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文檔簡介
永的①太陽漸漸地西斜了,夕陽的余暉灑遍了偌大的一片濕地保護(hù)區(qū)。水如胭脂,而一小塊一小塊并不相連的洲土上,萋萋芳草也被染上了一層醉人的嫣紅。那些丹頂鶴,或在水邊覓食,或在洲土上盡興地起舞,或振翅高飛,發(fā)出一串串清脆的長唳。②年輕的譚立,一個人在瞭望竹樓上,整整守望了一天。師傅杜三早飯后,駕著船領(lǐng)給養(yǎng)去了。他要把船劃出濕地,三十里水路啊,再泊船上岸,到鎮(zhèn)上把給養(yǎng)和報紙?zhí)艋卮?,然后又劃回到這里?;貋淼臅r候,天就落黑了。③臨走的時候,杜三對譚立說給睜大眼睛,好好地看住這些鶴,得防著那些盜鶴賊④譚立說傅,我都做了三護(hù)鶴工了,你放心吧,保管一根鶴毛也掉不了⑤譚立就這樣守了一天,拿著望遠(yuǎn)鏡看了一天,盜鶴賊連個影子也沒有,卻讓他越看越感到孤單、寂寞。公鶴、母鶴成雙成對,互相嬉戲,互相唱和,情意綿綿。而他呢,至⑥忽然,譚立聽見有凄厲的鶴唳聲傳來,拖得很長,帶著顫音。譚立大吃一驚,拿起望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地搜索起來他到三百米開外的一片淺淺的水面上一只母鶴的細(xì)腿似乎被什么咬住了,正在拼命地抖翅掙扎;旁邊的一只公鶴,焦急地胡亂撲打翅膀。是怎么回事呢?⑦譚立操起一把木槳竹的梯子飛快地奔到地面到水邊船地跳上船,然后著力地劃起槳來。小船繞過一塊一塊的小洲,迂回著朝母鶴的方向劃去。雖是暮春時分,風(fēng)涼嗖嗖的,不一會兒,譚立的后背就滲出了一層熱汗。⑧小船劃到離母鶴大約十米遠(yuǎn)的地方,水淺得載不動船了。譚立停下船,把鞋、襪、長褲脫下來,跳到水里,水不深,但很清澄,看得見水底密密匝匝糾結(jié)在一起的絨繩般的絲草,像柔軟的綠絨氈毯。他突然明白了,肯定是絲草纏住了母鶴的細(xì)腿。他一步步朝母鶴靠近公鶴見有人來飛起來母則拼命掙扎驚惶地鳴叫……譚立知道,此刻母鶴越掙扎,絲草會纏得越緊。⑨“怕什么,真不懂事,我是來救你們的⑩水漸漸深了,底下軟軟的,踩在厚厚的絲草上,腳板心癢癢的,好像被柔軟的手指搔著,搔得他一身發(fā)軟發(fā)酥。eq\o\ac(○,11)于走到了母鶴的身邊。猛地,他感到身子往下沉。水先是沒到了膝關(guān)節(jié),再往上漫,沒到了大腿根,再漫到了腰部。這一切讓他猝不及防。他慌了——沼澤地!他想掙挫著把身子往上抬,身子卻沉重如鐵,依舊往下沉去,他揮舞著雙手,想抓住什么……驚的母鶴尖利地叫著,凄凄哀哀。他冷靜下來,伸出手去撫著母鶴的細(xì)腿,從上向下伸向鶴的趾爪,果然是被絲草纏了一道又一道。他迅速地扯斷那些絲草。母鶴也似乎明白了這個人是來解救它的,變得很溫馴,眨巴著眼睛感激地望著他。絲草都扯斷了,譚立雙手托起1
母鶴的身子,往上使勁一送,母鶴就著力張開翅膀騰空而起。eq\o\ac(○,12),已經(jīng)淹到譚立的脖子。eq\o\ac(○,13)仰起頭,公鶴和母鶴哀鳴而飛,圍繞著他,一圈又一圈。eq\o\ac(○,14)心里突然有了某種沖動,想和鶴說點什么。說點什么呢?鶴又聽不懂他的話!他想他可以做一個手勢。于是,他高高地舉起右手,五個指頭并攏,再把并攏的手指彎成一個向上的直角,就像鶴的長喙懂了吧,我也是一只鶴eq\o\ac(○,15)立的身子繼續(xù)往下沉,水沒過了他的頭頂,一直沒到他右手的肘關(guān)節(jié),才似乎落到了實處。水面上留著一截“鶴”的脖子和“鶴”的喙,凝然不動如一座望天的雕塑。eq\o\ac(○,16)久,在濕地保護(hù)區(qū)的門口,出現(xiàn)了一座用不銹鋼鑄造的雕塑:一只向上高舉的手臂,五指并攏彎成鶴喙的形狀……(作者:聶鑫森
選文有刪改)14.說中的鶴唳之聲推動著故情節(jié)的發(fā)展,并引發(fā)了主人公譚立的一系列行為,請你認(rèn)真閱讀⑤—eq\o\ac(○,15),依次填空,每空4字分()頂鶴:互相唱和——驚惶鳴叫——旋哀鳴()立孤獨守護(hù)—焦搜索——冷靜救助—15.仔細(xì)閱讀小說第eq\o\ac(○,1)段,說這段的景物描寫有何作用?2分16.說第⑦段對主人公譚立的動描寫非常精彩,行動描寫離不開動詞的運(yùn)用。請仔細(xì)閱讀,選擇小說第⑦段畫線句中富有表現(xiàn)力的動詞進(jìn)行分析分17譚立在自己生命遇到危難之際的所作所為令人感動從小說eq\o\ac(○,11)eq\o\ac(○,15)中選擇讓你感動的情節(jié),結(jié)合具體內(nèi)容說說你的感受80字分)2
班
姓
成將
軍劉建超①“年以我成為一名將軍查著字典讀完一本泛黃《孫子兵法后,右手握著書輕輕拍打著左手心,站立窗前一臉莊嚴(yán),兩眼望著無邊天際對我說。哥那年12歲。②哥高中畢業(yè)報名參軍全800應(yīng)屆畢業(yè)生中挑選3名飛行員哥最后6名選人之一。哥打開箱子搬出平時不許我翻動的幾十本寶貝書這都留給你了,好好學(xué)習(xí),哥當(dāng)了將軍回來接你。”可哥政審沒有通過。哥哭了一天,背著母親縫好的被子里地外的縣化工廠當(dāng)了一名學(xué)徒工,每月23元工。③哥的師傅為人尖刻哥除了干還要給師傅洗衣打飯星期天還去鄉(xiāng)下幫助師傅家干田里的活師傅煙癮大棋著哥陪他下棋輸了誰就買一黃金葉哥的工資除去吃飯大孝敬傅煙了校放暑假背一口袋白蒸饃去看哥。哥屋里除了母親縫的那床被子,啥都沒有。