近似數教學內容教材第91頁例10，以及練習十八第4、5題。教學目標1．結合現實素材讓學生認識近似數，并能結合實際進行估計。2．通過教學活動培養(yǎng)學生的數感。3．知識與生活實際結合，讓學生體會到近似數在生活中的作用和意義。教學重難點初步理解近似數的意義。教學準備豆子，透明碗，教學課件或掛圖。學具盒等。教學過程（一）、游戲導入1．猜一猜：師：孩子們，你們喜歡做游戲嗎？我們一起來玩?zhèn)€猜小棒的游戲，你們能猜出我手里大約有幾十根小棒嗎？（讓學生充分地、大膽地猜，）（如果離40較遠則可以拿出準確數十根讓學生看一看。并說明：像這樣的一捆就是十根。（板書學生所猜根數約30、40、50、100）2．數一數：我們來數數這捆小棒準確的根數，誰來幫我？指一名學生數出小棒的根數，（38根）我們把像這樣準確的數出來的這個數叫準確數。（板書準確數）3．引入近似數在剛才猜的數中，你們覺得哪一個數最接近準確數38？你是怎么想的？對！“約是40”與準確數38最接近。其實在我們平時生活中經常會有估計的時候，像這樣與準確數很接近的整十數或整百、整千、整萬的數，就叫近似數。38接近的整十數是40，我們就說38的近似數是40，也可以說38大約是40.4、板書課題。今天這節(jié)課我們就一起來認識近似數----這位生活中的好朋友，板書課題。（二）體驗新知1、理解近似數的優(yōu)勢。出示第91頁中的情境圖：有9985名運動員參加本屆全運會。將近10000人。師：請大家用最短的時間快速默讀圖中的信息。提問：從圖上你獲得了什么信息？你記住了哪個數？這么多人記住了10000??？師：圖中還出示了一個數，你記住了嗎？（課件）9985是全運會的準確人數，（板書9985）10000是9985的近似數（板書：10000）這兩個數哪個數好記？哪個數好讀？我們大家一起來讀一讀.2、生活中的近似數因為近似數好讀又好記，所以我們生活中用上近似數的地方可非常多呢！讓我們一起來欣賞生活中的近似數。（幻燈片按整百、整千、整萬的順序出示。）出示課件，你能找出這里面的準確數和近似數嗎？你們有什么好辦法區(qū)分準確數和近似數呢？得出：近似數前面一般都有“約”、“大約”、“將近”這些字。提取近似數，問：這些近似數有什么特點？得出：這些近似數都是整十、整百、整千的數。師：這些數好讀、好記嗎？所以近似數一般是整十、整百、整千、整萬的數。1、練習判斷哪個是近似數？從家到餐廳約有100米遠。學校購買了100把新椅子。東方小學有5300名學生。一只大象的體重將近5300千克。3、掌握求近似數的方法（1）理解數線圖。我們生活中有這么多地方用上近似數?？磥韺W會找近似數是非常有必要的！你們想學會找一個數的近似數嗎？老師請來了我們的老朋友--數軸來幫忙。剛才我們說9985的近似數是10000.大家仔細觀察數軸，你看懂了什么？學生獨立思考。引導學生從箭頭、每一單元格的大小、以及9985與10000的距離這些方面回答。回答不完整時，師：小組內還有補充嗎？誰愿意與他交流？還有不同的想法嗎？9985在整千數9000和10000之間，與9985接近的整千數是10000，所以9985近似到整千是10000.(2)例題拓展?；顒樱航裉煳耶敿摇Ｍ瑢W們想不想試著自己找近似數？現在有一個任務要交給你們，小芳和媽媽逛超市的時候，看見一臺洗衣機。售價為3182元，媽媽問小芳，3182元大約是多少元？你們愿意幫幫她嗎？（數軸上把數3182標出來）31823000400035003182300040003500400032003190300031003180400032003190300031003180出示小組要求：先仔細觀察數軸，把自己的想法在小組內說一說,再一起找出3182的近似數。小組展開討論，選出3182的近似數。學生匯報.得出3182的近似數是3180、3200、3000師：你們有不同的看法嗎？如果還有學生匯報不同的想法，例如3181，引導學生與3000進行比較。從不好讀、不好記、不方便，這幾個方面去分析。3182可以近似到整十數3180、也可以近似到整百數3200，也可以近似到整千數3000。從圖中看出來，這三個近似數都很接近3182.你們喜歡哪個近似數？,同學們說的都很有道理。如果想要好記、好讀，我們可以選擇3000，如果想要與準確數更接近，可以選擇3180.環(huán)節(jié)二：孩子們都會找近似數了嗎？媽媽和小芳都看中了這臺洗衣機，同學們，根據剛才的估計，如果想要購買這臺洗衣機，大約準備多少錢才合適呢？得出：大約準備3200元才合適。通過剛才購買洗衣機這件事，你們有什么想說的？師：在我們進行估計的時候，一定要根據生活中的實際情況，進行合理的估計。（三）鞏固練習謝謝大家對小芳的幫助，孩子們，離開了數軸，你還會找近似數嗎？1、選一選。(1)新華字典有684頁，大約是（）頁（2）圖書館里新購買了一些圖書，花了3025元，大約是（）元。你能說說你的想法嗎？2、填一填。育英小學有1506人，約是（）人。收費站昨天通過了7006輛汽車，約是（）人。果園有597棵蘋果數，約是（)棵。你是怎么想的？3、猜價格。一部手機的價格大約是1900元。請你猜猜這部手機的準確價格。在學生猜數過程中，學生體會到很多個準確數的近似數都是1900.老師給出提示：a.這個價格與1900非常接近。B.這個價錢比1900便宜。4、連一連。這里有四部電視機，價格各不相同。請你根據提示找到每部電視機相應的價格。提示：電視機①是最貴的。電視機②的價錢大約是1700元。①②③①②③④1712元498元1090元3900元四、結中內化今天這節(jié)課我們認識了一位新朋友──近似數，關于近似數你們有什么收獲？希望大家好好運用近似數，來解決更多生活中的問題！五、板書設計近似數好讀好記準確數近似數38大約409985大約1000