-3-中班社會(huì)教案活動(dòng)《馬路上的車》含反思【--中班社會(huì)教案】中班社會(huì)教案活動(dòng)《公路上的車》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友知道110、119、120幾種特別號(hào)碼及其作用，把握常見車的名稱、形狀，形成初步的交通規(guī)章意識(shí)，快來看看小朋友園中班社會(huì)活動(dòng)《公路上的車》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：（1）把握常見車的名稱、形狀；（2）知道110、119、120幾種特別號(hào)碼及其作用；（3）形成初步的交通規(guī)章意識(shí)。（4）培育小朋友思索問題、解決問題的力量及快速應(yīng)答力量。（5）培育小朋友英勇、活潑的共性。活動(dòng)預(yù)備：（1）特種車圖片、交通信號(hào)燈（2）圖片、１１0、１１９、１２０號(hào)碼等?；顒?dòng)過程：Ⅰ導(dǎo)入(1)出示特種車圖片，引起小朋友愛好。提問：①你們見過這種車嗎？②知道它們的名字嗎？重點(diǎn)引導(dǎo)小朋友依據(jù)自己的自身閱歷大膽地回答問題。Ⅱ小朋友第一次操作（2）老師清唱歌曲《汽車開來了》，小朋友傾聽初步熟悉車輛的名稱、聲音。提問：①歌曲里，你聽到了什么？②里面有什么聲音？聲音是什么樣的?重點(diǎn)引導(dǎo)小朋友正確說出歌曲里的內(nèi)容。Ⅳ共享閱歷（3）出示停車場，相互溝通提問：停車場里都停了什么車？重點(diǎn)引導(dǎo)小朋友熟悉各種車的用途、特征（顏色、聲音）等。Ⅳ小朋友再次操作（4）出示三種特種車輛（警車、搶救車、消防車）及電話號(hào)碼：110、119、120，熟悉相應(yīng)得號(hào)碼和用途。提問：這是什么車？它的聲音是怎么樣的？用來干什么的？不執(zhí)行任務(wù)時(shí)開在什么地方？請(qǐng)小朋友說說是哪種車的號(hào)碼？在什么狀況下?lián)艽蜻@個(gè)號(hào)碼？重點(diǎn)指導(dǎo)小朋友熟悉三種特別車輛的外觀、用途、聲音及撥打的號(hào)碼。活動(dòng)延長：小朋友畫公路上的各種車。教學(xué)反思：本次活動(dòng)的開展就是建立在孩子的愛好之上的，以小朋友的進(jìn)展為主體。活動(dòng)是在一種輕松、開心的氣氛中進(jìn)行。活動(dòng)的目標(biāo)定位是科學(xué)、合理的。本次活動(dòng)運(yùn)用基本圖形表現(xiàn)常見汽車的形狀特征，體驗(yàn)不同車輛在生活中的不同用途。整個(gè)活動(dòng)以嬉戲?yàn)檩d體，使小朋友在輕松開心的氛圍中，學(xué)到了學(xué)問，懂得了道理，達(dá)到了預(yù)期的效果。一個(gè)活動(dòng)下來，孩子們應(yīng)意猶未盡，其實(shí)在我們身邊可以找到許多好玩的嬉戲，有時(shí)放開手腳玩一玩。所以，我們?cè)诮虒W(xué)過程中也要盡量地去挖掘孩子們的這一面，將他們?cè)械纳铋啔v呈現(xiàn)出來，讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上進(jìn)行學(xué)問的重新建構(gòu)，關(guān)心他們提升閱歷，得到提高。小百科：公路，是指供人或車馬出行的寬敞平整的道路、