2021-2022年公務員（國考）之公務員面試模擬考試試卷A卷含答案大題（共18題）一、面試熱點：青春獻給祖國，新時代雷鋒精神的新闡釋【熱點背景】3月5日是第57個“學雷鋒紀念日”。今年這個紀念日太過特別。盡管疫情防控形勢發(fā)生了積極變化，但戰(zhàn)“疫”未止。與病毒貼身肉搏的醫(yī)護人員、投身戰(zhàn)“疫”前線的黨員干部、自覺居家隔離的廣大民眾——每個人都在用各自的方式為防控疫情努力著。在當前這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，大批80、90、00后或是救死扶傷，或是站崗執(zhí)勤，或是指揮調(diào)度，或是后勤保障，或是捐款捐物，譜寫了一曲動人的赤子之歌。廣大青年在勇挑重擔中經(jīng)受歷練，在報國奮斗中獲得成長，在無私奉獻中砥礪精神，在關心民生中堅定信仰，讓雷鋒精神在新時代有了新的闡釋?！灸M試題】疫情發(fā)生以來，眾多90后、95后沖鋒在前，他們是戰(zhàn)“疫”一線的青年突擊隊，義無返顧地扛起責任和擔當。廣大青年在勇挑重擔中經(jīng)受歷練，讓雷鋒精神在新時代有了新的闡釋。對此你怎么看?【答案】1.背景：從1953年開始，每年的3月5日都是“學雷鋒日”，雷鋒精神早已經(jīng)在一個民族的文明基因中。2.習總書記曾說過：青年興則國家興，青年強則國家強。戰(zhàn)斗在疫情一線的90后，正在努力的踐行著身為青年人的國家職責和使命，新時代下踐行著青春的諾言，闡釋著新雷鋒的時代精神。3.對于當代90后的奮斗而言，第一：這是一種時代精神的契合，雷鋒精神就是全心全意為人民服務的精神，疫情中的90后磨練自我、守護他人，他們摘下口罩的勒痕上、他們被汗水濕透衣背的身影中，他們是在全心全意為患者服務。第二：這是一種擔當?shù)陌駱樱斪鎳枰臅r候，一封封請戰(zhàn)書、一聲聲我愿意去，這何嘗是不是一種新雷鋒精神。敢擔當、敢作為，一聲令下，有“戰(zhàn)”必應，這就是新雷鋒。第三：這是文明的傳承，從小接受愛國主義精神教育的90后已經(jīng)能夠明是非、辨黑白，這一代的90后接過了中華民族文明的接力棒，在戰(zhàn)“疫”中傳播正能量、傳承民族精神。4.如何才能讓青年人一代真正有作為，第一：社會要為青年一代鋪設好舞臺，應給予青年一代更多的包容和關注;第二：青年自身勇于擔當，做實事、做好事，在奮斗中找到個人價值，把個人夢融入中國夢之中，砥礪前行。二、面試熱點：生活安寧權入法守護公民隱私安全熱點背景：2019年末，十三屆全國人大第十五次會議審議民法典各分編草案，其中的人格權編草案完善了隱私定義，將“私人生活安寧”納入隱私權。四審稿將隱私的定義修改為：隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動、私密信息。這意味著，安寧權與私密空間、活動和信息并列，成為隱私權的重要內(nèi)涵。熱點試題：為了打擊利用網(wǎng)絡平臺和網(wǎng)絡傳播方式侵犯公民權益的行為，民法典人格權編草案完善了隱私定義，將“生活安寧權”納入隱私權。對此，你怎么看?【答案】將生活安寧權入法，能夠維護公民的合法權益，但要讓該項法規(guī)更大程度發(fā)揮效能仍需加強管理。當下，互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡人們生活、工作、學習的同時，一些利用網(wǎng)絡平臺和網(wǎng)絡傳播方式謀求利益，侵犯公民權益的行為時有發(fā)生。網(wǎng)民們打開電腦，隨時跳出來的彈窗;翻開手機網(wǎng)頁，各式各樣的推送……侵犯公民生活安寧權的同時，更是嚴重干擾個人生活，私人生活安寧權保障難以為繼。在網(wǎng)絡化生存的當下，將生活安寧權入法，不僅能夠維護公民的正當權益;而且，體現(xiàn)了健全法律體系，把隱私權的保護拓展到網(wǎng)絡空間，也是法律與時俱進的表現(xiàn)。除此之外，為網(wǎng)絡世界提供了更為堅實的的維權保障，能夠維護正常網(wǎng)絡秩序、營造良好的網(wǎng)絡生態(tài)環(huán)境，從而清朗網(wǎng)絡環(huán)境。但是，要想讓網(wǎng)絡“生活安寧權”能否發(fā)揮更大效果、切實維護網(wǎng)民的合法權益，仍需要落實到位。一方面，細化相關法律法規(guī)的實施細則，加強執(zhí)法力度，做到嚴格執(zhí)法對侵犯公民個人隱私等違法犯罪行為進行堅決抵制。另一方面，創(chuàng)新普法形式，多形式、多渠道加強宣傳，了解生活安寧權的概念意義，也要了解侵權的界定。不斷強化公民的法律意識、維權意識。三、面試熱點：“飯圈”文化進校園熱點背景：最近幾個視頻在網(wǎng)絡上火了起來。在這幾段視頻中，小學老師組織全班同學跳舞、比心等為某些明星應援。在這些視頻中，甚至還有有幼兒園老師引導小朋友，說出“某某明星最帥”之類的話。部分被曝光的老師所在學校對老師進行了停職處理，校長也被誡勉談話。相關視頻在網(wǎng)絡上引起了網(wǎng)民的激烈討論，對于“飯圈能不能進校園”、“飯圈不能飯一切”等也變成了微博的熱門話題。模擬題目：最近，幾個視頻在網(wǎng)絡上火了起來。視頻中小學老師甚至幼兒園老師組織班級里的學生集體為老師喜歡的明星應援，提升明星人氣。視頻一經(jīng)曝光，在網(wǎng)上了針對“飯圈”瘋狂應援的熱議。對此，談談你的看法?！敬鸢浮棵總€年代都有不同的偶像，每個年代的年輕人都有一顆“追星”的心。六七十年代，年輕人的偶像是國家的領袖、生產(chǎn)建設的普通人;八九十年代隨著改革開放的不斷深入，各類國內(nèi)外影視劇不斷增加，年輕人喜歡的明星變成了一些著名的影視劇明星及歌手;到現(xiàn)在，“造星”、“偶像”已經(jīng)和每個人息息相關。追星無疑會給我們帶來快樂，但是作為學校是培養(yǎng)祖國下一代的地方，關乎年輕人的成長和祖國的未來。作為“園丁”的教師們應該傳遞的是知識、核心價值觀，而不是把自己的個人喜好強加于未形成價值觀的孩子們的身上。從更深層次上講，這也反映出了在當前“造星”背景下，粉絲的“飯圈文化”需要我們進行規(guī)范。