一張葦席鋪在地上,上面堆滿了棋書。哥光著膀子坐在席上打棋譜能打一通宵?!澳壳熬謩菔沁@樣的,我贏師傅已在把握之中了?!备缯f。晌午,哥和師傅下棋又連輸三盤。哥的師傅伸著黑乎乎的手從小口袋里抓走了三個白蒸饃,我心痛得直掉淚。哥說:“兵不厭詐,你還不懂。”哥學(xué)徒期滿那天,在職工食堂與師傅挑戰(zhàn)誰一盤一‘金葉哥將三條煙放在桌上圍觀的人開始起哄。師傅掏出一沓菜票:“搭上下個月吃咸菜了!”哥就蹲在凳子上,一手托腮,一手調(diào)動兵馬,直殺得師傅大冷天硬是出了一頭汗。不少人給哥的師傅當(dāng)“高參”也無濟(jì)于事。哥干脆利索連勝三盤哥起菜票揣著煙從容瀟灑走出食堂師傅瞪著眼張著嘴半天沒緩過勁兒。④15年后,哥沒有當(dāng)上將軍卻上了爸爸。哥給女兒起了個響亮的名字:上將。嫂子撅著嘴老大不愿意。上將升入小學(xué)后,嫂子的廠里出現(xiàn)困難,廠里不少職工托人找關(guān)系往哥的廠子里調(diào),嫂子也慫恿哥去找領(lǐng)導(dǎo)談?wù)劇8缭谖堇锉持植煌u庵阶?,說:“從目前局勢看,我廠的效益確實不錯,但是污染嚴(yán)重,治理是早晚的事。而你廠的產(chǎn)品是國家建設(shè)的資源性產(chǎn)品,定當(dāng)扶持。”如哥所料,不出一年,哥的廠被勒令停產(chǎn),嫂子的廠又紅火起來。嫂子對哥佩服得不得了,對哥伺候得更周到。⑤上將升入中學(xué)后城興起建熱許多雙職工借錢籌資在縣城新規(guī)劃的職工新區(qū)蓋房子哥不為所動老街四鄰房建成哥去喝酒桌上哥出兩個惜。主人讓哥說個明白。哥用手指蘸著酒在桌上畫了一幅地圖,一手撐著腰,一手拿著一根筷子:“目前的局勢是這樣的,云夢河是流入淮河的主要河流之一,橫跨半個省,途經(jīng)四個城市造成春夏兩季洪災(zāi)的主要因素今世界資源之爭點在石油年20年后則是水資源。云夢河水質(zhì)優(yōu)良,卻是水患之根,治理只是時間早晚問題。從地理位置看,3
治理云夢河非葫蘆口處莫屬。在葫蘆口處筑堤,被淹者職工新區(qū)首當(dāng)其沖。費了人力、物力、財力,住不上三年五載就拆遷,豈不惜哉?”主人不愛聽,酒席未散就把哥請了出去。3年,職工新區(qū)果然開始遷,哥成了縣城家喻戶曉的人物。⑥天未降大任于哥,同樣勞其筋骨,空乏其身。女兒上將在一次郊外春游中因車禍喪生。嫂子因失去女兒精神恍惚,晾曬衣服時從二樓墜下,治3個月終還是截癱。為給嫂子治病哥花了所有積蓄,變賣了所置家當(dāng),還背了兩萬元的債務(wù)。哥卻處之坦然,只是頭發(fā)白了許多。閑暇時,哥推著嫂子出去“散步”,嫂子懷中抱著兩樣?xùn)|西,一只折疊的小馬扎,一副象棋。哥放穩(wěn)輪椅,打開馬扎,鋪開棋盤,接受男女老少的挑戰(zhàn)。不論其棋藝高低,哥從不敷衍。每次把對手逼入絕境,一聲“將”之后,哥便從衣兜里摸出一包煙來出支叼在嘴上子會時劃一根火柴將煙點燃哥粲然一笑深一口煙,再將煙霧從鼻孔唇縫緩緩?fù)鲁?,那份躊躇滿志的神態(tài)儼然一位將軍。15.說為我們講述了“哥”生中的幾個片段。請你仔細(xì)閱讀eq\o\ac(○,2)-eq\o\ac(○,5)段,補(bǔ)出下面的內(nèi)容。(分()中畢業(yè)參軍受挫當(dāng)學(xué)徒。()()(4)準(zhǔn)確判斷職工新區(qū)結(jié)局。16.說對哥這一人物形象的描非常精彩,請你結(jié)合的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行賞析。(分17.下棋最終能贏師傅在前文已有暗示,請你從第③段中找出三處暗示的內(nèi)容。(3分)18.人說:“這篇小說以‘將’為題不恰當(dāng),因為哥最終沒能成為一名將軍”。你認(rèn)為呢?請結(jié)合文章第③—⑥段中的表現(xiàn)及所反映出的特點你的理解分(字
)4
150班
姓帶口饅
成①血色黃昏,硝煙滾滾。②日軍五十六師團(tuán)長驅(qū)直入,已徹底切斷滇緬國際通道,進(jìn)占怒江西岸,在惠通橋沿岸同中國軍隊接火,中日雙方幾十萬部隊擺開了決戰(zhàn)的架勢。③怒江不保,昆明危在旦夕,整個大后方已感觸到戰(zhàn)爭的迫近。④距惠通橋不到50公的泥濘路上,開過來五輛重型卡車,第一輛車上,坐著一個穿著少校制服的“大胡子”。⑤兩小時前,“大胡子”少校接到上級的命令:不惜一切代價,將彈藥及食品送上惠通橋南高地。這時,堅守惠通橋南高地的耿振華師已到了彈盡糧絕的地步,一個師打到不足一個團(tuán)的兵力了,全體官兵已有四天沒有進(jìn)過一口食物,士兵們連槍都端不起來了,而他們接到命令是必須再堅守24小時。⑥卡車在馬路上瘋狂地彈跳著向前沖去子校手提一挺輕機(jī)槍眼血紅,作為帶隊長官,他明白遲到1小的后果是什么。⑦可是,不該發(fā)生的事發(fā)生了,第一輛卡車扎進(jìn)炮彈坑里,熄火了,隨后的四輛卡車也被迫停了下來,前面的路面都布滿炮彈坑。全體押車官兵都下了車,奔跑著搬石頭填炮彈坑,推車,累得氣喘吁吁。⑧也就是在這個時候上集了不少餓得皮包骨頭的饑民生圍著卡車轉(zhuǎn),也不知是誰喊了一聲:車?yán)镉邪尊x!頓時,饑民們像打了強(qiáng)心針般振奮起來,呼啦沖上去鉆進(jìn)車廂,搶吃起饅頭。⑨“大胡子”少校手提輕機(jī)槍沖到被搶的車前,嘴角抽搐著,雙眼滴血,一咬牙將機(jī)槍端起來對準(zhǔn)饑民,只聽到嘩啦的槍栓聲,全體押車官兵持槍圍住了饑民。⑩就在這時胡少校的眼直直地盯著車尾后痛苦的閉上了雙眼甲在車尾,一個十二三歲的女孩餓得雙眼深陷,一雙臟兮兮的小手抓住一個饅頭,嘴里還咬著另一個饅頭,在嘴邊啃著的饅頭遮住了半張瘦臉,雙眼驚恐而哀憐地望著“大胡子”少校。eq\o\ac(○,11)“大胡子”少校渾身顫栗著,兩幅畫面在眼前交替晃過,一邊餓著肚子同鬼子拼命的我軍弟兄;一邊是手無寸鐵、餓得只剩下一口氣的小女孩。他丟下機(jī)槍,面對饑民們5
