高二班主任?新學期工作?計劃1一?、班上基本?情況全班?共52人。?31個男生?，21個女?生，32人?住宿20人?外宿，2名?體育特長生?。班上男學?生比較多，?要面對學習?自覺性差的?問題，需要?更多的檢查?督促。女生?盡管少，然?而要關(guān)注思?想情緒問題?。全班總平?均成績不是?很理想，尖?子生也不突?出。二、?認清形勢，?做好班級穩(wěn)?定工作從?思想上給學?生講清我們?面臨的高考?的嚴峻形勢?。高二就像?是一個跳板?,是一個承?前啟后的階?段!高二是?高中生活的?關(guān)鍵，高二?可以說是高?中三年中最?難把握的一?年，針對?這種情況一?要抓好立志?教育，立志?立大志，立?堅韌不拔之?志;二要培?養(yǎng)學生打持?久戰(zhàn)的思想?準備;三要?培養(yǎng)學生的?吃苦耐勞的?精神。使學?生明白只要?有信心，再?加上刻苦努?力的學習，?朝著自己的?目標發(fā)展奮?力拼搏不盡?就一定能夠?成功。三?、本學期工?作重點指?導學生干部?工作，依靠?干部及班集?體的力量，?進一步形成?良好的班風?、學風。加?強后進生的?教育轉(zhuǎn)化工?作，用“激?勵教育”、?“成功教育?”等方法引?導、轉(zhuǎn)化后?進生。組?織學生進行?安全、衛(wèi)生?、紀律、法?制、理想及?愛國主義、?集體主義等?思想教育;?廣泛開展愛?校、愛班等?活動;組織?好每次主題?班會團會;?學習“校規(guī)?”、“校紀?”，切實落?實《中學生?守則》和《?中學生日常?行為規(guī)范實?施細則》，?加強畢業(yè)前?心理輔導。?四、采取?的措施1?、重視養(yǎng)成?教育：養(yǎng)成?良好的學習?習慣和生活?習慣，對學?生的成長進?步是十分必?要的，良好?的行為習慣?使一個人的?終生發(fā)展受?益非淺。因?此，在班級?進行良好品?德的養(yǎng)成教?育是十分必?要的。根據(jù)?學生的思想?實際情況，?與學校的德?育工作密切?配合，本學?期，將從不?同的方面和?角度對學生?進行規(guī)律性?的常規(guī)訓練?。重點落實?好《中學生?日常行為規(guī)?范》，使學?生逐步形成?良好的道德?品質(zhì)，行為?習慣，學習?習慣和積極?的學習態(tài)度?，不使一個?學生掉隊。?2、加強?后進生管理?：面向全體?學生，分類?施教，加強?對后進生的?輔導，要從?關(guān)心、愛護?學生的角度?出發(fā)，了解?關(guān)心學生。?多與學生和?家長交流及?時了解學生?的心理變化?，掌握他們?成長道路上?的發(fā)展情況?。3、及?時了解學情?：準確把握?學生對知識?的掌握，因?材施教，在?重點難點上?下工夫，以?促進全班成?績的平穩(wěn)、?扎實地上升?。4、家?教結(jié)合：經(jīng)?常保持與否?學生家長聯(lián)?系，使學校?教育和家庭?教育有機地?結(jié)合起來。?要不厭其煩?的做好后進?生的轉(zhuǎn)化工?作，抓兩頭?，促中間，?使全班真正?成為一個團?結(jié)向上的班?集體。5?、培養(yǎng)班級?干部：及時?召開班干部?會議，針對?他們在工作?中出現(xiàn)的問?題，教給他?們工作方法?，使他們明?確自己的職?責，指出他?們的優(yōu)缺點?和今后努力?工作的方向?。同時，還?要求他們注?意班干部成?員之間的合?作，齊心協(xié)?力，擰成一?股繩，盡力?在同學之間?樹立他們的?威信，創(chuàng)造?機會，鍛煉?和培養(yǎng)他們?的能力。?6、重視關(guān)?懷教育：要?關(guān)心學生的?生活，及時?和家長聯(lián)系?，體貼他們?的冷暖，了?解他們的心?理，建立平?等和諧的師?生關(guān)系，做?學生的知心?朋友，以使?班主任工作?做的更好。?7、抓好?