姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、閱讀《故宮博物院》，完成下列練習。

（1）本文采用的主要說明順序是________，而且在結構上________和________相結合。

（2）本文著眼于縱貫紫禁城的中軸線，由________向________方向，逐次介紹建筑物，先介紹________部分，后介紹________部分。

（3）說明建筑物的說明文一般采用________順序，說明事理的說明文一般采用________順序，說明事物發(fā)展演變的說明文一般采用________順序。這是由________決定的。

2、默讀課文《盼》，用簡潔的語言完成課文的寫作支架

3、你從課文《草原》中的哪些地方體會到了“蒙漢情深”？填一填。

（1）主人來到幾十里外迎接客人。

（2）______________________________

（3）_______________________________

（4）______________________________

4、根據(jù)情境，默寫古詩。

______代詩人________所作《江南春》描繪了廣闊的江南春天的美麗景色。“________________________，_____________________”兩句詩寫出了江南春天清新明媚、有聲有色的晴朗之景；“________________________，________________________”兩句詩表現(xiàn)了江南的煙雨之色當以及當時佛教盛行的風貌。朦朧迷離與明朗絢麗相映，使得這幅江南春景圖變得更加豐富多彩。

5、填空。

《六月二十七日望湖樓醉書》——西湖雨景圖

（1）這首詩描寫的是________季的景色，可以從詩題的“________________”中看出來。詩中描寫的景物有_________________等。

（2）詩句中的一個“未”字，突出了天氣變化之_______；一個“跳”字，一個“亂”字，寫出了暴雨之____，雨點之_______。一個“______”字準確地寫出了暴雨驟來驟去的動態(tài)。

6、填空。

（1）照樣子，根據(jù)《狼牙山五壯士》課文內容填空。

(

)→（誘敵上山）→(

)→(

)→(

)

（2）《七律·長征》一詩中簡要描述紅軍對敵作戰(zhàn)的詩句是：__________，________。

（3）祖宗疆土，__________，_________。二、書寫題7、陡dǒu

【部首】阝

【結構】左右

【文字源流】形聲字。阝（阜）表意，阜指山陵，山陵坡度近于垂直為陡；走（zǒu）表聲，兼表坡陡無路可走。本義是陡峭。

【常見詞組】陡然、陡亂、陡變

【課文原句】水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了。

三、信息匹配8、給下列加點字選擇正確的解釋。（填序號）

痛：①悲傷；②盡情地，徹底地；③疾病、創(chuàng)傷等引起的難受的感覺。

1．我盼望痛痛快快地打一仗。()

2．火燒到邱少云的身上了，他一定很痛苦。()

3．我們一定要化悲痛為力量，把敵人狠狠地打退。()四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀散文詩

好的故事（節(jié)選）燈火漸漸地縮小了，在預告石油的已經不多；石油又不是老牌的，早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。我閉了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏著《初學記》的手擱在膝踝上。我在蒙朧中，看見一個好的故事。這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯綜起來象一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著，同時又展開去，以至于無窮。我仿佛記得曾坐小船經過山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍，農夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動，擴大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復近于原形。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。凡是我所經過的河，都是如此。現(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯，織成一篇，永是生動，永是展開，我看不見這一篇的結束。1．解釋加點詞語在文中含義。

諸影諸物：___________________________________________

底子：______________________________________

2．寫出文中畫浪線比喻句的表達效果。

_____________________________

3．選文開頭環(huán)境描寫的作用是什么？

_________________________________________

4．結合全文，說明“好的故事”的含義。

______________________________________

5．根據(jù)文中“曬著的衣裳”這一景物想象一個或“美麗”或“幽雅”或“有趣”的故事，不少于100字。

__________________________________________五、語言表達10、按照要求，完成句子。

1．修改病段。（共有5處錯誤）

學校把優(yōu)秀少先隊的名單已經公布了，我們班的同學王麗陸續(xù)三年被評為“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。結果，她一點兒也不驕傲，同學們夸耀她，她總是說“自己做的還不夠?！?/p>

____________________

2．寫一句保護環(huán)境或節(jié)約資源的宣傳語。

____________________

3．照樣子，仿寫句子。

例句：農民一有了土地，就把整個生命投入了土地?；钕窈堤斓涅Z，一見了水就連頭帶尾巴鉆進水里。

農民一有了土地，就把整個生命投入了土地?；钕馹__________，______________。11、按要求寫句子。

1．桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。(改為反問句)

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2．老漢很兇。(改為比喻句)

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3．漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。(縮句)

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4．她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。(改為肯定句)

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