青海省海北藏族自治州《教育綜合能力測試》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.智力活動轉向頭腦內部，借助言語來作用于觀念性對象的階段是（

）。A、原型定向B、原型操作C、原型操作D、原型內化【參考答案】D2.下列圖片中的青銅器，下列說法不正確的是（

）。A．1是先秦時期的貨幣B．2相傳是大禹鑄造的C．3是古代一種重要的樂器D．4在古代主要用于祭祀場合【參考答案】B3.人向豎直的平面鏡走近時，鏡中所成的像（

）。A．縮小B．變大C．大小不變D．先小后大【參考答案】C4.以下選項中哪一個屬于程序性知識?（

）A、關于企鵝的定義B、某個明星的個人資料C、名人的自傳D、產品的使用說明書【參考答案】D5.規(guī)范領導干部工作生活保障制度，探索實行官邸制?！肮氽≈圃谥袊乓延兄彩鞘澜缟虾芏鄧彝ㄐ械闹贫?。以下關于“官邸制”說法錯誤的是（

）。A．“官邸制”在我國秦漢時期就已經出現(xiàn)B．美國、法國、德國、韓國都實行“官邸制”C．配偶和子女通常不可以和官員一起居住官邸D．一般情況下，官員對官邸只有居住權，沒有產權【參考答案】C6.直觀的具體手段一般有（

）。A、實物直觀、模像直觀、語言直觀B、實物直觀、掛圖直觀、語言直觀C、實物直觀、模像直觀、掛圖直觀D、模像直觀、掛圖直觀、語言直觀【參考答案】A7.下列體育人物與其擅長領域對應錯誤的是（

）。8.“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！标P于《出塞》這首詩，下列說法錯誤的是（

）。9.校長由（

）依法聘任。A、縣級人民政府B、縣級人民政府教育行政部門C、市級人民政府D、市級人民政府教育行政部門【參考答案】B10.下列關于財政政策和貨幣政策的表述，不正確的是（

）。A．存款法定準備金率提高后，商業(yè)銀行可用于貸款的現(xiàn)金會減少B．當民間需求過旺時，可以采取增加政府支出的政策來縮小總需求C．當央行降低貼現(xiàn)率時，市場貨幣供給將增加D．通過增加稅收來抑制總需求屬于緊縮性財政政策【參考答案】B11.社會主義和諧社會的核心價值是（

）。A．以民為本B．社會穩(wěn)定C．誠實守信D．公平正義【參考答案】D12.吃不著葡萄說葡萄酸，得不到的東西是不好的，這種心理防御方式稱為（

）。A、否認B、文飾C、投射D、幻想【參考答案】B13.（

）是我國第一部長篇章回體歷史小說。A．《水滸傳》B．《三國演義》C．《紅樓夢》D．《三國志》【參考答案】B14.依據《刑法修正案（九）》的規(guī)定，下列說法錯誤的是（

）。A．對偽造貨幣罪不再處以死刑B．對代替他人參加高考的行為應作出行政處罰C．組織群眾在醫(yī)院鬧事、造成嚴重損失的行為是犯罪行為D．編造虛假險情在微信中傳播、嚴重擾亂社會秩序的行為是犯罪行為【參考答案】B15.

教師職業(yè)道德的核心是（

）。A、熱愛學生B、熱愛教育事業(yè)C、熱愛勞動D、不斷提高自身修養(yǎng)【參考答案】B16.A．數(shù)學化是衡量科研成果的標準B．數(shù)學表達使定律和定理更精準C．數(shù)學方法是使科學精準化的手段D．數(shù)學的魅力在于嚴謹和精確【參考答案】C17.對教育結構的變化具有制約作用的是（

）。A、專業(yè)結構B、學科結構C、科技結構D、生產力水平【參考答案】D18.A．公平正義的本質屬性B．公平正義的實現(xiàn)途徑C．公平正義是可以被建構的D．公平正義實現(xiàn)的重要途徑【參考答案】B19.維持和控制學生在校生活的基本條件，也是班級各項工作得以順利開展的重要保證是（

