姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。

1．“火燒云變化極多，一會(huì)兒_______，一會(huì)兒_______，一會(huì)兒______，一會(huì)兒_________。葡萄灰、_________，________，這些顏色天空都有?！边@是描寫(xiě)火燒云的___________?！耙粫?huì)兒，天空出現(xiàn)了一匹_________，忽然又來(lái)_______，接著又來(lái)了一頭_________?！边@是描寫(xiě)火燒云的______________。

2．《海底世界》一文，我們知道了海底不只有光亮、聲音，還有______、_______、________等。

2、反義詞：

抗議——(

)

隨便——(

)

熟練——(

)

優(yōu)秀——(

)

干凈——(

)坑坑洼洼——(

)

3、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

奪門(mén)而（

）

耿耿（

）懷

清清（

）（

）

接連（

）（

）

光影零（

）

見(jiàn)（

）則遷

（

）（

）矩矩

風(fēng)（

）日（

）

1．給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，在序號(hào)上畫(huà)“√”。

（1）奪：①搶，強(qiáng)??；②爭(zhēng)取得到；③沖出；④做決定。

（2）零：①落；②部分的，細(xì)碎的；③沒(méi)有，無(wú)；④零頭，零數(shù)。

2．選詞填空。

（1）他一直為上次比賽的失敗而

。

（2）在一個(gè)

的下午，我和同學(xué)一同去郊外踏青。

4、括號(hào)里填寫(xiě)字詞，橫線上填寫(xiě)所填字詞的意思。

兔走(

)________________株，折頸而死。因(

)________________其耒而守株，翼復(fù)得兔。兔不可得，而身為宋國(guó)笑?！凹綇?fù)得兔”的意思是______________________________________

5、日積月累。

1．文房四寶：____________

雅人四好：____________

中醫(yī)四診：____________

2．詩(shī)歌《元日》寫(xiě)的是________節(jié)，《清明》寫(xiě)的是________節(jié)，《九月九日憶山東兄弟》寫(xiě)的是________節(jié)。

3．爆竹_____________，_____________屠蘇。

4．“獨(dú)自身在他鄉(xiāng)的人，每到過(guò)節(jié)就會(huì)格外思念家鄉(xiāng)的親人。”這句話對(duì)應(yīng)的詩(shī)句是：__________________，__________________。

6、翻譯詩(shī)句意思。

（1）遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

________________

（2）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

________________

（3）綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。

________________二、書(shū)寫(xiě)題7、書(shū)寫(xiě)提示。（注意筆畫(huà)長(zhǎng)短比例協(xié)調(diào)，多橫等距）

艷

靜

植

霜

睛

害

最

集

三、信息匹配8、選擇正確的漢字。

__（淘陶）罐

價(jià)__（植值）

__（捧棒）起

___（惱腦）羞成怒四、現(xiàn)代文閱讀9、課文回顧。我們把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，

吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒。再

一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來(lái)，

在空中飄游。若用扇子在下面

扇送，有時(shí)能飛得很高很高。(選自《肥皂泡》）1．選擇合適的詞語(yǔ)填在文中的橫線上。

輕輕地

慢慢地

輕輕地

慢悠悠地

2．請(qǐng)將“我們把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里”改成“被”字句。

______________________________________________

3．根據(jù)選文內(nèi)容填空。

（1）吹肥皂泡需要用到的材料有______、______、______和_________。

（2）這段話寫(xiě)的是________肥皂水和________肥皂泡的過(guò)程。

4．讀了短文，我知道吹肥皂泡的技巧是：（

）

①慢慢地吹

②快速地提

③使勁地吹

④輕輕地提A．①②B．③④C．③②D．①④五、語(yǔ)言表達(dá)10、用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。

（1）要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚(yú)呢。

__________________

（2）無(wú)論它干什么，都聽(tīng)我的話，都跟在我身邊。

__________________11、句子練習(xí)。

(1)照樣子把兩句話合并成一個(gè)句子。

例：我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂。

我把蜜蜂放在紙袋里。

我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。

他用顯微鏡觀察水。

他看見(jiàn)水里有許多小生命擠來(lái)擠去。

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(2)全校師生和班主任參加了開(kāi)學(xué)典禮。(用修改符號(hào)修改病句)

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(3)小鳥(niǎo)破殼而出。(擴(kuò)句)

________________________________________________________六、書(shū)面表達(dá)12、二(2)班的張佳音于昨天(3月10日)在學(xué)校遺失了一雙粉紅色的舞蹈鞋，她非常著急，請(qǐng)你幫她寫(xiě)一則尋物啟事。

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