荷塘月色重點(diǎn)探究(配套課件)_第1頁
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荷塘月色朱自清荷葉、荷花、荷香、荷波、流水。營造了幽雅寧靜的意境。1、誦讀第四段,這段具體描寫了哪些景?營造了怎樣的意境?4.多種修辭手法疊詞比喻博喻擬人通感第4段用了哪些方法來描繪荷塘的美景的?1.高低結(jié)合、由上而下寫景2.動(dòng)靜結(jié)合3.多角度描繪:視覺、嗅覺、聽覺“微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲的似的?!?/p>

通感。通感是把人的各種感覺(視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺)通過比喻或形容詞溝通起來的修辭方式。通感又叫移覺。縷縷、渺茫的歌聲(通感)精讀文章品讀語言月下的荷塘荷葉荷花荷香荷波流水彌望田田出水很高舞女的裙(比喻)裊娜羞澀星星明珠美人(擬人、比喻)閃電凝碧、顫動(dòng)(比喻、擬人)看不見的脈脈靜動(dòng)幽雅寧靜由上到下3、第5段圍繞月色描寫了哪些具體的景物?營造了怎樣的意境?

月光、青霧、葉子、花、淡云、灌木、楊柳的倩影。營造了朦朧恬靜的意境。

月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著青紗的夢(mèng)。可否用“照”替代“瀉”,用“升”替代“浮”呢?“照”字直白地寫,且“照”的范圍窄,不能與“流水”相照應(yīng),失去和諧感。

“瀉”字,化靜態(tài)為動(dòng)態(tài),寫出了月光的流動(dòng)感。再加上修飾語“靜靜地”,準(zhǔn)確地寫出了月光既像流水一般地傾瀉,但又是絕無聲響地幽靜幽美,這就創(chuàng)造了一個(gè)安靜的氛圍,意境相當(dāng)優(yōu)美?!案 睂懗隽遂F的輕飄柔美的狀態(tài),突出了恬靜朦朧,一個(gè)水氣迷蒙、月色輕籠的境界呼之欲出。而“升”給人騰空而上的感覺,不能妥帖地道出霧的輕柔。

4、第5段用了哪些手法來描繪荷塘上的月色的?(1)正面描寫。(2)側(cè)面襯托,作者通過寫青霧、葉子、花、淡云、灌木、楊柳的倩影等景物,烘托了月色之美。(3)比喻

荷塘上的月色()()

月光月影如流水靜靜地瀉薄薄的青霧浮起葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng)灌木的黑影楊柳的倩影光和影的和諧像名曲雖是滿月,卻有一層淡淡的云實(shí)虛實(shí)虛朦朧優(yōu)雅正面描寫側(cè)面描寫:清霧(?。┤~花(洗)齊誦第六段,作者寫了荷塘四周哪些景色?是怎么描寫的?荷塘的四面遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近高高低低陰陰的乍看像煙霧般清幽熱鬧楊柳樹梢遠(yuǎn)山樹縫燈光樹上蟬聲水里蛙聲由遠(yuǎn)及近、由靜及動(dòng)

“朱先生的語言,歷來是‘新而不失自然’,在口語的基礎(chǔ)上刻意出新。既有平白如話,毫無雕飾的文字,更有精心‘揀練’的遣詞用字?!?/p>

——《中國現(xiàn)代散文欣賞辭典》金志華探究深讀文章探究情感為什么選取“荷塘”和“月色”來抒情?

水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊;自李唐來,世人盛愛牡丹;予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可

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