姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．要塞（sè）

頑強(qiáng)（wán）

銳不可當(dāng)（dāng）B．蕪湖（wú）

簽訂（qiān）

摧枯拉朽（xiǔ）C．殲滅（qiān）

督戰(zhàn)（dū）

毫無(wú)斗志（dòu）D．荻港（dí）

橫渡（hèng）

風(fēng)平浪靜（píng）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．摧枯拉朽

記憶尤新

震撼人心

籠罩B．世事蒼桑

重巒疊嶂

色彩斑斕

薈萃C．天翻地覆

恢宏壯麗

殫精竭慮

緬懷D．從容不迫

眼花瞭亂

震耳欲聾

由衷3、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．這幅文人畫(huà)的山水圖景與書(shū)法印章相得益彰，因此巧妙絕倫。B．校園廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)者自出心裁地以革命事件作為廣場(chǎng)主題，這就比一般的廣場(chǎng)更具歷史文化意義。C．噴泉旁邊的那幾棵柏樹(shù)修剪得惟妙惟肖，連葉片的數(shù)量都基本相同。D．“官道”,南北通衢,東西廣連,商賈游民，絡(luò)繹不絕，形成了獨(dú)特的商旅文化。4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。B．燈月交映、水波粼粼，濱州中海的夜景令人心曠神怡。C．深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，是能否推進(jìn)精神文明建設(shè)，提高公民素質(zhì)的有效載體。D．即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、根據(jù)提示默寫(xiě)。

（1）白頭搔更短，____________。（杜甫《春望》）

（2）_________________，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門(mén)太守行》）

（3）________________，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）

（4）我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，__________________。(李清照《漁家傲（天接云濤連曉霧）》）

（5）金陵城上西樓，倚清秋。_________________。（朱敦儒《相見(jiàn)歡（金陵城上西樓）》）

（6）富貴不能淫，_________，__________。（《富貴不能淫》）

（7）_________________，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（《生于憂患，死于安樂(lè)》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段完成下面小題。

【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡，然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

【乙】秦有六國(guó)，兢兢以強(qiáng)；六國(guó)既除，訑訑①乃亡。晉敗楚鄢②，范文③為患；厲④之不圖，舉國(guó)造怨。智能知之，猶卒以危，矧⑤今之人，曾不是思。敵存而懼，敵去而舞，廢備自盈，祗益為愈。敵存滅禍，敵去召過(guò)。有能知此，道大名播。我作戒詩(shī)，思者無(wú)咎。（節(jié)選自〈敵戒》，有刪改）

【丙】昔圣王之處民也，擇瘠土而處之，勞其民而用之，故長(zhǎng)王天下。夫民勞則思，思則善心生；逸則淫，淫則忘善；忘善則惡心生。沃土之民不材，淫也；溶土之民莫不向義，勞也。（節(jié)選自左丘明《國(guó)語(yǔ)·敬姜論勞逸》，有刪改）

注：①訑訑（dàn）：驕傲自滿的樣子。②鄢（yān）:鄢陵，今屬河南。③范文：范文子，春秋時(shí)期晉國(guó)大夫。④厲：指晉厲公。⑤矧（shēn）：況且，何況。

1．解釋下列加點(diǎn)的字

（1）困于心，衡于慮，而后作(

)

（2）忘善則惡心生(

)

2．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

征于色，發(fā)于聲，而后喻。

3．結(jié)合上面的選段，簡(jiǎn)要概括【乙】和【丙】分別是如何闡述“生于憂患而死于安樂(lè)”這個(gè)道理的。

4．自然界中也有很多可以論證“生于憂患而死于安樂(lè)”的事例，請(qǐng)你試舉一例加以論證。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《我軍三十萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》，回答問(wèn)題

新華社長(zhǎng)江前線二十二日二時(shí)電

英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬(wàn)人渡過(guò)長(zhǎng)江。渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開(kāi)始，地點(diǎn)在蕪湖、安慶之間。國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無(wú)斗志，紛紛潰退。長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，我軍萬(wàn)船齊放，直取對(duì)岸，不到二十四小時(shí)，三十萬(wàn)人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中。人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。1．本篇新聞的導(dǎo)語(yǔ)是__________________，它交代了____________________________。

2．本篇新聞的主體從“_____________________”到“__________________”為止。它與導(dǎo)語(yǔ)有什么關(guān)系？

3．“長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，我軍萬(wàn)船齊放，直取對(duì)岸，不到二十四小時(shí)，三十萬(wàn)人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中?！狈治鼍渲小耙选薄皬V大”“正”的作用。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首古詩(shī)，完成下面小題。【甲】渡荊門(mén)送別李白渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟?！疽摇克陀讶死畎浊嗌綑M北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。1．請(qǐng)自選角度賞析“浮云游子意，落日故人情”。

2．這兩首詩(shī)都是送別詩(shī)，說(shuō)說(shuō)兩詩(shī)中的“送”有何不同之處。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。(

)

(2)故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。(

)

(3)困于心衡于慮而后作。(

)

(4