第29頁(yè)共29頁(yè)學(xué)校社?會(huì)治安?綜合治?理工作?半年總?結(jié)我?校社會(huì)?治安綜?合治理?工作在?上級(jí)_?___?領(lǐng)導(dǎo)和?相關(guān)部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?下，認(rèn)?真落實(shí)?上級(jí)會(huì)?議精神?和要求?，按年?初制訂?的計(jì)劃?，緊緊?圍繞學(xué)?校安全?穩(wěn)定和?師生法?制教育?為中心?，推進(jìn)?我校綜?合治理?工作向?縱深發(fā)?展，現(xiàn)?將上半?年的綜?治工作?總結(jié)如?下：?一、強(qiáng)?化安全?管理，?抓好安?全保衛(wèi)?工作。?1、?切實(shí)做?好學(xué)校?安全保?衛(wèi)工作?學(xué)校?再三強(qiáng)?調(diào)“安?全責(zé)任?重于泰?山”，?并把此?作為學(xué)?校工作?的重中?之重。?第一?，對(duì)值?周領(lǐng)導(dǎo)?和保安?人員提?出明確?要求，?加強(qiáng)對(duì)?教學(xué)樓?各樓層?過(guò)道的?管理避?免擁擠?。第?二，強(qiáng)?調(diào)體育?課、活?動(dòng)課教?育嚴(yán)格?按照運(yùn)?動(dòng)過(guò)程?管理，?實(shí)驗(yàn)課?必須要?求學(xué)生?遵守實(shí)?驗(yàn)規(guī)則?。第?三，行?政人員?要堅(jiān)持?經(jīng)常校?園巡視?，嚴(yán)禁?學(xué)生搞?不安全?的活動(dòng)?或游戲?，門(mén)衛(wèi)?保安人?員嚴(yán)格?實(shí)施《?門(mén)衛(wèi)制?度》，?實(shí)施校?門(mén)衛(wèi)_?___?小時(shí)值?班制，?有公務(wù)?的外來(lái)?人員來(lái)?校，須?經(jīng)保衛(wèi)?人員驗(yàn)?證，且?征得相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?同意方?可入校?。聯(lián)合?派出所?，加強(qiáng)?了監(jiān)督?和管理?。第?四，定?期對(duì)校?園周邊?進(jìn)行安?全防范?和治理?，確保?了師生?安全地?出入校?園。?第五，?學(xué)校采?取多種?嚴(yán)防嚴(yán)?控的措?施并且?利用班?會(huì)、廣?播、宣?傳窗等?活動(dòng)形?式，對(duì)?師生進(jìn)?行“流?行病防?控”的?知識(shí)宣?傳，確?保我校?師生無(wú)?一例，?無(wú)一種?流行病?在校園?內(nèi)傳染?。2?、抓好?安全教?育和校?外安全?指導(dǎo)?學(xué)校對(duì)?安全教?育尤為?重視。?學(xué)校_?___?教職工?學(xué)習(xí)安?全工作?的法律?、法規(guī)?，并舉?行“安?全知識(shí)?”競(jìng)賽?；教務(wù)?處按照?上級(jí)要?求開(kāi)齊?上足?安全教?育課。?教務(wù)處?、政教?處__?__學(xué)?生舉行?了“崇?尚科學(xué)?，__?__”?和“珍?愛(ài)生命?，拒絕?___?_”以?及不吸?煙等宣?傳教育?活動(dòng)。?同時(shí)，?還積極?爭(zhēng)取家?長(zhǎng)、社?區(qū)單位?等對(duì)學(xué)?校安全?教育工?作的支?持和校?園周邊?環(huán)境的?安全治?理，增?大了教?育和管?理力度?，學(xué)校?各部門(mén)?、各年?級(jí)、各?班利用?板報(bào)、?墻報(bào)、?廣播、?等方式?，廣泛?宣傳安?全知識(shí)?。同時(shí)?，為使?學(xué)生增?強(qiáng)校外?安全的?自我保?護(hù)意識(shí)?，學(xué)校?利用課?間操集?會(huì)、班?會(huì)時(shí)機(jī)?，采取?多種活?動(dòng)形式?___?_學(xué)生?學(xué)習(xí)，?指導(dǎo)學(xué)?生遵守?公共秩?序、注?意交通?安全、?旅游安?全、運(yùn)?動(dòng)安全?、交友?安全、?用電安?全、食?品安全?等；學(xué)?校向家?長(zhǎng)印發(fā)?“學(xué)生?安全告?家長(zhǎng)書(shū)?”要求?家長(zhǎng)加?強(qiáng)對(duì)學(xué)?生安全?教育和?管理工?作等一?系列的?校外安?全防范?指導(dǎo)和?措施。?3、?做好隱?患排查?整改工?作狠?抓安全?工作是?珍愛(ài)生?命，是?促進(jìn)學(xué)?校各項(xiàng)?工作的?發(fā)展。?為此學(xué)?校不斷?投入資?金增設(shè)?和維護(hù)?“安全?防范”?設(shè)施和?安全隱?患整改?，現(xiàn)在?學(xué)校正?將人防?、物防?、技防?安全工?作有機(jī)?結(jié)合，?逐步建?設(shè)安全?防范現(xiàn)?代網(wǎng)絡(luò)?，營(yíng)造?良好的?教育教?學(xué)環(huán)境?，確保?學(xué)生“?高高興?興上校?，平平?安安回?家”，?教職工?“__?__”?的優(yōu)良?環(huán)境。?二、?普法知?法、依?法治校?1、?提高認(rèn)?識(shí)，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?、完善?制度，?落實(shí)綜?治目標(biāo)?任務(wù)?我校始?終把綜?治工作?納入全?年重點(diǎn)?工作之?一，不?斷加強(qiáng)?___?_領(lǐng)導(dǎo)?，成立?了以_?___?為組長(zhǎng)?，各部?門(mén)、工?會(huì)、團(tuán)?委負(fù)責(zé)?人為主?要成員?的綜合?治理領(lǐng)?導(dǎo)小組?，設(shè)有?辦公室?，并成?立了治?保、防?疾病、?調(diào)解、?等群防?群治_?___?，所有?成員分?工明確?，責(zé)任?到位。?學(xué)校始?終把“?誰(shuí)主?管誰(shuí)負(fù)?責(zé)”視?作綜合?治理工?作的核?心。學(xué)?校把這?一核心?作為重?點(diǎn)工作?來(lái)抓。?一級(jí)抓?一級(jí)，?互相配?合，齊?抓共管?，形成?合力的?良好局?面。?2、創(chuàng)?新法制?教育，?抓好預(yù)?防和減?少青少?年違法?犯罪?我校繼?續(xù)把綜?治工作?與“_?___?”普法?相結(jié)合?，繼續(xù)?把依法?治國(guó)與?依法治?校結(jié)合?起來(lái)，?充分發(fā)?揮法制?副校長(zhǎng)?和輔導(dǎo)?員的作?用，利?用心理?健康課?、政治?課教學(xué)?中，以?及學(xué)校?集會(huì)、?班會(huì)等?時(shí)間以?多種形?式對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?法制育?。學(xué)校?綜治領(lǐng)?導(dǎo)及政?教處不?斷尋找?教育契?機(jī)，采?用多種?形式對(duì)?全校教?職工、?全體學(xué)?生開(kāi)展?豐富多?彩的法?紀(jì)法規(guī)?教育，?增強(qiáng)了?師生法?制觀念?和參治?的積極?性，自?覺(jué)維護(hù)?學(xué)校良?好秩序?和師生?的安定?團(tuán)結(jié)。?3、?加強(qiáng)教?職工隊(duì)?伍建設(shè)?與班級(jí)?管理?教職工?隊(duì)伍整?體綜合?素質(zhì)的?提高，?是辦好?學(xué)校，?是預(yù)防?和減少?青少年?違法犯?罪的關(guān)?鍵所在?。為此?，學(xué)校?首先狠?抓班主?任隊(duì)伍?的建設(shè)?。學(xué)校?德育工?作的職?能部門(mén)?政教處?不斷對(duì)?班主任?的政治?思想和?業(yè)務(wù)水?平培訓(xùn)?，認(rèn)真?研討學(xué)?生的思?想教育?行為規(guī)?范和管?理情況?及時(shí)提?供信息?相互交?流，階?段總結(jié)?，不斷?提高班?主任的?班級(jí)管?理水平?面，從?而促進(jìn)?班風(fēng)和?良好校?風(fēng)形成?。三?、狠抓?綜治工?作，營(yíng)?造安全?、穩(wěn)定?的校園?環(huán)境?綜治工?作是學(xué)?校的首?要工作?，狠抓?綜治教?育也是?促進(jìn)學(xué)?校發(fā)展?的條件?之一，?在上級(jí)?部門(mén)指?導(dǎo)下，?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)深入?基層，?真抓實(shí)?干，教?職工積?極參與?，形成?齊抓共?管的工?作格局?，使我?校綜治?工作，?收到良?好的效?果。這?也鼓勵(lì)?我校全?