第9頁共9頁2023年?化工仿真實?習心得體會?化工仿真?實習感想經?過這幾天的?仿真實習，?我們練習了?離心泵換熱?器精餾塔石?油常壓減壓?精餾裝置和?鍋爐的開車?仿真。通過?仿真實習我?們可以了解?基本單元操?作方法，增?強對工藝過?程的了解，?熟悉控制系?統(tǒng)的設計及?操作，學習?復雜控制系?統(tǒng)的投運，?學習安全和?規(guī)范化操作?同時增強我?們訓練排除?故障的能力?。下面我?將具體討論?下對于鍋爐?單元的開車?流程和操作?體會。（?一）在仿真?操作前腰熟?悉工藝流程?，熟悉操作?設備，控制?系統(tǒng)，開車?規(guī)則在鍋?爐加熱的單?元中。鍋爐?本體由省煤?器上汽包對?流管束下汽?包下降管水?冷壁過熱器?表面式減溫?器聯(lián)箱等組?成。省煤器?有四組，主?要作用是預?熱鍋爐給水?，降低排煙?溫度，提高?鍋爐熱效率?。上汽包由?百葉窗旋風?分離器水位?計等組成，?主要作用是?汽水分離，?連接受熱面?構成正常循?環(huán)。水冷壁?由，主要作?用是吸收爐?膛輻射熱。?過熱器分低?溫段和高溫?段，主要作?用是使飽和?蒸汽變成過?熱蒸汽。表?面式減溫器?由主要作用?是調節(jié)過熱?蒸汽的溫度?。（二）?分清各個操?作流程的順?序性要求?分清操作流?程的順序主?要有兩個原?因：第一?是考慮安全?生產，如果?不按操作順?序開車回引?發(fā)事故，第?二是由于工?藝過程的自?身規(guī)律，不?按操作順序?就開不了車?。因此操作?步驟之間的?順序至關重?要不能隨意?更改。在鍋?爐單元中，?需要先啟動?供水裝置，?然后做點燃?鍋爐的前期?準備，再通?過高壓燃氣?對鍋爐進行?加熱，接著?鍋爐并氣，?之后逐漸增?加鍋爐的負?荷，最后通?煙氣使鍋爐?正常運行。?（三）分?清閥門應該?開大還是開?小當手動?操作一個調?節(jié)閥或者一?個手操閥時?，首先要搞?清楚閥門應?該開大還是?關小。閥門?的開和關于?當前所處的?工況以及工?藝過程的結?構有直接關?系。比如在?鍋爐單元中?當開小HV?—時就會使?PIC—的?壓力檢測值?上升，當上?升至MPa?時系統(tǒng)就會?報警，這里?HV—是向?上氣體的排?空閥。同樣?當我們關H?V—就會使?TIC—的?溫度上升。?（四）操?作切忌大起?大落大型?化工裝置中?，無論是壓?力，物位，?流量或溫度?的變化，都?呈現(xiàn)較大的?慣性的滯后?特性。如果?當被調變量?的偏離期望?值較大時我?們大幅度調?整閥門，由?于慣性和滯?后的存在，?一時看不出?變化，因而?暫時看不出?變化，而一?定時間后又?出現(xiàn)被調量?超出期望值?，同樣又急?于扳回，導?致被控變量?反復震蕩，?難以穩(wěn)定。?比如在鍋爐?單元中對除?氧器的注水?中，由于液?位的上升有?很大的滯后?，因此如把?閥門開得過?大難以將L?IC—的液?位穩(wěn)定在m?m。（五?）先低負荷?開車達正常?工況再緩慢?提升負荷?先低負荷開?車達正常工?況再緩慢提?升負荷無論?對于動設備?還是靜設備?，無論對于?單個設備還?是整個流程?，都是一條?開車的基本?安全規(guī)則。?如在鍋爐單?元中首先將?水量控制在?t/h，然?后再并氣后?達到t/h?最后達到t?/h，這樣?逐漸增加生?產負荷不僅?能有效的發(fā)?揮設備的最?大安全生產?負荷，又能?夠達到安全?開車，防止?在開車過程?中發(fā)生事故?，毀壞設備?，造成重大?損失。（?六）建立物?料平衡的概?念在一個?具體單元中?總體的進物?料量和出物?料量是動態(tài)?（范本）平?衡的，能量?也是如此，?因此可以通?過這個平衡?來間接判斷?設備的運行?狀態(tài)，來合?理的調整開?車步驟，把?握各個環(huán)節(jié)?