跪了下去,拳砸在頭上:“鄉(xiāng)親們,前邊守怒江的弟兄們已經(jīng)四天沒有吃飯了,他們空著肚子在與鬼子拼刺刀,你們……eq\o\ac(○,12)路上一片寂靜,所有的人如石雕一般愣在那里。eq\o\ac(○,13)
【】女孩怯生生地挪到“大胡子”少校面前,將手里的饅頭遞到“大胡子”少校手上,然后取下嘴里的饅頭也遞上去:“叔叔,我不知道這些饃是送到前邊去的,這個饃我咬了一個缺口。你給前邊打鬼子的叔叔們說一聲,請他們不要嫌棄,請他們吃飽了多殺鬼子……好嗎?”eq\o\ac(○,14)大胡子”少校一下抱起小女孩,一個勁兒地點頭,他將臉貼著小女孩的臉:“你叫什么名字?”eq\o\ac(○,15)丙小女孩有氣無力地答道:我叫尤小翠。”eq\o\ac(○,16)大胡子校聲說道妹我們打敗了鬼子一定要讓你吃上白饃,一定讓你吃飽,好嗎?”eq\o\ac(○,17)【丁小女孩吃力地點點頭,臉上露出稚氣的笑。所有的饑民此時都將抓在手里的饅頭默默地送回了車上,然后用盡最后一點力氣抱起一塊塊填坑的石頭。eq\o\ac(○,18)隊終于怒吼著沿怒江向前沖去……eq\o\ac(○,19)周后,“大胡子”少校和耿振華師長來到陷車的地方,“大胡子”少校手里提著一小袋饅頭,他們找一個叫尤小翠的小女孩。eq\o\ac(○,20)個老大娘將他們引到一座新的小墳包面前,老大娘說尤翠全家七口人,她是最后一個死去的,她在三天前餓死了!”eq\o\ac(○,21)大胡子”少校和耿師長“咚”地跪在新墳前。eq\o\ac(○,22)厲的槍聲伴著一聲嚎叫:“小翠妹,所有的中國軍人將會為你報仇!小日本,我們中國人不會死絕!”eq\o\ac(○,23)后一位將軍臨死前拿出一個帶有缺口且發(fā)黑的干饅頭把這饅頭的故事……講給……弟兄們……聽?!保ㄗ髡卟艿聶?quán))15.細(xì)閱讀文章第④至eq\o\ac(○,22)段,情節(jié)補(bǔ)充完整分)()校臨危受命,押送補(bǔ)給車到惠通橋南高地。()()女孩和眾饑民還糧補(bǔ)路,車隊繼續(xù)前行。()16.結(jié)合文章【甲處對小女孩描寫的內(nèi)容,分析這些描寫的作用。6
17文第eq\o\ac(○,11)段第eq\o\ac(○,21)出現(xiàn)了震撼人心的兩“跪請“胡子少兩“”時的心情有何不同。2分)18.列說法不正確的是哪一項(分)A章頭驚心動魄的環(huán)境描待故事發(fā)生的時間染了戰(zhàn)爭的殘,如此開篇,扣人心弦。B.文章第⑥段中“瘋狂”“彈”“沖”等詞語生動表現(xiàn)了路況之差,車速之猛,側(cè)面表現(xiàn)了軍情之緊急。C.對于饑民而言,文章第eq\o\ac(○,12)中的比喻,形象地描繪出他們在了解內(nèi)情后,無比震驚意外而又默默無語、無所適從的情狀。D.文章通過對“大胡子”少校個主人公的成功刻畫,頌揚(yáng)了在民族災(zāi)難深重時期,中國軍民所體現(xiàn)出來的高度的民族團(tuán)結(jié)精神。19.章結(jié)尾將軍臨死時說:“這饅頭的故事……講給……弟兄們……聽。”請結(jié)合將軍話中深意,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。2)班
姓賭
成①出來幾個月了,一直沒有找到工作。所有人都因為他曾經(jīng)的經(jīng)歷而拒絕他。漸漸的,他有些失望了。②一天,在一個建筑工地上,他看到了中學(xué)同學(xué)蚊子——朱德文。蚊子是工地上的一個小包工頭,就安排他當(dāng)了一個力工,吃住都在工地上。③“先干著吧,等以后有了好去處再說?!蔽米诱f。其實他倆的關(guān)系并不算好,上學(xué)的時候都沒怎么說過話在同學(xué)聚會的時候過他犯了事里很感激蚊子,無論如何,總算暫時有了一個落腳的地方。④那天晚上,天陰沉沉的,蚊子拿5塊錢回來,說是向老板要了半年才要回來的。天太晚,已經(jīng)沒有客車了,要在他的工棚里將就一宿。蚊子還弄了花生米、香腸和幾瓶啤酒,兩個人聊起來。蚊子不勝酒力,喝了兩瓶酒就有些搖搖晃晃了。他不時地盯看蚊子的包,那些藏在心底的“惡”蠢蠢欲動起來。在監(jiān)獄里改造了幾年,他以為那些“惡”已經(jīng)連根拔除了,沒想到它們還在,偷偷地生長著,使他的靈魂扭曲變形。7