）。A、領導核心B、正常秩序C、良好班風D、集體目標【參考答案】B20.應對物價上漲，可采取的措施是（

）。A．降低基準利率B．大財政支出C．提高存款準備金率D．擴大財政赤字【參考答案】C21.改革開放是一場深刻而全面的社會變革，每一項改革都會對其他改革產生重要影響，每一項改革又都需要其他改革協(xié)同配合。要更加注重各項改革的相互促進、良性互動，整體推進，重點突破，形成推進改革開放的強大合力。這段話體現(xiàn)的哲學原理是（

）。A．矛盾是同一性和斗爭性的統(tǒng)一B．事物是普遍聯(lián)系的C．事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一D．矛盾是社會發(fā)展的動力【參考答案】B22.班主任為組織管理而開展班級活動時，最重要的是要樹立（

）。A、發(fā)揮班干部領導作用的思想B、班級全面質量管理的思想C、師生合作的思想D、在自主活動中進行自我教育的思想【參考答案】D23.20世紀

60年代以后提出了課程結構理論的教育家是（

）。A、凱洛夫B、贊可夫C、布魯納D、維果斯基【參考答案】C24.教師對學生的錯誤不能持完全否定態(tài)度，更不應指責，要給予一定的啟發(fā)式反饋。這體現(xiàn)了在塑造創(chuàng)造性的個性時要注意（

）。A、解除個體對答錯問題的恐懼心理B、保護學生的好奇心C、鼓勵學生的獨立性和創(chuàng)新精神D、給學生提供具有創(chuàng)造性的榜樣【參考答案】A25.集體教育和個體教育相結合的德育原則是下列哪位教育家的成功教育經驗（

）。。A、馬卡連柯B、加里寧C、烏申斯基D、贊可夫【參考答案】A26.考試的核心環(huán)節(jié)是（

）。27.古代社會學校的教學方法主要是（

）。A、演示法B、講授法C、討論法D、實驗法【參考答案】B28.根據我國《憲法》的規(guī)定，國務院有權制定和發(fā)布（

）。A、教育法律B、教育行政法規(guī)C、教育政府規(guī)章D、教育單行條例【參考答案】B29.盧梭的《愛彌爾》體現(xiàn)出的人性論是（

）。A、白板說B、性惡論C、性善論D、性三品說【參考答案】C30.在與家長討論過程中，無論說到學生的優(yōu)缺點，教師的語氣都應該（

）。A、平和B、強硬C、保持優(yōu)勢D、優(yōu)點贊揚，缺點訓斥【參考答案】A31.“平等的”開放式教育是（

）的特點。A、網絡教育B、學校教育C、社會教育D、大眾教育【參考答案】A32.文具行業(yè)以其覆蓋面廣、技術含量低、進入門檻極低、投資少見效快、市場需求大等因素吸引許多中小企業(yè)紛紛投資，但有些企業(yè)為了單純擴大_______，采取降價策略，屢屢造成國際貿易_______，這些問題亟須引起有關部門重視并加以調控。A．效益

糾紛B．規(guī)模

爭端C．產量

矛盾D．出口

摩擦【參考答案】D33.學習策略的類型有

（

）。34.學生文化的特征具有（

）。A、過渡性、非正式性、多樣性B、過渡性、非正式性、單一性C、直接性、非正式性、多樣性D、過渡性、正式性、多樣性【參考答案】A35.“國際理解教育課程”屬于什么類型的綜合課程（

