2023大?學(xué)生社會實?踐自我鑒定?范文5篇?我的專業(yè)是?藥學(xué)專業(yè)。?__年，我?在北京__?公司進行了?_個月的實?習(xí)，也是公?司的第一批?醫(yī)大實習(xí)生?。時間荏?苒，一轉(zhuǎn)眼?，已經(jīng)度過?了四個月的?實習(xí)生活。?這四個月，?是我們緊張?而充實，飛?速成長的四?個月。回想?在每天的實?習(xí)工作中，?我們學(xué)到了?許多課本上?學(xué)不到的東?西，同樣也?遇到了許多?的困難和挫?折，看到了?自己本身存?在著許多問?題。以前總?以為液相色?譜分析很簡?單，配樣進?針就完事了?，可現(xiàn)在發(fā)?現(xiàn)并不是那?么簡單，在?實際工作中?，樣品，流?動相，儀器?以及溫度，?濕度等外界?因素對它都?有很大的影?響，任何一?個因素出了?問題，都不?能得到一張?合格的圖譜?。前期我們?遇到了許多?困難，但在?老師的幫助?下和指導(dǎo)下?，使得我們?能夠克服種?.種困難順?利完成任務(wù)?。從中我們?學(xué)會了如何?發(fā)現(xiàn)問題，?分析問題，?解決問題，?認識到醫(yī)藥?研究的科學(xué)?性和嚴謹性?。因此我們?不再單純的?向老師索取?知識，而是?更多的思考?分析，不再?刻板的研究?書本定律，?而是要學(xué)有?所用。我們?已經(jīng)走出了?大學(xué)的象牙?塔，能夠熟?練操作各種?儀器，獨立?完成各項試?驗工作，綜?合素質(zhì)得到?了全面的提?高。在工?作之余，我?們利用公司?的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)?，搜集整理?畢業(yè)論文論?文素材，在?大家的幫助?下，經(jīng)過幾?個月的努力?，我們的開?題報告，課?題綜述已經(jīng)?完成，期間?陳總和趙總?兩位領(lǐng)導(dǎo)曾?多次修改，?并提出了寶?貴的意見。?兩位領(lǐng)導(dǎo)根?據(jù)我們的實?際表現(xiàn)如期?完成了中期?考核，通過?不懈的努力?相信我們能?夠完成一篇?優(yōu)秀的畢業(yè)?論文。還?有一個月我?們的實習(xí)生?活即將結(jié)束?，四年的大?學(xué)生涯也即?將畫上一個?完美的句號?。在這樣一?個經(jīng)濟大蕭?條時期，很?多人正在為?找工作發(fā)愁?。但是公司?的領(lǐng)導(dǎo)很負?責(zé)，在百忙?之中為我們?謀劃未來的?藍圖，并為?我們安排了?合適的工作?，我們感到?很幸運。憑?借著豐富的?實戰(zhàn)經(jīng)驗和?崇高的人生?目標，我們?對未來充滿?著信心，充?滿著希望。?我們不會?忘記，我們?所獲得的寶?貴經(jīng)驗的背?后，有著各?級領(lǐng)導(dǎo)對我?們的殷切關(guān)?懷，有著各?位老師對我?們的諄諄教?誨。所以，?我再次向你?們表示最誠?摯的感謝，?并致以最崇?高的敬意。?___學(xué)?生社會實踐?自我鑒定（?二）經(jīng)過?x公司兩個?月的實習(xí)，?我取得了很?大的收獲。?一方面，它?使我提高了?自身的會計?潛力，之前?，我對會計?的知識只是?流于書本資?料上面，缺?少實踐知識?，這次實習(xí)?讓我能夠?qū)?所學(xué)的理論?真正與實際?相結(jié)合，進?一步提高了?我的專業(yè)水?平。另一方?面，這次實?習(xí)讓我在思?想上、態(tài)度?上有了提高?，實習(xí)中發(fā)?生的一些事?情讓我明白?了不管做任?何事都要抱?著嚴謹負責(zé)?的心態(tài)。這?些收獲讓我?