⑤他現(xiàn)在太需要錢了,他想如果現(xiàn)在下手,蚊子沒有防備,會很容易得手。于是他又給蚊子開了一瓶酒蚊醉得徹底些他成功率會更高又了一大口,然后就嚷嚷著要睡覺。讓他驚訝的是,蚊子竟然把錢包塞到了他的懷里,瞇著眼說:“我喝多了,你替我拿著吧?!比缓竽槢_里,呼呼地睡著了。⑥天賜良機(jī)!握著那鼓鼓囊囊的包,他的內(nèi)心驚濤拍岸。5千塊錢對他來說,誘惑是巨大的。他望了望外面,黑黑的,只有遠(yuǎn)處幾點稀疏的燈光。他轉(zhuǎn)眼之間就可以逃之夭夭。他悄悄地起身開門,蚊子沒有反應(yīng),依然鼾聲如雷,睡得香甜。⑦工地?zé)o人,夜色濃重,他慶幸著,很快融入到了黑暗里。⑧在一處昏黃的路燈下,他忽然停住了腳步,心底的“惡”有些退縮了。他想到,這幾個月里,他受盡白眼,沒有人信任他。所有的人都拒絕他,排斥他,只有蚊子幫了他一把,而且如此信任,對他毫無防范之心。如果自己真的拿走了5千塊錢,就是給唯一信任自己的人當(dāng)頭潑了冷水,讓人寒心。這樣做,還算個人嗎?他不禁哆嗦了一下。想到這里,他折回身,重新回到棚子里,又躺到了蚊子身邊。蚊子向里翻了個身,鼾聲依舊排山倒海,氣勢非凡。⑨不過這真是一個千載難逢的好機(jī)會。躺在那里,他的“惡”并不死心,依然慫恿著他。一整夜,他被折磨得疲憊不堪,心底像壓了一塊大石頭。⑩他終究沒有拿走那5千錢當(dāng)東方云層縫隙中射出幾線柔光的時候他把包遞給了蚊子時到莫大的輕松的眼睛紅紅的子問他怎么了撒說怕錢丟了,一夜沒合眼看著它。蚊子忙說對不起、對不起啊,害你遭罪了。年后他手起家成為身價不菲的富商經(jīng)可謂傳奇他事常常是當(dāng)?shù)貓蠹埖男侣?。他被人稱道的品質(zhì)就是誠信,他的商品從不摻假。與人談起自己成功的經(jīng)歷時,他總是毫不避諱自己曾經(jīng)陰暗的心路歷程,特別是那一個讓他輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚。他說夜晚正改變了他的命一個人的信任讓他覺得自己還是一個有用的人,他不能辜負(fù)信任。他感激那個人,他會一輩子記住他的名字:朱德文。著紙,朱德文微笑著對著報紙里的“他”說:“其實,那個夜晚,我也很擔(dān)心。畢竟你曾經(jīng)是個犯過事坐過牢的人,喝酒時,我看到了你眼神中的貪婪,我的錢甚至生命都處于危險之中就定一次把給你果你拿走了也了一,我故意裝作睡得很死,其實你的每個動作我都知道。這場賭博,我贏了——不,那一晚沒有輸家,咱們兩個都贏了。”的那一晚兩個人都贏了。一個人贏回了錢和生命,一個人贏回了尊嚴(yán)、贏得了人生的精彩。原題為《一個夜晚的賭注》,有刪)13.讀④到⑩段,請寫出“他的心路歷程。2)貪婪——驚訝——()自責(zé)—()8
14.段“我故意裝作睡得很死,其實你的每個動作我都知道”,在前文中有幾處暗示,請找出兩處,并說說反映了“我”怎樣的心理?4分)15.析畫線句子在文中的作用3)16文“從“過坐過牢的人轉(zhuǎn)變?yōu)楸蝗朔Q道“誠信的“”的傳奇經(jīng)歷中,你得到了怎樣的啟示?(不超過150個字)4分150班
姓我叔于
成①我父親突然好像不安起來他旁邊走了幾步瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿,就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白,兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對我母親說奇!這個賣牡蠣的怎么這樣像于勒?”②母親有點莫名其妙,就問個于勒?”③父親說…就是我的弟呀?!绻也恢浪F(xiàn)在是在美洲,有很好的地位,我真會以為就是他哩④我母親也怕起來了,吞吞吐吐地說瘋!既然你知道不是他,為什么這樣胡說八道?”⑤可是父親還是放不下心,他說拉絲,你去看看吧!最好還是你去把事情弄個清楚,你親眼去看看⑥母親站起來去找她兩個女兒。我也端詳了一下那個人。他又老又臟,滿臉皺紋,眼光始終不離開他手里的活兒。⑦母親回來了我看出她在哆嗦很快地說就他跟船長打聽一下吧。9
..可要多加小心,別叫這個小子又回來吃咱們⑧父親趕緊走去。我這次可跟著他走了,心里異常緊張。父親客客氣氣地和船長搭上話,一面恭維,一面打聽有關(guān)他職業(yè)上的事情,例如哲爾賽是否重要,有何出產(chǎn),人口多少,風(fēng)俗習(xí)慣怎樣,土地性質(zhì)怎樣等等。后來談到我們搭乘的這只“特快號即到全船的船員。最后我父親終于說船有一個賣牡蠣的,那個人倒很有趣。您知道這個家伙的底細(xì)嗎?”⑨船長本已不耐煩我父親那番談話,就冷冷地回答說是個法國老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他帶回祖國。據(jù)說他在哈佛尓還有親屬,不過他不愿回到他們身邊,因為他欠了他們的錢。他叫于勒……姓達(dá)爾芒司,——也不知還是達(dá)爾汪司,總之是跟這差不多的那么一個姓他那邊闊綽過一個時期您他今天已經(jīng)落到什么田地⑩我父親臉色早已煞白,兩眼呆直,啞著嗓子說??!原來如此……如此……我早就看出來了!……謝謝您,船長eq\o\ac(○,11)他到我母親身旁,是那么神張皇。母親趕緊對他說先下吧!別叫他們看出來eq\o\ac(○,12)他坐在長凳上結(jié)巴巴地說真是他他就問怎辦呢?”母親馬上回答道該把孩子們領(lǐng)開。若瑟夫既然已經(jīng)知道,就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心eq\o\ac(○,13)父親神色很狼狽,低聲嘟囔著大亂子了eq\o\ac(○,14)母突然暴怒起來,說就道這個賊是不會有出息的,早晚會回來重新拖累我們的。現(xiàn)在把錢交給若瑟夫,叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒霉的了,要是被那個討飯的認(rèn)出來,這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去,注意別叫那人挨近我們說就站起來,給了我一個五法郎的銀幣,就走開了。