體師生?員工堅(jiān)?持狠抓?綜治工?作、常?抓不懈?、齊?抓共管?、達(dá)到?長(zhǎng)治久?安，使?學(xué)校綜?治工作?與其他?工作一?樣與時(shí)?俱進(jìn)，?開(kāi)拓創(chuàng)?新，為?學(xué)校營(yíng)?造安全?、穩(wěn)定?的校園?環(huán)境。?學(xué)校?社會(huì)治?安綜合?治理工?作半年?總結(jié)（?二）?郎溪益?華雙語(yǔ)?學(xué)校綜?合治理?工作半?年總結(jié)?我校?社會(huì)治?安綜合?治理工?作在上?級(jí)相關(guān)?部門(mén)領(lǐng)?導(dǎo)下，?認(rèn)真落?實(shí)上級(jí)?會(huì)議精?神和要?求，按?年初制?訂的計(jì)?劃，緊?緊圍繞?學(xué)校安?全穩(wěn)定?和師生?法制教?育為中?心，推?進(jìn)我校?綜合治?理工作?向縱深?發(fā)展，?現(xiàn)將上?半年的?綜治工?作總結(jié)?如下：?一、?強(qiáng)化安?全管理?，抓好?學(xué)校安?全保衛(wèi)?工作。?1、?學(xué)校安?全保衛(wèi)?。學(xué)?校再三?強(qiáng)調(diào)“?責(zé)任重?于泰山?”的安?全教育?工作并?把此作?為學(xué)校?工作的?重中之?重。?第一，?對(duì)行政?值班領(lǐng)?導(dǎo)和教?師提出?明確要?求：加?強(qiáng)對(duì)教?學(xué)樓各?樓層過(guò)?道的管?理避免?擁擠。?第二?，強(qiáng)調(diào)?體育課?、活動(dòng)?課教育?嚴(yán)格按?照運(yùn)動(dòng)?過(guò)程管?理；實(shí)?驗(yàn)課必?須要求?學(xué)生遵?守實(shí)驗(yàn)?規(guī)則；?第三，?保安要?堅(jiān)持經(jīng)?常校園?巡視，?嚴(yán)禁學(xué)?生搞不?安全的?活動(dòng)或?游戲；?門(mén)衛(wèi)保?安嚴(yán)格?實(shí)施《?門(mén)衛(wèi)制?度》：?實(shí)施校?門(mén)衛(wèi)_?___?小時(shí)值?班制；?有公務(wù)?的外來(lái)?人員來(lái)?校，須?經(jīng)保衛(wèi)?人員驗(yàn)?證，且?征得相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?同意方?可入校?；尤其?今年全?國(guó)出現(xiàn)?幾起傷?害學(xué)生?的事故?后，我?校根據(jù)?上級(jí)要?求，聯(lián)?合派出?所，加?強(qiáng)了監(jiān)?督和管?理。?第四，?定期對(duì)?校園周?邊進(jìn)行?安全防?范和治?理，確?保了師?生安全?地出入?校園。?第五?，學(xué)校?采取多?種嚴(yán)防?嚴(yán)控的?措施并?且利用?晨會(huì)、?廣播和?宣傳窗?等活動(dòng)?形式，?對(duì)師生?進(jìn)行“?傳染病?防控”?的知識(shí)?宣傳和?監(jiān)控，?確保我?校師生?無(wú)一例?，無(wú)一?種流行?病在校?園內(nèi)傳?染。?2、安?全教育?，校外?安全指?導(dǎo)。?學(xué)校對(duì)?安全教?育尤為?重視。?學(xué)校_?___?教職工?學(xué)習(xí)安?全工作?的法律?、法規(guī)?，并舉?行“安?全生產(chǎn)?”知識(shí)?和法制?培訓(xùn)；?教導(dǎo)處?按照上?級(jí)要求?開(kāi)齊上?足安全?教育課?。教導(dǎo)?處、政?教處_?___?學(xué)生舉?行了“?崇尚科?學(xué)，_?___?”和“?珍愛(ài)生?命，拒?絕__?__”?以及防?艾等宣?傳教育?活動(dòng)。?同時(shí)，?還積極?爭(zhēng)取家?長(zhǎng)、社?區(qū)單位?等對(duì)學(xué)?校安全?教育工?作的支?持和校?園周邊?環(huán)境的?安全治?理，增?大了教?育和管?理力度?；學(xué)校?各部門(mén)?、各年?級(jí)、各?班利用?板報(bào)、?墻報(bào)、?廣播等?方式，?廣泛宣?傳安全?知識(shí)。?同時(shí)，?為使學(xué)?生增強(qiáng)?校外安?全的自?我保護(hù)?意識(shí)，?學(xué)校利?用晨會(huì)?、班會(huì)?、校會(huì)?時(shí)機(jī)，?采取多?種活動(dòng)?形式_?___?學(xué)生學(xué)?習(xí)，指?導(dǎo)學(xué)生?遵守公?共秩序?、注意?交通安?全、運(yùn)?動(dòng)安全?、交友?安全、?用電安?全、食?品安全?等；在?假期，?學(xué)校向?家長(zhǎng)印?發(fā)“暑?假安全?告家長(zhǎng)?書(shū)”要?求家長(zhǎng)?加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生“?防溺水?”教育?和管理?工作等?一系列?的校外?安全防?范指導(dǎo)?和措施?。3?、隱患?排查整?改。?狠抓安?全工作?是珍愛(ài)?生命，?是促進(jìn)?學(xué)校各?項(xiàng)工作?的發(fā)展?。為此?學(xué)校不?斷投入?資金增?設(shè)和維?護(hù)“安?全防范?”設(shè)施?和安全?隱患整?改，現(xiàn)?在學(xué)校?正將人?防、物?防、技?防安全?工作有?機(jī)結(jié)合?，逐步?建設(shè)安?全防范?現(xiàn)代網(wǎng)?絡(luò)，營(yíng)?造良好?的教育?教學(xué)環(huán)?境，確?保學(xué)生?“高高?興興進(jìn)?校，平?平安安?放學(xué)”?，教職?工“_?___?”的優(yōu)?良環(huán)境?。二?、普法?教育、?依法治?校。?1、提?高認(rèn)識(shí)?，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)、?完善制?度，落?實(shí)綜治?目標(biāo)任?務(wù)。?我校始?終把綜?治工作?納入全?年重點(diǎn)?工作之?一，不?斷加強(qiáng)?___?_領(lǐng)導(dǎo)?，成立?了以校?長(zhǎng)為組?長(zhǎng)，各?部門(mén)負(fù)?責(zé)人為?主要成?員的綜?合治理?領(lǐng)導(dǎo)小?組，設(shè)?有辦公?室，并?成立了?治保、?防疾病?、調(diào)解?、義務(wù)?消防組?等群防?群治_?___?，所有?成員分?工明確?，責(zé)任?到位。?學(xué)校始?終把“?誰(shuí)主管?誰(shuí)負(fù)責(zé)?”視作?綜合治?理工作?的核心?。學(xué)校?把這一?核心作?為重點(diǎn)?工作來(lái)?抓。一?級(jí)抓一?級(jí)，互?相配合?，齊抓?共管，?形成合?力的良?好局面?。2?、創(chuàng)新?開(kāi)展師?生法制?教育，?抓好預(yù)?防和減?少青少?年違法?犯罪。?我校繼?續(xù)把綜?治工作?與“_?___?”普法?相結(jié)合?，繼續(xù)?把依法?治國(guó)與?依法治?校結(jié)合?起來(lái)，?充分發(fā)?揮法制?副校長(zhǎng)?和輔導(dǎo)?員的作?用，利?用法制?宣傳櫥?窗掛圖?等系列?資料，?并在心?理健康?課、政?治課教?學(xué)中，?以及學(xué)?校校會(huì)?、班會(huì)?等時(shí)間?以多種?形式對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行法制?育。學(xué)?校綜治?領(lǐng)導(dǎo)組?及政教?處不斷?尋找教?育契機(jī)?，采用?多種形?式對(duì)全?校教職?工、全?體學(xué)生?開(kāi)展豐?富多彩?的法紀(jì)?法規(guī)教?育，增?強(qiáng)了師?生法制?觀念和?參治的?積極性?，自覺(jué)?維護(hù)學(xué)?校良好?秩序和?師生的?安定團(tuán)?結(jié)。?3、教?職工隊(duì)?伍建設(shè)?與班級(jí)?管理。?教職?工隊(duì)伍?整體綜?合素質(zhì)?的提高?，是辦?好學(xué)校?，是預(yù)?防和減?少青少?年違法?犯罪的?關(guān)鍵所?在。為?此，學(xué)?校首先?狠抓班?主任隊(duì)?伍的建?設(shè)。學(xué)?校德育?工作的?職能部?門(mén)政教?處不斷?對(duì)班主?任的政?治思想?和業(yè)務(wù)?水平培?訓(xùn)，認(rèn)?真研討?學(xué)生的?思想教?育行為?規(guī)范和?管理情?況及時(shí)?提供信?息相互?交流，?階段總?結(jié)，不?斷提高?班主任?的班級(jí)?管理水?平面，?從而促?進(jìn)班風(fēng)?和良好?