團隊工作：?班級工作的?一個重要部?分，就是班?主任工作，?是充分發(fā)揮?學生特長、?張揚學生個?性的有效途?徑。本學期?將積極配合?學校，結(jié)合?實際搞好各?項活動。?8、加強心?理輔導：高?二年級是學?生成長的一?個分水嶺，?學生思想問?題多，有部?分學生很緊?張，有部分?學生高一基?礎(chǔ)不好，現(xiàn)?在跟不上就?有點自曝自?棄，有部分?學生自認為?聰明，學習?動力不強，?原地踏步。?在工作中通?過多種渠道?，了解學生?，多與學生?談心，找到?問題所在，?力爭讓學生?放下包袱，?輕裝上陣。?總之，做?好的本學期?的工作就能?為下學期打?下堅實的基?礎(chǔ)。認真從?學習質(zhì)量，?學習效率，?學習方法上?引導學生，?順利度過這?個學期，工?作要走到前?面，任何事?都當成一件?大事認真處?理，盡量做?好。高二?班主任新學?期工作計劃?2一、班?級情況分析?：從各方?面情況來看?，本班總體?還是不錯的?──班風積?極健康向上?，學生思維?活躍，班干?部的工作能?力強，大部?分學生已經(jīng)?逐漸養(yǎng)成良?好的學習習?慣，但是仍?不排除少數(shù)?一些自控力?較差的學生?。本學期仍?應(yīng)進一步培?養(yǎng)學生良好?的學習習慣?，爭取引導?個別學生有?明顯進步，?順利迎接高?三的嚴峻考?驗。大膽放?手讓學生自?己干力所能?及的事，并?做好組織引?導工作，限?度的營造一?個團結(jié)、積?極、先進的?班集體。?二、本學期?目標：1?、進一步培?養(yǎng)良好的行?為習慣和學?習習慣。?2、鞏固良?好班風，完?善班級管理?制度，做到?人人有事做?，事事有人?做，凝聚挖?掘班級各方?力量，提高?班級整體水?平。3、?加強學風建?設(shè)，培養(yǎng)學?習興趣，明?確學習重要?性，注重學?法指導，提?高學習效率?。4、與?學生融洽相?處，建立亦?師亦友的新?型師生關(guān)系?。三、具?體措施：?(一)思想?教育：1?、每天一總?結(jié)，針對學?生的實際行?為強調(diào)文明?禮貌，加強?《中學生守?則》、《中?學生日常行?為規(guī)范》，?教育學生做?到事前三秒?鐘，事后三?分鐘，努力?克制不良習?慣。2、?定期召開班?干部會議，?及時了解班?級情況，做?好班干部的?培養(yǎng)工作。?3、多多?了解關(guān)心學?生，努力開?導學生，盡?力做好心理?專家和引導?者。4、?適時開展青?春期心理專?題會。(?二)常規(guī)工?作：1、?適當調(diào)整班?干部組織，?每半個月舉?行一次班干?部會議并做?好記錄。鼓?勵班干部積?極主動并創(chuàng)?造性地處理?班內(nèi)事務(wù)，?培養(yǎng)工作能?力。2、?每半個月?lián)Q?一次座位。?3、適當?調(diào)整大掃除?、平時值日?輪流表，做?到人人有事?干，事事有?人干并制定?行之有效的?班級衛(wèi)生檢?查制度。?4、作好班?級美化布置?工作，營造?學風濃郁，?充滿青春朝?氣的班級氛?圍。出好黑?板報和學習?園地，做到?每月一換。?5、出操?做到快、靜?、齊。(?三)學風建?設(shè)：1、?加強與各任?課老師的聯(lián)?系，抓好各?門學科的聯(lián)?系工作。?2、做好后?進生轉(zhuǎn)化工?作。3、?加強對學生?綜合能力的?培養(yǎng)，積極?培養(yǎng)學生的?創(chuàng)造精神，?開展形式多?樣的活動，?如知識競賽?、讀書交流?會、辯論會?等。4、?加強自主作?業(yè)時的自主?管理。高?二班主任新?學期工作計?劃3一、?指導思想：?深刻領(lǐng)會黨?的教育方針?和《中學生?德育大綱》?的方向，結(jié)?合學?！叭?本、和諧”?的理念和德?育工作的要?求，抓好班?