eq\o\ac(○,15)我問那個賣牡蠣的人該您多少錢,先生?”eq\o\ac(○,16)他回答道法郎五十生丁eq\o\ac(○,17)我把五法郎的銀幣給了他,他了錢。eq\o\ac(○,18)我看了看他的手,那是一只滿皺紋的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔eq\o\ac(○,19)我給了他十個銅子的小費。他緊謝我保佑您,我的年輕的先生eq\o\ac(○,20)等我把兩法郎交給父親,母親異起來,就問了個法郎?這是不可能的eq\o\ac(○,21)我說給他十個銅子的小費eq\o\ac(○,22)我親嚇了一跳,直望著我說簡是瘋了!拿十個銅子給這個人,給這個流氓沒再往下說,因為父親指著女婿對她使了個眼色。eq\o\ac(○,23)后來大家都不再說話。10
eq\o\ac(○,24)在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。eq\o\ac(○,25)
我們回來的時候改乘圣瑪洛船,以免再遇見他。16.選文第段中點的“他們指的是誰?這與下文“我”母親說的哪一句話相照應(yīng)?(分答:17.閱讀第eq\o\ac(○,)段,聯(lián)系上下文,說“我”為什么自作主張地給了于勒叔叔十個銅子的小費分答:18.結(jié)合文章內(nèi)容,簡要分析第段中劃線句子的作用。2分)答:19.選文通過對菲利普夫婦動作、語言、神態(tài)等描寫,細(xì)致入微地表現(xiàn)出他們的心理活動或性格特點。請舉例作簡要分析超過150分150班
姓外中李抗生
成她八十多歲了,卻還在坐堂問診,她替人看病不是為了錢,因為病人需要她。在她那兒看病,就像和外婆談心,所以病患都親切地稱她“外婆中醫(yī)最近她突然感到身體不適,院方勸她退下來算了,但她說,她要把已預(yù)約了的患者全部看完,她職業(yè)生涯的句號不能在最后時刻畫歪了。最后一名預(yù)約患者是個農(nóng)村高中生,他得了一種“怪病一會兒書,眼前就出現(xiàn)許多游弋的幻影,學(xué)習(xí)效率急劇下降。陪他來的母親說,花了不少錢換了幾家醫(yī)院治,也不見好轉(zhuǎn)。離年三十還有幾天,過了年,就是高三下學(xué)期,眼看高考在即,家里人心急如11
焚。這個病她有把握治,她對高中生說,我要給你開的藥方很便宜,鄉(xiāng)里到處都能抓,只是藥特別苦,開始吃時會嘔吐不止,堅持幾次就好了;藥材煎熬的方法也有點特別;藥方隔一段時間要微調(diào)一次,服幾個月可徹底治愈。母子倆說,只要能緩解癥狀考上大學(xué),再難的事都能做到。她又叫他倆明天來拿藥方。母子倆有點納悶,醫(yī)生都是當(dāng)場開藥的,這位老中醫(yī)卻賣關(guān)子,她葫蘆里賣的是什么藥?外婆中醫(yī)回到家中翻箱倒柜找出一只牛皮紙陳舊信封出一疊更加陳舊的紙,上面全是用毛筆書寫的繁體字藥方了個晚班車方成簡體字量“錢化“克在醫(yī)院的處方箋上完后她突然感到一種前所未有的衰竭感,她知道,該好好靜休了。第二天,她將首服藥的藥方交給母子倆,叮囑道,服藥二十天后給她寫信,介紹服藥的反應(yīng)和病情變化,但一定要講真話,盡可能寫詳細(xì)一點。她會及時回信,寄第二服藥方后次都這么辦問高生給我寫信當(dāng)高考作文熱身如何?高中生說,您的主意好,一舉兩得。高中生在畢業(yè)前徹底治愈,他前后給外婆中醫(yī)寫了六封信,外婆中醫(yī)也按時回了六封信,開了六服微調(diào)藥方。她首封回信的內(nèi)容是這樣的信已閱,苦藥你已適應(yīng),病情也有所好轉(zhuǎn),我頗感欣慰!茲寄上這一輪微調(diào)藥方和煎熬方法。祝早日康復(fù)字體飄逸瀟灑,落款的簽名更是龍飛鳳舞,令人拍案叫絕。高中生說,看她的書信,像看大師的書法作品賞心悅目美不勝收直是一種藝術(shù)享受最后一封回信的結(jié)尾有所變動:“祝高考金榜題名,學(xué)成后報效社會高中生決心報考外婆中醫(yī)所在的中醫(yī)大學(xué)。他如愿以償,到大學(xué)報到后,他要去面謝外婆中醫(yī)。按照信封上的地址,找到了她的家。他按下門鈴,但無人開門,他反復(fù)按了幾次,結(jié)果一樣。她到哪里去了?他想物業(yè)保安也許知道?!袄咸教焯美锶チ?,走了有幾個月了說?!鞍 ??!這不可能大一驚。他手頭上有真憑實據(jù),證明她沒死?!八廊说氖履膫€敢造謠?那是要遭天打雷劈的,不信你去問她女兒按照保安提供的地址,他在小區(qū)的另一棟樓里找到了她的女兒,一個頭發(fā)已花白的女人。他自報家門后,對方將事情的原委和盤托出。原來外婆中醫(yī)知道自己患上了絕癥,已來日不寫完藥方后,一次性地將七封回信、六服微調(diào)藥方及信封提前寫好,連落款處的“月”和“日”二字都已寫在信里,并交代她女兒,收到來信后,只要將回信的日子,在“月”和“日”前,填相應(yīng)的阿拉伯?dāng)?shù)字就可以。每次都這么辦。只有一封信至今未發(fā),上面是這樣寫的在歉,我已無能為力,請另請高明一來信說,服藥后病情沒有好轉(zhuǎn),就把那封信發(fā)出去,以免貽12
誤病情。男兒有淚不輕彈,大學(xué)生哭了,他說,我要到你母親墓地去祭拜。我母親沒有墓地,你上《人體解剖學(xué)》時,在人體解剖實驗室里,會看到她捐獻(xiàn)的遺體。大學(xué)生再一次失聲痛哭。(選自《小小說大世界》2011年12期,刪節(jié))[注來日不多:指病情嚴(yán)重,無法醫(yī)治,活在世上的時間不多了。15.本文記敘了“外婆中醫(yī)”生命最后階段的身體狀況及相關(guān)事件。閱讀作品,填寫下面表格分)身體狀況身體不適衰竭感強(qiáng)③去世以后答:①②③④