視頻一經(jīng)曝光之后，在網(wǎng)上引起了熱議也體現(xiàn)出了大家對于此類問題已經(jīng)深有感觸。之前說過，追星本身我們并不陌生，甚至現(xiàn)在粉絲還自稱自己是“飯圈”人。但是如此追星，一方面會影響青少年的價值觀的形成，對青年人形成一種不良的示范，背離了教師本身的初衷，是一種嚴重違背職業(yè)道德的行為。另一方面，對于偶像本身也是一種反噬。這種幼稚的做法只能為自己的偶像更“招黑”，也不利于社會正向價值的樹立。超越底線的明星行為我們要加以解決，必須弄清楚為什么會產(chǎn)生此類問題。深究原因，不僅是平臺、經(jīng)紀公司等相關公司平臺為了自身利益盲目的造星和炒作行為。還體現(xiàn)出個別老師的職業(yè)素養(yǎng)不高。之所以深入到校園中也反映出來的是對教師這個行業(yè)，尤其是幼小、小學低年級老師的關注度不夠。除此之外，“偶像失格”也是導致的粉絲缺乏適當?shù)囊龑Ш凸芾淼囊蛩刂?，畢竟年輕的粉絲們正處于價值觀成型的時期，很容易被影響。多種因素結合，最終導致追星的問題以這樣一種形式爆發(fā)了出來。所以說，我們應當如何追星，追什么樣的星是我們應當思考的。習近平總書記曾經(jīng)說過：“崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄,爭做英雄才能英雄輩出。”我們應當在主流媒體多弘揚一些生活中勇于奉獻、甘于付出的時代楷模，引導年輕人追一些更加優(yōu)質(zhì)的“星”，走進更好的“圈”。除此之外，加強平臺監(jiān)管刻不容緩。作為年輕人來說，成年人還是需要對自己負責，盡到自己的責任和義務。四、面試熱點：如何看待電商直播亂象【熱點背景】近日，L先生在首秀直播中交出了驚人戰(zhàn)績，支付交易總額1.1億元;W女士雖沒打破去年“雙11”單日27億銷售額的紀錄，但卻在某寶上“破天荒”地賣起了火箭;短視頻平臺某網(wǎng)紅主播更是創(chuàng)下單場帶貨上億元的記錄……在疫情影響下，直播電商的優(yōu)勢得到進一步放大，為不少宅家的朋友提供了“逛街剁手”的機會。除了專業(yè)的帶貨選手，企業(yè)創(chuàng)始人、非遺傳承人甚至是市長縣長都紛紛開始了直播帶貨生涯，收獲粉絲的同時也拓寬了產(chǎn)品銷路。防疫期間，直播電商還幫助湖北茶商破解了賣茶難的問題，開播當天銷售額就達到89萬元，后期又帶貨銷售100萬元。近年來，國內(nèi)各大電商直播平臺的表現(xiàn)可謂相當活躍，尤其在全國疫情防控形勢的影響下，實體商鋪紛紛進入經(jīng)濟“寒冬”，電商直播行業(yè)卻逆勢上漲，大型購物中心也開始將產(chǎn)品搬到線上，欲在直播購物的強勢浪潮下，采擷一朵晶瑩的紅利浪花。然而，隨著電商直播逆流勇進，直播購物眼見為實的人設卻越來越不穩(wěn)，而諸如人氣造假、評論造假、誘導交易、虛假交易、規(guī)避安全監(jiān)管的私下交易等問題也愈發(fā)不容忽視;而從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，“擔心商品質(zhì)量沒有保障”和“擔心售后問題”成為參與電商直播的消費者最為突出的兩大顧慮，再加之維權難這一網(wǎng)絡購物的沉疴痼疾始終存在，若不及時對電商直播這一行業(yè)的發(fā)展進行有效的監(jiān)管和指導，未來，電商直播有可能走上為虛假宣傳代言的歧途之上?！灸M試題】近段時間，在疫情的影響下，電商直播行業(yè)逆勢上漲。但人氣造假、虛假交易等亂象行為也隨之發(fā)生。對此，你怎么看?【答案】1.表明自身觀點。在疫情影響下，直播電商的優(yōu)勢得到進一步放大，但是電商直播亂象事件卻屢屢發(fā)生，為了保障廣大消費者權益，對于這種現(xiàn)象，我們必須予以重視，加大打擊力度。2.分析危害(1)損害消費者利益。發(fā)布虛假廣告,欺騙、誤導消費者,嚴重危害群眾利益。(2)阻礙行業(yè)發(fā)展。衡量衡量產(chǎn)品價值的標準，變成了流量造假之下的虛假口碑，導致部分商家不想辦法提高產(chǎn)品質(zhì)量，只用心鉆營如何刷單提高銷量，做成一錘子買賣。這種惡性循環(huán)的商業(yè)模式，侵害的是整個產(chǎn)業(yè)的正常肌理。3.分析原因(1)準入門檻低。成為電商直播主播只需一臺可以連接互聯(lián)網(wǎng)的電子設備和一個注冊賬號。(2)相關部門和直播平臺缺乏有力監(jiān)管。(3)消費者維權意識薄弱。很多消費者認為損失較低，沒有必要投訴。4.提出解決對策(1)加強對從業(yè)主播群體的管理。直播平臺要把握好從業(yè)主播的準入關口，通過系統(tǒng)性的培訓引導和規(guī)范化的考評機制，加強網(wǎng)絡主播的職業(yè)素養(yǎng)和規(guī)范意識，為夯實誠信直播的消費土壤奠定堅實的基礎。(2)加強行業(yè)監(jiān)管。①政府層面。建立配套銜接的聯(lián)動機制，與媒體、市場監(jiān)管乃至公安、司法等部門有效協(xié)作，發(fā)揮“聯(lián)合懲戒”作用，將相應的社會公示、媒體曝光、移送職能部門查處執(zhí)法、責任追究落到實處。②平臺自身。做好直播形式、內(nèi)容的審核把關，對于人氣造假、虛假交易等行為要始終予以嚴厲打擊、頂格處罰。持續(xù)完善消費者合法權益保障機制，以消費者需求為導向，嚴格售前、售中、售后服務標準和服務保障。(4)鼓勵消費者參與，大力推進消費教育和維權宣傳，在樹立科學理性的消費觀念和安全健康的消費習慣的同時，也要養(yǎng)成良好的維權意識和維權習慣。五、面試熱點：職業(yè)教育興，則中國制造業(yè)興【熱點背景】改革開放40年，中國建成了全世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系。據(jù)國家統(tǒng)計局和教育部的最新數(shù)據(jù)，中國現(xiàn)有中等職業(yè)院校10340所，高等職業(yè)院校1423所，“現(xiàn)代職業(yè)教育體系初步建立”。大而不強、多而不精，是中國職業(yè)教育快速發(fā)展后新的痛點。