給校園的環(huán)?保建議書篇?1保護(hù)環(huán)?境，早在“?不涸澤有魚?，不焚林而?獵”的古訓(xùn)?。在今天，?我們更應(yīng)懂?得保護(hù)環(huán)境?就是保護(hù)我?們自己，我?們不僅合理?利用資源，?更竭心盡力?保護(hù)環(huán)境，?讓環(huán)境永葆?青春，永遠(yuǎn)?為我們?nèi)祟?的生存發(fā)展?服務(wù)，作為?學(xué)生，現(xiàn)在?主要是創(chuàng)建?綠色校園。?得有段時(shí)?間，校園里?果皮紙屑隨?處可見，忘?關(guān)掉的水龍?頭嘩嘩地流?著……樓道?間，就更不?用說(shuō)了，大?家是有親身?體驗(yàn)的，掃?完后，轉(zhuǎn)身?就會(huì)發(fā)現(xiàn)地?面已被有些?人點(diǎn)綴成另?一番景象，?這些事情常?讓我吊懷遠(yuǎn)?古，這些情?況常讓我警?言今日，校?園就是個(gè)小?社會(huì)，同學(xué)?們?cè)谟泄芾?制度的校園?中都不能做?到愛護(hù)環(huán)境?，走出校園?，進(jìn)入社會(huì)?這一大環(huán)境?，又能怎樣?呢?那就更?不敢設(shè)想了?。同學(xué)們?，救救咱們?的地球吧!?大家應(yīng)立即?行動(dòng)起來(lái)，?從小事做起?，從現(xiàn)在做?起，從愛護(hù)?校園環(huán)境做?起。一片紙?，我們撿起?，一滴水，?我們節(jié)約，?一堆垃圾，?我們打掃，?我們愛一棵?苗，保一只?蛙，種一根?草，栽一棵?樹，把保護(hù)?環(huán)境作為自?己應(yīng)盡的義?務(wù)，用自己?的實(shí)際行動(dòng)?保護(hù)環(huán)境，?創(chuàng)建綠色校?園。為了?那抹綠色，?只為了那抹?綠色，“用?我雙手，用?我熱誠(chéng)，拆?將綠色的希?望綿延下去?，讓我們一?起行動(dòng)起來(lái)?吧!給校?園的環(huán)保建?議書篇2?尊敬的校領(lǐng)?導(dǎo)：您好?!我是我?校六年級(jí)的?一名學(xué)生。?我在學(xué)校生?活了六年之?久?？吹搅?學(xué)校翻天覆?地的變化，?從衰弱走向?強(qiáng)盛，更知?道了現(xiàn)在的?校園生活來(lái)?之不易。但?是美麗的校?園還存在著?一些小問(wèn)題?。學(xué)校的?草地特別多?，本來(lái)是用?來(lái)觀賞的好?風(fēng)景，但有?些同學(xué)在草?地上隨意踩?踏。甚至還?有些同學(xué)在?草地上你追?我趕的玩耍?。使原本綠?油油的小草?變得枯黃和?無(wú)精打采。?還有一些?同學(xué)在校園?里亂扔垃圾?的現(xiàn)象發(fā)生?。列如：吃?完零食的垃?圾袋隨地亂?扔。還有些?同學(xué)洗完手?不關(guān)水龍頭?，導(dǎo)致水溢?出來(lái)并且浪?費(fèi)了。還有?一些班級(jí)的?學(xué)生出去上?體育課，不?隨手關(guān)燈，?教室里的燈?長(zhǎng)時(shí)間亮著?，而且教室?里空無(wú)一人?。以上的?事情幾乎天?天都在發(fā)生?，出國(guó)留學(xué)?網(wǎng)為了這個(gè)?美麗的校園?能夠改善校?園環(huán)境，我?對(duì)學(xué)校提出?以下幾點(diǎn)建?議：1、?在學(xué)校多準(zhǔn)?備幾個(gè)垃圾?桶，讓學(xué)生?走在任何地?方，都能扔?垃圾。2?、通過(guò)廣播?對(duì)那些保護(hù)?環(huán)境或破壞?環(huán)境的同學(xué)?進(jìn)行適當(dāng)?shù)?表?yè)P(yáng)和批評(píng)?。3、組?織學(xué)生多植?樹。讓同學(xué)?對(duì)保護(hù)環(huán)境?有根深的認(rèn)?識(shí)。4、?時(shí)刻提醒同?學(xué)隨手關(guān)燈?和隨手關(guān)水?龍頭。5?、要用實(shí)際?行動(dòng)來(lái)讓同?學(xué)們不踩踏?草坪，永遠(yuǎn)?不要讓提示?牌來(lái)敷衍了?事。希望?校領(lǐng)導(dǎo)能抽?出時(shí)間看看?我這個(gè)小學(xué)?生的建議書?，我衷心的?祝福我的母?校明天更加?美好。給?校園的環(huán)保?建議書篇3?尊敬的老?師、親愛的?同學(xué)們：?誰(shuí)不渴望那?郁郁蔥蔥的?草地?誰(shuí)不?愿自己的校?園變成花城?一樣?誰(shuí)不?希望在溫馨?潔凈的校園?內(nèi)讀書?現(xiàn)?在學(xué)校給我?們提供了一?切，可是，?大風(fēng)偶爾吹?起的是那白?色的垃圾，?這是誰(shuí)的錯(cuò)??當(dāng)我們?在綠樹成蔭?的校園中漫?步時(shí)，一定?會(huì)感到心曠?神怡;當(dāng)我?們坐在窗明?幾凈的教室?中讀書時(shí)，?哪能不全神?貫注?當(dāng)我?們?cè)谡麧崈?yōu)?雅的環(huán)境中?學(xué)習(xí)時(shí)，定?會(huì)倍感心情?舒暢。優(yōu)美?的環(huán)境，讓?我們懂得珍?惜，學(xué)會(huì)愛?護(hù);優(yōu)美的?環(huán)境，讓我?們知書達(dá)禮?，更加文明?;優(yōu)美的環(huán)?境，讓我們?學(xué)習(xí)進(jìn)步，?道德高尚;?優(yōu)美的環(huán)境?讓我們學(xué)會(huì)?謙讓，學(xué)會(huì)?做人。在優(yōu)?美的校園環(huán)?境中，我們?沐浴著陽(yáng)光?收獲，吸取?著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)?。學(xué)校是?我們的家，?我們是學(xué)校?的主人，建?設(shè)靠的是我?們。在我們?新一屆同學(xué)?剛?cè)胱⌒滦?區(qū)，我們的?家更需要我?們的愛，我?們倡議全校?師生“愛我?校園，從我?做起”的校?園文明行動(dòng)?。我們向?全校師生發(fā)?出以下倡議?：一、校?師生一齊來(lái)?保護(hù)現(xiàn)有草?木，全不踐?踏綠地草坪?，不攀摘樹?枝花朵;愛?護(hù)每一片綠?葉，愛護(hù)每?一株幼苗。?二、節(jié)約?用水，不亂?扔廢紙、果?皮紙屑，使?用過(guò)的塑料?瓶等廢品不?要隨手丟棄?，不隨地吐?痰，自覺養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣。?三、不在墻?壁、樹木上?亂寫、亂畫?、亂刻，不?磨損墻壁;?四、看到?地面上有紙?屑等雜物，?要主動(dòng)揀起?并監(jiān)督;勇?于同破壞公?物的不良現(xiàn)?象作斗爭(zhēng)。?讓我們從?點(diǎn)滴做