相關(guān)事件①②提前寫好藥方回信④16.“外婆中醫(yī)”為什么要求高中生吃藥后用寫信的方式來告知病情?4分)17.文章最后兩次寫大學(xué)生因為感動而哭結(jié)合全文內(nèi)容具體說說大學(xué)生被感動的原因。(不超過150字分)13
150班
姓傷口周海亮
成他坐在正午的陽光里面的細(xì)鐵架上綁一只白晃晃的口琴他的額頭和臉頰上掛著亮晶晶的汗水,他微笑著,盡量用口琴吹出悅耳并且連貫的曲子??墒悄乔硬⒉贿B貫,它斷斷續(xù)續(xù),調(diào)子甚至跑出很遠(yuǎn)。他端坐著,臉上露出抱歉的表情,口琴聲卻并不停歇。他旁邊放一個紅色的小塑料桶爾有行人走上前來往塑料桶里扔一張零鈔或者一枚硬幣。他并不看行人,更不理會那個塑料桶。他只顧吹他的口琴??墒撬哪樕戏置鲗懼屑?,對好心人,對一張零鈔,或者一枚硬幣。和著曲子,他的臉上表情豐富。人們注意到他肘部以下的袖筒空空蕩蕩,那袖筒隨著他身體的微小動作而輕輕擺動。男人帶兒子橫穿了馬路。他們站在不遠(yuǎn)處聽他吹琴,男孩說那里有個人在“演奏男人說是乞丐,他不過是在胡亂地吹口琴孩堅持說,,他在認(rèn)真地演奏然后,男孩跟父親要十塊錢?!笆裁??”男人吃了一驚。“五塊錢也行孩了一步“你要給那個乞丐五塊錢?”“是,我想給他五塊錢孩真地說聽了他的演奏,我們應(yīng)該付錢……他那么認(rèn)真,他沒有胳膊……”男人想了想,掏出五塊錢遞給男孩。男人拉著男孩的手,徑直走到他的面前。恰逢一曲終了,他抬起頭,舔一舔干燥的嘴唇,沖男人和男孩笑笑,然后將頭深低下來,在肩膀上擦一擦汗水。男孩捏著五塊錢,向前跨一步,試圖將錢扔進(jìn)他面前的紅色塑料桶?!吧缘热?。他將五塊錢重新握到手中。男孩不解地看著自己的父親。“我得看一看你的胳膊人他說。他再一次抬頭,再一次看面前的男人。他的臉呈現(xiàn)出紫黑的顏色,分不清是因了陽光的照曬還是因了男人的話。他的嘴微張,嘴唇輕輕抖動,然而,他沒有說話。“我得看一看你的胳膊人復(fù)說道現(xiàn)在騙子太多……我不想讓我和兒子再一次受到欺騙。我絕對沒有別的意思,我只想證明你是乞丐……請你原諒我……”“可是我不是乞丐說。“你不是乞丐?”14
“我不是乞丐。我只是藝人——在大街上吹口琴的藝人男人不知是否應(yīng)該把手里的五塊錢扔進(jìn)塑料桶。他遲疑著,愣怔不動還想看一看你的胳膊人持說真的沒有別的意思,我只是想證明一下……”他低下頭,久久不語,然后,將嘴唇重新湊近口琴,吹起另一首曲子。他似乎完全沉浸到自己的曲子里,對面前的父子二人視若不見。男孩看著父親。他感到不知所措。最終男人還是將那五塊錢扔進(jìn)了塑料桶。他拉起男孩,轉(zhuǎn)身,往回走。他們需要重新橫穿馬路。身后的口琴聲戛然而止?!吧缘群案缸佣?。他努力低下頭,用牙齒咬開胸前的兩粒紐扣。一滴汗水恰在這時滑過額頭,滴進(jìn)他的眼睛。他用一種艱難并且笨拙的姿勢脫下身上T恤,人和男孩同時看到他丑陋并且可憐的殘肢——的確,他的兩個肘部以下,空空如也。男人和男孩,同時愣住。男人開始不安和尷尬。男人說起他笑一笑,重新用笨拙并且艱難的姿勢將衫穿好。他再一次低下頭,用牙齒仔細(xì)地系上胸前的兩粒紐扣。他抬頭看看男人,對男人說回您的錢“什么?”男人不敢相信自己的耳朵?!罢埵栈啬腻X復(fù)遍您還是把我當(dāng)成了乞丐——只有把一個人當(dāng)成乞丐,才會在意他是否傷殘……但事實上,我并不是乞丐,我只是藝人……我給您看我的胳膊,既不是為了博取您的同情和憐憫,更不是為了得到您的五塊錢……”他用光禿禿的肘部指指面前的小男孩,說把口展示出來,只是想讓您的兒子相信,這世上,并非所有需要幫助的人都是騙子;這世上,至少還有誠實……”他埋下頭,再也不肯說話。稍頃,又一支曲子在正午白晃晃的陽光里飄蕩開來。15.根文中故事情節(jié)的發(fā)展,分析“男人”的語言、神態(tài)和心理活動,然后填寫表格內(nèi)容分)故事情節(jié)男孩要給在路邊吹口琴的“他”十塊錢。男孩試圖將五塊錢扔進(jìn)
男人的語言和神態(tài)①“稍等……“得
男人的心理認(rèn)為給一個胡亂吹口琴的乞丐十塊錢,太不可思議。②“他”面前的塑料桶“他”強(qiáng)調(diào)自己不是乞丐只是吹口琴的藝人?!八棺约旱臍堉?。
看一看你的胳膊遲疑著,愣怔不動。③愣住開不安和尷尬。④“對不起15
“他”要求男人把錢收回。
“什么?”不相信自己的耳朵。
⑤16.聯(lián)上下文,請說出下面句子中“稍等”一詞所表達(dá)的言外之意分(等人說。他將五錢重新握到手中。()后的口琴聲戛然而止喊住父子二人。答)()17.以中的細(xì)節(jié)描寫為例(至少三處說邊吹口琴的“他”為什么強(qiáng)調(diào)自己不是乞丐,是藝人超150個)(6分150班
姓老與
