姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A．儼然(yǎn)

溯洄(shù)

皿(mǐn)

豁然開朗(huò)B．垂髫(tiáo)

佁然(yǐ)

箬篷(ruò)

袒胸露乳(tǎn)C．窈窕(tiǎo)

阡陌(xiān)

參差(cī)

輾轉(zhuǎn)反側(cè)(zhǎn)D．俶爾(chù)

好逑(qiú)

篆章(zhuàn)

落英繽紛(bīng)2、下列詞語(yǔ)的書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．灼熱

焦灸

獨(dú)踞蒼穹B．急湍

傾瀉

瞬息萬(wàn)變C．浮躁

打嗝

色彩變換D．精致

敞篷

名幅其實(shí)3、將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是(

)

①全民閱讀率的上升，顯然是一件好事。

②因此，全民閱讀質(zhì)量的真正提升之路還很漫長(zhǎng)。

③但有必要思考的是：現(xiàn)在提升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀，到底是深閱讀還是淺閱讀？

④或者把問(wèn)題進(jìn)一步簡(jiǎn)化為：到底是高質(zhì)量的閱讀還是低質(zhì)量的閱讀？

⑤在這方面，并沒(méi)有準(zhǔn)確的數(shù)字區(qū)分，但就我們眼中所見而言，高質(zhì)量閱讀，可能并不盡如人意。A．②④①③⑤B．①③④⑤②C．②④⑤③①D．①④⑤③②4、請(qǐng)選出下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A．人們喜愛觀賞日出，面對(duì)日落，卻很少有人去流連把玩，吟詠描繪。B．天然要比人工更美麗些，在一個(gè)動(dòng)物身上，動(dòng)作的自由就構(gòu)成了美麗的天然。C．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有的戲曲劇種約有三百六十多種左右，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)。D．隨著對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重視，使我們都有享受優(yōu)質(zhì)教育資源的機(jī)會(huì)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。

（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂，_______。（杜甫《望岳》

（2）_________,山山唯落暉。

（王績(jī)《野望》）

（3）少壯不努力，_______。

（漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》）

（4）氣蒸云夢(mèng)澤，________。

（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）

（5）大道之行也，天下為公，________,講信修睦。（《大道之行也》）

（6）存者且偷生，_______?。ǘ鸥Α妒纠簟罚?/p>

（7）《陋室銘》一文中描寫陋室清新幽雅環(huán)境的句子是：_______，_______。

（8）《愛蓮說(shuō)》中與“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的語(yǔ)句是：________，_________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《北冥有魚》，回答下列問(wèn)題。北冥有魚莊子北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。1．給下列加點(diǎn)的字注音。