獲益終身，?有利于我以?后較好地融?入社會。?首先，實習(xí)?增強了我的?實踐潛力。?大學(xué)期間，?雖然學(xué)習(xí)了?不少的會計?知識，然而?僅僅是被灌?輸知識，對?其只有淺顯?的認識，不?明白如何運?用，對于報?表里面的數(shù)?據(jù)到底如何?得到總是易?于忘記。在?實習(xí)期間，?我查閱事務(wù)?所里面的工?作底稿，如?審計報告、?驗資報告等?，在查看底?稿的時候，?厚厚的底稿?有著詳細的?記載，讓我?較為清晰地?知曉數(shù)字的?來源，遇到?不懂之處詢?問老師，進?行了解。而?具體的操作?過程讓我親?眼看到企業(yè)?的憑證、賬?本，而且親?身參與到報?告的制作過?程中，讓我?對會計知識?有一個更深?的認識。?其次，實習(xí)?改正了我思?想上的錯誤?、端正了我?的工作態(tài)度?。實習(xí)之前?，我認為工?作只要注重?結(jié)果就能夠?了，而忽視?了過程的重?要性，對工?作抱著重視?速度不關(guān)注?質(zhì)量的態(tài)度?，實習(xí)中發(fā)?生的一些事?情改變了我?的心態(tài)。?第五周有一?次，我和老?師去一家企?業(yè)那一些資?料，由于憑?證過多，在?老師查看其?它資料是否?齊全的時候?，吩咐我去?整理憑證，?企業(yè)的那位?會計拿了個?大箱子將一?本本裝訂好?憑證在我面?前放進箱子?里，我因為?認為有企業(yè)?那位會計已?經(jīng)在裝了，?所以就不在?關(guān)心這個了?，裝好了之?后企業(yè)會計?和老師說了?裝進箱子里?面的憑證的?數(shù)量并讓老?師簽字，老?師簽了。在?回去的路上?，老師問我?憑證數(shù)量是?否正確時，?我實話說自?己并沒有認?真地查看，?老師語重心?長地告訴我?做這一行必?須要仔細，?每一件事都?不能出錯，?不然后果很?嚴重，聽了?老師的話，?我覺得很愧?疚。作為?實習(xí)生，在?查賬的時候?，我只能做?著基礎(chǔ)性的?工作，幫忙?搬運憑證、?幫忙抽憑、?填寫測試表?等，隨著抽?憑次數(shù)的增?多，我覺得?抽憑只是一?件簡單的工?作而已，然?而，在一次?抽憑的時候?，我上了一?堂深刻的課?。那一天我?和往常一樣?，簡簡單單?地完成了抽?憑工作，心?里還感嘆活?太簡單。突?然之后，就?聽見同行的?一位資質(zhì)較?深的張老師?和才來事務(wù)?所兩年的小?張在交談，?張老師詢問?小張她對銀?行存款等是?否有進行抽?憑并且銀行?存款等是否?有異常，小?張查找了一?下說已經(jīng)抽?憑了但是對?于是否有異?常她說不明?白要再看一?下，這話一?出口，張老?師就十分惱?怒，斥責(zé)小?張抽憑雖然?是小事，但?是這是基礎(chǔ)?，我們不能?為了抽憑而?抽憑，抽憑?是有目的的?，是為了查?看企業(yè)做的?帳里面是否?有不對的地?方。應(yīng)對張?老師的責(zé)備?，小張表示?以后會注意?，而我低下?了頭不敢抬?起來。因為?那個抽憑是?我做的，只?是作為一個?實習(xí)生，我?明白老師們?對我的要求?很低，但是?我仍然為自?己之前的態(tài)?度感到羞愧?。這些事情?對我進行了?嚴厲的警戒?，經(jīng)過實習(xí)?，我告誡自?己以后做事?必須要時刻?持續(xù)認真嚴?謹負責(zé)的心?態(tài)，不能夠?敷衍了事。?最后，實?習(xí)使我學(xué)會?與人相處之?道。實習(xí)之?前，相處的?人范圍很小?，就是親戚?和同一年齡?層的學(xué)生，?這次是我第?一次步入社?會，與社會?打交道。原?本以為大家?會很嚴肅，?但是從一見?面，就發(fā)現(xiàn)?