）。A、活動中的綜合課程B、經驗中的綜合課程C、學科本位的綜合課程D、社會本位的綜合課程【參考答案】D36.要做好心理輔導工作，不能遵循的原則有（

）。A、面向全體學生原則B、預防與發(fā)展相結合原則C、尊重與理解學生原則D、教師中心原則【參考答案】D37.師生關系在人格上是（

）的關系。A、長幼尊卑B、民主平等C、令出必行D、相互包容【參考答案】B38.我國最早出現(xiàn)“學?！边@種專門的教育場所是在（

）。A、夏朝B、商朝C、周代D、西漢【參考答案】A39.掌握若干概念之間關系的學習稱為（

）。40.課程不是教學的（

）。A、權威B、方向C、目標D、計劃【參考答案】A41.曾比喻為“幫助少年起飛”階段的教育是（

）。A、幼兒階段B、小學階段C、初中階段D、高中階段【參考答案】C42.小章原來認為“教學心理”就是研究知識掌握和技能形成的，后來要讓他認識到“認知策略”的學習也是教學心理研究的內容之一，這是（

）。A、并列結合學習B、類屬學習C、下位學習D、上位學習【參考答案】B43.美國心理學家（

）研究證明，人的道德認知的發(fā)展經歷了從前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的發(fā)展過程。A、科爾伯格B、皮亞杰C、格塞爾D、威爾遜【參考答案】A44.摩根士丹利預計，今年全球汽車銷量將下滑

0.3%至

5810萬輛，年初的預計為同比上升

3.5%。這也將是全球汽車市場總銷量自

2001年以來的首度下降。摩根士丹利還指出，中國今年仍將是全球汽車銷量增長的主要貢獻者，但是該市場競爭將開始加劇，切增長已經開始小幅度放緩。不久前，馬自達公司把在中國合資企業(yè)的小型車銷售目標縮減了一半，承認最初目標設定太高，而豐田汽車在中國的目標今年也很難實現(xiàn)。中國本土汽車企業(yè)最多減少的銷售目標也達到

30%以上。根據這段文字，下列表述錯誤的一項是（

）。A．摩根士丹利對今年全球汽車銷量的走勢預測由于年初的上升調整為下滑B．今年將是全球汽車市場總銷量自

2001年以來首次出現(xiàn)下降的一年C．中國今年仍將是全球汽車消費的主要貢獻者，但是會出現(xiàn)銷量負增長D．中國本土汽車企業(yè)和部分合資汽車企業(yè)一樣，都開始減少銷售目標【參考答案】C45.依次填人下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（

）。①雖然他盡了最大的努力，還是沒能

住對方凌厲的攻勢，痛失獎杯。②那些見利忘義、損人利己的人，不僅為正人君子所

，還可能滑向犯罪的深淵。A．遏制

不恥B．遏止

不恥C．遏止

不齒D．遏制

不齒【參考答案】D46.教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?（

）。A、導向、規(guī)范和權威作用B、激勵、評價和統(tǒng)一作用C、導向、激勵和評價作用D、宣傳、引導和激勵作用。【參考答案】C47.教師和學生要從教學活動中及時地獲得反饋信息，及時地調節(jié)和控制教學活動提高教學效率，這是（

）。48.“盡可能多地要求一個人，也盡可能多地尊重一個人”所反映的德育原則是（

）。A、導向性原則B、尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則C、教育的一致性與連貫性原則D、因材施教原則【參考答案】B49.（

）是教育發(fā)展的物質基礎。A、科學技術B、生產力發(fā)展C、政治經濟D、文化【參考答案】B50.人的學習要用眼睛看、用耳朵聽、用嘴巴說以及用手寫等，這種識記表現(xiàn)的是（

）。A、有意識記B、整體識記C、過度學習D、多種感官參與【參考答案】D二、多選題51.政治經濟制度對教育政策的制約主要表現(xiàn)是（

）。A、師生如何交往B、是否允許個人辦學C、是否確立重點中學D、什么樣的人接受什么樣的教育E、教育是否實行雙軌制【參考答案】BCDE52.創(chuàng)造性的基本特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、指向性E、復雜性【參考答案】ABC53.要認真落實我國的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個方面的關系（

）。54.泰勒的課程設計模式提出了課程編制的若干問題（

）。A、怎樣確定這些目標正在得到實現(xiàn)B、采用哪些教育方法和手段實現(xiàn)教育目標C、怎樣有效地去組織這些教育經驗D、學校應該達到哪些教育目標E、提供哪些經驗才能實現(xiàn)這些目標【參考答案】ACDE55.班杜拉認為影響觀察學習中習得行為的因素有（

