幼兒園教師?個人計劃2?022一?年之計在于?春，在這春?意盎然的季?節(jié)，我們又?迎來了新的?一學(xué)期，同?樣面臨著新?的挑戰(zhàn)、新?的機(jī)遇，面?對新課程的?改革，如何?將新的教育?理念逐步轉(zhuǎn)?化為教育行?為，又如何?付諸于教育?實踐中?面?對一批接近?五周歲的孩?子，培養(yǎng)他?們的學(xué)習(xí)、?行為、衛(wèi)生?習(xí)慣顯得至?關(guān)重要的，?現(xiàn)根據(jù)本班?幼兒的年齡?特點及所任?學(xué)科的特點?，特制定本?學(xué)期教學(xué)計?劃如下：?一、總體思?路今年?我將以__?__為指導(dǎo)?，以《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要(試行?)》為指南?，堅持科學(xué)?的發(fā)展觀，?堅持以改革?創(chuàng)新為動力?，以全面提?高幼兒身體?素質(zhì)、培養(yǎng)?幼兒創(chuàng)造力?和想像力、?激發(fā)幼兒對?科學(xué)領(lǐng)域的?興趣、教給?幼兒粗淺的?知識為重點?，提高幼兒?多方面的素?質(zhì)。二、?工作目標(biāo)?本學(xué)期我擔(dān)?任計算、健?康兩領(lǐng)域的?教學(xué)，同時?承擔(dān)了本班?特色課英語?的教學(xué)。?(一)健康?領(lǐng)域1、?喜歡參加幼?兒園各種集?體活動。?2、初步養(yǎng)?成良好的生?活、衛(wèi)生習(xí)?慣，具有基?本的生活自?理能力。?3、具備初?步的安全保?健知識，學(xué)?習(xí)對自己的?身體進(jìn)行適?當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。?4、積極?參加體育活?動，要求動?作基本做到?輕松協(xié)調(diào)。?(二)科?學(xué)領(lǐng)域1?、對周圍新?奇、有趣的?事物和現(xiàn)象?有明顯的興?趣和好奇心?。2、嘗?試運用各種?感官感知周?圍環(huán)境中的?物體和現(xiàn)象?，喜歡探索?和提問。?3、喜歡與?同伴合作，?嘗試用多種?方式表達(dá)、?交流探索的?過程和結(jié)果?。4、喜?歡在生活和?游戲中學(xué)習(xí)?運用簡單的?數(shù)、形、時?空等數(shù)學(xué)知?識，能在成?人的指導(dǎo)下?學(xué)習(xí)使用比?較、分類、?排序等方法?。5、關(guān)?心周圍環(huán)境?、愛護(hù)動植?物，萌發(fā)初?步的環(huán)境意?識。(三?)英語學(xué)習(xí)?的目標(biāo)1?、通過各種?各樣的游戲?活動，培養(yǎng)?幼兒對英語?的興趣。?2、幼兒掌?握正確的英?語發(fā)音。?(四)保育?目標(biāo)1、?配合生活老?師做好班級?內(nèi)與外的衛(wèi)?生同時，并?能按要求將?班級物品擺?放整齊歸類?放好，教育?幼兒要愛護(hù)?班級物品。?2、養(yǎng)成?飯前便后及?時洗手的習(xí)?慣，照顧好?幼兒的兩餐?兩點，對進(jìn)?餐慢的幼兒?進(jìn)行教育，?并告訴幼兒?不可以挑食?，飯粒不可?以掉在桌上?和地下，要?珍惜糧食。?(五)常?規(guī)教育目標(biāo)?1、禮貌?先從自我?做起，對領(lǐng)?導(dǎo)、同事、?家長都要面?帶微笑向人?主動問好。?給幼兒帶個?好頭，并嚴(yán)?格要求自己?的言行舉止?，同時培養(yǎng)?幼兒成為一?名尊老愛幼?、講禮貌文?明的好孩子?、能友好與?他人相處。?2、課堂?活動紀(jì)律?要正確引導(dǎo)?幼兒上課的?坐椅子姿勢?