盡管已經(jīng)分別占據(jù)高中階段教育和高等教育的半壁江山，但一個普遍的共識是，職業(yè)教育仍是教育事業(yè)中的薄弱環(huán)節(jié)?！皩幾龉べY兩三千的白領，不做工資五六千的藍領”“進工廠還不如送快遞來得自由”……社會上對職業(yè)教育的歧視使得大多數(shù)家庭不愿意把孩子送到職業(yè)院校。一些學生即便進了職業(yè)學校，也會千方百計地升學，中職升高職、高職升本科。一位職業(yè)院校老師透露，在他們學校60%~70%的學生都會選擇升學?！灸M試題】當前在社會上存在著一個觀念，“寧做工資兩三千的白領，不做工資五六千的藍領”對于當前的職業(yè)教育發(fā)展難，你怎么看?【答案】職業(yè)教育的發(fā)達程度，體現(xiàn)著一個國家的經(jīng)濟發(fā)展水平和教育現(xiàn)代化水平。一個國家進入工業(yè)化中期，經(jīng)濟對技術技能人才的需求就會急劇提升，而當前中國制造的步伐越邁越快，但相遇對應的頂尖行業(yè)制造人才無論是數(shù)量上還是質(zhì)量上都存在較大短板，嚴重遏制著制造業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級。在中國學而優(yōu)則仕的傳統(tǒng)觀念中，全社會普遍認為職業(yè)教育是末流教育，即使在當前就業(yè)環(huán)境惡劣的背景下，也不會去選擇這種“沒有面子”的教育形式。其次我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育滯后于行業(yè)發(fā)展，在職校定位、學科設置、授課管理上都存在學而不精，跟不上行業(yè)發(fā)展的速度，最終導致的是，企業(yè)在對口培養(yǎng)后仍需要耗費巨大的成本再次進行脫產(chǎn)培訓才能上崗。職業(yè)教育若要得到改善，需要社會各界的力量，更需要時間和政策等給支持，但轉變國民意識和提高自身建設是根本。首先，盡早開展職業(yè)教育啟蒙。全社會展開引導，普及當前國家職業(yè)培養(yǎng)形勢，未來的發(fā)展情況，市場發(fā)展人才需求及競爭力，盡早引導學生根據(jù)自己的意愿、興趣選擇學校。其次，職業(yè)教育體制改革，效仿和借鑒他國優(yōu)秀經(jīng)驗，德國的“雙元制”職業(yè)教育體系，校企聯(lián)合即在校學習和企業(yè)實習并舉的做法。再次，提供更多的基礎保障，政府提高對學校的財政支持，也通過增加對職業(yè)學校入學學生的補助，對口就業(yè)等方式促進教育質(zhì)量的提升，提高報考積極性。最后，加強職業(yè)教育學校的管理，把控師資質(zhì)量，嚴格管理，保證學生在校的學習質(zhì)量，真正掌握技術，獲得用人單位的認同，形成良性循環(huán)。六、面試熱點：景區(qū)限流舉措要落實，更要有溫度背景資料通過實名制網(wǎng)絡預約訂票、執(zhí)行單日最大游客承載量限制、按時段設置不同檔門票……近年來，一些熱門景區(qū)通過各種限流舉措，合理引導客流，取得良好效果。從今年6月份起，八達嶺長城景區(qū)也正式實施全網(wǎng)絡實名制預約售票，并開啟“限流”模式，每日游客總量控制在6.5萬人次，有效緩解了這一著名旅游景點的擁擠狀況。在旅游需求井噴的今天，如何完善限流舉措，值得思考。面試熱點模擬題每當節(jié)假日，各大景區(qū)都人滿為患。為了緩解此問題，一些熱門景區(qū)在節(jié)假日開始實名制網(wǎng)絡預約訂票、執(zhí)行單日最大游客承載量限制。對此，你怎么看?【答案】隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡營銷在各行各業(yè)都承擔了一定的角色，特別是商品市場層面，直播帶貨走進了人們的視野，但是究竟直播帶貨是一種良性的電商營銷，還是一種野蠻生長的產(chǎn)物，值得我們持續(xù)關注。到2022年，5A級國有景區(qū)全面實行門票預約制度”的要求，熱門景區(qū)實行實名制網(wǎng)絡預約訂票響應了國家的號召，對于推動智慧旅游有深遠意義。但是，如何在過渡期讓游客“來之能游、游之能樂、樂之能返”，實現(xiàn)旅游市場的高質(zhì)量發(fā)展，需要從業(yè)者和主管部門更多的智慧。首先，景區(qū)預約限流有利提升游客的消費體驗。隨著生活水平的提升，節(jié)假日出游熱門景點幾乎成為很多家庭的規(guī)定動作，但是，往往熱門景點人流過多，“去景點看人山人海”成為眾多游客糟糕的體驗。限流之后，“花山花海替代了人山人?！保叭藦谋姟苯Y束，名勝古跡、自然風光更好地豐盈了每個人的心靈。其次，有利于景區(qū)精細化管理，優(yōu)化服務水平。預約旅游不僅節(jié)省了游客排隊購票的時間，還保障了特殊時期大家的安全，避免游客之間的交叉感染。同時，利用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)，限定最高接待量，還可以避免因游客過多，工作人員不足，而發(fā)生的安全、服務不到位等事件。再次，可以減少人流過多對于景區(qū)帶來的損耗及破壞，尤其是歷史人文景區(qū)以及環(huán)境脆弱的景區(qū)。敦煌莫高窟、故宮博物館、香山公園、茶卡鹽湖等景區(qū)紛紛進行網(wǎng)絡預約限流對于景物資源的保護有深遠意義。最后，對于推動智慧旅游有深遠意義?；ヂ?lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)在各個領域的應用可以推動行業(yè)服務的精細化，景區(qū)掌握游客的信息，為下一個更加精準的提供旅游指導，旅游服務提供可能。景區(qū)門票預約制度普及是必然趨勢，但任何新生事物的推廣普及到大眾完全接受都需要一定的時間。在這期間，遠處游客被拒門外的情況變得不難理解，這就需要管理者更多的智慧，否則，遠道而來的游客旅游需求將無法滿足，旅游體驗感無從談起;少部分人，如老人、文化程度較低等對網(wǎng)絡預約接受度低的群體的利益無從保障。過渡期遠處游客被拒之門外表面看來是游客“說走就走”和“窗口購票”的旅游習慣使然，實則是對于預約制宣傳普及不足，更是景區(qū)管理人性化，包容性、溫度不足，粗暴治理“一刀切”。