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《第一章法初步習(xí)》教學(xué)案1()學(xué)標(biāo)(a知識與技能.明確算法的含義熟悉算法的三種基本結(jié)構(gòu)序條和循環(huán),以及基本的算法句.能熟練運用輾轉(zhuǎn)除法與更相減損術(shù)九韶算法排序進(jìn)位制等典型的算法知識解決同類問.(b過程與方法在復(fù)習(xí)舊知識的過程中把知識系統(tǒng)化通過模仿操作、探索,經(jīng)歷設(shè)計程序框圖表達(dá)解決問題的過程.在具體問題的決過程中進(jìn)一步理解程序框圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)條件分支、循環(huán).(c)情態(tài)與價值算法內(nèi)容反映了時代的特點,同時也是中國數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的新特.中國古代數(shù)學(xué)以算法為主要特征,取得了舉世公認(rèn)的偉大成現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展使算法重新煥發(fā)了前所未有的生機和活力算法進(jìn)入中學(xué)學(xué)課程反映了時代的要求也中國古代數(shù)學(xué)思想在一個新的層次上的復(fù)興,也就成為了中國數(shù)學(xué)課程的一個新的特.(2)學(xué)難重點:算法的基本知識與算法對應(yīng)的程序框圖的設(shè)計難點:與算法對應(yīng)的程序框圖的設(shè)計及算法程序的編寫(3)法教用學(xué)法利用實例讓學(xué)生體會基本算法思想高邏輯思維能力對信息技術(shù)課程中的程序語言的學(xué)習(xí)和程序設(shè)計,了解數(shù)學(xué)算法與信息技術(shù)上的區(qū).通過案例的運用,引導(dǎo)學(xué)生體會算法的核心是一般意義上的解決問題策略的具體.臨一個問題時,在分析、思考后獲得了解決它的基本思路(題策略將種思路具體化條化用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來(畫出程序框圖,轉(zhuǎn)化為程語).教學(xué)用具:電腦,計算器,圖形計算器(4)學(xué)想一本的知識結(jié)構(gòu)
程序框圖算法算法語句二知梳理(1四種基本的程序框
輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)秦九韶算法排序進(jìn)位制終端框起止框輸入輸出處理框判斷框(2三種基本邏輯結(jié)構(gòu)
順序結(jié)構(gòu)
條件結(jié)構(gòu)
循環(huán)結(jié)構(gòu)多個變量INPUT“示容1,示容2,示容3,?量1,
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