、培養(yǎng)良好?的課堂常規(guī)?;不許隨便?下位置、回?答問題時要?舉手、并學(xué)?會尊重他人?，安靜地傾?聽他人的發(fā)?言，養(yǎng)成不?隨便打亂別?人的講話。?三、教學(xué)?措施：1?、開展豐富?多采的教育?活動，激發(fā)?幼兒的學(xué)習(xí)?興趣。2?、結(jié)合一日?生活進(jìn)行隨?機(jī)教育，并?要做到持之?以恒。3?、根據(jù)幼兒?的興趣特點?，因材施教?，多鼓勵表?揚，激發(fā)幼?兒上進(jìn)心。?4、尊重?幼兒，耐心?對待幼兒，?保護(hù)幼兒那?顆稚嫩的心?。2、家?園溝通1?、通過電話?、家訪、手?冊、面談等?形式來了解?幼兒在家與?在園的各種?表現(xiàn)。2?、在溝通時?應(yīng)注意熱情?有禮、對待?特殊情況要?冷靜、有條?理地進(jìn)行交?流總之，?在今后的工?作中，我將?按照計劃嚴(yán)?格執(zhí)行，把?工作落實好?，力求取得?最佳的教育?效果。幼?兒園教師個?人計劃__?__范文2?新學(xué)期又?開學(xué)了,為?了更好的進(jìn)?行本期個人?工作,特制?定計劃如下?:一、指?導(dǎo)思想更?新觀念,以?《綱要》和?《規(guī)程》為?指導(dǎo),自覺?遵守園的規(guī)?章制度,服?從上級領(lǐng)導(dǎo)?安排,做好?本職工作,?加強(qiáng)政治學(xué)?習(xí),提高自?己思想政治?素質(zhì),樹立?良好的形象?和科學(xué)的兒?童觀、教育?觀,使幼兒?的身心健康?發(fā)展。二?、保教工作?方面:1?、繼續(xù)深入?學(xué)習(xí)《綱要?》,并根據(jù)?〈綱要〉中?精神,不斷?提高自身素?質(zhì)和業(yè)務(wù)水?平,對幼兒?進(jìn)行全面培?養(yǎng)。2、?在教學(xué)中為?幼兒創(chuàng)設(shè)輕?松、愉快的?學(xué)習(xí)環(huán)境,?結(jié)合主題加?強(qiáng)環(huán)境與教?育的互動與?結(jié)合。3?、創(chuàng)設(shè)良好?的語言氛圍?,鼓勵幼兒?大膽發(fā)表自?己的見解,?使幼兒想說?、敢說,發(fā)?展幼兒的發(fā)?展幼兒的交?往能力和語?言表達(dá)能力?。4、按?時完成本園?的教學(xué)任務(wù)?,及其他工?作安排,努?力嘗試英語?教學(xué),讓幼?兒在愉快游?戲中學(xué)習(xí),?培養(yǎng)幼兒學(xué)?習(xí)興趣。?5、抓好幼?兒日常生活?常規(guī)工作,?在各項環(huán)節(jié)?中,培養(yǎng)幼?兒良好的生?活習(xí)慣及自?立能力,讓?幼兒身心得?到健康發(fā)展?。三、保?健方面:?1、充分利?用自然因素?,開展體育?游戲、戶外?體能活動,?鍛煉幼兒身?體,增強(qiáng)幼?兒體質(zhì)。?2、合理安?排幼兒在園?生活,培養(yǎng)?幼兒良好生?活衛(wèi)生時慣?。3、在?日常生活中?,加強(qiáng)安全?教育,提高?幼兒自我保?護(hù)意識。?四、家園共?育方面:?1、充分利?用早接和放?學(xué)的短暫時?間,積極主?動地與家長?溝通,使家?長了解自己?孩子在園的?情況,在家?長的配合下?實現(xiàn)家園共?育,促進(jìn)幼?兒的全面發(fā)?展。2、?利用宣傳欄?、家園聯(lián)系?手冊、電話?以及家庭短?信箱等途徑?,與家長溝?通聯(lián)系,及?時向家長反?饋幼兒在園?的學(xué)習(xí)、生?活情況。?3、家訪了?解幼兒的家?庭教育環(huán)境?,耐心聽取?家長合理正?確的意見和?建議,互相?配合共同教?育幼兒,使?幼兒的健康?