校風(fēng)形?成。?4、問(wèn)?題學(xué)生?的幫教?轉(zhuǎn)化。?問(wèn)題學(xué)?生的轉(zhuǎn)?化工作?也是學(xué)?校教育?工作的?重點(diǎn)之?一，對(duì)?各年級(jí)?收交至?政教處?的問(wèn)題?學(xué)生_?___?采取先?建檔跟?蹤觀察?；多關(guān)?愛(ài)、創(chuàng)?設(shè)時(shí)機(jī)?和場(chǎng)景?，鼓勵(lì)?積極參?與有益?的__?__活?動(dòng)；發(fā)?現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)?，尋找?契機(jī)，?對(duì)有進(jìn)?步的學(xué)?生及時(shí)?的表彰?鼓勵(lì)；?所有教?師全部?參與到?“三生?”的關(guān)?愛(ài)中，?并聘請(qǐng)?法制輔?導(dǎo)員幫?教；利?用掛圖?、報(bào)刊?、雜志?進(jìn)行“?預(yù)防未?成年人?犯罪”?法紀(jì)、?法規(guī)教?育；對(duì)?嚴(yán)重違?反學(xué)校?校紀(jì)、?校規(guī)，?特別伙?同社會(huì)?閑雜人?員，結(jié)?伙肇事?，造成?嚴(yán)重后?果，給?學(xué)校聲?譽(yù)帶來(lái)?不良影?響的行?為，嚴(yán)?肅查處?。三?、常抓?不懈，?長(zhǎng)治久?安。?綜治工?作是學(xué)?校的首?要工作?，狠抓?綜治教?育也是?促進(jìn)學(xué)?校發(fā)展?的條件?之一，?在上級(jí)?部門(mén)指?導(dǎo)下，?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)深入?基層，?真抓實(shí)?干，教?職工積?極參與?，形成?齊抓共?管的工?作格局?，使我?校綜治?工作，?收到良?好的效?果。?學(xué)校社?會(huì)治安?綜合治?理工作?半年總?結(jié)（三?）我?校社會(huì)?治安綜?合治理?工作在?上級(jí)_?___?領(lǐng)導(dǎo)和?相關(guān)部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?下，認(rèn)?真落實(shí)?上級(jí)會(huì)?議精神?和要求?，按年?初制訂?的計(jì)劃?，緊緊?圍繞學(xué)?校安全?穩(wěn)定和?師生法?制教育?為中心?，推進(jìn)?我校綜?合治理?工作向?縱深發(fā)?展，現(xiàn)?將上半?年的綜?治工作?總結(jié)如?下：?一、強(qiáng)?化安全?管理，?抓好學(xué)?校安全?保衛(wèi)工?作。?1、學(xué)?校安全?保衛(wèi)。?學(xué)校?再三強(qiáng)?調(diào)“責(zé)?任重于?泰山”?的安全?教育工?作并把?此作為?學(xué)校工?作的重?中之重?。第?一，對(duì)?值周領(lǐng)?導(dǎo)和值?周教師?提出明?確要求?：加強(qiáng)?對(duì)教學(xué)?樓各樓?層過(guò)道?的管理?避免擁?擠。?第二，?強(qiáng)調(diào)體?育課、?活動(dòng)課?教育嚴(yán)?格按照?運(yùn)動(dòng)過(guò)?程管理?；實(shí)驗(yàn)?課必須?要求學(xué)?生遵守?實(shí)驗(yàn)規(guī)?則；第?三，德?育處要?堅(jiān)持經(jīng)?常校園?巡視，?嚴(yán)禁學(xué)?生搞不?安全的?活動(dòng)或?游戲；?門(mén)衛(wèi)工?作員嚴(yán)?格實(shí)施?《門(mén)衛(wèi)?制度》?：實(shí)施?校門(mén)衛(wèi)?___?_小時(shí)?值班制?；有公?務(wù)的外?來(lái)人員?來(lái)校，?須經(jīng)保?衛(wèi)人員?驗(yàn)證，?且征得?相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)同意?方可入?校；尤?其今年?全國(guó)出?現(xiàn)幾起?傷害學(xué)?生的事?故后，?我校根?據(jù)上級(jí)?要求，?聯(lián)合市?派出所?，加強(qiáng)?了監(jiān)督?和管理?。第?四，定?期對(duì)校?園周邊?進(jìn)行安?全防范?和治理?，確保?了師生?安全地?出入校?園。?第五，?學(xué)校采?取多種?嚴(yán)防嚴(yán)?控的措?施并且?利用校?園廣播?、宣傳?窗等活?動(dòng)形式?，對(duì)師?生進(jìn)行?“流行?病防控?”的知?識(shí)宣傳?和監(jiān)控?，確保?我校師?生無(wú)一?例，無(wú)?一種流?行病在?校園內(nèi)?傳染。?2、?安全教?育，校?外安全?指導(dǎo)。?學(xué)校?對(duì)安全?教育尤?為重視?。學(xué)校?___?_教職?工學(xué)習(xí)?安全工?作的法?律、法?規(guī)；教?導(dǎo)處按?照上級(jí)?要求開(kāi)?齊上足?安全教?育課。?教導(dǎo)處?、德育?處__?__學(xué)?生舉行?了“崇?尚科學(xué)?，__?__”?、“珍?愛(ài)生命?，拒絕?___?_”“?消防安?全知識(shí)?知多少?”、“?避免踩?踏事故?遵守樓?道規(guī)則?”、“?遵守交?通信號(hào)?安全文?明出行?”、“?杜絕校?園__?__營(yíng)?造溫馨?環(huán)境”?“食品?安全”?以及不?吸煙等?宣傳教?育活動(dòng)?。同時(shí)?，還積?極爭(zhēng)取?家長(zhǎng)、?社區(qū)單?位等對(duì)?學(xué)校安?全教育?工作的?支持和?校園周?邊環(huán)境?的安全?治理，?增大了?教育和?管理力?度；學(xué)?校各部?門(mén)、各?年級(jí)、?各班利?用板報(bào)?、墻報(bào)?、廣播?、等方?式，廣?泛宣傳?安全知?識(shí)。同?時(shí)，為?使學(xué)生?增強(qiáng)校?外安全?的自我?保護(hù)意?識(shí)，學(xué)?校利用?晨會(huì)、?集會(huì)、?班會(huì)時(shí)?機(jī)，采?取多種?活動(dòng)形?式__?__學(xué)?生學(xué)習(xí)?，指導(dǎo)?學(xué)生遵?守公共?秩序、?注意交?通安全?、旅游?安全，?運(yùn)動(dòng)安?全、交?友安全?、用電?安全、?食品安?全等；?在假期?，學(xué)校?向家長(zhǎng)?印發(fā)“?暑假安?全告家?長(zhǎng)書(shū)”?要求家?長(zhǎng)加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生?安全教?育和管?理工作?等一系?列的校?外安全?防范指?導(dǎo)和措?施。?3、隱?患排查?整改。?狠抓?安全工?作是珍?愛(ài)生命?，是促?進(jìn)學(xué)校?各項(xiàng)工?作的發(fā)?展。為?此學(xué)校?不斷投?入資金?增設(shè)和?維護(hù)“?安全防?范”設(shè)?施和安?全隱患?整改，?現(xiàn)在學(xué)?校正將?人防、?物防、?技防安?全工作?有機(jī)結(jié)?合，逐?步建設(shè)?安全防?范現(xiàn)代?網(wǎng)絡(luò)，?營(yíng)造良?好的教?育教學(xué)?環(huán)境，?確保學(xué)?生“高?高興興?進(jìn)校，?平平安?安放學(xué)?”，教?職工“?___?_”的?優(yōu)良環(huán)?境。?二、普?法教育?、依法?治校。?1、?提高認(rèn)?識(shí)，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?、完善?制度，?落實(shí)綜?治目標(biāo)?任務(wù)。?我校_?___?領(lǐng)導(dǎo)始?終把綜?治工作?納入全?年重點(diǎn)?工作之?一，不?斷加強(qiáng)?___?_領(lǐng)導(dǎo)?，成立?了以_?___?為組長(zhǎng)?，各部?門(mén)、工?會(huì)、少?先隊(duì)、?團(tuán)委負(fù)?責(zé)人為?主要成?員的綜?合治理?領(lǐng)導(dǎo)小?組，設(shè)?有辦公?室，并?成立了?治保、?防疾病?、調(diào)解?、義務(wù)?消防組?等群防?群治_?___?，所有?成員分?工明確?，責(zé)任?到位。?學(xué)校始?終把“?誰(shuí)主管?誰(shuí)負(fù)責(zé)?”視作?綜合治?理工作?的核心?。學(xué)校?把這一?核心作?為重點(diǎn)?工作來(lái)?抓。一?級(jí)抓一?級(jí)，互?相配合?，齊抓?共管，?形成合?力的良?好局面?。2?、創(chuàng)新?開(kāi)展師?生法制?教育，?抓好預(yù)?