因此，要想讓預約限流更好的推行，充分保障游客旅游需求與旅游市場井然有序，需要把握好以后幾點：第一，景區(qū)管理要有溫度，做到人性化?？梢酝ㄟ^電話預約或者為老年人等群體開辟綠色通道等，確保所有人都能享受到“預約制”帶來的便利;延長網(wǎng)上預約時間，充分考慮外地游客安排行程的需要;通過大數(shù)據(jù)的幫助，在票源分配上進行更合理的安排。過渡期，要線上預約與窗口快速預約結合，限流人數(shù)配比合理分配到線上線下。第二，應當本著便利性的原則，讓更多游客可以在第一時間、以最快的速度預約成功。比如，景區(qū)可以在門戶網(wǎng)站與官方微信賬號上開設預約通道，或者利用手機上的小程序，來幫助游客及時預約，并做好消息提醒的工作。第三，加強預約限流的宣傳。通過各旅行社、各旅游APP、電視臺、廣播等加大宣傳，讓更多人知道熱門景區(qū)預約限流制度，逐步養(yǎng)成無預約不旅游的良好習慣。第四，要保護好個人信息。網(wǎng)信、公安等職能部門應加大監(jiān)管力度，嚴厲打擊盜取個人信息等違法犯罪行為，同時增強從業(yè)人員職業(yè)操守，保護好客戶信息。另外，還要加大創(chuàng)新力度，通過科技手段為個人信息保護架起防護墻。七、面試熱點：可以留下“足跡”，請別留下“痕跡”【熱點背景】3月底，八達嶺長城景區(qū)恢復開放，景區(qū)迎來了首批網(wǎng)絡預約購票的游客。同時，一段“八達嶺長城恢復開放第一天就被人在墻體上刻字”的短視頻引發(fā)了關注。視頻中，一名女子從另一男子手中接過鑰匙在長城磚石上刻字，還表示“刻不了太深，只能寫”。雖然，這位在長城上刻字者已經(jīng)找到，并被調(diào)查，但這位女子從接過鑰匙到刻字，還認為自己的行為“保安看不見”，這一串連貫又自作聰明的舉動，還是引發(fā)了網(wǎng)友的熱議?！灸M試題】日前，隨著疫情逐步得到控制，一些景區(qū)也陸續(xù)開放。然而，在八達嶺長城開放的第一天，就出現(xiàn)了隨意刻畫的游客。對此，你怎么看?【答案】隨著疫情好轉，不少地方開放了景區(qū)，景區(qū)的開放讓人們能夠滿心歡喜的出門享受春光，但是，這不意味著可以“放飛自我”，隨意刻畫的行為不僅體現(xiàn)了其文明素養(yǎng)的不足，更反映了其內(nèi)心的丑陋。這種隨意刻畫的行為，一是會形成不好的示范效應。在其他游客游覽時，看到這些刻字，如“某某到此一游”如果沒有正確的引導，可能會導致爭相模仿。二是會給長城留下不可磨滅的痕跡。據(jù)專家介紹，這些刻字想要完全修復幾乎是不可能的，這也意味著，這些不文明的行為所留下的痕跡，會伴隨長城“一輩子”。三是這樣的行為也違反了相關的法律規(guī)定，是一種違法行為。根據(jù)《長城保護條例》等，隨意刻畫的游客視其情節(jié)嚴重輕重，會進行罰款，拘留等處罰?！伴L城刻字”是老生常談的問題。之所以一直未能杜絕，主要由于以下幾方面的因素。第一，部分游客文明素養(yǎng)有待提高。一方面，對于隨意刻畫的行為認識不到位，覺得這樣的行為無關緊要，其他游客看到類似行為也少有制止的。另一方面，缺少相關的法律常識，對于長城管理條例等規(guī)定不了解。第二，管理難度大。雖然長城有一些管理人員和監(jiān)控設施，但是長城范圍太大，人手不足等，導致一些總是會有一些游客抱有僥幸心理。第三，處罰力度不大，甚至沒有落實到位。一般被抓到刻畫行為，主要是以批評教育為主，難以起到警示作用。為了能留一個更加“干凈”的長城給游客，徹底杜絕這樣的刻畫行為，應該多措并舉。首先，要加大宣傳力度。通過景區(qū)廣播，標語，志愿者等宣傳長城管理條例，讓大家認識到隨意刻畫的危害，做到文明出游。其次，加大處罰力度，對于隨意刻畫的游客，一旦被發(fā)現(xiàn)，要納入失信人名單，終生禁止其再來游覽長城。最后，景區(qū)也要學會借鑒更新的管理模式，堵不如疏?？梢栽陂L城設立專門的簽名墻或者涂鴉墻等，滿足游客的需求。八、2017年國考外交部面試真題速遞你為什么報考外交部?【答案】我之所以想要加入外交部，成為一名外交官，主要有以下幾方面的原因:首先，外交工作的榮譽感和責任感深深地吸引著我。外交工作是一項神圣崇高的事業(yè)，外交為國效力，維護國家主權、安全和發(fā)展利益;外交與民同心，維護公民和企業(yè)在海外的合法權益可以說，從事外交事業(yè)，一份頂天立地、修齊治平的家國情懷。其次，我的專業(yè)知識儲備符合外交部工作的基本要求。在大學時期，我學習的是法語專業(yè)，而我報的也是和專業(yè)相關的崗位，這樣就能使我大學所學的專業(yè)知識學以致用，不至于浪費。而且，我平時比較喜歡關注時事新聞，也閱讀了很多有關當代世界經(jīng)濟與政治的書籍，這也能使我在今后外交部的工作中，以專業(yè)知識進行更專業(yè)的服務。最后，作為年輕人，我希望能夠逐夢圓夢、成就精彩的別樣人生。從事外交工作可以讓我親歷世界，體驗不同文化的差異，體會不同民族的風土人情，而不是通過網(wǎng)絡和媒體遠遠眺望。盡管長期駐外可能會面臨遠離親人，承受高原、疾病、寂寞、孤獨等很多困難，但我有信心能夠克服一切困難，發(fā)揮出年輕人敢闖敢拼的精神，在外交事業(yè)上默默堅守、砥礪前行。九、面試熱點：成風化人思政網(wǎng)課有營養(yǎng)【熱點背景】疫情期間，全國學生“停課不停學”，在線教學成為了傳統(tǒng)教學的有益補充。其中，思政課上網(wǎng)，“圈粉”無數(shù)。3月9日聯(lián)合教育部社會科學司舉辦“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”后，又于3月27日，聯(lián)合江西省委教育工委、江西省教育廳推出了“同上一堂戰(zhàn)‘疫’課江西專場”思政課活動?！拘骂}速遞】教育部社會科學司舉辦“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”，將抗擊疫情的鮮活素材與思政教育、互聯(lián)網(wǎng)傳播相結合，涉及民風、社風、政風、學風、不良之風等方方面面。