大連一0三中學(xué)胡偉麗詩(shī)歌鑒賞——語言風(fēng)格之煉字煉句詩(shī)歌語言:1,煉字與煉句2,語言風(fēng)格一、“煉字”題提問方式：①這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是哪個(gè)字？為什么？②某字歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？③從某聯(lián)中或整首詩(shī)中找出詩(shī)眼是什么？④某句中的某個(gè)字能不能換成另一個(gè)字，為什么？1.精煉的動(dòng)詞、形容詞、活用詞語2.獨(dú)到的數(shù)量詞、色彩詞3.恰當(dāng)?shù)母痹~4.別致的疊詞二、如何尋找“煉字”（1）找出某個(gè)字，并指出字的意思（表層意和深層意）。（2）運(yùn)用了什么手法，或者寫出景、物什么特點(diǎn)，營(yíng)造什么意境，有什么表達(dá)效果。（3）表達(dá)出了作者怎樣的感情。三、煉字答題思路

月杜甫萬里瞿唐①月，春來六上弦②。時(shí)時(shí)開暗室，故故③滿青天。爽合風(fēng)襟靜，高當(dāng)淚滿懸。南飛有烏鵲，夜久落江邊?！咀ⅰ竣裒奶疲忽奶翇{，位于長(zhǎng)江三峽奉節(jié)至巫山段，安史之亂后，杜甫曾困居于此。②上弦：上弦月，農(nóng)歷每月初七、初八的弓形月亮。③故故：常常，頻頻。從“萬里”、“時(shí)時(shí)”、“夜久”三個(gè)詞中任選兩個(gè)，分別簡(jiǎn)析它們?cè)诒砬檫_(dá)意方面的作用。（4分）四、練習(xí)：答案：“萬里”表示空間的距離，寓含作者離家萬里的漂泊感?！皶r(shí)時(shí)”表示動(dòng)作的頻率，字面意義是“屢屢”“常?！?，言外之意是作者一次次望月思?xì)w的期盼?！耙咕谩北硎緯r(shí)間的延續(xù)，暗示作者因思鄉(xiāng)懷歸而夜深難寐。閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問題。（8分）江間作四首（其三）

潘大臨①西山通虎穴②，赤壁隱龍宮。形勝三分國(guó)，波流萬世功。沙明拳宿鷺③，天闊退飛鴻。最羨漁竿客，歸船雨打篷。[注]①潘大臨(約1057-1106):字邠老,黃州(今湖北黃岡)人,善詩(shī)文.曾隨蘇軾同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。③拳宿鷺：指白鷺?biāo)邥r(shí)一腿蜷縮的樣子。（1）第三聯(lián)兩句中各有一個(gè)字用得十分傳神，請(qǐng)找出來，并說說這樣寫的好處。答案：(1)“拳”和“退”用“拳”字形象地表現(xiàn)出野鳥在沙灘上棲息時(shí)的神態(tài)。用“退”字別致、生動(dòng)地表現(xiàn)出鴻鳥在天空中飛行的狀態(tài)。營(yíng)造出江邊所見的一幅靜動(dòng)結(jié)合的畫面，使畫面恬靜自然。五、“煉句”題提問方式1、某句對(duì)表情達(dá)意有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（07山東卷）2、請(qǐng)鑒賞某句詩(shī)。

1、結(jié)合文意,簡(jiǎn)析句意。2、指出句子特殊之處和運(yùn)用的表達(dá)技巧。3、分析作用（景物特點(diǎn)、意境、情感）。

六、煉句答題思路：閱讀下面這首元曲，然后回答問題。

[中呂]山坡羊陳草庵晨雞初叫，昏鴉爭(zhēng)噪，那個(gè)不去紅塵鬧。路遙遙，水迢迢，功名盡在長(zhǎng)安道。今日少年明日老。山，依舊好；人，憔悴了。(1)起筆“晨雞初叫，昏鴉爭(zhēng)噪”有什么作用？(2)“山，依舊好；人，憔悴了”一句意味深長(zhǎng)，請(qǐng)對(duì)此作簡(jiǎn)要賞析。七、練習(xí)【答案】(1)形象地寫出了人們?yōu)楣γ麖脑绲酵肀疾ú恍莸那榫?，引出了下文?duì)汲汲功名者的諷刺。(2)以青山依舊美好和人容顏憔悴構(gòu)成對(duì)比，含蓄地寫出了作者對(duì)汲汲功名者的諷刺，也告誡人們，人生有限，為了外在的功名而耗掉自己的青春年華的人生將是悲苦的人生。（10年遼寧卷）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成8-9題。雨陳與義①瀟瀟十日雨，穩(wěn)送祝融②歸。燕子經(jīng)年夢(mèng)，梧桐昨暮非。一涼恩到骨，四壁③事多違。袞袞繁華地④，西風(fēng)吹客衣?！咀ⅰ竣訇惻c義（1090-1138）：字去非，號(hào)簡(jiǎn)齋，洛陽(yáng)人。這首詩(shī)作于政和八年（1118），當(dāng)時(shí)作者正閑居京城等候授職。②祝融：火神，這里指夏季。③四壁：家徒四壁，指窮困。④袞袞：眾多，這里指眾多居高位而無所作為的官吏。繁華地：指京城。第二聯(lián)兩句詩(shī)是什么意思？表達(dá)了作者什么樣的感情？答案：秋已來臨，燕子將要南歸，一年恍若一夢(mèng)。梧桐經(jīng)一場(chǎng)雨打，已與昨晚的不同了。作者借燕子、梧桐在雨中的感受，表達(dá)了自己懷舊、失落的感情。（第一句如理解為“燕子將要南飛，想到一別就是一年，以后對(duì)舊巢只能在夢(mèng)中見到”，也可給分。）八、作業(yè)：閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問題。溪居即事崔道融籬外誰家不系船，春風(fēng)吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關(guān)。詩(shī)中的三四句中哪兩個(gè)字用得最好?