）。A、懲罰B、正強化C、自我強化D、直接強化E、替代強化【參考答案】CDE56.教學過程的基本特點有（

）。A、電教手段與傳統(tǒng)手段相結合B、間接經驗與直接經驗相結合C、掌握知識與發(fā)展智力相結合D、教學過程中知、情、意統(tǒng)一E、教師主導作用與學生能動性相結合【參考答案】BCDE57.根據遷移內容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC58.原始社會教育的特點是（

）。59.創(chuàng)造性思維的主要特征是（

）。A、

流暢性B、認知性C、變通性D、序列性E、獨創(chuàng)性【參考答案】ACE60.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗法E、爬山法【參考答案】ABE61.根據教育自身發(fā)展的特征，可以將教育歷史劃分為（

）。A、封建社會的教育B、原始狀態(tài)的教育C、古代學校教育D、近代教育E、當代教育【參考答案】BCDE62.關于教育的多元化，下列說法正確的有（

）。A、是對教育的單一性和統(tǒng)一性的否定B、是對教育的等級化、特權化、專制性的否定C、是世界物質生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標的多元化、辦學形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【參考答案】ACD63.社會生產力對教育的決定作用，體現(xiàn)在（

）。64.個體身心發(fā)展的個別差異性表現(xiàn)在（

）。A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD65.教育學創(chuàng)立的標志主要有（

）A、從對象方面而言，教育問題構成一個專門研究領域，受到了思想家或教育家們的特殊關注B、從概念和范疇方面而言，形成了專門的反映教育本質和規(guī)律的教育概念與范疇以及概念和范疇的體系C、從方法方面而言，有了科學的研究方法D、從結果發(fā)面而言，產生了一些重要的教育學家，出現(xiàn)了一些專門的、系統(tǒng)的教育學著作E、從組織機構而言，出現(xiàn)了專門的教育研究機構【參考答案】ABCDE66.任何知識結構都可以用（

）表示。A、動作B、數(shù)字C、圖像D、符號E、圖示【參考答案】ACD67.教育的發(fā)展規(guī)律是指（

）。A、教育目標與受教育者的發(fā)展水平間的矛盾是教育發(fā)展的內在動因B、教育系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)、開放、動態(tài)能促進其健康發(fā)展C、教育系統(tǒng)整體隨經濟的發(fā)展而發(fā)展D、上層建筑各部門對教育發(fā)展有重要影響E、教育的文化繼承性與革新性均是教育發(fā)展所必需的【參考答案】CDE68.在韋納的成敗歸因理論中，個體的努力程度對應的維度應該是（

）。A、穩(wěn)定B、不穩(wěn)定C、內部D、外部E、可控制【參考答案】BCE69.班級授課制的五個固定是指（

）。A、學生固定B、教師固定C、內容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE70.下列說法正確的是（

）。A、態(tài)度是一種內部準備狀態(tài)，而不是實際反應本身B、態(tài)度不同于能力，雖然二者都是內部傾向C、態(tài)度是通過學習而形成的，不是天生的D、某教師雖然對調皮的學生有排斥、回避傾向，但并不一定轉化為外在的行為E、愛護公務的行為不是由能力決定，而是由態(tài)度決定的?！緟⒖即鸢浮緼BCDE71.課程設計是對課程各個方面作出規(guī)劃和安排，在進行宏觀設計時應當解決基本理念問題，包括（

）。A、課程的價值B、課程的基本結構C、課程的主要任務D、可運用可運用的課程資源E、課程的根本目的【參考答案】ABCE72.“八字”教學模式的“八字”指的是（

）。73.認同不受外界壓力控制，其行為特點有（

）。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、不穩(wěn)定性【參考答案】ABD74.下列哪些行為是教師道德形象的體現(xiàn)（