一經(jīng)推出，叫好又叫座，被廣大學生網(wǎng)友譽為“一堂有營養(yǎng)有影響的思政課”。對此，談談你的看法。【答案】思政課的根本任務是立德樹人，現(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)相結合，將高校思想政治理論課教學優(yōu)勢轉化為支持防疫斗爭的強大力量，既符合當前疫情背景，也能滿足學生對思政教育的需求。被稱之為“一堂有營養(yǎng)有影響的思政課”當之無愧，這正是“成風”有影響、“化人”有營養(yǎng)。首先，疫情防控思政大課形式新穎，“成風”有影響。同上一堂戰(zhàn)“疫”課，共聚一堂，講述生動，相互討論學習，恰好去除“教化”;與互聯(lián)網(wǎng)結合的創(chuàng)新思維，將所授內(nèi)容更直接、更方便地傳遞給廣大學生;這種創(chuàng)新和探索更具吸引力和感染力，將全國大學生擰成一股繩，形成良好的社會氛圍;同時也為疫情過后思政課的開展提供了參考。其次，疫情防控思政大課內(nèi)容豐富，“化人”有營養(yǎng)。通過抗擊疫情的鮮活素材，讓廣大青年學生熟知鐘南山、李蘭娟等一系列戰(zhàn)“役”英雄，學習他們身上一往無前、永不退縮、無私奉獻的責任和擔當;解讀黨中央關于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯出中國共產(chǎn)黨的領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，引導全國大學生堅定“四個自信”，增強“四個意識”，做到“兩個維護”;涉及民風、社風、政風、學風、不良之風等方方面面，讓廣大青年學生通過內(nèi)化風氣所蘊含的特定價值觀，吸收風氣中所蘊含的精神營養(yǎng)，補足“精神之鈣”;更好地起到“立德樹人”的效果，正能量的熏陶引導學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，扣好人生第一?？圩?。最后，我們也要認識到，一方面線上思政課只是在當前疫情背景下，線下教學的一種有益補充，以后繼續(xù)開辦就需要結合實際，創(chuàng)新思維，避免同質(zhì)化。思政課教師必須思維開拓，信念堅定，每節(jié)課的形式、內(nèi)容等方面都要創(chuàng)新。另一方面，我們作為新時代的青年人，要將思政課的內(nèi)容內(nèi)化于心、外化于行;疫情期間，在做好自身安全防護的前提下，依法科學有序的參與疫情志愿服務活動，宣傳抗疫信息，不信謠不傳謠;疫情結束，積極投入到祖國發(fā)展的偉大事業(yè)中，向戰(zhàn)“疫”英雄看齊，做好本職工作，不忘初心，牢記使命，時刻準備著。一十、面試熱點：勞動教育成就美好未來【熱點背景】把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程、在大中小學設立勞動教育必修課程、每年有針對性地學會1至2項生活技能……近日印發(fā)的《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，正在讓勞動教育越來越實至名歸?！咀跃幵囶}】有人認為，近日印發(fā)的《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，正在讓勞動教育越來越實至名歸。對此，你怎么看?【答案】我覺得國家出臺這一政策是基于現(xiàn)實需要考慮的，而題干觀點我也很贊同，這一意見能讓勞動教育實至名歸。勞動教育非常重要，不僅能夠讓學生在勞動實踐中獲取知識經(jīng)驗，還能讓學生在這一過程中鍛煉吃苦耐勞踏實敢干的品質(zhì)，在戰(zhàn)勝困難與苦難中培養(yǎng)抗壓能力，進而塑造獨立健全人格。但是現(xiàn)實生活中勞動教育并不受重視，由于應試教育考評體制根深蒂固，學校對于學生德智體美勞的培養(yǎng)措施中并不重視勞動教育，家長望子成龍望女成鳳且在大的社會環(huán)境下對于獨生子女都很溺愛，導致家長也不重視勞動教育。以至于，不少青少年仍然缺乏勞動意識與勞動知識，不想勞動不會勞動不珍惜勞動成果的現(xiàn)象屢見不鮮，甚至近期還出現(xiàn)了一則引發(fā)熱議的“家長招聘保姆，照顧讀大一的女兒”的新聞。這一意見的出臺能夠有效解決我國勞動教育正在被淡化弱化的現(xiàn)狀。首先，它從思想上給社會再次鄭重樹立了勞動光榮和勞動教育重要的理念。其次，這一規(guī)定全面且具體，指出了在未來應該如何構建勞動教育、應該從哪些方面著力提升勞動教育的支撐和保障能力，對于現(xiàn)實中勞動教育的發(fā)展有重大的指導意義。最后，意見還指出要把勞動教育納入教育督導體系，完善督導辦法，通過將勞動教育作為衡量區(qū)域教育質(zhì)量和水平的重要指標、以及作為被督導部門和學校及其主要負責人考核獎懲的依據(jù)這一舉措，能夠打破應試教育體制中學校對于勞動教育不重視的局面。我們應該落實這一意見，真正開展好勞動教育。而現(xiàn)今要做的讓全國大中小學行動起來，學習這一意見內(nèi)容與精神，根據(jù)各地區(qū)各學校的實際情況設置勞動教育相關的課程，廣泛開展勞動教育實踐活動。在這個過程中，各地政府要通過統(tǒng)籌中央補助資金和自有財力，協(xié)調(diào)社會資源，完善勞動教育人才隊伍建設經(jīng)費投入機制和安全保障措施，以此來保障勞動教育的組織實施。一十一、面試熱點：中國戰(zhàn)“疫”的勝利，首先是文化的勝利熱點背景2020年5月21日，全國政協(xié)委員、中國醫(yī)學科學院院長王先生接受人民日報記者提出的中國戰(zhàn)“疫”為什么能去的顯著成效時指出：這首先是我們文化的一個勝利。在中國的文化中，真正地尊重人民的健康和生命，是這樣一種深刻的文化觀念、這樣一種價值觀，體現(xiàn)在整個抗疫行動中。無論從人民萬眾一心尊重和維護生命的行動，還是領導人果斷的決策，還是醫(yī)務界專業(yè)的行動，都深刻地體現(xiàn)了尊重生命和健康的文化。中華文化中這樣一種團結一心、共克時艱的文化，也是在凝聚人心，在我們應對這個重大疫情中發(fā)揮了至關重要的作用。