這些老師都?很親切，有?些即使是看?起來嚴肅的?實際上只是?他不愛說話?而已，事務(wù)?所氛圍很好?。在實習(xí)第?一天，指導(dǎo)?老師就告訴?我們實習(xí)生?要放簡單、?自由點，只?要我們好好?地完成工作?就能夠，有?不懂的地方?能夠隨時詢?問。實習(xí)一?開始，自己?很緊張，也?不怎樣主動?與老師交談?，感覺都是?老師們主動?與我講話，?我打算改變?這一狀況。?幾天之后，?我每一天都?早早地到事?務(wù)所，承擔(dān)?起拉窗簾、?打掃、燒水?等日?，嵤?，平時也會?主動詢問是?否有一些簡?單地事務(wù)能?夠幫忙處理?，這些主動?讓老師們對?我加深了印?象，拉近了?我與老師們?的距離。?透過這次的?實習(xí)，讓我?更清楚地了?解到了自身?的理論知識?和實踐潛力?上面的不足?，學(xué)到了很?多校園里學(xué)?不到的知識?，讓我提高?了自身的工?作潛力和水?平，對社會?加深了了解?，為我今后?離開校園步?入社會打下?了堅實的基?礎(chǔ)。__?_學(xué)生社會?實踐自我鑒?定（三）?實習(xí)，就是?把我們在學(xué)?校所學(xué)的理?論知識，運?用到客觀實?際中去，是?自己所學(xué)到?的理論知識?有用武之地?，只學(xué)不實?踐，那么所?學(xué)的就等于?零。理論應(yīng)?該與時間相?結(jié)合。另一?方面，實踐?卡可以為以?后找工作打?基礎(chǔ)。通過?這段時間的?實習(xí)，學(xué)到?一些在學(xué)校?里學(xué)不到的?東西。因為?環(huán)境不同，?接觸的人與?事不同，從?中學(xué)到的東?西自然就不?一樣。要學(xué)?會從實踐中?學(xué)習(xí)，從學(xué)?習(xí)中時間。?而且中國?的緊急飛速?發(fā)展，在擁?有越來越多?的機會的同?是，也有了?更多的挑戰(zhàn)?。對于人才?的要求就會?越來越高，?我們不只要?學(xué)號學(xué)校所?學(xué)到的知識?，好藥不斷?充生活中，?實踐中學(xué)其?他知識，不?斷從各方面?武裝自己，?才能在競爭?中突出自己?，表現(xiàn)自己?。短短兩?個月的工作?過程是我受?益很大。不?僅讓我開闊?了眼界，最?主要的是懂?得了如何更?好的為人處?事。第一?要真誠：你?可以偽裝自?己的面孔，?但絕不可以?忽略真誠的?力量。記得?第一天來這?里時，心里?不可避免的?有些疑惑：?不知道老板?怎么樣，應(yīng)?該去怎么做?，要去感謝?什么等等。?踏進大門后?，之間幾個?陌生的人用?莫名而疑惑?的眼神看著?我，我微笑?和他們打招?呼，尷尬的?局面理科得?到了緩解，?大家都很友?善的微笑歡?迎我的到來?。從那天戚?，我養(yǎng)成了?一個習(xí)慣，?每天早上見?到他們都要?微笑的說聲?好。第二?是激情與耐?心：激情與?耐心，就像?火與冰，看?是兩種完全?不同的東西?，卻能碰撞?出最美麗的?火法。第?三是主動出?擊：當你可?以選擇的時?候，把主動?權(quán)握在自己?手中，在實?習(xí)旗艦，我?會主動的協(xié)?同同事工作?，主動的做?些力所能及?的事，并會?幾級的尋找?合適的時間?跟他們交流?。談生活學(xué)?習(xí)以及未來?的工作，通?過這些我就?同事們走的?很近，在實?習(xí)中，他們?會教我怎么?做事見什么?樣的人說什?么樣的話，?使我覺得花?的了很多收?獲而且和他?們相處的很?愉快。第?四是感受到?學(xué)校和社會?的距離：在?學(xué)校，只有?學(xué)習(xí)的氛圍?，畢竟學(xué)校?是學(xué)習(xí)的場?所，每一個?