①化而為鳥（

）

②海運(yùn)則將徙于南冥（

）

③摶扶搖而上者九萬(wàn)里（

）

④其正色邪（

）

2．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

①北冥有魚（

）

②志怪者也（

）

③去以六月息者也（

）

④野馬也（

）

3．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①怒而飛，其翼若垂天之云。

②是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。

4．作者筆下的“鵬”是個(gè)什么樣的形象？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀文章，回答問(wèn)題讀書與快樂(lè)常小仙①4月23日是“世界讀書日”，今年這天，一位著名的網(wǎng)紅用戲謔的方式介紹了“古希臘三大悲劇家”，很幽默地應(yīng)了讀書的景。說(shuō)真的，不要一提讀書，大家條件反射就是“頭懸梁錐刺股”“鑿壁偷光”“囊螢映雪”……其實(shí)，能夠拋棄功利心，讀書本是一件快樂(lè)的事。②陶淵明說(shuō)：“好讀書，不求甚解?！笨鬃诱f(shuō)：“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾?！倍湟苍f(shuō)過(guò)：“讀書讓人學(xué)會(huì)思考，讓人能夠沉靜下來(lái)，享受一種靈魂深處的愉悅?！边@些名人都把讀書當(dāng)成了一種愉悅的活動(dòng)。③納蘭性德有一句詩(shī)：“賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常?！边@個(gè)“賭書潑茶”講的就是一件讀書的樂(lè)事，故事的主人公是才女李清照和她的丈夫趙明誠(chéng)。夫婦二人都是金石愛好者，那時(shí)居家貧儉，每每需要把衣服典賣了，才能買些碑文、水果回家。但他們并不感到辛苦，吃著水果，展玩買回來(lái)的碑文法帖，自己覺得已然是神仙眷侶。他們?nèi)粘Ｓ袀€(gè)消遣，那就是吃過(guò)飯后，烹杯熱茶，夫婦相對(duì)而坐，指著滿室的書籍和史冊(cè)，互相拷問(wèn)某個(gè)典故出自何書、幾卷、幾頁(yè)，誰(shuí)能答對(duì)，誰(shuí)先喝茶。李清照博聞強(qiáng)識(shí)，說(shuō)中就舉杯大笑，每每把茶潑灑在懷中不得飲，這就是“賭書潑茶”的典故。那段清貧的歲月，因?yàn)橛袝喟椋枷闼囊?。正由于他們愛讀書、趣讀書，生活才變得豐富生動(dòng)。④以讀書為樂(lè)的人，通常都是讀書得法之人。好讀書，因而會(huì)讀書；會(huì)讀書，因而更好讀書。年輕的諸葛亮還沒(méi)有出山之時(shí)，就在讀書充電的方法上，顯露出與眾不同的特色來(lái)，他奉行的是“觀其大略”?！坝^其大略”的準(zhǔn)確含義，就是注意觀察和吸收書籍當(dāng)中的重點(diǎn)和精華。此處的“大”是重大的大，也就是書中的重點(diǎn)；而“略”是戰(zhàn)略的略，也就是書中的精華。正是由于諸葛亮重視知識(shí)的廣博勝于精深，他才選擇“觀其大略”，最終成為一個(gè)足不出戶就知天下事的智慧達(dá)人。大文豪蘇軾曾發(fā)明“八面受敵”讀書法，把研究?jī)?nèi)容分為八個(gè)方面，每讀一遍書，只集中精力攻破一個(gè)方面的問(wèn)題，以求把書讀精讀透。歐陽(yáng)修讀書“計(jì)字日誦”，他統(tǒng)計(jì)了《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》等十部經(jīng)典的總字?jǐn)?shù)，規(guī)定每日熟讀300字，細(xì)水長(zhǎng)流，終于把40多萬(wàn)字的書全部背完。漢代學(xué)者董遇提倡利用“三余”時(shí)間讀書，即“冬者歲之余，夜者日之余，雨者晴之余”。這種方法類似于現(xiàn)在的合理利用“碎片化”時(shí)間，效果也很好。⑤也聽說(shuō)過(guò)一個(gè)讀書的狠招：學(xué)英語(yǔ)，背字典，背一頁(yè)撕一頁(yè)，如果心疼書，就好好用心記，一次記牢。明代學(xué)者張溥也用過(guò)類似的方法，每讀完一篇新文章，就工工整整抄在紙上，高聲朗誦一遍，就把紙扔到火爐里燒掉，然后再抄寫，再朗讀，再燒掉。如此反復(fù)七遍，直到徹底理解、背熟為止，他把自己的書齋命名為“七錄齋”。⑥其實(shí)，不管用什么方法，把書讀進(jìn)腦子里，讀進(jìn)心里，就是成功。⑦真正會(huì)讀書的人，善于心領(lǐng)神會(huì)，能夠觸類旁通。既不一味執(zhí)著，也不在字面上糾結(jié)；既能讀出趣味，也能收獲頗豐。當(dāng)你感受到自己的進(jìn)步，讀書的快樂(lè)自然隨之而來(lái)。(選自《青年文摘》2017年11期，有改動(dòng))1．本文的中心論點(diǎn)是什么？

2．選文第②段運(yùn)用了什么論證方法，有什么作用？

3．從下面A和B中選出最適合第③段的論據(jù)，并闡述理由。

A．武亦姝平時(shí)就喜愛背誦古詩(shī)文，享受著誦讀的美感和樂(lè)趣。在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》總決賽上，她憑借著豐富的詩(shī)詞積累和“把比賽看成非常好玩的游戲”的心態(tài)，過(guò)關(guān)斬將，一舉奪魁，盡顯王者風(fēng)范。

B．邴原是三國(guó)時(shí)代魏國(guó)的著名學(xué)者。他小小年紀(jì)變成了孤兒，家境清苦沒(méi)錢上學(xué)，蹲在學(xué)館外的窗下哭泣，先生深受感動(dòng)，破例讓他免費(fèi)就讀。他矢志讀書，刻苦求學(xué)，終于成為一方名家。

4．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述本文④～⑥段的論證思路。

5．結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)你還有哪種成功的讀書方法。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀以下甲、乙兩首詩(shī)歌，完成問(wèn)題。

【甲】望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

【乙】望洞庭劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

(1)甲詩(shī)借用的典故在現(xiàn)代漢語(yǔ)中形成了一個(gè)成語(yǔ)，它是“________”。

(2)甲、乙兩詩(shī)均描寫了洞庭湖之景。試分析兩詩(shī)所寫之景有何不同。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）辨析下列詞語(yǔ)。

（1）卑劣

卑鄙

（2）誣蔑

誣陷七、作文（共40分）從下面兩題中任選一題寫一篇文章。

文題一：請(qǐng)以“做最好的自己”為主題寫一篇演講稿。題目自擬，不少于600字。

文題二：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，我們也會(huì)收獲欣慰和快樂(lè)。也許，你曾幫助過(guò)父母，料理家庭事務(wù)；曾協(xié)助過(guò)