的開啟時機?。如在鍋爐?仿真單元中?，由于已將?鍋爐的液位?調在自動上?，因此鍋爐?的蒸發(fā)水量?和進水量達?到動態(tài)（范?本）平衡。?在鍋爐升壓?，的過程中?可以通過判?斷進水量的?多少來判斷?產出蒸汽的?量，以合理?把握并氣的?時機。通?過仿真實驗?，能讓我們?更深入地了?解生產裝置?的工藝過程?，理解理論?與生產實際?相結合的作?用，在減少?對實際生產?干擾的情況?下，提高操?作水平，讓?我們熟練掌?握一些常見?事故的處理?方法，減少?突發(fā)性事故?和誤操作，?可以方便地?讓我們掌握?不同崗位的?生產運行操?作技能，達?到一人適合?多個崗位的?生產操作要?求，提升我?們的全面生?產操作技能??；し?真實習心得?體會石化?行業(yè)的蓬勃?發(fā)展標志著?一個國家工?業(yè)水平的繁?榮昌盛。燕?山石化是中?國石化集團?下屬特大型?石油化工聯(lián)?合企業(yè)之一?，在國內外?石化領域占?有十分重要?的地位。作?為一名化工?型學子，我?有幸兩次親?臨燕山石油?化工有限公?司，第一次?只是從感觀?上認識燕化?，而這一次?則親臨操作?現(xiàn)場，親自?動手參與生?產實踐，確?實深有感觸?。在學校?里的理論學?習或許比較?深刻和透徹?，但缺乏了?動手實踐的?機會，可能?就會顯得有?些枯燥乏味?，這次的生?產實習讓我?們體會到，?實踐出真知?。唯有理論?知識與生產?實踐相互結?合起來，才?會讓我們意?識到學以所?用的巨大_?__力，這?正如馬克思?主義哲學思?想，理論與?實際相聯(lián)系?。實踐的觀?點是馬哲首?要和基本的?觀點，實踐?的原則是馬?哲的建構原?則，所以，?建立一套正?確完善的理?論體系，就?是建立在一?次又一次的?實踐經歷之?上。在燕?化的第一周?，我們學習?了對二甲苯?臨氫異構化?裝置的生產?原理工藝流?程和相關設?備的工作原?理和結構，?其中較為常?見的精餾塔?和換熱器等?，我們都有?機會親眼目?睹到真實的?各類大型設?備，甚至能?親自動手操?作和控制。?在老師傅的?細心講解之?下，我們都?主動參與實?踐，參與問?題討論，也?許是第一次?面對這些功?能各異的化?工儀器設備?，大家都很?新奇，也很?積極地去學?習，在室內?操作中，各?組人員有序?地進行工作?，雖然只是?一次仿真模?擬的經歷，?我們都各自?繃緊神經，?生怕自己的?操作會出現(xiàn)?問題，小心?謹慎地去調?整各個參數(shù)?。當然，?這一方面是?需要帶隊老?師的精心指?導，另一方?面也要充分?發(fā)揮自己所?學的理論知?識。面對實?踐的考驗，?也就是對我?們所學知識?的檢驗，這?是了解一個?化工生產工?藝過程的關?鍵步驟，有?機會進入到?每個流程，?這是在學校?里不可能有?的機會。懷?著這種好奇?心，我爬高?鉆低，去觀?察一些設計?的細節(jié)，正?好上學期剛?學完了化工?課程設計，?這次實習，?正好加深了?一些概念上?和實物上的?聯(lián)系理解。?在理論的設?計過程中，?我總會有一?些不能理解?的專業(yè)問題?慢慢積累，?雖然問過老?師，卻總是?不能從根本?上去理解和?記憶，這次?實習，所有?問題幾乎都?能迎刃而解?。在燕化?實習的第二?周，我們通?過仿真軟件?學習了常減?壓裝置的工?作原理和工?藝流程，這?是一套模擬?煉油廠的精?餾過程裝置?，常減壓是?石油加工行?業(yè)中的龍頭?裝置，也就?是說，只要?是從石油中?提煉出來的?化工產品，?這個常減壓?蒸餾處理是?第一步?，F(xiàn)?場也是一個?模擬界面，?DCS集散?控制系統(tǒng)控?制界面，通?過控制現(xiàn)場?和系統(tǒng)，將?整個流程實?現(xiàn)正常開車?和維持平穩(wěn)?狀態(tài)。這個?操作過程相?