防和減?少青少?年違法?犯罪。?我校繼?續(xù)把綜?治工作?與“_?___?”普法?相結(jié)合?，繼續(xù)?把依法?治國(guó)與?依法治?校結(jié)合?起來(lái)，?充分發(fā)?揮法制?副校長(zhǎng)?和輔導(dǎo)?員的作?用，利?用法制?教育室?，音像?掛圖系?列資料?，并在?心理健?康課、?政治課?教學(xué)中?，以及?學(xué)校集?會(huì)、班?會(huì)等時(shí)?間以多?種形式?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行法?制育。?學(xué)校綜?治領(lǐng)導(dǎo)?組及德?育處不?斷尋找?教育契?機(jī)，采?用多種?形式對(duì)?全校教?職工、?全體學(xué)?生開(kāi)展?豐富多?彩的法?紀(jì)法規(guī)?教育，?增強(qiáng)了?師生法?制觀念?和參治?的積極?性，自?覺(jué)維護(hù)?學(xué)校良?好秩序?和師生?的安定?團(tuán)結(jié)。?3、?教職工?隊(duì)伍建?設(shè)與班?級(jí)管理?。教?職工隊(duì)?伍整體?綜合素?質(zhì)的提?高，是?辦好學(xué)?校，是?預(yù)防和?減少青?少年違?法犯罪?的關(guān)鍵?所在。?為此，?學(xué)校首?先狠抓?班主任?隊(duì)伍的?建設(shè)。?學(xué)校德?育工作?的職能?部門(mén)德?育處不?斷對(duì)班?主任的?政治思?想和業(yè)?務(wù)水平?培訓(xùn)，?認(rèn)真研?討學(xué)生?的思想?教育行?為規(guī)范?和管理?情況及?時(shí)提供?信息相?互交流?，階段?總結(jié)，?不斷提?高班主?任的班?級(jí)管理?水平面?，從而?促進(jìn)班?風(fēng)和良?好校風(fēng)?形成。?4、?問(wèn)題學(xué)?生的幫?教轉(zhuǎn)化?。問(wèn)題?學(xué)生的?轉(zhuǎn)化工?作也是?學(xué)校教?育工作?的重點(diǎn)?之一，?對(duì)各年?級(jí)收交?至德育?處的問(wèn)?題學(xué)生?___?_采取?先建檔?跟蹤觀?察；多?關(guān)愛(ài)、?創(chuàng)設(shè)時(shí)?機(jī)和場(chǎng)?景，鼓?勵(lì)積極?參與有?益的_?___?活動(dòng)；?發(fā)現(xiàn)優(yōu)?點(diǎn)，尋?找契機(jī)?，對(duì)有?進(jìn)步的?學(xué)生及?時(shí)的表?彰鼓勵(lì)?；并聘?請(qǐng)法制?輔導(dǎo)員?幫教；?利用掛?圖、報(bào)?刊、雜?志進(jìn)行?“預(yù)防?未成年?人犯罪?”法紀(jì)?、法規(guī)?教育；?對(duì)嚴(yán)重?違反學(xué)?校校紀(jì)?、校規(guī)?，特別?伙同社?會(huì)閑雜?人員，?結(jié)伙肇?事，造?成嚴(yán)重?后果，?給學(xué)校?聲譽(yù)帶?來(lái)不良?影響的?行為，?嚴(yán)肅查?處。?三、常?抓不懈?，長(zhǎng)治?久安。?綜治?工作是?學(xué)校的?首要工?作，狠?抓綜治?教育也?是促進(jìn)?學(xué)校發(fā)?展的條?件之一?，在上?級(jí)部門(mén)?指導(dǎo)下?，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)深?入基層?，真抓?實(shí)干，?教職工?積極參?與，形?成齊抓?共管的?工作格?局，使?我校綜?治工作?，收到?良好的?效果。?學(xué)校?社會(huì)治?安綜合?治理工?作半年?總結(jié)（?四）?我校社?會(huì)治安?綜合治?理工作?在上級(jí)?___?_領(lǐng)導(dǎo)?和相關(guān)?部門(mén)領(lǐng)?導(dǎo)下，?認(rèn)真落?實(shí)上級(jí)?會(huì)議精?神和要?求，按?年初制?訂的計(jì)?劃，緊?緊圍繞?學(xué)校安?全穩(wěn)定?和師生?法制教?育為中?心，推?進(jìn)我校?綜合治?理工作?向縱深?發(fā)展，?現(xiàn)將上?半年的?綜治工?作總結(jié)?如下：?一、?強(qiáng)化安?全管理?，抓好?學(xué)校安?全保衛(wèi)?工作。?1、?學(xué)校安?全保衛(wèi)?。學(xué)?校再三?強(qiáng)調(diào)“?責(zé)任重?于泰山?”的安?全教育?工作并?把此作?為學(xué)校?工作的?重中之?重。?第一，?對(duì)值周?領(lǐng)導(dǎo)和?值周教?師提出?明確要?求：加?強(qiáng)對(duì)教?學(xué)樓各?樓層過(guò)?道的管?理避免?擁擠。?第二?，強(qiáng)調(diào)?體育課?、活動(dòng)?課教育?嚴(yán)格按?照運(yùn)動(dòng)?過(guò)程管?理；實(shí)?驗(yàn)課必?須要求?學(xué)生遵?守實(shí)驗(yàn)?規(guī)則；?第三，?警衛(wèi)要?堅(jiān)持經(jīng)?常校園?巡視，?嚴(yán)禁學(xué)?生搞不?安全的?活動(dòng)或?游戲；?門(mén)衛(wèi)工?作員嚴(yán)?格實(shí)施?《門(mén)衛(wèi)?制度》?：實(shí)施?校門(mén)衛(wèi)?___?_小時(shí)?值班制?；有公?務(wù)的外?來(lái)人員?來(lái)校，?須經(jīng)保?衛(wèi)人員?驗(yàn)證，?且征得?相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)同意?方可入?校；尤?其今年?全國(guó)出?現(xiàn)幾起?傷害學(xué)?生的事?故后，?我校根?據(jù)上級(jí)?要求，?聯(lián)合派?出所，?加強(qiáng)了?監(jiān)督和?管理。?第四?，定期?對(duì)校園?周邊進(jìn)?行安全?防范和?治理，?確保了?師生安?全地出?入校園?。第?五，學(xué)?校采取?多種嚴(yán)?防嚴(yán)控?的措施?并且利?用晨會(huì)?廣播、?宣傳窗?等活動(dòng)?形式，?對(duì)師生?進(jìn)行“?流行病?防控”?的知識(shí)?宣傳和?監(jiān)控，?確保我?校師生?無(wú)一例?，無(wú)一?種流行?病在校?園內(nèi)傳?染。?2、安?全教育?，校外?安全指?導(dǎo)。?學(xué)校對(duì)?安全教?育尤為?重視。?學(xué)校_?___?教職工?學(xué)習(xí)安?全工作?的法律?、法規(guī)?，并舉?行“安?全生產(chǎn)?”知識(shí)?競(jìng)賽；?教務(wù)處?按照上?級(jí)要求?開(kāi)齊上?足安全?教育課?。教務(wù)?處、德?育處_?___?學(xué)生舉?行了“?崇尚科?學(xué)，_?___?”和“?珍愛(ài)生?命，拒?絕__?__”?以及不?吸煙等?宣傳教?育活動(dòng)?。同時(shí)?，還積?極爭(zhēng)取?家長(zhǎng)、?社區(qū)單?位等對(duì)?學(xué)校安?全教育?工作的?支持和?校園周?邊環(huán)境?的安全?治理，?增大了?教育和?管理力?度；學(xué)?校各部?門(mén)、各?年級(jí)、?各班利?用板報(bào)?、墻報(bào)?、廣播?、等方?式，廣?泛宣傳?安全知?識(shí)。同?時(shí)，為?使學(xué)生?增強(qiáng)校?外安全?的自我?保護(hù)意?識(shí)，學(xué)?校利用?晨會(huì)、?集會(huì)、?班會(huì)時(shí)?機(jī)，采?取多種?活動(dòng)形?式__?__學(xué)?生學(xué)習(xí)?，指導(dǎo)?學(xué)生遵?守公共?秩序、?注意交?通安全?、旅游?安全，?運(yùn)動(dòng)安?全、交?友安全?、用電?安全、?食品安?全等；?在假期?，學(xué)校?向家長(zhǎng)?印發(fā)“?暑假安?全告家?長(zhǎng)書(shū)”?要求家?長(zhǎng)加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生?安全教?育和管?理工作?等一系?列的校?外安全?防范指?導(dǎo)和措?施。?3、隱?患排查?整改。?狠抓?安全工?作是珍?愛(ài)生命?，是促?進(jìn)學(xué)校?各項(xiàng)工?作的發(fā)?展。為?此學(xué)校?不斷投?入資金?增設(shè)和?維護(hù)“?安全防?范”設(shè)?施和安?全隱患?整改，?現(xiàn)在學(xué)?校正將?人防、?物防、?技防安?全工作?有機(jī)結(jié)?合，逐?步建設(shè)?安全防?范現(xiàn)代?網(wǎng)絡(luò)，?營(yíng)造良?好的教?育教學(xué)?環(huán)境，?