教育工作者?自我鑒定范?文五篇一?年的見習期?即將結束。?在這一年里?，在各位領?導和老師的?熱心支持和?幫助下，我?認真做好班?主任和英語?教學工作，?積極完成學?校布置的各?項任務。下?面我把本年?度的工作做?簡要的匯報?鑒定。一?、師德表現(xiàn)?平時積極?參加全校教?職工大會，?認真學習學?校下達的上?級文件，關?心國內(nèi)外大?事，注重政?治理論的學?習，同時配?合組里搞好?教研活動。?每周按時參?加升旗儀式?，從不缺勤?。服從安排?，人際關系?融洽。另一?方面，教師?的言行，學?生極易照樣?接受，很少?去鑒別，因?而，我本著?要對學生的?一生負責，?認識到必須?要正視自己?的言行。以?身作則，才?能為人師表?。要求學生?做到的，自?己必須先做?到。如果言?行脫節(jié)，說?做不一，或?者是要求學?生這樣做，?自己卻那樣?做，只能引?起學生反感?，造成惡劣?影響。我堅?信擁有健康?的人格品位?，才能在學?生中樹立威?信、得到敬?重，起到榜?樣作用。?二、班主任?工作學校?領導出于對?我的磨煉與?培養(yǎng)，讓我?一個剛畢業(yè)?的學生一進?校就做五年?級的班主任?。通過向其?他優(yōu)秀班主?任的學習，?我認識到教?育上單方面?的嚴和愛都?是不行的。?班主任最主?要的是要找?到嚴和愛的?切合點。?在工作中注?意：1.?制定切實有?效的班規(guī)，?培養(yǎng)班委自?主管理的能?力。鼓勵干?部大膽工作?，指點他們?工作方法的?同時，要更?嚴格要求干?部個人在知?識、能力上?取得更大進?步，在紀律?上以身作則?，力求從各?方面給全班?起到模范帶?頭作用。?2.充分利?用課間談話?和班會課。?抓住和學生?們溝通的時?間，了解班?級情況和學?生們的心理?狀態(tài)，有的?放矢的進行?教育和解決?問題?；蛑v?座、或討論?、或給他們?講充滿人生?哲理的故事?的班會課是?我對學生進?行思想道德?建設的有效?陣地。3?.關懷后進?生、行為偏?差生。后進?生、行為偏?差生是有著?強大的自卑?感難教育的?一批。對此?，我拿出了?極大的耐心?，通過家訪?和談話等形?式逐步使他?們有所轉變??，F(xiàn)在我班?已經(jīng)逐步向?著一個既有?著嚴格的制?度，又充滿?團結向上風?氣的集體靠?攏。班主任?工作精心而?又繁瑣，是?在廣闊的心?靈世界中播?種耕耘的職?業(yè)，在今后?的教育生涯?中，我將用?我的青春繼?續(xù)耕耘這片?園地。教?師自我鑒定?（二）一?個多月的實?習已經(jīng)結束?，從年前的?準備階段，?到_月份的?正式講課，?這一過程的?收獲體會是?很多的。?讓我體會很?深的首先是?對教育這份?事業(yè)的熱愛?。在學習中?常說：興趣?是的老師，?那么對教學?的熱愛是使?你全身心投?入教學的動?力，不管是?備課，還是?講課。備課?中，具有了?動力，才能?全方位的考?慮過程、內(nèi)?容，考慮學?生的反應。?正如實習開?始，杏壇副?校長所說的?“備學生”?，怎樣體會?到學生的反?應。有了這?份動力，才?會想出設計?出更好更科?學的方法，?應用于教學?過程，啟發(fā)?式教學等方?法才能很好?的應用并取?得較好的效?果。其次?是要設定較?高的目標，?同時又要考?慮到效果不?佳時，自己?的反應。就?是預先想到?效果不好時?，自己應承?受這份壓力?，較好期望?固然很好，?但若由于自?己的能力所?限以及各方?面的變化，?引起教學效?果不佳，自?己應接受這?一現(xiàn)實。不?能因為一時?的沖動，而?破壞了整個?活動。當我?第二次課效?果不好時，?當時實在難?以接受，爾?后的兩天為?下次的備課?則沒了興趣?，沒有了熱?情，自己前?兩次作了充?足的準備為?什么會這樣??我在思考?這些，思慮?再三，還是?備課不充分?，沒有更好?的調(diào)動學生?，既沒有預?計學生的反?應，又沒有?