成①老人躺在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的病床上。床頭立了個架子,架子上吊了個瓶子。老人望著那瓶里的水通過一根橡皮管,正在一滴一滴流進(jìn)自己的血管里。②醫(yī)生說了,燒便會退;燒退了,病自然也就會好的將將疑,瞥了醫(yī)生一眼,一副來去無牽掛的樣子。③老人的老伴走得早了點,但兒子、媳婦還算孝順,孫子聰明、乖巧,特讓他歡欣。后來,兒子、兒媳去城里打工了,老人開始覺著家里有點兒冷清了。不過,還有孫子呢。后來,孫子長大了,上學(xué)了,也不再纏他了。再后來,孫子考上大學(xué),也進(jìn)城去了。老人心里牽掛,但并不埋怨孫子。再說,還有門前那棵老榆樹呢。④這棵老榆樹有多老,老人也不清楚。只是樹干上長滿了老疙瘩,樹冠覆蓋好大一片地。春天里,滿樹是一串串的榆樹花,那淡淡的清香,滿村都能聞得著。⑤孫子走后老人去看老榆樹的數(shù)明顯地多了起來棵老榆樹可算得上是山里的16
奇跡、村里的寶貝了。幾十年來,父母走了,老伴走了,村上的老人也一個個都走了。比自己老的,又比較熟悉的,也就是這棵老榆樹了。兒子、媳婦,特別是孫子,離家去城里以后,老人的魂就好像拴在這棵老榆樹上了。⑥可是,誰會想到,老榆樹竟然也離開他,進(jìn)了城。⑦那天,開來一輛大吊車,把老榆樹連根挖起,拖到城里去了。老人忍不住沖著挖樹的人責(zé)問樹礙著你們啥事,大老遠(yuǎn)跑來動它?”一個中年人向老人作了解釋,市里要創(chuàng)建生態(tài)文明城市,正在突擊購樹、栽樹。還說,這棵樹市里可是花了大價錢的,村里準(zhǔn)備用這筆錢為村民打一口水井,今后,再也不必跑好幾里山路去挑水了。這可是兩全其美的好事?。、嗬先藷o言以對。⑨一般來說,想通了的事,老人便會釋然??蛇@次不知怎的,道理似乎明白了,可心里老是憋屈得慌。自從老榆樹被拖走后,老人像掉了魂似的,丟三落四,恍恍惚惚,竟不知這幾個月是怎么過來的。⑩春天又來了,老榆樹又該冒出新芽了,無須多久,那盛開的榆樹花又要串串掛掛,滿樹搖曳了。老人下了決心,無論如何,得進(jìn)城去看看那棵老榆樹。人還是好多年前去過城里,這次一看,城里的變化委實讓他吃驚不。市中心新建了一個好大的廣場,廣場四周是一個環(huán)形的林帶,全是新栽的樹木。他一棵棵看過去,多是銀杏、香樟等名貴樹木,只是不見他的老榆樹。他仔細(xì)尋了一遍,仍然不見蹤影。他鼓起勇氣問正在給樹澆水的園工榆樹?”那人指指不遠(yuǎn)處一個角落,不屑地回道:“那兒好像有棵榆木疙瘩瞪了那人一眼,徑自朝廣場邊上走去。多遠(yuǎn),老人一眼就認(rèn)出那疙瘩累累的老榆樹,不覺加快步伐趕了過。待到跟前時不禁愣住了大的樹冠沒了上面那繁密而舒展的枝杈被截得七零八落,參差不齊讓他詫異的是榆的樹干上還吊著兩個水袋子——城里人正在給樹掛水。人面對著老榆樹,坐了好一陣,然后起身,上上下下又把老榆樹打了一番,還拍了拍那疙瘩累累的樹干,搖了搖頭,嘆了口氣,便離開了?;氐耐局胁蛔柲莻€園工傅樹嗎要掛水呢?工釋道水是救它的命呀還指著老樹,嘆了口氣老的樹,突擊搬動移栽,要遭一劫了人再言語,腳步明顯地沉重起來。老人回家后不吃不喝,倒頭睡了三天。被人送到鄉(xiāng)衛(wèi)生院。人躺在病床上,床頭立了個架子,架子上吊了個瓶子。當(dāng)瓶子里的就要滴完的時候醫(yī)又進(jìn)來了老人一改原來那副無所謂的樣子重地問醫(yī)生這掛水,真的就那么頂用嗎?”老人態(tài)度的轉(zhuǎn)變令醫(yī)生甚為驚奇,但他只是笑笑說人脫口又問道么,樹呢?”樹”醫(yī)生怔怔地望著老人,一頭霧水者家正,文章有刪)17
15.閱讀文章,繞老人與樹的關(guān)系,填寫表格分)老的見所看到老榆樹樹冠沒了,枝杈零落,還掛著水②詢問園工給樹掛水的原因④
老的感心①傷心、失望③燃起希望16.第⑩段描寫了老人想象中老榆樹生機(jī)勃勃的景象,結(jié)合上下文,簡要分析其作用分)17.對移栽老榆樹這件事,中年人和老人的評價或感受各是什么?結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓σ圃岳嫌軜溥@件事的態(tài)度和理由分150班
姓敲
成①睡到半夜然得好冷許面下雪了想我蜷著身子強(qiáng)迫自己再睡。不知過了多久,迷迷糊糊中,我聽到了屋前屋后的驚叫聲。睜開眼,天亮了,透進(jìn)屋的亮光,冷冷地泛著朦朧。②好久沒見過雪了!我顧不上睡覺,一骨碌爬起來,小跑著跨出門。屋檐下,我極目遠(yuǎn)眺,整個世界全是一片白,白得晃眼。慢慢收回目光,我就看見了父親。③父親站在屋對面的小路上。他眼下,是一叢一叢的雪枝。我知道,托著雪的,是密密麻麻的樹枝。每到春天,那些樹枝就開出一堆一堆的杏花、李花、桃花,五彩繽紛的,18
像一片花的海洋?;ㄒ惶煲惶斓刂x了,青澀的果子藏在綠葉間,一天一天地長大了,泛紅了。父親的笑容也多起來,有時不知不覺就到了樹下。開始,父親輕輕掰下枝丫,尋找枝葉間還沒完全長出來的果子發(fā)現(xiàn)米粒大的一顆小跑回家雀躍著向全家人報喜;后來親就踮著腳尖癡看癡聞使枝丫垂到眼皮下舍不得動一指甲,生怕驚跑了它們。果子漸漸成熟了,父親停了農(nóng)活,從早到晚蹲在樹下守著,守著我們的“書本”。我們兄弟多,家里又沒有其它收入,讀書全靠它。到了上市季節(jié),父親就在樹下鋪幾床棉絮,說這樣落下的果子就不會摔爛,能賣個好價錢。賣果子的錢,父親一分一厘也不花,全存著,剛好夠我們讀一年書。所以,只要我們目不轉(zhuǎn)睛盯著父親擔(dān)子里那些紅嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的時候,父親總是拍著我們的頭說:“饞了吧?這可吃不得,它是你們的書本啊不讀書嗎我們一起點頭想讀還想吃嗎?不”我們一起咽口水,狠狠搖頭。從此,我們就把那些杏呀、李呀、桃呀叫書本了。④可是,這不是果樹開花、結(jié)果的季節(jié)呀,父親看那些雪樹做啥呢?