在人民大會堂舉行首場委員通道采訪活動中全國政協(xié)委員、中國醫(yī)學科學院院長王先生表示，中國戰(zhàn)“疫”能取得顯著成效，首先是我們文化的一個勝利。請談談你的理解?！敬鸢浮恐袊鴳?zhàn)“疫”取得的成績?nèi)澜缬心抗捕?，回想這個驚心動魄的春天，王先生院長的這句話道出了真諦：這不是一人之功，也不是一招制勝。從吹哨人及時的提醒，到黨和國家領導人的重要決策部署，再到醫(yī)學界專業(yè)的行動，以及人民萬眾一心尊重和維護生命的行動，都深刻地體現(xiàn)了中華民族團結一心、共克時艱的文化。這些深層次的精神內(nèi)核，作為優(yōu)秀的民族基因在中華兒女的血液中流淌，為我們化解重大突發(fā)事件提供了堅實的后盾。國難當頭，中華文化以其獨有的民族凝聚力讓中華民族團結一心，共同抗疫。這種中華民族的凝聚力源于五千年歷史的沉淀，而在這次抗疫中，中華民族的文化又因為中華兒女的共同努力有了新的時代意義。之所以“抗疫”之戰(zhàn)能取得最的勝利，一是民本思想打基礎?！渡袝分姓f“民惟邦本，本固邦寧”，民本思想經(jīng)過了時間的洗禮、歷史的積淀，早已成為中華兒女的優(yōu)秀精神內(nèi)核。習近平總書記強調(diào)，“生命重于泰山”，在抗“疫”過程中多次指示，“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓?！?，民本思想的宣揚和傳承保障了戰(zhàn)“疫”之必勝的結果。二是團結一致攻險灘。一方有難八方支援，從醫(yī)護工作者到武警戰(zhàn)士，從社區(qū)工作者到建筑工人，“最美逆行者”們團結共進、眾志成城、齊心協(xié)力創(chuàng)造了令世界驚嘆的中國速度、中國效率和中國奇跡。那些從全國各地運往武漢的生活物資，更是體現(xiàn)了我們的同胞情、手足義。三是風月共天觀大局。地球是全人類的，病毒是全人類的敵人，我們做好本國疫情防控的同時，將優(yōu)秀經(jīng)驗和大量物資都無私的傳遞給了有需要的國家，在國際上展現(xiàn)了我們負責任的大國胸懷和擔當。優(yōu)秀的精神、優(yōu)秀的文化經(jīng)得住任何形式的考驗。這也給文化復興增添了籌碼，也告訴我們優(yōu)秀的文化需要驗證，必須傳承，必須經(jīng)過風雨磨練賦予時代精神。我們應該從各年齡段的教育上抓起，以各種形式去驗證優(yōu)秀文化;從各行各業(yè)的實踐中去沉淀優(yōu)秀文化;以制度為保障，全民參與傳承優(yōu)秀文化。一十二、面試熱點：“勤勞獎學金”具有導向意義【熱點背景】一項新設立的“勤勞獎學金”在武漢某學院“炸開了鍋”。100名在熱愛勞動、自強自立方面表現(xiàn)突出的學生獲獎，每人獲獎金500元。這一獎項，在武漢高校中屬首次設立?！灸M試題】對于某學院設立得“勤勞獎學金”這項舉措，你怎么看?【答案】高校學生物質(zhì)條件比較好，也有家長的溺愛，所以動手能力不強，抗壓能力比較弱，受到一點挫折就會放棄，自強自立的能力比較弱，不利于學生以后到社會上發(fā)展，所以該高校設計“勤勞獎學金”目的在于鼓勵學生自立自強，通過自己的勞動獲得獎勵，從而激發(fā)學員的積極性，也在以后再社會上發(fā)展積累一些經(jīng)驗，增強抗壓能力。該高校做法在執(zhí)行過程中也會存在幾個問題：首先，熱愛勞動，自立自強的獎勵標準怎么評判，怎么設立，沒有明確的說明;其次，由于標準不清，所以在評選過程中可能會存在不公平不公正的情況;第三，用設置物質(zhì)獎勵的方式鼓勵學生會讓人誤會過于功利化。為了讓該學校的做法能夠更好的執(zhí)行，應該做好完善和調(diào)整：一.如果繼續(xù)沿用此種做法，一定在執(zhí)行過程中做好監(jiān)督，設置評判標準，落實好，公平公正，公開透明，說明獲獎學生熱愛勞動，自立自強的表現(xiàn)，具體事跡;二.可以采用其他的方式，比如精神獎勵或者其他方式，盡量減少用物質(zhì)激勵的方式，也要做好和家長的配合工作，防止引發(fā)學校和家長的矛盾。一十三、2016年安徽公務員面試真題與解析（3）醫(yī)院醫(yī)療資源有限，為了解決這個問題，醫(yī)院決定推出微信公眾號方便溝通，由你負責推廣微信公眾號，談談你的思路?追問，微信公眾號開放一段時間后，關注的人很少，你認為有哪些原因?【答案】醫(yī)院推出微信公眾號這樣有益的嘗試，一方面體現(xiàn)醫(yī)院對患者就醫(yī)問題的重視，另一方面也能有效的解決醫(yī)院醫(yī)療資源有限的問題并能更好的服務患者?，F(xiàn)由我來負責推廣微信公眾號，我將從以下幾個方面開展：第一，醫(yī)院內(nèi)部開展宣講動員大會，解釋微信公眾號的重要意義，希望醫(yī)院所有工作人員重視起來，尤其是醫(yī)生，并號召大家積極獻言獻策;第二，向成功開通微信號的單位學習，取經(jīng)，了解微信公眾號內(nèi)容和運營方式，并結合我院的具體情況確定初步方案;第三，根據(jù)醫(yī)務人員的建議及以往患者就醫(yī)的相關數(shù)據(jù)資料來確定微信公眾號推送內(nèi)容。如：常見疾病癥狀和表現(xiàn);特殊疾病日常護理需要注意的事項;通過微信公眾號可以進行網(wǎng)上預約掛號;醫(yī)生對患者治療結束后進行網(wǎng)絡回訪或者及時解答患者在公眾號里提出的問題;第四，成立技術小組，專門討論設計微信公眾號的版面設計、風格及內(nèi)容等;第五，各種渠道廣泛宣傳，告知群眾醫(yī)院開通微信公眾號的消息，掃描二維碼或者搜索醫(yī)院名稱的公眾號就可以關注。如在醫(yī)院各種辦理窗口擺放宣傳手冊、患者就醫(yī)時醫(yī)生直接告知、病例中插入宣傳單、醫(yī)院大廳電子屏幕等;第六，專人負責微信公眾號的運營及維護，責任到人，并根據(jù)群眾反映的問題和建議對微信公眾號進行改進完善;一十四、面試熱點：云端教學—轉變傳統(tǒng)教學觀念的契機【熱點背景】“這次疫情既是一次挑戰(zhàn)，也倒逼我們對教學模式改革創(chuàng)新?！睋?jù)L大學領導介紹，疫情發(fā)生以來，廣大考生不能如期返校，如何將疫情對教學工作的沖擊影響減到最小，成為擺在校黨委面前的一道難題。