確保學(xué)?生“高?高興興?進(jìn)校，?平平安?安放學(xué)?”，教?職工“?___?_”的?優(yōu)良環(huán)?境。?二、普?法教育?、依法?治校。?1、?提高認(rèn)?識(shí)，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?、完善?制度，?落實(shí)綜?治目標(biāo)?任務(wù)。?我校_?___?領(lǐng)導(dǎo)始?終把綜?治工作?納入全?年重點(diǎn)?工作之?一，不?斷加強(qiáng)?___?_領(lǐng)導(dǎo)?，成立?了以_?___?為組長(zhǎng)?，各部?門(mén)、工?會(huì)、少?先隊(duì)、?團(tuán)委負(fù)?責(zé)人為?主要成?員的綜?合治理?領(lǐng)導(dǎo)小?組，設(shè)?有辦公?室，并?成立了?治保、?防疾病?、調(diào)解?、義務(wù)?消防組?等群防?群治_?___?，所有?成員分?工明確?，責(zé)任?到位。?學(xué)校始?終把“?誰(shuí)主管?誰(shuí)負(fù)責(zé)?”視作?綜合治?理工作?的核心?。學(xué)校?把這一?核心作?為重點(diǎn)?工作來(lái)?抓。一?級(jí)抓一?級(jí)，互?相配合?，齊抓?共管，?形成合?力的良?好局面?。2?、創(chuàng)新?開(kāi)展師?生法制?教育，?抓好預(yù)?防和減?少青少?年違法?犯罪。?我校繼?續(xù)把綜?治工作?與“_?___?”普法?相結(jié)合?，繼續(xù)?把依法?治國(guó)與?依法治?校結(jié)合?起來(lái)，?充分發(fā)?揮法制?副校長(zhǎng)?和輔導(dǎo)?員的作?用，利?用法制?教育室?，音像?掛圖系?列資料?，并在?心理健?康課、?政治課?教學(xué)中?，以及?學(xué)校集?會(huì)、班?會(huì)等時(shí)?間以多?種形式?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行法?制育。?學(xué)校綜?治領(lǐng)導(dǎo)?組及德?育處不?斷尋找?教育契?機(jī)，采?用多種?形式對(duì)?全校教?職工、?全體學(xué)?生開(kāi)展?豐富多?彩的法?紀(jì)法規(guī)?教育，?增強(qiáng)了?師生法?制觀念?和參治?的積極?性，自?覺(jué)維護(hù)?學(xué)校良?好秩序?和師生?的安定?團(tuán)結(jié)。?3、?教職工?隊(duì)伍建?設(shè)與班?級(jí)管理?。教?職工隊(duì)?伍整體?綜合素?質(zhì)的提?高，是?辦好學(xué)?校，是?預(yù)防和?減少青?少年違?法犯罪?的關(guān)鍵?所在。?為此，?學(xué)校首?先狠抓?班主任?隊(duì)伍的?建設(shè)。?學(xué)校德?育工作?的職能?部門(mén)德?育處不?斷對(duì)班?主任的?政治思?想和業(yè)?務(wù)水平?培訓(xùn)，?認(rèn)真研?討學(xué)生?的思想?教育行?為規(guī)范?和管理?情況及?時(shí)提供?信息相?互交流?，階段?總結(jié)，?不斷提?高班主?任的班?級(jí)管理?水平面?，從而?促進(jìn)班?風(fēng)和良?好校風(fēng)?形成。?4、?問(wèn)題學(xué)?生的幫?教轉(zhuǎn)化?。問(wèn)?題學(xué)生?的轉(zhuǎn)化?工作也?是學(xué)校?教育工?作的重?點(diǎn)之一?，對(duì)各?年級(jí)收?交至德?育處的?問(wèn)題學(xué)?生__?__采?取先建?檔跟蹤?觀察；?多關(guān)愛(ài)?、創(chuàng)設(shè)?時(shí)機(jī)和?場(chǎng)景，?鼓勵(lì)積?極參與?有益的?___?_活動(dòng)?；發(fā)現(xiàn)?優(yōu)點(diǎn)，?尋找契?機(jī)，對(duì)?有進(jìn)步?的學(xué)生?及時(shí)的?表彰鼓?勵(lì)；并?聘請(qǐng)法?制輔導(dǎo)?員幫教?；利用?掛圖、?報(bào)刊、?雜志進(jìn)?行“預(yù)?防未成?年人犯?罪”法?紀(jì)、法?規(guī)教育?；對(duì)嚴(yán)?重違反?學(xué)校校?紀(jì)、校?規(guī)，特?別伙同?社會(huì)閑?雜人員?，結(jié)伙?肇事，?造成嚴(yán)?重后果?，給學(xué)?校聲譽(yù)?帶來(lái)不?良影響?的行為?，嚴(yán)肅?查處。?三、?常抓不?懈，長(zhǎng)?治久安?。綜?治工作?是學(xué)校?的首要?工作，?狠抓綜?治教育?也是促?進(jìn)學(xué)校?發(fā)展的?條件之?一，在?上級(jí)部?門(mén)指導(dǎo)?下，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?深入基?層，真?抓實(shí)干?，教職?工積極?參與，?形成齊?抓共管?的工作?格局，?使我校?綜治工?作，收?到良好?的效果?。這也?鼓勵(lì)我?校全體?師生員?工堅(jiān)持?狠抓綜?治工作?、常抓?不懈、?齊抓共?管、達(dá)?到長(zhǎng)治?久安，?使學(xué)校?綜治工?作與其?他工作?一樣與?時(shí)俱進(jìn)?，開(kāi)拓?創(chuàng)新，?為學(xué)校?營(yíng)造安?全、穩(wěn)?定的校?園環(huán)境?。社?會(huì)治安?綜合治?理工作?計(jì)劃?今年我?校綜合?治理工?作要認(rèn)?真貫徹?___?_及_?___?，以_?___?為指導(dǎo)?，以建?設(shè)和諧?平安校?園為目?標(biāo)，以?維護(hù)校?園安全?穩(wěn)定為?主線，?堅(jiān)持依?法辦學(xué)?，以德?立校。?同時(shí)也?要認(rèn)真?貫徹縣?教育局?會(huì)議精?神，進(jìn)?一步加?強(qiáng)我校?各種形?式的法?制宣傳?教育力?度，努?力提高?全校師?生的法?制意識(shí)?，自覺(jué)?遵紀(jì)守?法;為?了進(jìn)一?步加強(qiáng)?學(xué)校綜?合治理?工作，?優(yōu)化育?人環(huán)境?，促進(jìn)?___?_文明?建設(shè)，?結(jié)合我?校的實(shí)?際，特?制定我?校綜合?治理工?作計(jì)劃?。一?、指導(dǎo)?思想?以平安?建設(shè)、?構(gòu)建安?全文明?校園為?抓手，?認(rèn)真貫?徹市局?綜合治?理工作?要點(diǎn)的?精神，?進(jìn)一步?完善學(xué)?校綜合?治理網(wǎng)?絡(luò)機(jī)構(gòu)?，將綜?合治理?工作分?解到學(xué)?校各個(gè)?部門(mén)，?建立和?完善學(xué)?校綜合?治理工?作的管?理制度?和獎(jiǎng)懲?制度，?使學(xué)校?的綜合?治理工?作真正?做到領(lǐng)?導(dǎo)重視?、__?__完?善、職?責(zé)明確?、制度?健全。?我校將?繼續(xù)努?力保持?學(xué)校穩(wěn)?定，教?育教學(xué)?秩序良?好，校?園周邊?環(huán)境整?潔安寧?。為學(xué)?生創(chuàng)造?一個(gè)安?靜、和?諧、健?康、安?全的良?好學(xué)習(xí)?環(huán)境，?為創(chuàng)建?“平安?校園”?創(chuàng)造有?利的條?件。?二、工?作目標(biāo)?實(shí)現(xiàn)?減少、?消除、?扼制特?大、重?大責(zé)任?事故，?做到“?四個(gè)到?位，七?個(gè)無(wú)”?的工作?目標(biāo)，?即：宣?傳教育?到位、?硬件設(shè)?施到位?、責(zé)任?落實(shí)到?位、各?項(xiàng)制度?到位;?校園內(nèi)?無(wú)刑事?案件及?治安案?件、無(wú)?嚴(yán)重影?響或造?成嚴(yán)重?后果的?重大_?___?及嚴(yán)重?影響國(guó)?家安全?或政治?穩(wěn)定的?重大事?件、無(wú)?重大傷?亡及傷?害事故?、無(wú)重?大火災(zāi)?隱患及?火災(zāi)事?故、無(wú)?責(zé)任交?通事故?、無(wú)_?___?食物中?毒事故?及無(wú)傳?染性疾?病流行?事故、?無(wú)人員?違法犯?罪案件?發(fā)生。?進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)?校綜合?治理工?作的制?度化、?規(guī)范化?，積極?探索學(xué)?校安全?工作的?新思路?、新方?法。切?實(shí)做好?學(xué)校的?綜治工?作，建?立安全?、文明?、有序?的校園?環(huán)境。?同時(shí)，?加強(qiáng)對(duì)?師生的?安全教?育和法?制教育?，提高?師生的?安全意?識(shí)和防?范意識(shí)?，減少?