姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、先組字再組詞。

纟+分=____

____

目+丁=____

____

讠+舌=____

____

木+古=____

____

2、給下面的句子加上標(biāo)點，再讀一讀。

（1）一陣秋風(fēng)吹過()樹葉像蝴蝶一樣飄落下來()

（2）我們?nèi)ス珗@玩()公園里的花真多呀()

（3）多么幸福啊()1961年的潑水節(jié)()

（4）這棵樹的葉子真奇怪()是什么樹呢()

3、我會比一比，再組詞語。

如(

)

海(

)

還(

)

跳(

)

姑(

)

梅(

)

壞(

)

桃(

)

4、補充句子。

（1）________樹木，________樹人。

（2）樹________，________歸根。

（3）樹無根________，人無志________。

5、填一填

（1）_______事竟成。

（2）志當(dāng)存________。

（3）劉胡蘭像_________似的，_________也不________。

（4）朱德在他的扁擔(dān)上寫了“________”五個字，大家便不好意思再藏他的扁擔(dān)了。

6、在括號里填上合適的量詞。

一(

)石橋

一(

)稻田

一(

)帆船

一(

)魚塘

一(

)海鷗

一(

)花園二、書寫題7、誰shuí

【部首】讠

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。言(讠)表意，其形像張口說話，表示用言語問是什么人；佳(zhun)表聲，佳是短尾鳥，表示誰是短促的問詞。形旁簡化。本義是什么人。

【常見詞組】誰人、誰們、誰是誰非

【課文原句】咦，是誰救了小白兔？

三、信息匹配8、選詞填空。

聰明

狡猾

1.小弟弟真________，大家都喜歡他。

2.再________的狼也逃不出這個老獵人的手。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊！那個人每天都要去看幾次。1．在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

(

)的葫蘆藤

(

)的小葫蘆

(

)的小花

2．將葫蘆的生長過程進行排序。

①結(jié)出葫蘆②開出小花

③抽藤長葉④播下種子

正確的順序是：______

3．哪句話表現(xiàn)出種葫蘆的人非常喜歡小葫蘆？用“__”畫出來。五、語言表達10、口語交際。在生活中，有時候我們需要跟別人商量事情。比如，你想和小麗調(diào)換一下值日的時間，你該怎樣跟她商量呢？

我：___________

小麗：____________

我：_____________11、把字句被字句換一換。

⑴有一次上手工課，大家都把自己的作品交給了老師。

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⑵兩只大蟈蟈被大公雞一下子吃掉了。

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