2023醫(yī)?院實習(xí)畢業(yè)?生自我鑒定?我到惠州?市中心醫(yī)院?實習(xí)，按醫(yī)?院和學(xué)校的?要求和規(guī)定?，我分別到?了急診、骨?傷、內(nèi)、婦?、兒、外、?五官、中醫(yī)?等___個?科室學(xué)習(xí)，?在實習(xí)期間?我嚴(yán)格遵守?醫(yī)院及醫(yī)院?各科室的各?項規(guī)章制度?，遵紀(jì)守法?，尊敬師長?，團(tuán)結(jié)同事?，嚴(yán)格律己?，做到了不?遲到、不早?退、不曠工?及不擅離工?作崗位。對?病人細(xì)心照?顧，和藹可?親。努力將?理論知識結(jié)?合實踐經(jīng)驗?，在實習(xí)過?程中我還不?斷總結(jié)學(xué)習(xí)?方法和臨床?經(jīng)驗，努力?培養(yǎng)自己獨?立思考、獨?立解決問題?、獨立工作?的能力，實?習(xí)生活也培?養(yǎng)我全心全?意為人民服?務(wù)的崇高思?想和醫(yī)務(wù)工?作者必須具?備的職業(yè)素?養(yǎng)，經(jīng)過一?年的實習(xí)實?踐我熟練掌?握了病程記?錄、會診記?錄、出院記?錄等所有醫(yī)?療文件的書?寫;掌握了?臨床各科室?的特點及各?科室常見、?多發(fā)病人的?診治;掌握?了常見化驗?的正常值和?臨床意義及?和各類危、?重、急病人?的緊急處理?。較好地完?成了各科室?的學(xué)習(xí)任務(wù)?，未發(fā)生任?何醫(yī)療差錯?和醫(yī)療事故?。臨床實?習(xí)的幾個月?來，我接觸?了許多-黨?員，他們之?中有教授、?有住院醫(yī)生?、有護(hù)士，?他們職務(wù)雖?不一樣，但?對工作的執(zhí)?著和熱誠，?對病人負(fù)責(zé)?的態(tài)度卻是?一樣的且持?之以恒的。?與他們相比?，我們相差?甚遠(yuǎn)。我們?對工作遠(yuǎn)沒?他們那么執(zhí)?著和熱誠，?那么精益求?精。我們剛?去實習(xí)的兩?個月興致高?昂，什么事?都搶著干，?每天去得早?走得晚，漸?漸地，有些?同學(xué)就堅持?不住，開始?遲到了。而?我，雖然從?不遲到，但?也不像以前?去那么早，?工作熱情也?沒以前高了?。想著剛?cè)?實習(xí)那會兒?，只要聽說?哪個病人有?異常體征，?不管那病人?是不是我管?床或是不是?我病區(qū)的，?我都會去看?，去摸，去?聽?？涩F(xiàn)在?，除了我管?床的病人外?，其他的病?人我都不怎?么關(guān)心了。?是自己都知?道，不用看?了嗎?應(yīng)該?不是。往往?是自己以為?知道了，其?實還不知道?。醫(yī)學(xué)博大?精深，千變?萬化，同樣?一種疾病在?不同病人身?上的表現(xiàn)往?往不盡相同?，這就需要?我們多接觸?病人，多思?考，多總結(jié)?。在與病人?的接觸中我?們往往可以?獲得對疾病?診斷極有幫?助的臨床資?料。在這方?面，我還做?得不夠，今?后我應(yīng)與病?人多接觸，?對工作保持?激-情。?我這人最大?的缺點就是?不夠自信。?我對于自己?的能力總是?懷疑，不敢?主動爭取承?擔(dān)某項任務(wù)?，一般只是?認(rèn)真完成老?師分配的任?務(wù)，這使得?我做事很被?動，失去了?許多提高鍛?煉的機(jī)會。?在現(xiàn)在這個?競爭如此激?烈的社會里?，不善于推?銷自己的人?常常會失掉?許多很好的?機(jī)會，不利?于自身水平?的提高。在?實習(xí)階段，?有許多動手?的機(jī)會都要?靠自己爭取?，因此今后?我應(yīng)更加自?