姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、查字典填空。

（1）“屬”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________

（2）“饋”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________

2、浴月光人情美

1．環(huán)境暖人心：根據(jù)文意填空。

（1）“我”和阿媽走月亮，二人來(lái)到小溪邊看到了_______的鵝卵石和水塘里的月亮。

（2）“每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！”這句話中“_______”這個(gè)字用得好，因?yàn)開(kāi)_______。

2．莊稼迎豐收：理解填空。

（1）村里的風(fēng)俗，收莊稼前，要_________________。

（2）村里收獲的水果主要有__________________。

3．親子相陪伴：根據(jù)文意判斷對(duì)錯(cuò)。

（1）阿媽有時(shí)在月光下給“我”講月亮的故事，一個(gè)古老的傳說(shuō)。(

)

（2）“我”和阿媽借著月光收割稻谷，過(guò)著忙碌而充實(shí)的生活。(

)

3、先把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。

眉(

)目秀

亭亭(

)立

(

)眸皓齒

文(

)彬彬

(

)貌堂堂

(

)風(fēng)凜凜

膀大腰(

)

(

)眉大眼

白(

)蒼蒼

鶴發(fā)童(

)

慈眉(

)目

(

)履蹣跚

我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)都是____________。

4、照樣子，寫詞語(yǔ)。

整整齊齊（AABB式）_______

__________

__________

金黃金黃（ABAC式）：________________________

暖洋洋（ABB式）______________________

5、交流平臺(tái)。

學(xué)了《走月亮》一課，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。

小豆子：“走月亮”走月亮是我國(guó)南方的一種風(fēng)俗，在文中指的是_______。課文寫了“我”和阿媽在_______、______、________、_______的場(chǎng)景。

小蜜蜂：我注意到課文反復(fù)寫“啊，我和阿媽走月亮”，這樣寫的原因是充分表現(xiàn)了_________。

毛毛蟲(chóng)：讀著“阿媽牽著‘我’走過(guò)‘月光閃閃的溪岸’，‘細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?！蔽曳路鹂吹搅艘环镆乖戮皥D:_________________。她和阿媽看到____________的溪水，聞到了溪水中___________的香味。香味在流淌，月光也在流淌。她們看到了_______________的月亮，看到了___________間的無(wú)數(shù)個(gè)_____________和倒映在小水塘里的________________。秋風(fēng)輕拂，無(wú)數(shù)個(gè)小水塘中的_____________隨著微波輕輕搖蕩。

蝴蝶飛：第1、2自然段給我留下了深刻的印象，______的月兒從洱海那邊升起，_______的月光灑落在高大巍峨的，點(diǎn)蒼山上，灑落在村頭的_______，也灑落在村間的______和_______。

小蜜蜂：第6自然段中的“秋蟲(chóng)唱著，夜鳥(niǎo)拍打著翅膀，魚(yú)兒躍出水面，潑刺聲里銀光一閃”給我留下了深刻的印象，這句話寫出了_________________。此時(shí)的“我”有___________陪伴，心情一定特別____________。

6、按原文填空。

浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬___________，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同_________，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。二、書(shū)寫題7、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

chángzhēng

yīngxióng

xiōnghuái

yíhuò

zànměi

jiéchū

xiàoguǒ

xùnchì

三、信息匹配8、選字填空。

（1）()外的景色真是別有一番風(fēng)味，這里正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的足球比()。

（2）()奮人心的呼喊聲如春雷陣陣，()耳欲聾。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀天地。有一個(gè)豆莢，里面有五粒豌豆。豆莢和豌豆都是綠的，豌豆就以為整個(gè)世界都是綠的。豆莢在生長(zhǎng)，豌豆也在生長(zhǎng)。豌豆按照它們?cè)诩彝ダ锏牡匚唬梢慌?。太?yáng)在外邊照著，把豆莢曬得暖洋洋的。這里既溫暖，又舒適；白天明亮，夜間黑暗。豌豆坐在那兒越長(zhǎng)越大，它們想，我們得做點(diǎn)兒事情啊?！蹼y道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎□□它們中的一個(gè)問(wèn)□□老這樣坐下去□我恐怕會(huì)變得僵硬起來(lái)□我覺(jué)得外面似乎發(fā)生了一些事情□□我有這種預(yù)感□□許多天過(guò)去了。豆莢變黃了，這幾粒豌豆也變黃了?！罢麄€(gè)世界都變黃啦！”它們說(shuō)。1．在“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。

2．“難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎？”這是一個(gè)____句，意思是說(shuō)_________。

3．“我有這種預(yù)感”中的“預(yù)感”的意思是事情還沒(méi)有發(fā)生，就能感覺(jué)到它的好壞。選文中指豆莢和豌豆由_____變____，變得______起來(lái)，意味著它們__________。五、語(yǔ)言表達(dá)10、用“／”畫(huà)出《精衛(wèi)填?！返睦首x節(jié)奏。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。11、將下列反問(wèn)句改為陳述句。

1.哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎?

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2.這不是難為蝴蝶嗎?

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3.為人類造福，有什么錯(cuò)?

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4.像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?

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