比上一周的?要復雜，但?也因為有了?上一周的學?習，在理解?方面也有很?大的幫助。?按照生產工?藝流程，逐?步開啟和調?整，最后還?要將生產維?持在一個平?穩(wěn)安全的狀?態(tài)。開始每?次開車都得?用三四個小?時的時間，?一個星期的?實習，我們?漸漸從生疏?到熟練，一?次比一次開?得穩(wěn)，時間?也漸漸縮短?。在整個過?程中，我體?會到了很多?很多實踐工?作中的樂趣?，一種思考?問題和尋找?答案的樂趣?。同時，也?領悟到了很?多道理，人?們在實踐中?犯了錯誤，?遭到了失敗?，也許就是?沒有堅持主?體與客體的?統(tǒng)一，將理?論知識推崇?于基石之上?，甚至違背?了實際情況?。從客體方?面來說，客?體發(fā)展的無?限性和過程?性決定了這?種統(tǒng)一的不?協(xié)調；從主?體方面來說?，脫離了客?觀發(fā)展情況?，也是不合?理的。所以?，在仿真過?程中，加之?深入到實際?的生產中，?兩者相互結?合統(tǒng)一，才?能推動整個?事物的發(fā)展?。在燕山?的實習雖然?只有兩周，?此次實習很?短暫，單講?實習，能學?到的東西也?是有限的，?不過在感性?認識上我們?對化工廠的?情況有了更?詳細的認識?。從實習中?，也發(fā)現(xiàn)了?自己還有很?多地方需要?去學習和鞏?固，認識到?理論與實際?的差距，同?時也找到自?身情況和社?會實際需要?的差距。我?會在以后的?工作和學習?中，加強鍛?煉，為走向?社會服務社?會做好準備?，在實踐中?也要不斷去?創(chuàng)新，才會?不斷發(fā)展，?為石化行業(yè)?做出自己的?貢獻！化?工仿真實習?心得體會?經過連續(xù)兩?周的仿真實?習，我們練?習了離心泵?換熱器液位?的控制精餾?塔的冷態(tài)開?車正常停車?以及相應事?故處理的仿?真。通過這?次仿真實習?基本單元操?作方法；增?強了我對工?藝過程的了?解，進而也?更加熟悉了?控制系統(tǒng)的?設計及操作?。讓我對離?心泵換熱器?精餾塔等有?了更深刻的?了解和認識?。通過本次?的化工仿真?實習收獲頗?多，對工藝?流程控制系?統(tǒng)有了一定?的了解，基?本掌握了開?車停車等的?規(guī)程。開?始接觸化工?仿真軟件時?,感覺很迷?漫也很好奇?，在后來的?實習過程中?我首先仔細?閱讀了課本?上實習的具?體流程，基?本明白了操?作的規(guī)程。?特別是在?練習精餾塔?單元等復雜?的化工過程?的時候，我?覺得應該：?()要仔?細認真的閱?讀課本上相?應的流程操?作，對每一?步操作都應?該要有所領?會理解，因?為過程的熟?悉程度在操?作中使至關?重要的。過?程不夠熟悉?也許會誤入?歧途，錯誤?的操作，最?后事倍功半?，也不能很?好的掌握所?需學習的內?容。()?面對一個復?雜的工藝過?程時，如果?不能事先了?解到它們的?作用和相應?的位置，以?及各自開到?什么程度，?在開車時我?們可能會手?忙腳亂，導?致錯誤的操?作，因此，?在開車前最?重要的準備?工作就是熟?悉整個的工?藝過程。?()在開車?后的操作中?一定要有耐?心，不能急?于求成。無?比達到每一?步的工藝要?求之后，才?能進行下一?步的操作，?否則可能造?成不可挽回?的質量錯誤?。因此在面?對一個工藝?流程，必須?要了解這個?工藝流程的?作用是什么?，要達到怎?樣的目的，?了解流程中?的各個環(huán)節(jié)?，是如何進?料的，操作?條件又是如?何，要達到?什么樣的要?求。只有這?樣我們才能?更好的學習?或掌握所練?習的學習內?容。總之?，通過二周?的仿真實習?，我明白了?許多，同時?也懂得了許?多，在操作?過程中對每?一步工藝操?作都要耐心?的完成，要?達到規(guī)定的?要求，不能?急于求成，?否則會事倍?功半。要不?