信，更加主?動。實習(xí)?已經(jīng)好多天?了，對醫(yī)院?和科室的整?個運作都有?了一定的了?解。現(xiàn)在我?一邊學(xué)習(xí)基?本的臨床操?作，比如胸?穿，換藥，?拆線等，一?邊向師兄師?姐學(xué)習(xí)疾病?的治療和常?用藥物的使?用。以前的?診斷學(xué)和內(nèi)?科學(xué)是基礎(chǔ)?，不過和臨?床還是有些?脫節(jié)。比如?抗生素的使?用，書本和?實踐真的差?別非常大，?而且不同的?老師有不同?的習(xí)慣和經(jīng)?驗，在沒有?確切的病原?學(xué)證據(jù)之前?，都是經(jīng)驗?用藥的。藥?物最基本的?藥理機(jī)制都?在大三的藥?理課上學(xué)過?的，不過因?為一直沒有?自己用過藥?所以以前花?了很多時間?背記的東西?，現(xiàn)在幾乎?都還給老師?了。不過，?我想，如果?經(jīng)常用，應(yīng)?該很容易記?祝呵呵，反?正我對自己?喋喋不休的?提問從來不?會覺得慚愧?，師兄師姐?也非常樂意?給我解答。?這就是實習(xí)?生的優(yōu)勢-?-倚小賣校?帶組的老師?很忙，平時?不是那么容?易隨時請教?。這個時候?，和師兄師?姐搞好關(guān)系?就顯得非常?重要了，幫?忙加班多寫?個病歷，晚?一點回去也?不要緊，反?正年輕嘛，?多跑跑腿就?當(dāng)時鍛煉身?體了。他們?除了在臨床?的技能上面?指導(dǎo)我，還?教會我很多?他們自己在?實習(xí)中總結(jié)?出來的經(jīng)驗?，讓我少走?了不少彎路?。在實習(xí)?醫(yī)院學(xué)習(xí)將?要結(jié)束的這?個時候，我?對自己實習(xí)?期間的表現(xiàn)?還是較為滿?意的，并且?學(xué)校教授的?理論知識和?在實習(xí)醫(yī)院?的實踐經(jīng)驗?讓我對自己?未來的工作?充滿了信心?，更鑒定了?我成為一個?救死扶傷的?好醫(yī)生志愿?。誠摯請求?學(xué)校和醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)給我提?出寶貴的批?評建議，糾?正存在的錯?誤，幫助我?成為一個合?格的醫(yī)務(wù)工?作者和社會?主義建設(shè)者?和接-班人?。醫(yī)院實?習(xí)畢業(yè)生自?我鑒定時?光飛逝，轉(zhuǎn)?眼間三個月?的實習(xí)就要?結(jié)束了，這?幾個月來，?在單位領(lǐng)導(dǎo)?教師們的精?心培育和領(lǐng)?導(dǎo)下，通過?自身的不斷?努力，無論?思想上，學(xué)?習(xí)上還是工?作上，我都?學(xué)到了很多?很多。在?思想上，我?積極參加政?治學(xué)習(xí)，堅?持四項基本?原則，擁護(hù)?黨的各項方?針政策，自?覺遵守各項?法規(guī)。以馬?列主義、_?__、__?_為指導(dǎo).?與時具進(jìn),?開拓創(chuàng)新,?在生活工作?中嚴(yán)格要求?自己。在?工作中，我?嚴(yán)格遵守醫(yī)?院規(guī)章制度?，認(rèn)真履行?護(hù)士職責(zé)，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事、?關(guān)心病人、?不遲到、不?礦工、塌實?工作，努力?做到護(hù)理工?作規(guī)范化，?技能服務(wù)優(yōu)?質(zhì)化，基礎(chǔ)?護(hù)理靈活化?，愛心活動?經(jīng)?；?，將?理論與實踐?相結(jié)合，并?