）。A、理解學生B、公平公正C、奉獻精神D、博學多才E、為人師表【參考答案】BCE75.以下哪些是杜威的兒童發(fā)展觀（

）A、教育即生長B、兒童的發(fā)展是一個不斷演變的建構過程C、教育即生活D、從做中學E、教育即經驗的改造【參考答案】ACDE76.我國古代社會教育具有下列特點（

）。A、產生了專門的教育機構和執(zhí)教人員B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育與生產勞動的分離和對立D、教育方法崇尚書本，呆讀死記E、官學、私學并行的教育體制【參考答案】ABCDE77.按照環(huán)境的性質來分，環(huán)境分為（

）。78.德育方法之一的處分，一般可分為（

）。A、警告B、訓誡C、記過D、留校察看E、開除學籍【參考答案】ACDE79.美國心理學家奧蘇貝爾從兩個維度對認知領域的學習進行了分類，把學習分成了四類，分別是（

）。A、接受學習B、發(fā)現(xiàn)學習C、無意義學習D、有意義學習E、機械學習【參考答案】ABDE80.能否選擇好學習經驗，決定著教育目標能否實驗。泰勤為學習經驗的提出和選擇指定了幾條一般原則，這些原則包括（

）。A、學生必須具有使他有機會實踐這個目標所隱含的那種行為經驗B、學習經驗必須使學生由于實踐目標所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學習經驗所期望的放應，是在有關學生力所能及的范圍之內的D、有許多特定的經驗可以用來達到同樣的教育目標E、同樣的學習經驗往往會產生幾種結果【參考答案】ABCDE81.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是（

）。82.以下屬于認知策略的有（

）。A、復述策略B、資源管理策略C、計劃策略D、組合策略E、精加工策略【參考答案】ADE83.態(tài)度和品德形成的三階段是（

）。A、依從B、順應C、認同D、同化E、內化【參考答案】ACE84.構成課的基本組成部分有（

）。A、組織教學B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復習E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE85.以下各項中屬于《學記》里的內容的有（

）。A、“君子之教，喻也”B、“學不躐等”C、“不陵節(jié)而施”D、“循序而漸進，熟讀而精思”E、《孔子施教，各因其材》【參考答案】ABC86.教與學的矛盾中，教是矛盾的主要方面，這是因為（

）。87.考查的基本方式有（

）。A、口頭提問B、期中學期測驗C、檢查書面作業(yè)D、階段學績測驗E、期末學績測驗【參考答案】ACD88.社區(qū)教育的主要特點有（

）。A、開放性和群眾性B、實用性和融合性C、先導性和針對性D、權威性和靈活性E、多樣性和補償性【參考答案】ABE89.學生的主體性包括哪些具體的方面？（

）A、創(chuàng)造性B、能動性C、獨立性D、可選擇性E、自主性【參考答案】ABDE90.少年期生理發(fā)展的主要特征是（

）。A、體型巨變B、身體機能迅速健全C、神經系統(tǒng)發(fā)育接近成人D、性開始成熟E、骨化過程完成【參考答案】ABCD92.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE93.文明時代包括（

）。A、封建社會B、原始社會C、奴隸社會D、宗法制度E、資本主義社會【參考答案】ACE94.問題解決有以下幾個基本特點（

）。A、目的性B、認知性C、序列性D、確定性E、模糊性【參考答案】ABC96.根據學習的定義，下列屬于學習現(xiàn)象的是（

）。A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛織網D、兒童模仿電影人物的行為E、了解低碳生活并付諸行動【參考答案】DE97.斯滕伯格的三元智力理論包括（

）。A、元成分B、操作成分C、知識習得成分D、記憶成分E、歸納成分【參考答案】ABC98.學習遷移的基本理論有（

）。A、形式訓練說B、相同要素說C、概括說D、奧蘇貝爾的認知觀E、桑代克的聯(lián)結說【參考答案】ABCD99.文化存在的四種形態(tài)，是指（

）。A、物質形態(tài)B、觀念形態(tài)C、活動形態(tài)D、人的心理、行為形態(tài)E、游離形態(tài)【參考答案】ABCD100.下列思想家中，屬于人文主義思想家的有（