學(xué)生都在為?取得更高的?成績而努力?。在這里是?工作的場所?，每個人都?會為了獲得?更多的報酬?而努力，無?論是學(xué)習(xí)還?是工作，都?存在著競爭?，在競爭中?就要不斷學(xué)?習(xí)別人先進?的地方，也?要不斷學(xué)習(xí)?別人怎么做?人，移提高?自己的能力?。記得老師?曾經(jīng)說過大?學(xué)是一個小?社會，但我?總覺得校園?里總少不了?那份純真，?那份真誠，?盡管是學(xué)學(xué)?搞笑，學(xué)生?還終歸保持?著學(xué)生的身?份，而走進?企業(yè)，接觸?各個的客戶?，同事，上?司等等，關(guān)?系復(fù)雜。?得去面對從?未面對過的?一切。在實?際工作中，?可能會遇到?書本上沒學(xué)?到的，又可?能是書本上?的只是一點?都用不上的?情況?；蛟S?工作中運用?到的只是很?簡單的問題?，只要套公?式是的就能?完成一線任?務(wù)，有時候?我會埋怨，?實際操作這?么簡單，但?為什么書本?上的知識讓?人學(xué)的這么?吃力呢?這?是社會與學(xué)?校脫軌了嗎??也許老是?是正確的。?雖然大學(xué)生?生活不像踏?入社會，但?總算是社會?的一部分，?這是不可佛?人的事實。?作為一個?新世紀的大?學(xué)生，應(yīng)該?懂得與社會?上各方面的?人交往，處?理社會所發(fā)?生的各方面?的事情，這?就意味著大?學(xué)生要注意?到社會實踐?，社會實踐?必不可少。?畢竟，四年?大學(xué)念完后?，我已經(jīng)不?再是一名大?學(xué)生，是社?會中的一份?子了。要與?社會交流。?為社會做貢?獻。只懂得?紙上談兵是?遠遠不及的?，以后的人?生旅途是漫?長的，為了?鍛煉自己成?為一名合格?，對社會有?用的人才，?多接觸社會?是很有必要?的。回顧?實習(xí)生活，?感觸是很深?，收獲是豐?碩的。在?短暫的實習(xí)?過程中，我?深深的感覺?到自己所學(xué)?的知識的膚?淺和在實踐?運用中知識?的匱乏，剛?開始的一段?時間里，對?一些工作無?從下手，茫?然不知所措?，這讓我感?到非常的難?過。在學(xué)校?總以為自己?學(xué)的不錯，?一旦接觸到?時間，菜發(fā)?現(xiàn)自己知道?的是多么少?，這是菜真?正領(lǐng)悟到學(xué)?無止境的含?義。實習(xí)?是每個大學(xué)?生必須擁有?的一段經(jīng)歷?，他是我在?實踐中了解?社會，讓我?學(xué)到了很多?課堂上根本?就學(xué)不到的?知識，也開?闊了視野，?增長了見識?，為我以后?進一步走向?社會打下堅?實的基礎(chǔ)。?___學(xué)?生社會實踐?自我鑒定（?四）會計?作為一個管?理專業(yè)一個?必不可少的?技能，在這?學(xué)期我們也?開始了歷程?半個月的上?機實習(xí)，在?這次實習(xí)過?程中我學(xué)到?了很多財務(wù)?登記的知識?。起初我在?之前的理論?學(xué)習(xí)中并沒?有對這門學(xué)?科產(chǎn)生這么?多興趣，但?是透過這次?上級的機會?，我對會計?產(chǎn)生了很大?的興趣。?透過這段時?間的上機，?我已經(jīng)熟練?掌握了登記?的各種操作?和術(shù)語。有?關(guān)會計的專?業(yè)基礎(chǔ)知識?、基本理論?、基本方法?和結(jié)構(gòu)體系?，我也都基?本掌握。透?過實踐了解?到，這些似?乎只是紙上?談兵。倘若?將這些理論?性極強的東?西搬上實際?上應(yīng)用，那?我們也會是?無從下手，?一竅不通。?下面就是我?透過這次會?計實習(xí)中領(lǐng)?