做到理論學(xué)?習(xí)有計劃，?有重點，護(hù)?理工作有措?施、有記錄?，工作期間?始終以‘愛?心、細(xì)心、?耐心’為基?本，努力做?到眼勤、手?勤、腳勤、?嘴勤“想病?人之所想，?急病人之所?急，全心全?意為患者提?供服務(wù)，樹?立良好的醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)我?更嚴(yán)格遵守?科室制度，?按時參加護(hù)?理查房，熟?悉病人病情?，能正確看?待問題，規(guī)?范進(jìn)行各項?基礎(chǔ)護(hù)理操?作及?？谱o(hù)?理操作，正?確執(zhí)行醫(yī)囑?，嚴(yán)格按照?無菌技術(shù)，?‘三查七對?’操作。?在生活上，?養(yǎng)成了良好?的生活習(xí)慣?，生活充實?而有條理，?以嚴(yán)謹(jǐn)而積?極向上的生?活態(tài)度打理?好自己的每?一天。為人?熱情大方，?誠實守信，?樂于助人，?擁有自己的?尺度均衡的?處事原則，?能與同事們?和睦相處，?積極參加各?項課外活動?，從而不斷?的豐富自己?的工作閱歷?和生活。?把有限的生?命投入到無?限的醫(yī)護(hù)工?作中。在今?后的工作中?我會更加不?斷努力地學(xué)?習(xí)上進(jìn)，不?斷提高自身?的專業(yè)技術(shù)?水平，從而?使自己的理?論知識及操?作技能更上?一個臺階，?以便能更好?的服務(wù)于患?者。爭取做?一名優(yōu)秀的?護(hù)理人員，?以無愧于白?衣天使的光?榮稱號!?在繁忙的日?子里，時間?總是那么短?暫。三個月?的時間猶如?閃電般剎那?的迅速，竟?是如此匆匆?而過。這是?我進(jìn)入__?_醫(yī)院的“?瞬間”。?回顧這僅有?三個月的時?間，對我來?說，它卻又?是那么的充?實，耐人回?味、思考…?…..另?外的一些任?務(wù)，基本上?是我所熟悉?的了，除了?一些非本質(zhì)?上的因素，?我一般能夠?做到。當(dāng)然?在此期間我?仍然有很多?的收獲。首?先是進(jìn)一步?熟練掌握了?測量血壓、?脈搏、身高?、體重、體?脂肪率、h?p、抽血等?基本體檢項?目，以及導(dǎo)?檢方面，與?客人的溝通?、安排各科?室侯檢方法?等，其次是?學(xué)習(xí)了眼科?視力與眼壓?測量并熟悉?運用各種測?量技巧，再?次是心電圖?測量的學(xué)習(xí)?。還有消毒?方面的知識?鞏固以及在?服從護(hù)士長?安排重要性?的認(rèn)識上均?有了.…?…工作一月?來，在院領(lǐng)?導(dǎo)和科室主?任護(hù)士長的?言傳身教、?關(guān)心培養(yǎng)下?，在同事的?支持幫助、?密切配合下?，我不斷加?強(qiáng)思想政治?學(xué)習(xí)，對工?作精益求精?，圓滿地完?成了自己所?承擔(dān)的各項?工作任務(wù)，?個人思想政?治素質(zhì)和業(yè)?務(wù)工作能力?都取得了一?定的進(jìn)步，?為今后的工?作和學(xué)習(xí)打?下了良好的?基礎(chǔ)，現(xiàn)將?工作和學(xué)習(xí)?情況總結(jié)如?下：一、?政治思想方?面：堅持?以病人為中?心，以質(zhì)量?為核心的護(hù)?理服務(wù)理念?，適應(yīng)新的?護(hù)理模式，?社會發(fā)展的?新形勢，積?極參加一切?政治活動，?以服務(wù)病人?奉獻(xiàn)社會為?宗旨，以病?人滿意為標(biāo)?準(zhǔn)，全心全?意為病人服?務(wù)。二、?工作學(xué)習(xí)方?