成長!幼?兒園教師個?人計劃__?__范文3?九月已經(jīng)?悄然來臨，?新的學(xué)期也?隨即拉開帷?幕。為了使?本學(xué)期自己?的工作更有?序有效的地?進(jìn)行下去，?特制定如下?個人計劃：?一、思想?工作在新?的學(xué)期里一?定要學(xué)習(xí)領(lǐng)?會教師道德?行為規(guī)范，?并在工作中?不斷地鞭策?自己，以飽?滿的熱情參?加到工作中?去，時刻以?一個優(yōu)秀教?師的標(biāo)準(zhǔn)來?要求自己。?二、能力?發(fā)展希望?能在各方面?都有新的提?高：教學(xué)方?面，我將認(rèn)?真準(zhǔn)備幼兒?活動所需材?料;寫好每?一次教案;?多學(xué)習(xí)，把?先進(jìn)的幼兒?教育經(jīng)驗運?用到自己的?教學(xué)中;多?反思，結(jié)合?自己班幼兒?情況實施收?效好的教育?方法;多到?平行班級走?走、看看、?聽聽、取長?補短，促進(jìn)?幼兒發(fā)展;?多和經(jīng)驗豐?富的教師交?流。生活中?，熱情待人?，友愛助人?，謙虛為人?，團(tuán)結(jié)向上?，與同事互?幫互助。針?對班級里特?殊幼兒，制?定特定個人?的教育方法?，正確引導(dǎo)?，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀?并鼓勵幼兒?更快更好的?適應(yīng)幼兒園?。班務(wù)工作?中，嚴(yán)格要?求自己，以?身作則地做?好班主任工?作。三、?努力方向?本學(xué)期我制?定了以下目?標(biāo)及措施：?1)盡快?提高自己對?中班幼兒的?管理和教學(xué)?能力。2?)努力提高?自己的專業(yè)?素質(zhì)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)、鉆研?業(yè)務(wù)，盡快?了解、掌握?中班幼兒的?年齡特征和?發(fā)展特點。?3)繼續(xù)?加強(qiáng)家長工?作的開展，?做到與家長?適時、有效?的溝通。?措施：1?)多向富有?教學(xué)經(jīng)驗的?搭班老師學(xué)?習(xí)，注重榜?樣借鑒、內(nèi)?化，爭取盡?快提高自己?對中班年齡?幼兒的管理?和教學(xué)能力?。2)自?從幼兒園網(wǎng)?站建立以來?我與家長們?的關(guān)系更進(jìn)?了一步,本?學(xué)期將繼續(xù)?努力。除了?及時關(guān)注論?壇外,還要?加快家園聯(lián)?系窗內(nèi)容的?更換頻率,?為家長提供?更優(yōu)質(zhì)服務(wù)?。除此之外?，我還必須?做到每周向?家長反饋幼?兒在園的情?況，經(jīng)常了?解家長的需?求，努力使?自己做的更?好，成為家?長心目中的?好老師。?3)主動關(guān)?心國內(nèi)外學(xué)?前教育信息?和專業(yè)理論?，并通過多?種途徑：幼?教刊物、多?媒體技術(shù)、?觀摩、聽講?座等，吸取?教育學(xué)科的?新知識、新?技能。四?、出勤方面?嚴(yán)格要求?自己，保證?工作時間，?做到一學(xué)期?不請假，不?無故遲到，?不曠工;用?飽滿的熱情?對待工作。?五、家園?共育方面?家長工作由?為重要，家?長工作是接?洽家與園的?有用橋梁，?只有做好家?長工作，才?能促進(jìn)班團(tuán)?體的管理，?我將踴躍和?家長取得接?洽，和家長?共同探討制?定適合每個?幼兒的教育?方法，使家?園結(jié)成教育?伙伴，充分?發(fā)揮教育的?潛能.認(rèn)真?聽從家長的?意見和建議?，滿足家長?的合理要求?，起勁縮短?家長和老師?之間的距離?，還要加快?家園聯(lián)