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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、寫出下列詞語的近義詞。
惱怒——(
)羞愧——(
)謙虛——(
)
美觀——(
)光潔——(
)理會——(
)
2、我會查字典。
“跨”字按部首查字法,應(yīng)先查____部,再查____畫;按音序查字法,應(yīng)先查音序___
,再查音節(jié)________?!翱纭痹谧值淅镉幸韵聨追N解釋:
①抬起一只腳向前或向左右邁(一大步)。
②兩腿分在物體的兩邊坐著或立著。
③超越一定數(shù)量、時間、地區(qū)等的界限。
請為下列句中的加點字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?填序號。
(1)沒等我跨進(jìn)家門,小女兒就沖過來,臉紅紅的,看上去很激動。(
)
(2)《跨界歌王》這檔節(jié)目深受年輕人的喜愛。(
)
(3)鐵索橋橫跨長江兩岸。(
)
3、我會查字典,給加點字選擇正確的解釋。
(1)“仰”字按部首查字法應(yīng)先查(
)部,再查(
)畫。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母(
),再查音節(jié)(
)?!把觥弊衷谧值淅锏慕忉層校孩倌樝蛏?,與“俯”相對;②敬慕;③依賴;給下列加點字選擇正確的解釋,填序號。
仰起頭(
)
久仰大名(
)
仰仗(
)
(2)熱鬧:①繁盛活躍
②使場面活躍,精神愉快
③熱鬧的景象
①你是來看熱鬧的吧?(
)
②廣場上人山人海,十分熱鬧。(
)
③兒童節(jié)到了,大家熱鬧一下吧!(
)
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
乘法是這樣的:“早春二月”乘以“竹外______”,再乘以“春雨______”,等于“春風(fēng)______”,又等于“________,萬條垂下綠絲絳”,最后等于“________,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
5、理清脈絡(luò)。
1.這篇課文從________入手,按照由________及________的順序?qū)懗隽诵⊙嘧觃_______、________的特點。
2.《燕子》一課描繪了充滿生機的春天景色,贊美了________的小燕子,表達(dá)了作者對光彩奪目的春天的________之情。
6、指出下面句子使用的修辭手法。
(1)親愛的姐姐,你難道不會疲勞?(
)
(2)我安閑地躺在柔軟的泥土里,像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。(
)
(3)這清閑的生活無憂無慮,還有什么能夠代替?(
)
(4)河流至今長流不斷,而可憐的池子卻一年年淤塞。(
)二、書寫題7、讀拼音,寫詞語。
zhìhuì
fúhào
jìlù
wěidà
shèhuì
ōuzhōu
shíjiàng
chuàngjǔ
jiājié
jiéshěng
三、信息匹配8、給加點的字選擇正確的解釋(填序號)。
“漂亮”的解釋有:①好看、美麗;②出色。
1.過年了,我們都穿著漂亮的衣服去拜年。()
2.解放軍這一仗打得真漂亮!()
“味道”的解釋有:①氣味;②趣味,情趣;
③舌頭接觸東西時所得到的感覺。
3.這本書越看越有味道。()
4.她身上有一股香香的味道。()
5.媽媽做的菜味道最好了。()四、現(xiàn)代文閱讀9、讀短文,完成后面的練習(xí)。缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨自蕩來蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦,它們會立即(jìjí)向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動著前面那雙細(xì)長的腿,腿(末未)端那副鉗子一張一張的,須也一翹一翹地擺動著,連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到正在閑游的同伴,說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有時還會蹦到缸外的地面上。1.用“√”標(biāo)出短文中正確的生字和讀音。
2.畫橫線的句子中,“___________”“___________”“___________”等詞語讓我們感受到小蝦十分有趣。
3.這段話主要圍繞著“____________”這個關(guān)鍵句來寫的。五、語言表達(dá)10、根據(jù)題目要求完成練習(xí)。
1.老婆婆說的“漏”是指__________,老虎以為的“漏”是指________________。
2.你認(rèn)為方帽子好,還是圓帽子好?說明理由。
____________________
3.學(xué)了《棗核》這一課,你認(rèn)為“棗核”是個怎樣的孩子?(至少概括三點)
________________
4.本單元,我們讀了《方帽子店》《漏》《棗核》等有趣的故事,想想你還讀過哪些有趣的故事。給大家簡單介紹一下吧。
故事名稱:___________________
主要人物:___________________
告訴我們的道理:_____________11、改寫句子,不改變句子原意。
1.我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?
___________________________
2.貝貝上課不注意聽講,怎么能學(xué)習(xí)好呢?
________________________
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