難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？

陳述句：_______________________________________________

(2)船夫用力地?fù)u著櫓。

“把”字句：____________________________________________

“被”字句：___________________________________