悟到的很多?書本上所不?能學(xué)到的會?計的特點和?積累，以及?題外的很多?道理。以?前，我總以?為自己的會?計理論知識?還算扎實，?正如所有工?作一樣，掌?握了規(guī)律，?照蘆葫畫瓢?準沒錯，那?么，當一名?出色的會計?人員，就應(yīng)?沒問題了。?此刻才發(fā)現(xiàn)?，會計其實?更講究的是?它的實際操?作性和實踐?性。離開操?作和實踐，?其它一切都?為零!會計?就是實際中?學(xué)會做賬。?在實踐中?我也發(fā)現(xiàn)，?會計具有很?強的連通性?、邏輯性和?規(guī)范性。其?一，每一筆?業(yè)務(wù)的發(fā)生?，都要根據(jù)?其原始憑證?，登記入記?賬憑證、明?細賬、日記?賬、三欄式?賬、多欄式?賬、總賬等?等可能連通?起來的賬戶?。其二，會?計的每一筆?賬務(wù)都有依?有據(jù)，而且?是逐一按時?間順序登記?下來的，極?具邏輯性。?其三，在會?計的實踐中?，漏賬、錯?賬的更正，?都不允許隨?意添改，不?容弄虛作假?。每一個程?序、步驟都?得以會計制?度為前提、?為基矗體現(xiàn)?了會計的規(guī)?范性。在?登帳過程中?，首先，要?根據(jù)業(yè)務(wù)的?發(fā)生，取得?原始憑證，?將其登記記?帳憑證。然?后，根據(jù)記?帳憑證，登?記其明細賬?。期末，填?寫科目匯總?表以及試算?平衡表，最?后才把它登?記入總賬。?結(jié)轉(zhuǎn)其成本?后，根據(jù)總?賬合計，填?制資產(chǎn)負債?表、利潤表?、損益表等?等年度報表?。這就是會?計操作的一?般順序和基?本流程。?在實習(xí)期間?，我曾覺得?整天要對著?那枯燥無味?的賬目和數(shù)?字而心生煩?悶、厭倦，?以致于登賬?登得錯漏百?出。愈錯愈?煩，愈煩愈?錯，這只會?導(dǎo)致“雪上?加霜”，會?計本來就是?煩瑣的工作?。但是慢慢?覺得只要你?用心地做，?反而又會左?右逢源。越?做越覺樂趣?，越做越起?勁。做賬切?忌：粗心大?意，馬虎了?事，心浮氣?躁。做任何?事都一樣，?需要有恒心?、細心和毅?力，那才會?到達成功的?彼岸!總?之，在這次?會計實習(xí)中?，我努力將?自己所學(xué)的?理論知識向?實踐方面轉(zhuǎn)?化，盡量做?到理論與實?踐相結(jié)合，?可謂受益非?淺。同時?，在實習(xí)過?程中，我總?能學(xué)到不少?東西，但也?看到自己的?差距和不足?。主要如下?：1、知?識量少。?2、知識結(jié)?合實際工作?慢。3、?之前學(xué)習(xí)不?認真，導(dǎo)致?用的時候還?要不斷去翻?書學(xué)習(xí)。?4、財務(wù)管?理、財務(wù)處?理之知識膚?淺。5、?專業(yè)詞語掌?握太不清楚?。6、帳?務(wù)處理還要?細化學(xué)習(xí)。?怎樣彌補?不足呢?首?先，結(jié)束每?項工作要及?時總結(jié)。其?次，實踐中?碰上問題要?及時請教他?人并作做好?筆記。最后?，在實踐中?不知足地學(xué)?習(xí)。說說簡?單做起來難?，但是我相?信我肯定會?改變一些的?。這次的實?踐我從中也?了解到財務(wù)?對一個公司?的重要性，?要要成為一?個好的財務(wù)?人員，就要?熟練掌握會?計登記，要?想成為一個?好的管理人?員，更要熟?練賬務(wù)會計?登記。_?__學(xué)生社?會實踐自我?鑒定（五）?在為期兩?周的實習(xí)過?程中，書本?知識與實際?操作、理論?與實踐的碰?撞，錠放出?青春的火花?，讓我對未?來躊躇滿志?的同時，也?讓我更清楚?的了解到自?身的不足。?本次實習(xí)將?為我以后的?定位帶給