該校黨委順勢而為，決定以此為契機，深入推進院校教育教學改革。X大學近日發(fā)布的《疫情期間高校教師線上教學調(diào)查報告》顯示，在面對“在線教育帶來的最大挑戰(zhàn)是什么”的提問時，13997名高校教師位居前三位的答案分別是“需要改變教學策略和教學方法”“改變以往的教學習慣”和“轉變教學觀念”。【熱點題目】大中小學相繼開啟云端教學。從面對面、面對黑板到面對屏幕，從教室空間到網(wǎng)絡空間，從傳統(tǒng)課堂表達到影音化、網(wǎng)絡化表達。疫情之下，中國教育經(jīng)歷了一場前所未有的變革。對此，你怎么看?【答案】一、概括現(xiàn)象，予以評價。疫情之下，中國教育正在經(jīng)歷的變革主要表現(xiàn)在從“線下教學”轉變?yōu)椤霸贫私虒W”。這種轉變雖說是在疫情之下的無奈舉動，但是用長遠的眼光來看，“云端教育”在今后也將逐漸成為一種趨勢，甚至在這種趨勢之下傳統(tǒng)教育觀念都會實現(xiàn)升華。二、結合實際多角度分析現(xiàn)象的現(xiàn)狀、意義、問題等。1、現(xiàn)狀。疫情下，教育部發(fā)布延期開學的通知，由此，各地小初中高院校以及各類培訓機構暫停線下培訓活動，并利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源，為學生提供“停課不停教、停課不停學”的上課體驗，疫情改變了傳統(tǒng)的教學模式。2、意義。(1)線上教育，突破發(fā)展，體現(xiàn)了網(wǎng)絡教學的價值。(2)保障學生受教育權利，“線下轉線上”使學生足不出戶，接受老師的教育，提升能力素質(zhì)。(3)轉變教師授課理念。這次轉變能倒逼教師轉變授課方式，使老師認識到灌輸?shù)奈：?，從而更加注重對學生的引導和互動。3、問題。(1)單純復制線下學習方式。疫情期間上網(wǎng)課，有些老師將線下課程生搬硬套轉移到網(wǎng)上，不能及時轉變授課理念。這樣不但達不到應有的效果，還增加了學生和家長的負擔。(2)硬件設施簡陋，被迫成為主播。大部分的教師由于沒有適應這一變化，線上線下模式切換不靈活，沒有辦法給學生提供優(yōu)良的課程體驗。(3)教學質(zhì)量難保證。學生是否認真聽課，老師是否全情投入，整體課程效果如何把控，學校以及家長監(jiān)督能否全覆蓋等問題正在考驗云端教學的質(zhì)量。三、提出具體落實的措施。1、擺脫灌輸，轉變教育理念。使老師和學生明白教學活動不是單向的信息傳播活動，而是建基于師生、生生多維互動交往的社會化活動。教師要增加互動頻次，豐富課程設計，利用網(wǎng)絡資源。學生要主動參與，避免“看客思維”，積極融入課堂。2、提升硬件，匹配教育趨勢。在線教育看似是當前的應急之策，但在未來人工職能的時代，線上教育走向常態(tài)化是一種必然。所以不論從當前的網(wǎng)絡技術公司還是到電信行業(yè)巨頭，應盡快轉變經(jīng)營理念，轉型升級，助力線上教育發(fā)展。3、虛實結合，發(fā)揮最大優(yōu)勢。要將線下授課的多維多層、多群多向的互動形式很好地融入在線教學，發(fā)揮“在線學習”的開放、互動、激趣、技術增值等優(yōu)勢，形成與線下教育的互相補充、共同發(fā)展的格局。一十五、面試熱點：新型職業(yè)下的大學生就業(yè)【熱點背景】教育部近日印發(fā)通知，要求嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)。其中，提出的幾個“自由職業(yè)”讓大家耳目一新，互聯(lián)網(wǎng)營銷工作者、公眾號博主、電子競技工作者等，應納入就業(yè)統(tǒng)計。而人社部公布的9個新職業(yè)也包括這些，其中互聯(lián)網(wǎng)營銷師里面增設直播銷售員。大家傳統(tǒng)的就業(yè)認知，就業(yè)就是要“靠譜就業(yè)”，今天的“自由職業(yè)”與“自主創(chuàng)業(yè)”真的可以算做是就業(yè)嗎?實際上，隨著我國新經(jīng)濟、新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，新的就業(yè)形態(tài)、新的就業(yè)崗位不斷涌現(xiàn)，我們也應該具備與時俱進的思想，不能因為我們不熟悉就不認可不接納--簡單的說不認同這些“自由職業(yè)”顯然是不合適的，只有我們從思想上真正的接受這種就業(yè)方式，對于多元化的就業(yè)方式，我們就可以懷著更加包容的態(tài)度去對待了。【題目訓練】教育部近日印發(fā)通知，要求嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)。其中，提出的幾個“自由職業(yè)”互聯(lián)網(wǎng)營銷工作者、公眾號博主、電子競技工作者等，也應該納入就業(yè)統(tǒng)計。有的人認為這能夠拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道，有的人認為這是為高校提高就業(yè)率放水，對此，你怎么看?【答案】1.表明自身觀點隨著我國新經(jīng)濟、新產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，新的就業(yè)形態(tài)和就業(yè)崗位不斷涌現(xiàn)，我們理應有與時俱進的態(tài)度，不能單純因為我們不熟悉不了解，就認為是放水，這是不嚴謹?shù)摹?.談談出現(xiàn)就業(yè)數(shù)據(jù)改變的背景2004年教育部重新修訂《畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計辦法》，逐步開始將靈活就業(yè)納入畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計范疇。如今，將電競、自媒體等納入就業(yè)指標，具有時代的意義。3.分析自身觀點(1)拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。