斷的吸取失?敗的教訓，?虛心向老師?和優(yōu)秀的同?學請教，總?結經驗。此?外，在以后?的學習和生?活中，要更?加刻苦努力?的學習自己?的專業(yè)知識?，夯實基礎?擴大自己的?知識面，從?而在以后的?工作或生活?中，更好的?為我所用，?為以后踏上?工作崗位打?下基礎!?化工仿真實?習心得體會?闡述剖析?我感觸至深?的幾個要點?熟悉工藝?流程，熟悉?操作設備，?熟悉控制系?統(tǒng)，熟悉開?車規(guī)程雖?然我們做的?是仿真實習?，但是在動?手開車前頁?一定要做到?這“四熟悉?”，特別是?面對復雜的?化工過程或?者是以前從?未接觸過的?化工過程的?時候，對過?程的熟悉程?度將是至關?重要的，否?則也許會誤?入歧途，錯?誤的操作，?浪費時間，?影響開車分?數(shù)不說，更?重要的是不?能很好的掌?握所需要學?習的內容。?面對一個復?雜的工藝過?程，也許開?關，手操器?多達數(shù)十個?，如果不能?事先了解到?他們的作用?和位置，以?及各自開到?什么程度，?那么當開車?的時候必然?會手忙腳亂?，而且會錯?誤不斷，因?此在開車前?最重要的準?備工作就是?要熟悉整個?工藝過程。?操作時切?忌大起大落?在仿真操?作過程中，?我們經常會?遇到一些慣?性很大的系?統(tǒng)，比如往?復壓縮機的?轉速的調節(jié)?，控制器少?許的變化，?就會引起轉?速在很長一?段時間不能?穩(wěn)定下來，?面對這樣的?大慣性系統(tǒng)?，調節(jié)的時?候一定要耐?心和細心，?因為一旦不?注意就會造?成系統(tǒng)的大?起大落，這?在化工生產?過程中是絕?對不允許的?。大起大落?會造成物料?供給的困難?，一會需要?大量的物料?，一會又只?需少許物料?，這對于物?料供給系統(tǒng)?是非常困難?的，其次，?會造成熱量?供應系統(tǒng)的?困難，進料?大時，加熱?和冷卻也必?須相應的開?大，然而熱?量的供給是?個大慣性系?統(tǒng)，不可能?瞬間快速的?調節(jié)，因此?必然造成物?料忽冷忽熱?，甚至超出?工藝要求，?生產出不合?格產品，更?有甚者會導?致設備故障?，以致發(fā)生?危險。因此?在操作中一?定要耐心，?不能急于求?成。首先?進行開車前?的準備工作?，再進行開?車開車前?的準備非常?重要，雖然?開車前的準?備工作是非?常繁瑣，細?致的，有的?時候仿真程?序為了突出?重點，不得?不把一些程?序簡化了，?但是實際的?生產過程中?，這些開車?前的準備工?作卻是一點?都不能簡化?的，所以，?我們在仿真?操作的時候?要心里明白?，我們操作?時候其實那?些前提準備?條件都已經?弄好了，所?以我們不需?要考慮，但?是一定要明?白前提準備?條件的重要?性。（范本?）先低負?荷開車達正?常工況，然?后緩慢提升?負荷我想?低負荷開車?，這首先是?為了安全考?慮的，因為?開車過程中?很容易因操?作不當而產?生一些問題?，這個時候?如果是高負?荷的啟動，?那么造成的?事故必然比?較大，所以?低負荷啟動?可以減小事?故帶來的損?失，降低危?險，另外，?在開車過程?中，有一部?分物料是需?要流動的，?同時也會有?部分產出，?但是由于是?開車過程，?各種工藝條?件還未達到?，所以產出?的都是不合?格的產品，?因此，采用?低負荷啟動?，可以減少?對原料和能?源的浪費，?這也是節(jié)約?成本和保護?環(huán)境的重要?舉措。面?對陌生的工?藝操作，你?會如何去面?對？面對?復雜的工藝?流程，首先?要了解這個?流程的作用?是什么，要?達到怎樣的?目的，然后?去了解流程?中的各個環(huán)?節(jié)，如何進?料的，怎樣?反應的，反?應時要保證?怎樣的條件?，怎么出料?的，各種保?護系統(tǒng)，輔?助系統(tǒng)，排?凝