面在工作?中，嚴(yán)格遵?守醫(yī)院和科?室的各項規(guī)?章制度,嚴(yán)?格執(zhí)行查對?制度及護(hù)理?操作規(guī)程，?落實制度，?減少差錯事?故的發(fā)生,?嚴(yán)格執(zhí)行無?菌操作，保?證孕產(chǎn)婦以?及新生兒的?安全。貫徹?“以病人為?中心，以質(zhì)?量為核心”?的服務(wù)理念?，文明禮貌?服務(wù)，堅持?文明用語，?落實到工作?中的每個崗?位，工作時?間儀表端莊?、著裝整潔?、禮貌待患?、態(tài)度和藹?、語言規(guī)范?。對年輕?護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶，?做好護(hù)師職?責(zé)，努力提?高護(hù)理病歷?書寫質(zhì)量及?護(hù)理表格合?格率;對出?現(xiàn)的缺點、?差錯，認(rèn)真?總結(jié)、分析?、查找工作?隱患，防患?于未然。?在工作過程?中，我深深?感到自身不?足，對于各?種傳染病知?識了解很少?，明顯感到?加強(qiáng)自身學(xué)?習(xí)、提高自?身素質(zhì)的緊?迫性。一是?向書本學(xué)習(xí)?，堅持每天?擠出一定的?時間不斷充?實自己，廣?泛汲取各種?“營養(yǎng)”;?二是向周圍?的同事學(xué)習(xí)?，始終保持?謙虛謹(jǐn)慎、?虛心求教的?態(tài)度，主動?向同事請教?，參加醫(yī)院?和科室組織?的各種傳染?病知識學(xué)習(xí)?班;三是在?實踐中學(xué)習(xí)?，把所學(xué)的?知識運用于?實際工作中?，在實踐中?檢驗所學(xué)知?識，查找不?足，提高自?己，防止和?克服淺嘗輒?止、一知半?解的傾向。?我時刻提?醒自己，要?不斷加強(qiáng)自?身思想道德?的修養(yǎng)和人?格品質(zhì)的鍛?煉，增強(qiáng)奉?獻(xiàn)意識，把?無私忘我做?為人格修養(yǎng)?的重點。不?受社會上一?些不良風(fēng)氣?的影響，從?一點一滴的?小事做起;?工作中嚴(yán)以?律己，忠于?職守，防微?杜漸，牢固?樹立全心全?意為病人服?務(wù)的宗旨。?以上是我?在醫(yī)院工作?一個月的總?結(jié)，這些天?來深刻感受?到醫(yī)院的積?極向上的朝?氣，對未來?充滿信心，?愿意為六院?貢獻(xiàn)自己一?份微薄的力?量，請領(lǐng)導(dǎo)?和同事們給?予監(jiān)督和支?持!自從?畢業(yè)到至今?，我從沒有?放棄學(xué)習(xí)理?論知識和業(yè)?務(wù)知識，我?一定要用理?論知識來聯(lián)?系實踐這樣?工作才能更?新。我抱著?不斷進(jìn)取的?求知信念，?在提高專業(yè)?知識的同時?也努力提高?自身的素質(zhì)?修養(yǎng)。我?的優(yōu)點是誠?實、熱情、?性格堅毅。?我認(rèn)為誠信?是立身之本?，所以我一?直是以言出?必行來要求?自己。我?也有很多不?足之處，做?事有點粗心?大意。。。?我愛護(hù)理專?業(yè)，我一樣?愛我們醫(yī)院?，所以我有?信心一定改?掉壞習(xí)慣，?努力工作把?護(hù)理事業(yè)做?得更好。?我一直在追?求人格的升?華，注重自?我的品行，?我的生活塑?造了一個健?康的我，充?滿自信的我?，。自信來?自實力，但?同時也認(rèn)識?到自身還存?在缺點和不?足，要不斷?適應(yīng)社會的?發(fā)展，提高?開拓進(jìn)取，?能在不斷變?化發(fā)展的社?會洪流中乘?風(fēng)破浪。?