我很是不解。⑤走到父親面前,父親看了看我,說:“星期天,多睡會吧?”⑥我不回答父親的話,不解地問:“你看這樹干嘛?春天還早?!雹摺罢娴倪€早么?快了快了!可是——”父親頓了頓,臉上露出了憂郁,“這雪太大了,你看,樹枝壓斷了好多。”⑧我細(xì)細(xì)一看,真的,一些斷枝落在地上或是橫在樹上,全被雪掩住了,不仔細(xì)看根本看不出來。⑨“回去拿根竹竿來吧?!备赣H沉吟了一陣,對我說。⑩我怔了怔,一下子明白了父親的用意,于是,忙不迭地回家找來一根稻田里趕鴨子用的長竿。父親站在樹下,竹竿伸到枝頭,慢慢地,輕輕地把積雪一點一點敲下來……幾十棵果樹,父親整整敲了一個上午。父親回家,頭上、臉上,身上,全是雪。給體溫融化的雪水透父親的衣服連燒起一堆旺旺的柴火親騎在火上在瑟發(fā)抖。eq\o\ac(○,11)這天晚上,父親問我:“今晚會下雪嗎?”eq\o\ac(○,12)eq\o\ac(○,)“呀,老師說‘瑞雪兆豐年’,下得越大越好!”我說。eq\o\ac(○,13)eq\o\ac(○,)“娃兒有長進(jìn)了,好,那就下吧!”父親撫摸著我頭,頻頻頷首。eq\o\ac(○,14)晚上,果真又下起了大雪。父怎么也睡不著,他耳朵支楞著,聽著外面的風(fēng)吹草動。“睡呀,你怎么了?”母親不耐煩了。“你懂啥?這叫聽雪!”父親的聲音很大,傳進(jìn)籬笆墻另一邊的我們的耳里弟弟就吃吃地笑父親不會用詞能的么?eq\o\ac(○,15)半夜,父親突然翻身跳下床,醒了我們。我們問他怎么了,父親說:“我聽到樹枝又?jǐn)嗔艘宦曔B一聲我得敲去們說這么遠(yuǎn)不到你是幻覺吧吧??墒歉赣H不理會我們,拖著竹竿,打著手電就出了門。我們穿了衣服攆出去,在屋檐下看見的已是一束在樹下晃來晃去的亮光了。看了一會,冷得不行,我們只得跑進(jìn)了被窩。eq\o\ac(○,16)天亮,父親回家,把我們?nèi)夹?,高興地說:“一根樹枝也沒斷,你們又能上學(xué)19
了,又有書本了?!备赣H的牙齒咯咯直響,磕得不聽使喚。eq\o\ac(○,17)第二天,父親就病了。eq\o\ac(○,18)冬天完了,春天來了,夏天也了,杏呀、李呀、桃呀,比哪一年都大,都紅。父親的病卻一直不見好轉(zhuǎn)。我挑了兩個又大又甜的桃,捧到父親床前,說:“爸,你嘗嘗,好甜呢!”eq\o\ac(○,19)父親掙扎著撐起身子,劈手打我手里的桃,怒氣沖沖地吼誰你們吃?這是你們的書本哪!不想讀書了?”eq\o\ac(○,20)eq\o\ac(○,)“!”我哭著說,“我們沒吃,只想你吃一個,你的口味不好!”eq\o\ac(○,21)父親嘆了口氣,拉過我,給我了一把眼淚,說:“揀起來吧,我吃一個!”eq\o\ac(○,22)我看見父親咬了一口桃,父親眼淚也一下子流了出來。15.閱第④你詞概括父親在雪后的心理變化過程分16.選文第③段中插敘部分主要代了哪些內(nèi)容?在文中有何作用?3分)17.結(jié)合文章內(nèi)容,仔細(xì)品味第
eq\o\ac(○,18)段“我挑了兩個又大又甜的桃捧到父親床前,說:‘爸,你嘗嘗,好甜呢!’”中的“挑”和“捧”,說說它們好在哪里。5分)班
姓藍(lán)的衫
成①年春天來到了俄亥俄州的克利夫蘭城,可是,她沒能給蓋特街帶來新面貌。臨近的那些漂亮街道上的住戶們都已忙開了:拾掇閑了一冬的小園子;粉刷、油漆房屋;為夏天準(zhǔn)備好剪草機(jī)……蓋特街卻仍是老樣子:又臟又亂。②蓋特街是條短街,但走過這條街的人都嫌它太長了。當(dāng)然,住在這兒的人都沒有多少錢,窮人的要求是不多的。③他們有時能找到點兒活干時為找工作而奔波們的屋子多年沒有油漆粉刷了,院子里連自來水也沒有,蓋特街的住戶只好到街角的水栓那兒去提水。20
④街上的景象當(dāng)然好不了——沒有人行道沒有路燈街道一頭上的鐵路線給這兒增添了更多的嘈雜聲和塵土。⑤春天來了,別的街上去學(xué)校讀書的小姑娘們都穿上了漂亮的新衣裳。但是,這個蓋特街來的小姑娘還是穿著那件她已穿了一冬的臟罩衫,也許,她只有這一身衣服?⑥她的老師深深地嘆了口氣:多好的小姑娘呵!她學(xué)習(xí)起來可真用功,她懂禮貌,見了人總是笑咪咪的??上?,她的臉從來也不洗,還有一頭蓬亂的頭發(fā)。⑦一天,老師對這個小姑娘說:“明天你來上學(xué)以前,請你為我洗洗你自己的臉,好嗎?”老師看得出,她是個漂亮的小姑娘。⑧第二天,漂亮的小姑娘洗干凈了臉,還把頭發(fā)梳得整整齊齊。放學(xué)時,老師又對她說:“好孩子,讓媽媽幫你洗洗衣服吧?!雹峥墒?,小姑娘還是每天穿著那身臟衣服來上學(xué)她媽媽可能不喜歡她?”老師想是師去買了一套美麗的色連衫裙了小姑娘子接過這禮物驚又喜,她飛快地向家里跑去。⑩第二天,小姑娘穿著那套美麗的衣服來上學(xué)了,她又干凈又整齊,興高采烈地對老師說媽看我穿上這身新服巴都張大了爸門去找工作了是關(guān)系,吃晚飯時他會看到我的?!卑值目吹酱┲乱律赖呐畠簳r,他不禁暗暗說,真沒想到,我的女兒竟這么漂亮!當(dāng)全家人坐下吃飯時,他又吃了一驚:桌子上鋪了桌布!家里的飯桌上從來沒用過桌布。他不禁問:“這是為什么?”我要整潔起來了?!彼钠拮诱f,“又臟又亂的屋子對我們這個干凈漂亮的小寶貝來說,可不是個好事。”飯,媽媽就開始擦洗地板,爸爸站在一旁看了會兒,就不聲不響地拿起工具,到后院去修理院子的柵欄去了。
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