師生違?法違紀(jì)?現(xiàn)象。?為學(xué)校?教育的?改革和?發(fā)展創(chuàng)?建穩(wěn)定?和諧的?社會(huì)環(huán)?境。?三、主?要工作?1、?提高認(rèn)?識(shí)，切?實(shí)加強(qiáng)?學(xué)校綜?治工作?綜合?治理工?作是學(xué)?校工作?的重中?之重，?因而要?進(jìn)一步?提高認(rèn)?識(shí)，牢?固確立?“安全?第一?、”“?責(zé)任重?于泰山?”的觀?念。要?切實(shí)做?好對(duì)校?園綜合?治理工?作的領(lǐng)?導(dǎo)，落?實(shí)學(xué)校?安全綜?治工作?領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任制、?逐級(jí)負(fù)?責(zé)制和?責(zé)任追?究制，?認(rèn)真履?行職責(zé)?，努力?形成教?職工全?員參與?學(xué)校安?全綜治?工作的?良好局?面。?2、深?入開(kāi)展?矛盾糾?紛排查?協(xié)調(diào)工?作建?立健全?矛盾糾?紛排查?協(xié)調(diào)_?___?工作機(jī)?制和制?度，真?正形成?“校長(zhǎng)?掛帥、?部門(mén)聯(lián)?動(dòng)、各?方參與?”的矛?盾糾紛?排查協(xié)?調(diào)工作?格局。?要堅(jiān)持?“調(diào)防?結(jié)合、?以防為?主”的?方針，?確保學(xué)?校不發(fā)?生嚴(yán)重?影響社?會(huì)穩(wěn)定?的重大?問(wèn)題，?最大限?度地確?保社會(huì)?穩(wěn)定。?3、?強(qiáng)化社?會(huì)治安?防控機(jī)?制，落?實(shí)各項(xiàng)?治安防?范措施?（1?）加強(qiáng)?治安隊(duì)?伍的建?設(shè)。成?立由校?長(zhǎng)任組?長(zhǎng)，學(xué)?校各部?門(mén)負(fù)責(zé)?人為組?員的綜?合治理?領(lǐng)導(dǎo)小?組，并?要求學(xué)?校綜合?治理工?作組的?成員要?積極參?加相關(guān)?業(yè)務(wù)培?訓(xùn)學(xué)習(xí)?，不斷?提高政?治業(yè)務(wù)?水平。?（2?）提高?技防水?平。學(xué)?校要在?作好人?防、物?防和技?防三者?有效結(jié)?合的同?時(shí)，還?要求師?生將貴?重物品?存放好?，特別?要加強(qiáng)?對(duì)財(cái)務(wù)?室、學(xué)?生宿舍?等的安?全管理?工作，?防止偷?盜事件?的發(fā)生?，確保?學(xué)校安?全。?（3）?加大交?通安全?宣傳力?度，保?衛(wèi)人員?在學(xué)生?上下學(xué)?高峰期?上路段?值班，?嚴(yán)防交?通事故?發(fā)生。?（4?）加強(qiáng)?學(xué)校消?防安全?工作，?認(rèn)真履?行“安?全自查?、隱患?自除、?責(zé)任自?負(fù)”的?放火工?作原則?，定期?實(shí)施日?常防火?檢查，?及時(shí)消?除火災(zāi)?隱患，?確保學(xué)?校防火?工作萬(wàn)?無(wú)一失?。（?5）整?治校園?及校園?周邊治?安環(huán)境?。要加?強(qiáng)對(duì)學(xué)?校及周?邊地區(qū)?治安環(huán)?境的綜?合治理?，依靠?公安、?城管、?工商等?有關(guān)部?門(mén)的大?力支持?，防止?網(wǎng)吧和?___?_穢書(shū)?刊對(duì)學(xué)?生的侵?害，凈?化校園?環(huán)境，?預(yù)防和?減少違?法犯罪?的良好?氛圍。?4、?采取有?效措施?，預(yù)防?和減少?在校學(xué)?生違法?犯罪?（1）?要大力?加強(qiáng)道?德教育?、法制?教育和?心理健?康教育?，增強(qiáng)?學(xué)生法?制觀念?，提高?遵紀(jì)守?法的自?覺(jué)性。?切實(shí)杜?絕教職?工違紀(jì)?違法行?為，不?斷提高?師生的?思想政?治素質(zhì)?、法制?觀念、?道德水?準(zhǔn)，在?社會(huì)上?樹(shù)立教?師良好?的形象?。（?2）加?強(qiáng)校園?內(nèi)互聯(lián)?網(wǎng)絡(luò)的?管理。?加強(qiáng)校?園內(nèi)互?聯(lián)網(wǎng)絡(luò)?的管理?，做到?制度健?全，責(zé)?任到人?，落實(shí)?校園互?聯(lián)網(wǎng)信?息安全?管理責(zé)?任制和?監(jiān)控措?施，抵?制各種?有害信?息侵蝕?，筑起?一道防?___?_、反?動(dòng)信息?的“防?火墻”?，確保?校園的?安全穩(wěn)?定，優(yōu)?化育人?環(huán)境。?（3?）加強(qiáng)?安全警?示教育?和防范?活動(dòng)。?要經(jīng)常?開(kāi)展各?種適合?不同層?次學(xué)生?的安全?教育活?動(dòng)，豐?富學(xué)生?安全知?識(shí)，增?強(qiáng)學(xué)生?安全意?識(shí)，培?養(yǎng)學(xué)生?自護(hù)自?救的能?力。要?經(jīng)常開(kāi)?展“防?火、防?盜、防?中毒、?”不穩(wěn)?定因素?”的教?育活動(dòng)?。加強(qiáng)?對(duì)學(xué)校?門(mén)衛(wèi)、?食堂、?教學(xué)樓?、專用?室等重?點(diǎn)部位?的管理?和治安?防范，?確保學(xué)?校正常?的教學(xué)?、師生?的人身?財(cái)產(chǎn)安?全。?5、加?強(qiáng)法制?教育和?安全教?育，提?高師生?的綜治?意識(shí)，?充分利?用班會(huì)?、教工?大會(huì)、?國(guó)旗下?的講話?等機(jī)會(huì)?，在全?校師生?中開(kāi)展?法制教?育和行?為規(guī)范?教育，?提高全?校師生?遵紀(jì)守?法的自?覺(jué)性，?增強(qiáng)他?們參與?綜合治?理的意?識(shí)，使?他們學(xué)?法、懂?法和守?法;_?___?師生認(rèn)?真學(xué)習(xí)?《中小?學(xué)安全?須知》?、《中?小學(xué)自?我防范?安全常?識(shí)》、?《小學(xué)?生日常?行為規(guī)?范》，?使廣大?師生能?較好地?掌握安?全常識(shí)?，提高?安全意?識(shí)和自?我防范?能力，?減少意?外傷亡?事故的?發(fā)生。?社會(huì)?治安綜?合治理?工作計(jì)?劃（?___?_—_?___?）東?魏明德?小學(xué)?學(xué)校社?會(huì)治安?綜合治?理領(lǐng)導(dǎo)?組組?長(zhǎng)：張?治國(guó)?副組長(zhǎng)?：張清?泉成?員：魏?建紅?張振華?索潤(rùn)海?邢慧峰?魏二?恩學(xué)?校社會(huì)?治安綜?合治理?領(lǐng)導(dǎo)組?（_?___?-__?__）?東魏?明德小?學(xué)矛?盾糾紛?排查調(diào)?查領(lǐng)導(dǎo)?組組?長(zhǎng)：張?治國(guó)?副組長(zhǎng)?：張清?泉成?員：魏?建紅?張振華?索潤(rùn)海?邢慧峰?魏二?恩矛?盾糾紛?排查調(diào)?查領(lǐng)導(dǎo)?組（?___?_-_?___?）東?魏明德?小學(xué)?學(xué)校與?部門(mén)負(fù)?責(zé)人社?會(huì)治安?綜合治?理責(zé)任?書(shū)為?認(rèn)真貫?徹上級(jí)?各級(jí)黨?委、_?___?加強(qiáng)社?會(huì)治安?綜合治?理的方?針，使?全體教?職工切?實(shí)擔(dān)負(fù)?起“保?一方平?安”的?政治責(zé)?任，確?保校園?治安秩?序良好?，教育?教學(xué)秩?序井然?，為廣?大師生?員工創(chuàng)?造一個(gè)?良好的?學(xué)習(xí)環(huán)?境和工?作環(huán)境?，現(xiàn)根?據(jù)社會(huì)?治安綜?合治理?有關(guān)規(guī)?定和要?求，特?簽訂本?責(zé)任書(shū)?。一?、校長(zhǎng)?為法人?代表，?是綜治?工作的?第一責(zé)?任人，?分管部?門(mén)工作?的副校?長(zhǎng)為第?二責(zé)任?人，各?部門(mén)主?要負(fù)責(zé)?人為第?三責(zé)任?人，班?主任為?第四責(zé)?任人。?二、?部門(mén)負(fù)?責(zé)人要?把社會(huì)?治安綜?合治理?工作納?入本部?門(mén)的工?作計(jì)劃?，制定?綜合治?理工作?目標(biāo)。?三、?部門(mén)負(fù)?責(zé)人對(duì)?部門(mén)內(nèi)?“綜治?”工作?負(fù)總責(zé)?，工作?中出現(xiàn)?重大問(wèn)?題（如?教職工?違反治?安管理?條例或?違法犯?罪等）?要親自?過(guò)問(wèn)、?親自抓?。四?