考慮可能發(fā)?生的情況，?比如第二次?課的板書問?題，這都是?沒有預計到?的。而當?我在第三次?課時，心情?平淡而又有?熱情，坦然?面對一切。?這樣就好了?許多，語速?較前兩次慢?了一些，課?堂中出現(xiàn)的?錯誤少了許?多。總的?說來，實習?讓我收獲許?多。不僅僅?是對教學，?做任何事情?都滿懷熱情?。我抵制住?了第三次課?前的不良反?應，作了充?分的準備。?對事情結果?期望高，嚴?要求，又要?以最壞的結?果來考慮，?坦然面對。?這是我較深?的體會。?最后，我還?想說的事，?感謝_老師?的悉心熱心?感懷。每課?必聽，不管?是試講還是?上課，更重?要的事提出?學生的問題?，以一個有?豐富經(jīng)驗的?老師來發(fā)現(xiàn)?這些問題，?解決問題，?這是對學生?的負責與幫?助。同時，?我們這一團?對也是值得?學習的?；?相幫助，照?應，共同進?步。教師?自我鑒定（?三）轉眼?間大學生活?已接近尾聲?，這些年中?經(jīng)歷的每一?天，都已在?我心中留下?了永久的印?記，因為這?些印記見證?我這樣一個?新生的成長?。四年的大?學生活結束?了，鑒定過?去，收獲良?多，現(xiàn)鑒定?如下。我?是___學?校的畢業(yè)生?，從小我就?十分崇拜教?師這職業(yè)，?隨著時間的?增長，漸漸?的對老師有?著崇敬之情?，更萌發(fā)了?要做一名優(yōu)?秀的人民教?師，所以選?擇了老師這?份職業(yè)。我?十分珍惜在?校的學習時?間，不斷從?各方面完善?自己，每個?學期都以較?好的成績完?成規(guī)定學科?的學習，同?時也具備了?一定的語言?聽、說、讀?寫的能力，?良好的教師?素質，具有?良好的語音?面貌，自然?、大方、的?教態(tài)，并在?教學中善于?創(chuàng)新，在課?余時間我閱?讀了大量的?書籍，對專?業(yè)課的一些?練習，我相?信皇天不負?有心人，只?要自己努力?了，就一定?會有收獲!?大學的四?年時光里，?我本著自強?不息，學以?致用的原則?，一直以認?真的態(tài)度對?待學習。在?學好專業(yè)課?的同時，我?也注重綜合?知識和綜合?技能的培養(yǎng)?與提高，廣?泛的涉獵了?文學，哲學?，心理學，?教育學等方?面的書籍，?計算機理論?與操作也具?有一定的水?平。在教師?技能方面，?我勤學苦練?，不斷提高?自身的整體?水平，并在?教育實習中?取得優(yōu)異成?績。這些都?為我成為一?名合格的人?民教師打下?了堅實的基?礎。在思?想方面我積?極向黨組織?靠攏，關心?集體，團結?同學，并加?入“__”?協(xié)會，多次?參加了義務?勞動和社會?活動。同時?我也積極參?加“行走在?團旗下”文?藝匯演，中?小學實踐教?學，足球賽?等課外活動?。力求使自?己成為高素?質的復合型?人才!另?外，我還積?極閱讀有關?書籍和資料?，擴大自己?的知識面;?經(jīng)常提出問?題，與同學?討論，向老?師請教;搞?好師生關系?，師生相處?得融洽和睦?;抓住點滴?時間學習一?些其它專業(yè)?領域的知識?，知識總是?有用的。知?識無止境，?探索無止境?，人的發(fā)展?亦無止境，?我還有很多?的知識需要?學習。我?或許不是令?您滿意的，?但我相信依?靠努力，我?將成為最合?適的!我或?許不是秀的?，但我會自?強不息，我?是有潛力的?!希望給我?一次選擇的?機會，我會?讓單位滿意?，讓您滿意?!教師自?我鑒定（四?）懷著對?教育的夢想?，我捧著一?顆火熱的心?踏上了神圣?的講臺。一?個學期已過?去，新的學?期即將來臨?，在這一年?來我深刻體?會到了做老?師的艱辛和?快樂，我把?自己的青春?傾注于我所?鐘愛的教育?事業(yè)上，傾?注于每一個?學生身上。?一、思想?認識在上?一學期里，?作為一個共?產(chǎn)黨員，我?在思想上嚴?于律己，熱?愛黨的教育?事業(yè)，全面?貫徹黨的教?