）。判斷題101.人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會生產。（

）【參考答案】正確102.學校的學生人均公用經費基本標準由國務院財政部門會同教育行政部門制定，并根據經濟和社會發(fā)展狀況適時調整。制定、調整學生人均公用經費基本標準，應當滿足教育教學基本需要。（

）【參考答案】正確103.拓展型課程常常以選修的形式出現(xiàn)，比起基礎型課程來有較大的靈活性。（

）【參考答案】正確104.格塞爾的雙生子爬樓梯試驗，證明了環(huán)境對個體身心發(fā)展的影響。（

）【參考答案】錯誤105.教學原則是根據一定的教學目的，反映教學過程規(guī)律而制定的對教學工作的基本準則和要求。（

）【參考答案】正確107.美育的內容就是藝術教育和“美學”學習相結合。（

）【參考答案】錯誤108.教師和學生應該在教育中一起成長。（

）【參考答案】正確109.從活動水平的角度看，個體的實踐活動由生理、心理和社會實踐三種不同層次和內容的活動構成。（

）【參考答案】正確110.中華人民共和國義務教育法確定的義務教育年限是九年制義務教育。（

）【參考答案】正確111.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是素質教育的重點。（

）【參考答案】正確112.陶行知是我國著名的教育家，他創(chuàng)造性地實踐了泰勒的生活教育理論。（

）【參考答案】錯誤113.提高學生感受美的能力，從根本上說是提高人的整體性的精神素養(yǎng)。（

）【參考答案】正確114.學生集體是學校教育的基本方法和手段，但它本身不是教育的目的。（

）【參考答案】錯誤115.學生是獨立的社會個體，這是

1989年

11月

20日聯(lián)合國大會通過的《教育聯(lián)合公約》的核心精神。（

）【參考答案】錯誤116.鉆研教材包括鉆研教學大綱、教科書和有關的參考書。（

）【參考答案】正確117.德育的社會性功能是指德育對社會發(fā)展所能發(fā)揮的客觀作用，而德育的個體性功能則是指對德育對象個體發(fā)展能夠產生的實際影響。（

）【參考答案】正確118.實施班級民主管理要做好兩方面工作，一是組織全體學生參加班級全程管理，二是建立班級民主管理制度。（

）【參考答案】正確119.我國偉大的教育家孟子把學習過程概括為學—思—行的統(tǒng)一過程。（

）【參考答案】錯誤120.深入實際、了解學生，是教師寫好學生操行評定的基本前提。（

）【參考答案】正確121.“蓬生麻中，不扶自直”說的是教育對個體發(fā)展的影響。（

）【參考答案】錯誤122.1999年

9月

13日國家教育部制定的《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》正式發(fā)布施行。（

）【參考答案】正確123.教育目的與教育方針的關系是：教育方針包括教育目的。（

）【參考答案】正確124.課程研究與教學研究同樣重要。課程論側重研究教什么，教學論側重研究“如何教”。（

）【參考答案】正確125.良好的師生關系只需在課堂教學活動中建立。（

）【參考答案】錯誤126.夸美紐斯被看作是傳統(tǒng)教育學的代表。（

）【參考答案】錯誤127.班主任在班級管理工作中要善于將權利性影響與非權利性影響有機地結合起來。（

）【參考答案】正確128.師生之間的心理關系對教育活動沒有多大的影響。（

）【參考答案】錯誤129.班級具有滿足學生要求，促進學生發(fā)展、校正學生行為等功能。（

）【參考答案】正確130.遺傳素質為人的發(fā)展提供了物質基礎，制約著人的發(fā)展，學校教育起著主導的作用。（

）【參考答案】正確131.課程資源的多少及開發(fā)只與當?shù)氐慕洕鸂顩r與學校設施的現(xiàn)代