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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、多音字組詞。
縫féng________fèng________
夾jiá________jiā________
2、寫反義詞。
失信——(
)
停住——(
)
想起——(
)
等候——(
)
漂亮——(
)
高興——(
)
3、看拼音寫詞語(yǔ)。
qímiào
chéngxiàn
biànhuàn
qúnxīng
qíjì
(
)(
)(
)(
)(
)
yòurén
yuánrùn
gǎntàn
guāngmáng
bīngzhù
(
)(
)(
)(
)(
)
4、我會(huì)查字典。
1.“纖”字用部首查字法應(yīng)先查“______”,再查______畫。在“纖細(xì)”一詞中,“纖”表示______(A.細(xì)小B.粗壯)的意思,還可以組成詞語(yǔ)“________”。
2.在字典中,“散”是多音字?!伴e散、散裝”中的“散”都讀________,表示沒(méi)有約束、松開或零碎;“解散、散會(huì)”中的“散”都讀______,表示由聚集而分離或分散。
5、品讀句子,完成練習(xí)。
_______,這是我嗎?
(
)
_______!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!(
)
_______,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!
(
)
(1)選擇恰當(dāng)?shù)膰@詞填在橫線上。(填序號(hào))
①啊
②唉
③咦
(2)去掉嘆詞讀一讀,我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)氣明顯___________,表達(dá)的情感沒(méi)有那么____________了。
(3)這幾句話都是鹿所說(shuō)的,你從中體會(huì)到了鹿怎樣的心理?請(qǐng)?zhí)钤诰渥雍蟮睦ㄌ?hào)里。
A.見(jiàn)到自己的倒影時(shí)內(nèi)心的驚訝與懷疑
B.對(duì)自己美麗的角的欣賞與贊美
C.認(rèn)識(shí)到腿的作用,為自己的抱怨而羞愧
D.對(duì)自己的腿的極度不滿
6、理解課文內(nèi)容填空。
在第三單元的學(xué)習(xí)中,我收獲了很多:知道了作者通過(guò)_________________,為我們展現(xiàn)了趙州橋的“美觀”;了解到東漢蔡倫_________________,極大的促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展;見(jiàn)識(shí)了一幅展現(xiàn)北宋都城汴京熱鬧場(chǎng)面的畫——《________________》。二、書寫題7、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
yǐzǐ
bīnglíng
激
húlí
jìxù
yōuxiánqiǎokèlì
三、信息匹配8、讀句子,選擇能表現(xiàn)“我”的心情變化的詞語(yǔ)。
A.緊張、擔(dān)心
B.高興、失望
C.疑惑、驚喜
D.不耐煩
(1)她不知道我變成了樹!(
)
(2)我在樹下玩得好好的,一點(diǎn)兒都不想吃飯。(
)
(3)哎呀,她是怎么知道我的秘密的?(
)
(4)媽媽背著一個(gè)大包過(guò)來(lái)了,我的心嗵嗵地跳著。(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、讀《肥皂泡》,做題。小的時(shí)候,游戲的種類很多,其中我最愛(ài)玩的是吹肥皂泡。下雨的時(shí)節(jié),不能到山上海邊去玩,母親就教我們?cè)诶茸由洗捣试砼荨Kf(shuō)陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上點(diǎn)水,和(hé
huò
)弄和弄,使它融化,然后用一支竹筆套管,沾上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒,再輕輕地一提,那輕圓的球兒,便從管上落了下來(lái),輕悠悠地從空中飄游。若用扇(
shàn
shān
)子在下面輕輕地扇(
shàn
shān
)送,有時(shí)能飛得很高很高。這肥皂泡,吹起來(lái)很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個(gè)大球,會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球,四散(sǎn
sàn)紛飛。有時(shí)吹得太大了,扇得太急了,這脆薄的球,會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式,顫巍巍的,光影零亂。這時(shí)大家都懸著心,仰著頭,停著呼吸——不久這光麗的薄球,就無(wú)聲地散裂了,肥皂水落了下來(lái),灑到眼睛里,使大家都忽然低了頭,揉出了眼淚。那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的球兒,是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來(lái),又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過(guò)海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過(guò)天河跟著夕陽(yáng)西去?;蛘咻p悠悠地飄過(guò)大海,飛越山巔……目送著她們,我心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。1.用“√”給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
2.根據(jù)所給詞語(yǔ)的意思在原文中找出該詞語(yǔ),寫在括號(hào)里面。
①固體溶解在水里。(
)
②抖動(dòng)搖晃的樣子。(
)
3.從文中找出下面詞的近義詞和反義詞。
近義詞:散裂——(
)
突然——(
)
反義詞:干燥——(
)
沉甸甸——(
)
4.本文是按什么順序?qū)懙??選擇正確的,在括號(hào)內(nèi)打“√”。
①按空間位置變換順序?qū)?。?/p>
)
②按事情發(fā)展(事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)的順序?qū)憽#?/p>
)
③按敘述的內(nèi)容順序?qū)?。?/p>
)
5.你最愛(ài)玩的是什么游戲?為什么?
____五、語(yǔ)言表達(dá)10、把下面的句子補(bǔ)充完整。
1.眼前的一池荷花,就像__________________________________________。
2.幾只燕子停在電線上休息,就像__________________________________________。
3.天邊的朝霞,就像__________________________________________。
4.柳樹迎風(fēng)擺動(dòng),就像__________________________________________。11、按要求完成句子練習(xí)。
(1)不一會(huì)兒,墻被老虎抓了個(gè)窟窿,屋頂被賊挖了個(gè)窟窿。(給句子換種說(shuō)法,保持意思不變)
________________________________________________________
(2)例:顧客說(shuō):“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里。”
顧客說(shuō),那當(dāng)然,他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。
裁縫說(shuō):“我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫啊。”(照樣子改為轉(zhuǎn)述句)
________________________________________________________
(3)這位顧客歪著頭想了想,不得不承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。
(改為肯定句)
________________________________________________________
(4)賊一邊往上爬一邊想:“終于甩掉‘漏’了!”(照樣子寫一個(gè)描寫心理活動(dòng)的句子)
________________________________________________________
(5)帽子店里放著帽子。(擴(kuò)句,使句子更具體)
________________________________________________________
(6)教室里的掌聲激烈而持久。(修改病句)
__________________________________________________________
(7)顧客噌的一下子跳起來(lái):
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