姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.《琥珀》一文從一塊____的發(fā)現(xiàn)，推測出幾千萬年前兩只小蟲被____包裹住，形成____的故事。本文是一篇______，讓我們了解了有關(guān)化石的科學(xué)知識。

2.《飛向藍(lán)天的恐龍》一課講了億萬年前，一種___________，飛向藍(lán)天,演化出今天的_____大家族。

3.納米技術(shù)就在我們的身邊，它可以讓人們______，給人類的生活帶來深刻的變化。

2、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

1．他在xiù(

)著白huà(

)樹的手絹上tú(

)畫起來，媽媽見了怎能不生氣呢？

2．在ménglóng(

)的jìjìng(

)中，小玲看到了那長著máoróngróng(

)的大尾巴的小松鼠。

3．遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些màisuì(

)在一mǒ(

)wǎnxiá(

)的映照下，更顯示出了它們獨(dú)有的魅力。

3、讀句子，給加點(diǎn)的詞語找一個意思相近的朋友，寫在括號里。

1．它永遠(yuǎn)不反抗公雞，有時候卻欺侮(

)忠厚的鴨子。

2．有些恐龍兇猛(

)異常，有些恐龍則溫順(

)可愛。

3．當(dāng)孩子們被關(guān)在地洞似的屋里時，小小的天窗是唯一的慰藉(

)。

4、快樂讀書吧。

在《小英雄雨來》這本書中，我們見證了雨來從一個鄉(xiāng)村小娃姓成長為一名游擊隊(duì)員的過程。以下是書中的三個選段，請根據(jù)要求回答問題。

[選段一]忽然，在老遠(yuǎn)地方，水面上露出個小腦袋來，像個小鴨子一樣抖著頭上的水，一邊用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。

[選段二]雨來一邊快步走著，一邊不由地用手摸摸臉。他生自己的氣，振奮精神，心里叫著：“越膽小越害怕，越膽大越不怕！”

[選段三]雨來故意一邊走，一邊回頭說話，故意邁空了腳步，身子一歪，“哎呀”叫了一聲，像一團(tuán)小旋風(fēng)似的滾進(jìn)河里去了。

（1）“選段一”是“雨來躲避媽媽追打”中的片段，“選段二”是(

)中的片段，“選段三”是(

)中的片段。（只填序號）

A．雨來去送信

B．雨來營救突擊隊(duì)員

C．雨來引鬼子進(jìn)地雷陣

（2）從這三個選段我們能體會到雨來不同的性格特點(diǎn)：“選段一”可以看出雨來(

)，“選段二”可以看出雨來(

)，“選段三”可以看出雨來(

)。

5、看拼音，寫詞語。

biānfú(

)

ruì(

)利

河tān(

)

閃shuò(

)

wèijiè(

)

zhàng(

)子

bà(

)氣

老yīng(

)

6、將下列詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)句子的意思選詞填空。

膽大(

)

堅(jiān)韌(

)

(

)以恒

聚沙(

)

自強(qiáng)(

)

(

)無為

一曝(

)

半途(

)

(

)悅目

莫(

)其()

心曠(

)

(

)一體

1．比喻學(xué)習(xí)或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。(

)

2．指看到美好的景色而心情愉快。(

)

3．形容意志堅(jiān)定，不可動搖。(

)

4．形容平平庸庸，無所作為。(

)二、書寫題7、聳sǒng

【部首】耳

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】形聲字。耳表意，表示生下來耳就聾；従（從cóng）表聲，從有跟隨義，表示聾啞人的思想只能伴隨表情、動作來表達(dá)。聲旁簡化。本義是耳聾。又表示矗立、高起。

【常用詞組】聳立

高聳

聳人聽聞

【課文原句】或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。

三、信息匹配8、根據(jù)語境，給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號）

簇：①聚集。②聚集成的團(tuán)或堆。③量詞，用于聚集成團(tuán)或成堆的東西。

1．孩子們簇?fù)碇鴺逢?duì)老師走進(jìn)少年宮。(

)

2．炎炎夏日，花園里花團(tuán)錦簇，分外嬌艷。(

)

3．一進(jìn)院子，一簇菊花引起了我的注意。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面的文段，完成練習(xí)。滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛！1．文中加點(diǎn)的“好玩具”指的是_____________________________。

2．文段通過一些事例寫出了小貓的________，這些事例包括：把媽媽的尾巴、一根雞毛耍個沒完沒了；____________________________。

3．從文段中，可以感受到作者對小貓們的（

）

（多選）A．責(zé)備B．寬容C．憐愛D．關(guān)切E．抱怨F．不耐煩4．貓把院中的花草折騰得枝折花落，“我”不但不責(zé)打它們，反而會怎樣做呢？結(jié)合作者對小貓們的態(tài)度，展開想象寫一寫。

_______________________________五、語言表達(dá)10、改寫句子。

（1）他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。（改為“被”字句）

___________________________

（2）雄雞走過來。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處。）

____________________________11、改寫