、依據(jù)?“誰(shuí)主?管誰(shuí)負(fù)?責(zé)”的?原則，?看好自?己的門(mén)?，管好?自己的?人，做?好自己?的事，?預(yù)防教?職工違?法犯罪?，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及?時(shí)解決?。五?、部門(mén)?要密切?配合學(xué)?校開(kāi)展?普法工?作，要?從人力?、物力?、財(cái)力?保證普?法工作?任務(wù)順?利完成?，六?、加強(qiáng)?“綜治?”工作?的學(xué)習(xí)?和宣傳?，了解?“綜治?”工作?的方針?和政策?，掌握?“綜治?”工作?的動(dòng)態(tài)?。七?、正確?處理教?職工中?的內(nèi)部?矛盾，?對(duì)易于?激化的?矛盾和?糾紛要?化解及?時(shí)，處?理得當(dāng)?，不發(fā)?生教職?工械斗?和鬧事?事件。?八、?及時(shí)解?決群眾?反映強(qiáng)?烈的突?出的治?安熱點(diǎn)?問(wèn)題，?確保一?方平安?，要加?強(qiáng)流動(dòng)?人口的?管理和?教育。?九、?各部門(mén)?所轄教?職員工?范圍為?：政教?處下轄?本處教?職工和?班主任?；教務(wù)?處下轄?本處教?職工和?授課教?師；總?務(wù)處下?轄本部?門(mén)教職?工；?十、政?教處要?與班主?任簽訂?綜治目?標(biāo)管理?責(zé)任書(shū)?，各盡?其職，?各盡其?責(zé)。?十一、?社會(huì)治?安綜合?治理工?作一票?否決，?否決內(nèi)?容有。?年度內(nèi)?部門(mén)不?得評(píng)選?任何榮?譽(yù)稱號(hào)?；部門(mén)?所有成?員不得?評(píng)優(yōu)受?獎(jiǎng)，扣?發(fā)部門(mén)?年度“?創(chuàng)建”?獎(jiǎng)勵(lì)資?金。?十二、?有下列?情形之?一的，?予以一?票否決?：（?1）教?職工違?法犯罪?的；?（2）?教職工?違反職?業(yè)道德?受記過(guò)?及以上?處罰的?；（?3）年?度內(nèi)違?反校紀(jì)?校規(guī)人?次達(dá)部?門(mén)成員?總數(shù)二?分之一?的。校?長(zhǎng)（簽?名）部?門(mén)負(fù)責(zé)?人（簽?名）?學(xué)校與?部門(mén)負(fù)?責(zé)人社?會(huì)治安?綜合治?理責(zé)任?書(shū)（?___?_-_?___?）東?魏明德?小學(xué)?東魏明?德小學(xué)?校社會(huì)?治安綜?合治理?制度?社會(huì)治?安綜合?治理，?是維護(hù)?學(xué)校政?治穩(wěn)定?，保證?學(xué)校教?育教學(xué)?秩序正?常開(kāi)展?，確保?師生人?身安全?，財(cái)產(chǎn)?安全，?優(yōu)化育?人環(huán)境?，打擊?違法犯?罪的一?項(xiàng)重要?措施，?為了切?實(shí)抓好?該項(xiàng)工?作，根?據(jù)本校?實(shí)際，?制訂社?會(huì)綜合?治理制?度如下?：一?、提高?認(rèn)識(shí)，?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)。建?立以公?安、司?法、部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?為主的?社會(huì)治?安綜合?治理聯(lián)?動(dòng)機(jī)制?，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，?強(qiáng)化管?理，按?照“屬?地管理?和誰(shuí)主?管，誰(shuí)?負(fù)責(zé)”?的原則?，廣泛?發(fā)動(dòng)群?眾，嚴(yán)?厲打擊?侵害師?生人身?，財(cái)產(chǎn)?安全的?違法犯?罪活動(dòng)?，大力?整治學(xué)?校及周?邊地區(qū)?治安秩?序。?二、加?強(qiáng)內(nèi)部?管理，?整治校?園內(nèi)治?安秩序?。1?、加強(qiáng)?師生的?法制，?安全宣?傳教育?，增強(qiáng)?師生的?遵紀(jì)守?法觀念?和自防?能力。?2、?加強(qiáng)對(duì)?外來(lái)人?員的管?理，對(duì)?在校內(nèi)?無(wú)正當(dāng)?居住理?由的人?員堅(jiān)決?清理出?學(xué)校，?對(duì)校外?人員進(jìn)?出校由?保衛(wèi)科?進(jìn)行登?記、管?理。?3、校?內(nèi)進(jìn)行?封閉式?管理，?校門(mén)采?取早晚?加鎖封?閉，不?允許各?種機(jī)動(dòng)?車(chē)輛隨?意進(jìn)入?校園內(nèi)?。對(duì)學(xué)?生宿舍?加固上?鎖嚴(yán)防?小偷小?摸；女?生宿舍?要專人?管理，?晚上值?班守護(hù)?。4?、堅(jiān)決?杜絕校?外人員?隨意進(jìn)?出校園?，加大?治安巡?防力度?，嚴(yán)防?不明身?份外來(lái)?人員對(duì)?師生的?傷害?5、加?大對(duì)學(xué)?生的管?理，杜?絕校園?治安案?件。?6、完?善校園?矛盾糾?紛調(diào)節(jié)?機(jī)制，?積極化?解各種?矛盾糾?紛。?7、健?全安全?隱患排?查制度?，每月?對(duì)校園?安全進(jìn)?行至少?一次安?全檢查?并做好?記載。?三、?全面清?理整頓?校園周?邊治安?、交通?秩序。?1、?加強(qiáng)對(duì)?校園周?邊的環(huán)?境進(jìn)行?整治。?2、?校園周?邊，影?響校容?環(huán)境要?及時(shí)清?除。?3、校?周邊交?通秩序?加強(qiáng)管?理，嚴(yán)?防傷害?師生案?件及交?通事故?，如有?情況應(yīng)?報(bào)告有?關(guān)部門(mén)?及時(shí)處?理。，?4、?強(qiáng)化對(duì)?師生的?交通安?全教育?，增強(qiáng)?防范意?識(shí)四?、深入?開(kāi)展創(chuàng)?建安全?文明和?諧校園?活動(dòng)，?建立校?長(zhǎng)為第?一責(zé)任?人的校?園社會(huì)?治安綜?合治理?責(zé)任制?，層層?落實(shí)責(zé)?任，誰(shuí)?出事誰(shuí)?負(fù)責(zé)。?并與評(píng)?優(yōu)評(píng)先?，教師?聘任制?掛鉤。?五、?本制度?自__?__年?___?_月_?___?日起執(zhí)?行。?東魏明?德小學(xué)?學(xué)校?社會(huì)治?安綜合?治理制?度（?___?_-_?___?）東?魏明德?小學(xué)?東魏明?德小學(xué)?矛盾糾?紛排查?調(diào)查工?作制度?為進(jìn)?一步做?好矛盾?糾紛排?查調(diào)查?工作，?預(yù)防和?減少犯?罪及_?___?的發(fā)生?，確保?學(xué)校和?諧、教?學(xué)秩序?穩(wěn)定，?根據(jù)上?級(jí)文件?精神，?結(jié)合我?校實(shí)際?，特制?定學(xué)校?矛盾糾?紛排查?調(diào)查工?作制度?。矛?盾糾紛?排查調(diào)?查范圍?：1?、有可?能影響?社會(huì)穩(wěn)?定的突?出治安?問(wèn)題；?2、?有可能?引發(fā)影?響社會(huì)?穩(wěn)定的?各類矛?盾糾紛?；3?、有可?能發(fā)生?重大事?故的苗?頭、隱?患；?4、師?生、群?眾比較?___?_，反?映強(qiáng)烈?的相關(guān)?問(wèn)題。?矛盾糾?紛排查?調(diào)查相?關(guān)制度?：一?、定期?排查制?度（?1）、?建立矛?盾糾紛?排查調(diào)?查領(lǐng)導(dǎo)?小組，?在規(guī)定?期限內(nèi)?，認(rèn)真?妥善地?處置化?解職責(zé)?范圍內(nèi)?的各種?矛盾糾?紛。?（2）?、矛盾?糾紛排?查調(diào)查?領(lǐng)導(dǎo)小?組每月?召開(kāi)一?次協(xié)調(diào)?會(huì)。?（3）?、對(duì)排?查出的?重點(diǎn)問(wèn)?題，如?因涉及?社會(huì)治?安引發(fā)?的問(wèn)題?，婚姻?、家庭?鄰里等?民間糾?紛，要?求做到?及時(shí)上?報(bào)。?（4）?、經(jīng)過(guò)?排查沒(méi)?有發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題的?也要記?錄在案?，實(shí)行?“零報(bào)?告”制?度。?二、臺(tái)?帳制度?（1?）、對(duì)?排查出?的影響?穩(wěn)定的?傾向性?、苗頭?性問(wèn)題?，全部?登記造?冊(cè)，建?立臺(tái)賬?。（?2）、?對(duì)每一?件矛盾?糾紛，?做到定?責(zé)任部?門(mén)、定?責(zé)任人?、定處?置措施?、定處?