姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、比一比，再組詞。

拂()

痕()減()圈()

傳()裂()

佛()

很()喊()倦()

轉()列()

2、看拼音寫詞語。

學校的操場邊上xiūjiàn(

)了一座花壇，里面種滿了各種各樣的鮮花。春天，花兒開放，爭奇dòuyàn(

)，迷人，引來了mìfēng(

)、蝴蝶等kūnchóng(

)，真是熱鬧?。?/p>

3、填空題

（1）許多年代過去了，人們掘開________，發(fā)現(xiàn)了那只陶罐。人們________陶罐，倒掉里面的________，________，和它當年在御廚的時候________，樸素，________。一個人說：“小心點，千萬________，這是________的東西，很有________?！?/p>

（2）這則寓言故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃________，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為________，鐵罐卻化為________，不復存在。

4、把下列詞語補充完整。

(

)(

)不斷

沒精打(

)

(

)心喪氣

念(

)不()

津津有(

)

相(

)并論

南(

)北(

)

千秋萬(

)

無憂無(

)

5、比較下列字形后再組詞。

待(

)

頸(

)

株(

)冀(

)

侍(

)

勁(

)

珠(

)翼(

)

6、照樣子，寫詞語。

（1）人山人海（ABAC式）：________、________、________

（2）密密麻麻（AABB式）：________、________、________二、書寫題7、拼音寫字我最棒！

dào

tián

yàn

zi

pí

juàn

dànɡ

yànɡ

jù

lǒng

yǎn

zòu三、信息匹配8、用“√”給畫橫線字選擇正確的讀音。

1．驕（jiāo

qiáo）傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚（xī

qī）落它。

2．啊！我的身段多么勻稱（chèn

chèng），我的角多么精美別致。

3．“多美的陶罐！”一個人說，“小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價（jià

jiè）值的。”

4．鹿忽然看到了自己的腿，不禁（jīn

jìn）噘起了嘴，皺（zhòu

zòu）起了眉頭：“唉，這四條腿太細了，怎么配（pèi

yǒu）得上這兩只美麗的角呢！”四、現(xiàn)代文閱讀9、同樣的問題教士問：“有兩個猶太人從高大的煙囪里掉下去，一個滿身臟，一個很干凈，誰會去洗身子呢？”年輕人說：“當然是滿身臟的人！”教士說：“你錯了！滿身臟的人看著很干凈的人想：我身上一定也是干凈的;很干凈的人看著滿身臟的人想：我身上一定也是滿身臟的。所以，是很干凈的人去洗身子！”教士接著問：“兩個人后來又掉進去高大的煙囪，誰會去洗身子呢？”年輕人說：“當然是那個很干凈的人！”教士說：“你又錯了！很干凈的人在洗澡時，發(fā)現(xiàn)自己并不臟;而那個滿身臟的人則相反。他明白了那位干凈的人為什么要洗澡，所以這次他跑去洗了?！苯淌吭賳枺骸暗谌螐臒焽璧粝氯?，誰又會去洗澡呢？”年輕人說：“當然還是那臟身子的人。”教士說：“你又錯了！你見過兩個人從同一個煙囪掉下去，其中一個干凈，一個臟的嗎？”1．從文中找出下列詞的反義詞。

矮小(

)

骯臟(

)

2．讀了短文，你明白了什么道理？

___________________________________________

3．你想對年輕人說些什么？請寫下來吧！

___________________________________________五、語言表達10、按要求寫句子。

1．后來，人們又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）

__________________________

2．蔡倫改進了造紙術，造出了既輕便又好用的紙。（用劃線的詞造句）

___________________________

3．造紙術的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻之一。（縮句）

___________________________

4．帛比竹片、木片輕便。帛價錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。（用關聯(lián)詞把兩句話合成一句話）

__________________________11、完成句子練習。

（1）這難道不是一個奇妙的世界嗎？（改為陳述句）

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（2）有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪……它們吃東西的