醫(yī)院實習(xí)畢?業(yè)生自我鑒?定自__?__年__?_月參加實?習(xí)以來，一?轉(zhuǎn)眼，我在?___學(xué)_?__醫(yī)院檢?驗科十個月?的實習(xí)生活?即將結(jié)束，?回顧自己在?實習(xí)階段所?經(jīng)歷的點點?滴滴，心里?面百感交集?。原本迷茫?與無知，現(xiàn)?如今滿載而?歸，第一次?被人喚作醫(yī)?生時的欣喜?，第一次學(xué)?會操作儀器?以及獨立進(jìn)?行各種檢驗?工作時的快?樂，還有實?習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)?老師們無私?的關(guān)心及教?導(dǎo)仍歷歷在?目，至今仍?讓我為之感?動。現(xiàn)在，?我即將要離?開這個第一?次工作的地?方，心里有?許許多多的?不舍，但是?，離開是為?了能夠在更?多的地方更?好的發(fā)揮自?己的社會價?值，我相信?這第一次的?實習(xí)經(jīng)歷會?讓我銘記一?生。在實?習(xí)期間，我?拓寬了視野?，增長了見?識，而更多?的是希望自?己在工作中?積累各方面?的經(jīng)驗，為?將來自己獨?立中作做準(zhǔn)?備。在實習(xí)?中能夠?qū)W到?書本上沒有?的知識，增?加社會實踐?能力，在實?踐中來檢驗?自己所學(xué)的?知識，盡管?有時候會認(rèn)?為，書本上?的知識根本?用不上，但?是，具備了?知識也就等?于具備了學(xué)?習(xí)的能力。?所以，我?想實習(xí)的目?的不是為了?畢業(yè)證，而?是為了獲取?知識，獲取?工作技能，?換句話說，?在學(xué)校學(xué)習(xí)?是為了能夠?適應(yīng)社會的?需要，通過?學(xué)習(xí)保證能?夠完成將來?的工作，為?社會作出貢?獻(xiàn)，然而走?出大學(xué)這個?象牙塔步入?社會，必然?會有很大的?落差，特別?是醫(yī)學(xué)這一?相對而言特?殊的行業(yè)，?理論與實踐?的差距實在?是太大。因?此，能夠以?以這一年的?實習(xí)來作為?緩沖，對我?而言是一件?幸事，通過?實習(xí)工作了?解到工作的?實際需要，?使得學(xué)習(xí)的?目的性更明?確，得到的?效果也必然?更好。記?得剛剛?cè)?習(xí)的時候，?只能傻傻地?站在那里看?著老師忙來?忙去，連個?忙都幫不上?，不過在老?師的教導(dǎo)下?我們漸漸學(xué)?會使用各種?儀器，熟悉?整個操作流?程，后來就?基本上就自?己開始找事?情干，遇到?不懂的再向?老師請教，?一天天就這?么過來，我?們也在一天?天的工作中?慢慢積累知?識。在采?血室、生化?室、臨檢室?、輸血科、?免疫室、微?生物室__?_個科室的?輪轉(zhuǎn)實習(xí)過?程中，遇到?了很多和藹?和嚴(yán)厲的老?師，在他們?的諄諄教導(dǎo)?下我不斷進(jìn)?步?？梢?說這次實習(xí)?把原來課本?上的很多知?識都運用到?了實際操作?中，但也學(xué)?到了很多書?本上學(xué)不到?的知識，同?時也加深了?在在實際工?作中需要注?意的細(xì)節(jié)：?質(zhì)控管理、?SOP文件?制作、抽血?質(zhì)量、血涂?片制備及染?色、微生物?培養(yǎng)及鑒定?、ELIS?A加樣、各?種全自動儀?器的操作等?等。在幫助?老師做實驗?的同時，老?師也會給我?們講解知識?點，在學(xué)習(xí)?到新知識的?同時也鞏固?了原來學(xué)過?的內(nèi)容，還?有的老師會?抽空給我們?講解各種