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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、你還知道艾青的哪些作品,寫在下面的橫線上。
__________________
2、句子默寫。
(1)詩和音樂一樣,____________?!旃鉂?/p>
(2)詩是人類向未來寄發(fā)的信息,_______________——艾青
(3)詩是強(qiáng)烈感情的自然流露,________________。——英·華茲華斯
(4)不論平地與山尖,__________________
3、品讀句子,完成練習(xí)。
納米是非常非常小的長度單位,1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。
(1)這段話通過連用兩個(gè)“_____”、具體的數(shù)字“___”以及把“__________”與“______________”作比較,寫出了納米的“小”。
(2)注意加點(diǎn)的部分,照樣子寫一個(gè)事物。___________________
4、讀拼音,寫詞語。
kuòdà
nǔlì
chànà
guānshǎng
duómù
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
xiàngshàng
zèngyǔ
yídòng
láiyuán
jiānbèi
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.通過本單元的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了三個(gè)個(gè)性鮮明的男孩子,其中我最喜歡的是_________(誰),因?yàn)樗鸰____________________________
2.本單元的課文都很長,而且都是分成幾個(gè)部分寫的。《小英雄雨來》(節(jié)選)用____________標(biāo)示每個(gè)部分,《我們家的男子漢》用___________的方式,《蘆花鞋》用_____________的方式。
3.“____________,_____________。相看兩不厭,_______________?!边@是________寫的《獨(dú)坐敬亭山》。詩中的“_________”和“_________”兩個(gè)字最能體現(xiàn)詩的主題,這首詩表達(dá)詩人內(nèi)心的_____________________。
6、根據(jù)課本內(nèi)容填空。
1.說新聞的要求是:__________________;__________________________。
2.世界歷史上第一個(gè)試驗(yàn)乘火箭上天的人是中國______代的官員____________,他被國際航天史學(xué)家公認(rèn)為______________________的先驅(qū)。
3.2007年10月24日,我國成功發(fā)射了第______顆月球探測(cè)衛(wèi)星——______________,成為了世界上第四個(gè)掌握________________技術(shù)的國家。
4.這些事——是______________的回憶:__________的園中,__________的葉下,__________的膝上。
5.突然一陣風(fēng),好像______________,所有的綠就_________________________……
6.它要是高興,能比誰都___________:用________________,把__________,或是在你寫作的時(shí)候,__________,在稿紙上___________________。二、書寫題7、繁fán
【部首】糸
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】字原作“緐”。左邊是一個(gè)女子;右邊是一束絲。治絲的數(shù)目是的,所以本義是“多”。后來寫作“繁”?!对娊?jīng)》:“正月繁霜,我心憂傷。”。
【常用詞組】繁忙繁多繁星
【課文原句】繁星(七一)
這些事——是永不漫滅的回憶。
三、信息匹配8、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
鬧:A.爭吵;B.害(?。l(fā)生(災(zāi)害或不好的事);C.擾亂,攪擾;D.逗,玩耍。
(1)他每天都要在屋頂上鬧三個(gè)鐘頭,然后又在花園里繞著圈子用力跑。()
(2)小明和同桌又鬧翻了,這已經(jīng)是第三次了。()
(3)叔叔昨天鬧了一晚上肚子。()四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀二。繁星我愛月夜,但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚,在庭院里納涼的時(shí)候,我最愛看天上密密麻麻的星星。三年前,在南京我住的地方有一道后門,每晚我打開后門,便看見一個(gè)靜寂的夜。下面是一片菜園,上面是星群密布的藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺得光明無處不在。如今在海上,每晚和繁星相對(duì),我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上,仰望天空。深藍(lán)色的天空里,懸著無數(shù)半明半昧(wèimèi)的星。船在動(dòng),星也在動(dòng),它們是這樣低,真是搖搖欲墜(zuìzhuì)呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星,我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼,我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話。這時(shí)我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷(huáihuán)里了。1.這篇文章是(
)寫的《繁星》,表達(dá)了對(duì)星空的(
)的感情。
2.用“√”給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
3.選文以時(shí)間為線索,講述了作者_(dá)__________、___________、___________三個(gè)不同時(shí)段在三個(gè)不同地方觀賞繁星的情景和感受。
4.選文展示了三幅繁星滿天的畫面,分別是在___________、___________以及___________等地方看到的。
5.第3自然段不僅寫了星空,還寫了作者的想象與感受,用“
”畫出一個(gè)表現(xiàn)作者想象或感受的句子。
6.針對(duì)這篇短文,你能提出什么有價(jià)值的問題?
___________________________________五、語言表達(dá)10、綜合性學(xué)習(xí)。
班上要舉辦一次詩歌交流會(huì),同學(xué)們仿佛走進(jìn)了詩的世界。
1.請(qǐng)說一說你閱讀了哪些詩歌。(至少寫三首)
________________________
2.假如你收集了許多關(guān)于春天的詩歌,并制作成了一本小詩集,你會(huì)怎樣給這本小詩集命名呢?
____________________________________
3.寫一寫你最喜歡的一首詩,或自己創(chuàng)作一首短詩。
______________________________________11、把下面的反問句改成陳述句。?
(1)這不是珍珠鳥嗎?
_________________
(2)秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?
___________________
(3)可是你說這些對(duì)我有什么用呢?
________________
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