初一歷史下冊第19課學案

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編制時間2015425第19課明清抗外侵的勇爭班級__________小_________名_評價____________【學習標】掌戚繼光抗倭的背景、經過、結果點）理鄭成功收復臺灣的背景、經過、意義點掌雅克薩反擊戰(zhàn)的原因、經過、結果）【用明學指】1.真讀習標明自的習標努方。依求10分自主學預案【預習導】歸納理快樂學學法指導請你認真閱讀教104頁-105【戚繼光抗倭】一目的內容，在教材中標出下列問題的答案。一、戚繼光抗倭：1.背景：明中期海防松弛，倭患嚴重。2.概況）年輕將領（2）1561，戚家軍在內的倭寇；（3）后來，開赴

組建；九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境和。3.結果：

年，東南沿海的倭寇基本肅清。1

學法指導你認真閱讀教105頁--106頁【鄭成功收復臺灣】一目的內容，在教材中標出下列問題的答案。二、鄭成功收復臺灣：1.背景：明末，

殖民者侵占我國臺灣地區(qū)。2.過程

年，鄭成功率大軍從

出發(fā)，在高山族人民的幫助下包圍了入侵的荷軍，后打敗殖民者。（2）

年，臺灣重新回到了祖國的懷抱。3.意義：鄭成功跨海收復臺灣，給荷蘭殖民者以沉重打擊，對亞洲其他國家也間接起到了保護作用。4.說一說，這是誰的塑像。學法指導你認真閱讀教106頁--108頁【克薩反擊】一目的內容，在教材中標出下列問題的答案。三、雅克薩反擊戰(zhàn)：1.背景：17世紀40年代，沙俄強占

和。2.概況）

年和

年，

皇帝兩次出兵雅克薩，重創(chuàng)俄軍；（2）《影響：中俄得到很大發(fā)展。

訂約邊境地區(qū)相對穩(wěn)定，兩國人民和平往來，課堂探案【合作探究】互動學習，解決問題2

相信你是最棒的！

探究一：1）代中后期，我國沿海帶為什么“海波不平”？封非意但海平（）繼光為“海波平”作出了什么突出貢獻？

我倭，我死探究二

：明末，臺灣被哪一殖民者侵占？鄭成功是怎樣收復臺灣的？鄭成功收復臺灣有什么重大意義？探究三：

以下是《尼布楚條約》示意圖，據圖回:（1）列出兩次雅克薩反擊戰(zhàn)的時間、皇帝、侵略者、結果。（請出尼布楚克薩外安嶺、庫頁島等地；看看它們當時屬于中國還是俄國？（）一條約是在怎樣的情況下簽訂的？內容如何？訓練案【科學訓練，體驗成功】1、倭寇指明代經常騷擾中國沿地區(qū)的日本的（）①大名②武③手工業(yè)者④商⑤自耕農⑥海盜A、①②④、③④⑤、②④⑥、③④⑥2、16—世紀侵中國的西方侵略者有（）①荷蘭②俄③萄牙④英國A、①②③、②③④、①②④、②③④3

動筋想想

3辟榛荷，十始復基。田橫有千，茹間不離《復臺》詩就是鄭成功實現(xiàn)其收復臺灣夙愿的歷史時刻百感交集而寫下的，其中“逐荷夷”是在A、1561年、年、年、1689年4、鄭成功開發(fā)臺灣的不朽功績括（）①在臺灣實行開放政策②力展海外貿易③力發(fā)展農業(yè)派士兵四處屯田④助高山族人民發(fā)展經濟A、①②③、②、②③④、①②③④5、根據《尼布楚條約》的規(guī)定下列哪一地區(qū)不屬于中國領土（）A、黑龍江流域B、烏蘇江流域、庫頁島D、外興安嶺以北6、鄭成功收復臺灣的根本意義于（）A、維護了國家的主權和領土完、沉重的打擊了荷蘭殖民者C、對亞洲其他國家也間接起到保護作用、使臺灣地區(qū)的社會經濟得到發(fā)展7、右圖是著名的“神威無敵大軍”銅炮，它曾被用來抗擊（）A、葡萄牙侵略者B、沙俄略者、西班牙侵略者D、荷蘭侵略者8、下列是為反抗外來侵略、保邊疆而做出的努力，不屬于清前期的是（）A、鄭成功收復臺灣和清朝設立灣府、取得兩次雅克薩之戰(zhàn)的勝利C、簽訂《尼布楚條約》、繼光抗擊倭寇9、在我國沿海一帶廣為流傳著首民“天皇皇，地皇皇，莫驚我家小兒郎；倭寇來，不要慌，我有戚爺會抵擋首謠反映的是哪一朝代的史實？