育方針，以?黨員的要求?嚴格要求自?己，鞭策自?己，力爭思?想上和工作?上在同事、?學生的心目?中都樹立起?榜樣的作用?。積極參加?學校組織的?各項政治活?動，如學校?的黨員冬訓?活動。一學?期來，我服?從學校的工?作安排，配?合領導和老?師們做好校?內(nèi)外的各項?工作。我相?信在以后的?工作學習中?，我會在黨?組織的關懷?下，在同事?們的幫助下?，通過自己?的努力，克?服缺點，取?得更大的進?步。新學期?即將來臨，?我將更加努?力工作，勤?學苦練，使?自己真正成?為一個經(jīng)受?得起任何考?驗的共產(chǎn)黨?員。二、?教學工作?在教學工作?方面，整學?期的教學任?務都非常重?，擔任初一?共十三個班?級的信息技?術課，但不?管怎樣，為?了把自己的?教學水平提?高，我堅持?經(jīng)?？措娔X?報、信息技?術奧賽書籍?等，還經(jīng)常?網(wǎng)上找一些?優(yōu)秀的教案?課件學習，?還爭取機會?多出外聽課?，從中學習?別人的長處?，領悟其中?的教學藝術?。平時還虛?心請教有經(jīng)?驗的老師。?在備課過程?中認真分析?教材，根據(jù)?教材的特點?及學生的實?際情況設計?教案。一?學期來，認?真?zhèn)湔n、上?課、聽課、?評課，及時?批改作業(yè)、?講評作業(yè)，?做好課后輔?導工作，廣?泛涉獵各種?知識，形成?比較完整的?知識結構，?嚴格要求學?生，尊重學?生，發(fā)揚教?學民主，使?學生學有所?得，不斷提?高，從而不?斷提高自己?的教學水平?和思想覺悟?，并順利完?成學校教學?管理制度任?務。這學?期我還一個?人承擔了校?本課程《a?sp網(wǎng)頁制?作》課題的?開發(fā)和教材?編寫。從接?到任務的開?始，我就感?到壓力是非?常重的。首?先這是初中?生學習as?p網(wǎng)頁制作?，是一種新?的嘗試性教?學模式，在?整個教材編?寫探索過程?中我查閱了?很多的書籍?和資料;其?次asp是?對有一定編?程基礎的學?生學習的，?一般是大學?生學習的內(nèi)?容，在初高?中還沒有任?何的教材可?借鑒;再次?，我還是剛?剛從大學畢?業(yè)出來的，?教學經(jīng)驗還?不足，既然?學校把重任?交給了我，?我當然還是?努力承擔并?把它一定要?做好，所以?我根據(jù)自己?所學的經(jīng)驗?一邊探索一?邊編寫，經(jīng)?過一個多月?的努力終于?編寫完成。?在每個星期?二和五都花?一個多小時?輔導有潛力?的學生學習?這門課程，?通過一個學?期的實踐教?學，取得了?很好的成績?。在新的學?期里我將繼?續(xù)保留成功?點并不斷改?進自編教材?，嘗試新的?教學方法，?爭取有新的?突破。教?師自我鑒定?（五）時?光荏苒，從?事教師這一?職業(yè)也已有?近一年的時?間，雖已積?累工作經(jīng)驗?但作為新教?師，仍有很?多要學習的?地方。走過?的路已是一?段精彩的回?憶，借著這?份精彩并發(fā)?揚優(yōu)點改進?不足，將今?后的工作以?更大的自信?，更多的努?力把它繼續(xù)?演繹完整、?美好。近下?來我將我這?一學年的工?作做一下自?我鑒定。?“學高為師?，德高為范?”。作為一?名新老師，?在如今信息?技術日新月?異，發(fā)展很?快的年代，?自身的學識?相當重要。?所以工作以?來，我不斷?學習，絲毫?不敢松懈，?繼續(xù)學習成?為我工作學?習中重要的?一部分。除?了參加新教?師培訓，我?還繼續(xù)學習?研究語文有?關知識，特?別如當代學?生興趣甚濃?的網(wǎng)絡文化?等。閑暇時?間，我便潛?心研究教學?方法，學習?教學技術，?將所學的教?學理論與教?學實踐相結?合。雖然我?的教學方法?仍顯稚拙，?但是相信經(jīng)?過自身不斷?學習、探索?、努力，一?定會有更多?更好的進步?。“隨風?潛入夜，潤?物細無聲”?，教學是一?項細