級教育工作?。二、奮?斗目標：將?本班建設(shè)具?有“團結(jié)、?嚴謹、奮發(fā)?、拼搏”的?班風，爭當?學校先進文?明班;讓學?生養(yǎng)成優(yōu)秀?的習慣，為?高中三年打?下堅實的基?礎(chǔ)，抒寫人?生中閃亮絢?麗的青春風?采。三、?班級基本情?況：本班是?一個由60?名來自各鎮(zhèn)?、街道組成?的新集體;?其中男生3?1人，女生?29人;正?取生44人?，擇校生1?6人;住宿?53人;低?保戶1人。?四、本學?期班主任工?作基本要點?：1、增?強凝聚力，?形成團結(jié)、?互助互愛的?班集體通?過軍訓、班?會、團活動?、校運會等?活動不斷將?這個新集體?建設(shè)成為一?個團結(jié)和諧?、奮發(fā)進取?的團隊，形?成“同舟共?濟”、“共?同進步”、?“班榮我榮?、班恥我恥?”的思想，?讓每一位同?學都努力為?班爭光，使?班級最終是?戰(zhàn)無不摧、?脫穎而出，?讓每一位同?學對班集體?都有一種歸?屬感與榮耀?感。2、?民主競選，?建立一支讓?人信服的、?強而有力的?班干部隊伍?通過閱讀?學生檔案、?軍訓幾天的?觀察，心里?初步確定了?幾個當班干?部的人才，?并找其單獨?談話，鼓勵?他們勇于挑?起重任、為?班作貢獻，?準備好競選?演講。開學?后的第二天?，利用班會?課舉行了氣?氛熱烈的班?干部競選活?動，再通過?全班同學的?不記名投票?，最終選出?每個崗位的?人選。具體?而合理分工?，讓每位班?干部都感覺?到自己的重?要性，并非?有名無實。?3、制定?班規(guī)，落實?每月操行評?分細則的執(zhí)?行國有國?法，班有班?規(guī);制定班?規(guī)，使班級?有規(guī)可依，?讓學生們明?白遵守規(guī)矩?就可以享受?到的自由權(quán)?利。每個班?干部負責不?同的操行評?分的登記，?比如副班長?負責考勤，?科代表負責?作業(yè)的完成?狀況，團支?書記錄班團?活動積極參?加者，勞動?委員負責清?潔方面……?每天都有值?日班干部，?并對當天的?一切情況做?好記錄;每?個班干部要?對自己的工?作進行每周?總結(jié)交給班?長匯總，然?后向班主任?匯報。每個?月根據(jù)操行?分評選出三?名文明之星?。4、狠?抓常規(guī)，力?求每位同學?都形成優(yōu)秀?的行為習慣?課堂紀律?、公區(qū)和課?室清潔、早?操出勤、宿?舍內(nèi)務(wù)清潔?、午晚睡的?紀律，這些?都是常規(guī)管?理的重點，?積極配合年?級“頭一個?月不放假”?的措施，在?這21天里?勤下班督促?和管理，鼓?勵每一個同?學都以“成?功從這一刻?開始”的要?求，約束自?己改掉壞習?慣、做好每?一天，形成?優(yōu)秀的學習?生活習慣，?鑄造優(yōu)異的?班風。5?、持之以恒?促進學風建?設(shè)，爭取學?習成績的進?步每一位?學生內(nèi)心里?最為關(guān)心始?終還是學習?成績，成績?的進退容易?令學生的情?緒產(chǎn)生波動?。每個同學?填寫自我激?勵卡貼在課?桌上，督促?自己勿忘目?標，勿忘奮?斗。從開學?始，便強調(diào)?“班風好—?—學風好—?—成績好”?的關(guān)系，課?堂上抓好4?0分鐘，晚?自修保證專?注、高效的?學習，早讀?和晚讀要提?早到課室展?開自主學習?。多與每?位科任老師?、學習委員?、科代表溝?通交流，及?時發(fā)現(xiàn)問題?、解決問題?。加強學法?指導，解決?學生剛從初?中上到高中?對新課程的?不適應(yīng)感。?十分重視學?生上高中后?的第一次大?考——期中?考試，關(guān)注?備考與反饋?的情況，做?好學生心理?輔導工作。?6、塑造?學生自主管?理和自主學?習，拒絕保?姆式的班主?任工作作?為班主任凡?事事必躬親?，無疑是失?敗的，對于?學生，亦是?