降低畢業(yè)生就業(yè)壓力，讓畢業(yè)生有更多的選擇，做自己喜愛的工作，提高職業(yè)認同感;(2)改變傳統(tǒng)就業(yè)觀。以前的大家認為工作就一定找穩(wěn)定的工作，使得我們的就業(yè)觀出現(xiàn)偏差，靈活就業(yè)能夠更加實現(xiàn)畢業(yè)生的價值。(3)有利于新型行業(yè)的發(fā)展。促進電競、自媒體行業(yè)的有序發(fā)展，帶動經(jīng)濟的增長。4.闡述具體對策(1)全面考量就業(yè)實況。新形勢下的就業(yè)絕對不是“開了網(wǎng)店、注冊了公眾號、會打電競”就是就業(yè)，學校應該建立回訪機制，確保新型就業(yè)的落實和推進。(2)相關部門提供技能培訓。開展關于新型職業(yè)的技術培訓，不能讓就業(yè)成為一紙空談，消耗畢業(yè)生對就業(yè)的信心。(3)新一代擇業(yè)期的青年人不同于父母，他們秉承著自由而專業(yè)的精神，我們都應該轉變思路，真正從思想上、行動上接納新職業(yè)，而不是盯著一個空泛的高校就業(yè)率。一十六、面試熱點：疫情下的“復產(chǎn)自救”需要多方守望相助【熱點背景】一家開辦了20多年的民辦幼兒園目前有70多名教職工，因疫情關系至今仍未復工。幼兒園需要經(jīng)營下去，每月的花銷至少有30萬。受疫情影響，長期的停工使得幼兒園的生存舉步維艱。為了保障幼兒園持續(xù)運營，挺過難關，有些家長說幼兒園的早餐味道不錯，建議園長可以制作一些早餐售賣。園長稱，剛開始是以兒童營養(yǎng)餐的形式在家長群里開始推廣的，嘗試了一段時間，家長的反映非常好，需求量也越來越大，就抓緊去辦了個體工商營業(yè)執(zhí)照和食品經(jīng)營許可證，租賃了新的店面，賣包子就正式展開了。此事經(jīng)報道后在網(wǎng)絡上一度引起熱議，登上微博熱搜?！緹狳c題目】受疫情影響，某地一民辦幼兒園無法正常復工。為維持幼兒園運營，該幼兒園辦理了個體營業(yè)戶執(zhí)照并取得食品經(jīng)營許可證，開賣包子，進行“自救”。對此，一些網(wǎng)友認為，幼兒園本末倒置，售賣包子一舉應被叫停;也有網(wǎng)友認為這是幼兒園積極自救的嘗試，值得提倡。對此，你怎么看?【答案】1.提出自身觀點。民辦幼兒園作為作為民辦非企業(yè)單位，在疫情期間受到了明顯的影響。無論是幼兒園的場地租金花費，還是教職工的人員工資，對于幼兒園而言無疑是一筆不小的開支。幼兒園開包子鋪自救的行為，作為民眾有權利發(fā)表自身的觀點和看法。但無論是贊成還是反對，都應該是基于現(xiàn)實的理性思考。偏激地批評幼兒園，甚至肆意發(fā)表一些惡意言論，并不可取。幼兒園的自救舉措，值得肯定。2.分析觀點一。作為民辦幼兒園，教書育人的確是本職所在。但我們應該看到的是，受到疫情的影響，各行各業(yè)難免會遇到不同的發(fā)展困局。當下幼兒園并未復工，幼兒園為了維系正常運營，不可避免地要有所嘗試。網(wǎng)友認為，這一舉措是本末倒置，這種觀點并未結合現(xiàn)實情況考慮，想當然地要求幼兒園“遺世獨立”，過于理想化。3.分析觀點二。(1)幼兒園嘗試開包子鋪自救，也是為了增加收入，維系園區(qū)的正常運營。幼兒園和家長利益休戚相關，受疫情影響學校無法正常開學，家長也同樣為之發(fā)愁。畢竟，如果學校無力堅持，走向倒閉，家長不僅面臨著一定的經(jīng)濟損失，也需要為孩子更換學校而耗費更多的時間和精力成本。(2)幼兒園的這一舉措，是積極相應號召，主動轉變思路的創(chuàng)新之舉。這樣有魄力的舉措，也有利于在社會上傳遞積極復工、勇于嘗試的正能量，對于調(diào)動各方積極性也發(fā)揮了不可小覷的作用。4.提出建議。(1)政策支持，提供助力。各地政府和教育部門應積極出臺系列政策，如財政補助、租金減免等，為各類單位復工復產(chǎn)提供助力。(2)理性看待，更多包容。一方面，主流媒體應發(fā)揮輿論引導的作用，主動宣傳，讓社會公眾正確看待疫情期間的社會新聞，呼吁公眾理性思考;另一方面，自媒體平臺可以利用現(xiàn)在的抖音、直播等短視頻平臺加以配合宣傳，減少些冷嘲熱諷，多些守望相助。一十七、面試熱點：“官員進直播間”值得點贊【熱點背景】“豬壓欄、禽壓棚、魚壓塘、菜壓田”，受疫情影響，湖北農(nóng)產(chǎn)品近來出現(xiàn)嚴重滯銷問題，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部多次呼吁，“請大家多購買湖北的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品”。在這樣的背景下，國內(nèi)發(fā)起了一場聲勢浩大的“帶貨行動”?！皼]為湖北拼過命，但為湖北拼過單?！痹诤保鄠€地方領導干部赤膊上陣，化身電商主播，為本地農(nóng)產(chǎn)品帶貨：H市委書記走進直播間，化身網(wǎng)絡主播為當?shù)厣徟褐辈ж?，網(wǎng)友現(xiàn)場下單45萬份;Y縣委書記直播賣臍橙，一天就賣出了4萬公斤，專業(yè)程度完全不輸網(wǎng)紅主播……市長縣長作為地方一把手，與“直播帶貨”碰撞出了火花：不僅讓人產(chǎn)生“打破常規(guī)”的新鮮感，而且本身就是“品質(zhì)”的代名詞，無疑會受到消費者的熱捧。【模擬試題】近日，受疫情影響，多地農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)嚴重滯銷問題。因此，多地市長縣【答案】1.概括提煉話題，給予肯定評價在疫情影響下，多地農(nóng)產(chǎn)品嚴重滯銷的問題引起了我們的擔憂。但各地領導干部利用直播平臺為農(nóng)產(chǎn)品宣傳助力，此舉值得點贊。2.結合實際，分析現(xiàn)狀、積極意義、原因等(1)分析現(xiàn)狀在湖北恩施、黃岡、宜昌等地，多個地方領導干部為本地農(nóng)產(chǎn)品帶貨，山東近10個縣的干部先后代言紫薯、扒雞、雞蛋等產(chǎn)品都取得了不俗的成績。(2)分析積極意義①破解農(nóng)產(chǎn)品滯銷問題，保障老百姓日常生活。通過直播平臺，能夠讓各地特色農(nóng)產(chǎn)品