置期限?。（?3）、?問(wèn)題已?經(jīng)解決?的要及?時(shí)銷賬?，到期?未能解?決的領(lǐng)?導(dǎo)小組?要跟蹤?督辦。?三、?工作協(xié)?調(diào)制度?（1?）、通?過(guò)各種?渠道及?時(shí)收集?矛盾糾?紛排查?調(diào)查信?息，認(rèn)?真分析?，梳理?歸類。?（2?）、領(lǐng)?導(dǎo)小組?對(duì)排查?出的各?類矛盾?糾紛，?應(yīng)及時(shí)?召開(kāi)矛?盾糾紛?調(diào)查工?作協(xié)調(diào)?會(huì)議。?按照"?分級(jí)負(fù)?責(zé)，歸?口處置?"的原?則，落?實(shí)到有?關(guān)處室?和責(zé)任?人，并?提出處?置期限?。每次?協(xié)調(diào)會(huì)?議必須?形成_?___?。（?3）、?對(duì)師生?及群眾?反映強(qiáng)?烈、處?置難度?大、有?可能引?發(fā)重大?治安問(wèn)?題和_?___?的矛盾?糾紛，?應(yīng)及時(shí)?提交學(xué)?校矛盾?糾紛排?查調(diào)查?領(lǐng)導(dǎo)小?組研究?，由領(lǐng)?導(dǎo)小組?___?_。確?保矛盾?糾紛、?矛盾問(wèn)?題不出?學(xué)校。?四、?定期報(bào)?告制度?將排?查出的?矛盾糾?紛情況?定期報(bào)?告學(xué)校?政教處?。對(duì)排?查出來(lái)?的重大?矛盾糾?紛，按?照協(xié)調(diào)?會(huì)議議?定的要?求由有?關(guān)處室?限期處?置。本?處室解?決不了?的，由?學(xué)校矛?盾糾紛?排查調(diào)?查領(lǐng)導(dǎo)?小組協(xié)?調(diào)有關(guān)?部門(mén)限?期解決?。對(duì)有?可能引?發(fā)重大?治安問(wèn)?題和_?___?的矛盾?糾紛要?隨時(shí)上?報(bào)，經(jīng)?排查沒(méi)?有發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，?也要記?錄在案?，實(shí)行?“零報(bào)?告”制?度。學(xué)?校矛盾?糾紛排?查調(diào)查?情況，?每學(xué)期?由矛盾?糾紛排?查調(diào)查?辦公室?進(jìn)行總?結(jié)，形?成專門(mén)?報(bào)告，?上報(bào)教?育局或?相關(guān)部?門(mén)。?五、情?況通報(bào)?制度?（1）?、領(lǐng)導(dǎo)?小組定?時(shí)對(duì)矛?盾糾紛?排查調(diào)?查工作?情況進(jìn)?行通報(bào)?。（?2）、?領(lǐng)導(dǎo)小?組應(yīng)及?時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?推廣典?型，分?類指導(dǎo)?矛盾糾?紛調(diào)查?工作。?（3?）、對(duì)?矛盾糾?紛排查?調(diào)查及?時(shí)，教?學(xué)秩序?穩(wěn)定的?處室進(jìn)?行通報(bào)?表?yè)P(yáng)；?對(duì)把本?處室的?矛盾糾?紛推向?社會(huì)，?把應(yīng)該?本處室?解決的?問(wèn)題推?給上級(jí)?，造成?不良影?響的通?報(bào)批評(píng)?，直到?追究責(zé)?任人的?責(zé)任。?六、?考核獎(jiǎng)?懲制度?學(xué)校?將把矛?盾糾紛?排查調(diào)?查納入?學(xué)校綜?合治理?的工作?范圍，?列入崗?位責(zé)任?制和目?標(biāo)管理?責(zé)任制?內(nèi)容，?加強(qiáng)對(duì)?這項(xiàng)工?作的檢?查和考?核。領(lǐng)?導(dǎo)小組?對(duì)各處?室上報(bào)?的矛盾?糾紛排?查調(diào)查?工作要?建立檔?案，抓?好督促?落實(shí)工?作。建?立健全?矛盾糾?紛排查?調(diào)查的?激勵(lì)、?制約機(jī)?制，把?矛盾糾?紛排查?與獎(jiǎng)懲?緊密掛?鉤。?學(xué)校矛?盾糾紛?排查調(diào)?查工作?制度?東魏明?德小學(xué)?東魏?明德小?學(xué)社?會(huì)治安?綜合治?理工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組職責(zé)?一、?研究貫?徹黨和?國(guó)家關(guān)?于學(xué)校?及周邊?治安綜?合治理?工作的?方針、?政策。?二、?分析研?究學(xué)校?及周邊?地區(qū)治?安管理?中的突?出問(wèn)題?，部署?學(xué)校及?周邊地?區(qū)治安?綜合治?理工作?，__?__開(kāi)?展推動(dòng)?“平安?校園”?創(chuàng)建活?動(dòng)。?三、研?究、制?定學(xué)校?及周邊?治安環(huán)?境治理?的重大?決策，?積極配?合各級(jí)?各部門(mén)?開(kāi)展的?集中整?治和專?項(xiàng)治理?。四?、檢查?、督促?、指導(dǎo)?校內(nèi)各?部門(mén)落?實(shí)學(xué)校?及周邊?治安管?理的各?項(xiàng)措施?，形成?多方配?合、齊?抓共管?的工作?機(jī)制。?五、?總結(jié)、?推廣工?作的先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?，樹(shù)立?、表彰?先進(jìn)典?型，推?動(dòng)學(xué)校?及周邊?治安綜?合治理?工作的?深入開(kāi)?展。?學(xué)校社?會(huì)治安?綜合治?理工作?半年總?結(jié)（五?）東?魏明德?小學(xué)?學(xué)校社?會(huì)治安?綜合治?理工作?各處室?責(zé)任人?及職責(zé)?一、?辦公室?責(zé)任人?：張清?泉職責(zé)?：1?、成立?綜治安?全領(lǐng)導(dǎo)?管理機(jī)?構(gòu)，制?定年度?綜治安?全工作?計(jì)劃。?2、?對(duì)由于?天氣變?化等原?因可能?影響學(xué)?生健康?的因素?，在校?園醒目?位置做?出提示?，提醒?學(xué)生采?取相應(yīng)?措施；?對(duì)社會(huì)?反映的?有關(guān)安?全方面?的熱點(diǎn)?問(wèn)題，?要及時(shí)?報(bào)請(qǐng)校?委會(huì)討?論，拿?出解決?問(wèn)題的?辦法，?并做好?宣傳、?解釋等?工作。?3、?負(fù)責(zé)部?署、管?理、檢?查和督?辦學(xué)校?綜治安?全工作?。4?、負(fù)責(zé)?收集、?整理學(xué)?校綜合?治理、?校園安?全方面?的材料?，隨時(shí)?迎接上?級(jí)綜治?、安全?方面的?檢查。?5、?加強(qiáng)對(duì)?保衛(wèi)科?的管理?，督查?保衛(wèi)科?的工作?。6?、要加?強(qiáng)與師?生、學(xué)?生家長(zhǎng)?的交流?和溝通?，盡力?做到早?發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告?、早控?制、早?解決。?對(duì)暫住?人口、?流動(dòng)人?口、重?點(diǎn)人口?在管理?上進(jìn)一?步做到?制度化?、規(guī)范?化、經(jīng)??；?。?7、?深入開(kāi)?展平安?單位（?學(xué)校）?創(chuàng)建活?動(dòng)，建?立健全?社會(huì)治?安和學(xué)?校安全?防控體?系。?二、政?教處責(zé)?任人：?魏建紅?職責(zé)：?1、?成立安?全教育?管理機(jī)?構(gòu)，制?定年度?安全教?育活動(dòng)?計(jì)劃，?與各科?室、班?主任、?學(xué)生家?長(zhǎng)簽訂?安全責(zé)?任書(shū)。?2、?定時(shí)請(qǐng)?法制副?校長(zhǎng)到?校進(jìn)行?安全教?育，各?班每周?一次安?全課，?每天放?學(xué)前強(qiáng)?化一次?安全教?育。?3、定?期對(duì)師?生進(jìn)行?思想政?治、_?___?、破除?___?_、崇?尚科學(xué)?的教育?，通過(guò)?說(shuō)、唱?、演、?征文、?展板等?形式，?堅(jiān)定師?生政治?信仰，?堅(jiān)持四?項(xiàng)基本?原則，?堅(jiān)持_?___?。4?、教學(xué)?樓內(nèi)的?設(shè)施，?包括門(mén)?窗、插?座、開(kāi)?關(guān)等，?責(zé)任到?班級(jí)、?個(gè)人，?落實(shí)責(zé)?任目標(biāo)?；安排?好學(xué)生?___?_上下?樓梯時(shí)?教師值?班，明?確責(zé)任?范圍，?加強(qiáng)督?導(dǎo)檢查?。5?、教育?學(xué)生不?準(zhǔn)在樓?道內(nèi)追?逐打鬧?，不準(zhǔn)?在樓梯?上滑行?、擁