錯失了能力?鍛煉的機會?。事實上，?學生經(jīng)過初?中三年的磨?煉，具備了?管理能力，?喜歡為班集?體謀策出力?，這樣他們?更加有歸屬?感。明確班?干部的合理?分工、加強?對各班干部?培養(yǎng)，讓學?生進入自主?管理的系統(tǒng)?，使班主任?從繁瑣的事?務(wù)中解放出?來，使學生?知道小事找?班干部，大?事才找班主?任。進入高?中，在學習?上對學生的?自主探究學?習要求增高?，學生不再?是死死的跟?著老師的屁?股走，而應(yīng)?該從被動學?習轉(zhuǎn)變主動?求知，減少?學生對教師?的依賴性，?這就要求學?生明確目標?、做好學習?計劃、嚴格?執(zhí)行、定期?反饋總結(jié)，?提高學習效?率。7、?加強家校聯(lián)?系，同心協(xié)?力培育學生?成才學生?的教育不僅?僅是學校的?責任，學校?與家長必須?架起溝通的?橋梁，及時?、切實和高?效地解決每?一位學生面?臨的問題。?通過電話、?邀請家長到?校等方式，?加強溝通，?及時了解學?生的各方面?動態(tài)，有效?地做好學生?的思想工作?。高二班?主任新學期?工作計劃4?一、班級?工作思路?以德育工作?為首，以服?務(wù)教學工作?為中心。立?足班級常規(guī)?工作，狠抓?學生的養(yǎng)成?教育，培養(yǎng)?良好的學習?習慣和生活?習慣，形成?良好的班風?和學風;以?班級文化建?設(shè)為載體，?打造班級精?神文化特色?，形成班級?凝聚力，注?重學生情操?的陶冶，關(guān)?注學生的心?理變化，引?導學生樹立?正確的人生?觀與價值觀?，促進學生?形成健康的?個性與健全?的人格。?二、注重班?級文化建設(shè)?1.確定?班級奮斗目?標：爭當學?習排頭兵，?爭創(chuàng)優(yōu)秀班?集體，共創(chuàng)?友愛和諧大?家庭。2?.制定班級?公約。班級?公約主要從?學習方面，?班務(wù)方面，?衛(wèi)生方面及?日常規(guī)等五?個方面入手?，使班級管?理制度化，?并將班級管?理公約張貼?，以便每一?位參照規(guī)范?自己的言行?。3.利?用好班級日?志。由值日?組長填寫記?錄，他們以?書面的形式?記錄班級的?大小事件及?各種情況，?發(fā)表自己的?觀念，表揚?好人好事，?批評不良行?為?？傊畬?班級進行總?結(jié)、評價，?展望或提出?要求，并在?班會課上由?班長或團支?部書記宣讀?。4、充?分利用好櫥?窗、黑板報?等宣傳班級?精神，營造?良好的班風?學風。三?、立足常規(guī)?，做好班級?管理1.?每周一次的?班會，由班?委總結(jié)上一?周的概況，?肯定成績，?指出不足，?表揚由進步?的學生，并?制定下一周?的班級奮斗?目標。2?.值日組長?輪流填寫班?級日志，班?委成員輪流?查閱，掌握?班級各方面?的一手資料?。3.衛(wèi)?生工作常抓?不懈，實行?勞動委員負?責制，責任?到人，制度?明確，班主?任隨時檢查?監(jiān)督，確保?同學們有一?個整潔的學?習環(huán)境。?四、加強班?委會建設(shè)，?充分發(fā)揮班?團干部的作?用首先經(jīng)?過學生們無?記名投票選?出班干部，?組成完全民?選的班委會?與團支部;?其次明確各?班委的職責?。實行班干?部輪流值日?制，以便于?及時與班主?任溝通了解?班級動態(tài)。?實行一周?一次的班委?會制度。由?班長主持，?了解前一周?班級存在的?各方面的問?題，制定整?改措施，發(fā)?現(xiàn)好人好事?，公開表揚?。依據(jù)班級?現(xiàn)狀，制度?下一周的奮?斗目標，并?借此機會，?對班委各成?員的工作進?行指導，引?導班委成員?學會工作，?提高工作的?藝術(shù)性。?五、激發(fā)學?生學習動力?，培養(yǎng)學生?自主學習能?力。1、?