姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、看圖，默寫《絕句》。

______________________________

2、給下面加點的字注音。

琢磨(

)距離(

)款款(

)

益蟲(

)膜翅(

)黑斑(

)

3、將下列四字詞語補充完整，再按要求寫句子。

學(xué)(

)五車

和睦相(

)

沒精打(

)

刻舟求(

)

杯弓蛇(

)

相(

)并論

選用其中兩個詞語各寫一句話。

_____________________

4、比一比，再組詞。

嬌(

)

婉(

)

槍(

)

達(dá)(

)

竿(

)

驕(

)

碗(

)

搶(

)

這(

)

桿(

)

5、美文我牢記。

荷葉挨挨擠擠的，像一個個________。（《荷花》）

6、填空

《大林寺桃花》的作者是________代詩人________。詩中表現(xiàn)詩人發(fā)現(xiàn)春天景色后的驚異、欣喜之情的詩句是__________________，________________。二、書寫題7、保bǎo

【部首】亻

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】甲骨文和金文“?！弊侄际且粋€大人手抱著襁褓里的嬰兒的形狀。本義是“養(yǎng)育”、“撫養(yǎng)”。引申為“保護(hù)”、“保佑”等義。古書又通“褓”、“堡”。

【常用詞組】保護(hù)、保存、保住

【課文原句】閱讀、攜帶、保存都很不方便。

三、信息匹配8、讀一讀，體會加點詞語的意思，把正確的序號分別填在括號里。

“新鮮”：①不含雜質(zhì)；②食物沒有變質(zhì)；③新奇，少見。

1．超市里，各種各樣新鮮的水果和蔬菜格外誘人。(

)

2．這件事可真是太新鮮了，簡直是聞所未聞。(

)

3．早上，山林里的空氣格外新鮮。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。趙州橋（節(jié)選）趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的大橋洞，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個（創(chuàng)造

創(chuàng)舉），既減輕了流水對橋身的沖擊力。使橋不容易被大水（沖毀__毀壞）。又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。1．用“/”劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．這段話主要圍繞哪一句話來寫？請摘抄下來。

_________________

3．“這種設(shè)計”指的是怎樣的設(shè)計？這樣設(shè)計好在哪里？

“這種設(shè)計”指的是_________________

這樣設(shè)計的好處：___________________

4．讀文中畫線的句子，照樣子用加點的關(guān)聯(lián)詞造句。

________________五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

1．用“厲害”的不同意思分別造句。

（1）難以對付或忍受；劇烈：___________

（2）嚴(yán)厲：_______________

2．秋天來到了。（擴(kuò)句）

________________

3．顧客對裁縫說：“我和別的顧客不一樣，我是個性子最急的顧客?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

________________

4．在學(xué)校舉行的乒乓球決賽中，王明和李揚爭奪冠亞軍。（修改病句）

________________11、按要求完成句子。

（1）我們的慶齡是個守信用的孩子。（縮句）

_______________________________

（2）這是一個感人的故事