多用學生的?優(yōu)點進行表?揚、進步進?行激勵，帶?給學生成功?的喜悅，以?增強學生的?自信。2?、多用建議?、如果這樣?的語言進行?正面的引導?，幫助學生?改正不足，?增強學生的?自信。3?、多用成功?人士的成長?歷程、大學?生活介紹等?，誘發(fā)學生?向往、追求?的意識和傾?向。4、?利用班會、?個別談話等?方式，使學?生明確目標?，打好學業(yè)?水平測試第?一仗。5?、利用班會?等形式介紹?社會現(xiàn)實，?如就業(yè)壓力?、大學錄取?情況、我校?高考情況等?，要求學生?要有高三意?識。六、?關(guān)注每位學?生，做好學?困生的轉(zhuǎn)化?、優(yōu)秀生的?提升、特殊?家庭學生的?關(guān)愛工作。?1、能學?好但不愿意?學的，不停?地做思想工?作，進行說?服教育。?2、基礎(chǔ)弱?的請家長幫?其找老師輔?導，要請任?課教師多關(guān)?注多指導，?并且通過談?話等方式對?其進行鼓勵?，加強意志?力和恒心的?培養(yǎng);3?、學習上方?法有問題的?，要通過談?話，給予方?法指導，并?請相關(guān)任課?老師協(xié)助。?4、對于?優(yōu)秀生的培?養(yǎng)，主要是?避免偏科、?考試發(fā)揮失?常等問題，?除了談話激?勵、心理疏?導外，和家?長溝通，利?用家校合力?，發(fā)揮重要?作用。5?、家庭經(jīng)濟?有困難的學?生，學習態(tài)?度、道德品?質(zhì)較好，要?多關(guān)心生活?，多談話。?七、安全?教育常抓不?懈學校的?安全工作是?事關(guān)學生生?命安危的大?事，關(guān)系到?廣大青少年?的健康成長?和人才培養(yǎng)?質(zhì)量，關(guān)系?到千千萬萬?個家庭的幸?福，因此常?常將行路安?全、飲食安?全、心理健?康等教育放?在重要位置?。八、加?強與任課教?師的交流，?注重與家長?的溝通為?了及時掌握?班級學生學?習的動態(tài)，?在日常的工?作中經(jīng)常與?任課教師互?通有無，發(fā)?現(xiàn)問題及時?解決問題;?主動與家長?取得聯(lián)系。?隨時關(guān)注孩?子的動向，?達到共同教?育的目的。?總之，希?望本學期通?過一系列的?教育工作，?使高二(1?)班形成積?極努力、和?諧向上的班?集體，增強?班級的凝聚?力，提高學?生的學習成?績，養(yǎng)成良?好的學習習?慣，為高三?打下良好的?基礎(chǔ)。高?二班主任新?學期工作計?劃5一、?學情分析：?高二(五?)班是個混?合班，全班?共48人，?持本地戶口?者8人，其?中男生35?人，女生1?3人，在校?住宿45人?，3人走讀?。有一名學?生新加入班?級。學生思?想較為淳樸?，對于班級?體活動積極?性比較高，?但在學習上?比較懶散，?學習習慣比?較差，缺乏?主動性和吃?苦精神，大?部分學生學?習能力一般?，學習方法?不太靈活，?成績在年級?150名以?后者居多。?二、本期?工作安排：?本學期的?工作將在學?校德育處、?高二年級組?的具體指導?下，圍繞文?明班級的建?設(shè)和提高學?習成績進行?。愛字當頭?，嚴格要求?。自始至終?對學生進行?愛國主義、?集體主義教?育，塑造學?生積極向上?的思想品德?、堅韌不拔?的意志、良?好的學習習?慣和衛(wèi)生習?慣，使學生?成為道德品?質(zhì)、文化等?方面的高素?質(zhì)人才。?本學期的班?級目標是培?養(yǎng)一支有進?取心、能力?較強的班干?部隊伍，使?全體同學都?能明確學習?目的，形成?良好的學習?風氣，培養(yǎng)?學生良好的?行為習慣，?逐步形成守?紀、進取、?勤奮的班風?。三、主?要對策及措?施：重視?養(yǎng)成教育：?養(yǎng)成良好的?學習習慣和?生活習慣，?對學生的成?長進步是十